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1、减数分裂和受精作用复习减数分裂和受精作用复习高考命题展望高考命题展望1 1、精子和卵细胞形成的比较、精子和卵细胞形成的比较2 2、减数分裂过程中，染色体、减数分裂过程中，染色体、DNADNA数目变化及染数目变化及染色体行为变化分析色体行为变化分析3 3、减数分裂和有丝分裂的联系和区别、减数分裂和有丝分裂的联系和区别精原细胞精原细胞初级精母细胞初级精母细胞联联会会次级精母细胞次级精母细胞精细胞精细胞精子精子染染色色体体 复复制制四分体四分体交交叉叉互互换换非非同同源源染染色色体体自自由由组组合合 同同源源染染色色体体分分离离 1 1、减、减整个过程的特征和有丝分裂极为相似整个过程的特征和有丝分裂
2、极为相似,唯一唯一不不同在于有丝分裂中有同源染色体存在同在于有丝分裂中有同源染色体存在,而减而减没有没有.2 2、减减过程中的染色体过程中的染色体.DNA.DNA数目变化数目变化:染色体染色体:N 2N N DNA:2N N非同源染色体着非同源染色体着丝点丝点排列在赤道排列在赤道板上板上着丝点一分为二，着丝点一分为二，染色单体分开染色单体分开（至此无单体，每一（至此无单体，每一极都不存在同源，此极都不存在同源，此时染色体数目与体细时染色体数目与体细胞数目相同）胞数目相同）1个精原细胞个精原细胞1个初级精母细胞个初级精母细胞2个次级精母细胞个次级精母细胞4个精细胞个精细胞4个精子个精子第第一一次
3、次分分裂裂第第二二次次分分裂裂减减数数分分裂裂间期：染色体复制间期：染色体复制前期：联会、四分体前期：联会、四分体中期：同源染色体排列在赤道板两侧中期：同源染色体排列在赤道板两侧后期：同源染色体分离后期：同源染色体分离末期：形成末期：形成2个次级精母细胞个次级精母细胞前期：染色体散乱分布前期：染色体散乱分布中期：染色体在赤道板上中期：染色体在赤道板上后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开 形成染色体移向细胞两级形成染色体移向细胞两级末期：各形成末期：各形成2个精细胞个精细胞变形变形精精子子的的形形成成过过程程 初级精母细胞初级精母细胞DNA染色体减减 数数 分分
4、裂裂2nn4n精原细胞精原细胞 次级精母细胞次级精母细胞精细胞精细胞染色单体湖南祁阳二中 刘朝晖课堂练习1 1、减数分裂过程中，着丝点的分裂发生在、减数分裂过程中，着丝点的分裂发生在 （）A A、间期、间期 B B、第一次细胞分裂、第一次细胞分裂 C C、第二次细胞分裂、第二次细胞分裂 D D、四分体时期、四分体时期2 2、减数分裂中的第一次分裂的主要特点是（、减数分裂中的第一次分裂的主要特点是（）A A、姐妹染色单体分开、姐妹染色单体分开 B B、同源染色体分开、同源染色体分开 C C、染色体进行复制、染色体进行复制 D D、染色体被恢复成染色质、染色体被恢复成染色质3 3、在减数分裂过程中
5、，有关同源染色体的叙述，不正确的是：、在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是：（）A A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体、第一次分裂开始不久两两配对的染色体 B B、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的染色体、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的染色体 C C、一条来自父方，一条来自母方、一条来自父方，一条来自母方 D D、在减数第一次分裂后期向两极移动、在减数第一次分裂后期向两极移动B BC CB B卵细胞卵细胞极体极体极体次级卵母细胞次级卵母细胞卵原细胞卵原细胞四分体四分体复制复制联会联会同源染色同源染色体分离体分离着丝点着丝点分裂分裂着丝点着丝点分裂分裂3 3、卵细胞卵细
6、胞的形成过程的形成过程卵巢卵巢精子和卵细胞的形成过程异同精子和卵细胞的形成过程异同精子的形成过程精子的形成过程卵细胞的形成过程卵细胞的形成过程相同点相同点染色体的行为变化相同染色体的行为变化相同不同点不同点细胞质分裂均为均等分细胞质分裂均为均等分裂一个精原细胞经减数裂一个精原细胞经减数分裂形成分裂形成四个四个精细胞，精细胞，再经再经变形变形而成四个精子而成四个精子两次细胞质分裂均为不两次细胞质分裂均为不均等分裂，结果一个卵均等分裂，结果一个卵原细胞经减数分裂形成原细胞经减数分裂形成一个一个卵细胞，卵细胞，无变形无变形有丝分裂和减数分裂图型比较有丝分裂和减数分裂图型比较初级精母细胞初级精母细胞次
7、级精母细胞次级精母细胞 精子精子有丝分裂有丝分裂体细胞体细胞原始生殖细胞原始生殖细胞一次一次二次二次一次一次一次一次无无联联会会、分分离离,一一直存在同源染色体直存在同源染色体有有联联会会、分分离离，第第一一次次分分裂结束后无同源染色体裂结束后无同源染色体24体细胞体细胞有性生殖细胞有性生殖细胞与亲代细胞相同与亲代细胞相同比亲代细胞减半比亲代细胞减半减数分裂与有丝分裂的减数分裂与有丝分裂的比较比较都有纺锤体的出现，染色体复制一次都有纺锤体的出现，染色体复制一次湖南祁阳二中 刘朝晖填空题：填空题：某生物的体细胞中有某生物的体细胞中有2424条染色体，分析：条染色体，分析：（1 1）有丝分裂中期染
8、色体数是（）有丝分裂中期染色体数是（），染色单体数是（），染色单体数是（），后期的着丝点数是（），后期的着丝点数是（）。）。（2 2）减数第一次分裂后期，着丝点数是（）减数第一次分裂后期，着丝点数是（），染色单体），染色单体数是（数是（）（3 3）减数第二次分裂后期，染色体数是（）减数第二次分裂后期，染色体数是（），减数第二），减数第二次分裂末期染色体数是（次分裂末期染色体数是（）24484824482412细胞分裂图象识别细胞分裂图象识别有同源有同源染色体染色体无同源无同源染色体染色体有有联联会会、四四分分体体、同同源源染染色色体的分离体的分离减数第一次分裂减数第一次分裂有丝分裂有丝分裂减数
9、第二次分裂减数第二次分裂无上述现象无上述现象一一看看有有无无同同源源染染色色体体二看二看同源同源染色染色体的体的行为行为三看识别法三看识别法三看染色体的条数三看染色体的条数若为奇数若为奇数减数第二次分裂减数第二次分裂注意：若细胞质为注意：若细胞质为不均等不均等分裂，则为分裂，则为卵原细胞卵原细胞的减的减或减或减的后期。的后期。同源染色体分家同源染色体分家减减后期后期指出上述各图分别属于什么分裂的什么时期指出上述各图分别属于什么分裂的什么时期图图1图图6图图7图图5图图4图图3图图2图图9图图8湖南祁阳二中 刘朝晖细胞分裂细胞分裂时期时期识别识别前期前期中期中期后期后期有同源染色体有同源染色体，
10、杂乱排列，杂乱排列有有丝分裂丝分裂减数分裂减数分裂第一次分裂第一次分裂第二次分裂第二次分裂同源染色体同源染色体联会，形成四分体联会，形成四分体无无同源染色体同源染色体，杂乱排列，杂乱排列有有丝分裂丝分裂有有丝分裂丝分裂减数分裂减数分裂减数分裂减数分裂第一次分裂第一次分裂第一次分裂第一次分裂第二次分裂第二次分裂第二次分裂第二次分裂同源染色体同源染色体着丝点排列在赤道板着丝点排列在赤道板同源染色体同源染色体排列在赤道板两侧排列在赤道板两侧非非同源染色体同源染色体着丝点排列赤道板着丝点排列赤道板着丝点分裂，两极有同源无单体着丝点分裂，两极有同源无单体同源分离，同源分离，两极无同源两极无同源有单体有单
11、体着丝点分裂，两极无同源无单体着丝点分裂，两极无同源无单体例例题题下下图图中甲、乙、丙三中甲、乙、丙三图图分分别别表示某种生物表示某种生物的三个正在的三个正在进进行分裂的行分裂的细细胞。据胞。据图图回答：回答：(2)(2)甲甲图图表示表示_ _ 时时期，其母期，其母细细胞原有胞原有_ _ 条染色体，条染色体，分裂后子分裂后子细细胞是胞是_ _ _ _细细胞。胞。(3)(3)乙乙图图表示表示_ _ 时时期，此期，此时时DNADNA分子数分子数为为 个。个。其母其母细细胞原有胞原有_ _ _条染色体，分裂后子条染色体，分裂后子细细胞是胞是_ _ _细细胞。胞。(4)(4)丙丙图图表示表示_ _ 时
12、时期，其期，其细细胞中有胞中有_ _ _条染色体，条染色体，分裂后形成的子分裂后形成的子细细胞有胞有_ _ _ _ 个染色体。个染色体。减数第一减数第一 次分裂后期次分裂后期4次级精母次级精母有丝分裂后期有丝分裂后期84体体减数第二减数第二 次分裂后期次分裂后期42(1)(1)这这个个体性个个体性别为别为_,_,正常体正常体细细胞染色体胞染色体为为_雄性雄性4条条1 1、精子头部进入卵细胞，尾部留在卵细胞的外，卵细胞、精子头部进入卵细胞，尾部留在卵细胞的外，卵细胞膜外面出现特殊膜阻止别的精子进入卵细胞；膜外面出现特殊膜阻止别的精子进入卵细胞；2 2、精子、精子的的细胞细胞核核和卵细胞和卵细胞的
13、细胞的细胞核核融合融合，彼此的染色体，彼此的染色体会合；会合；3 3、受精卵染色体数目又恢复到体细胞数目、受精卵染色体数目又恢复到体细胞数目。受精受精过程特点过程特点:受精作用受精卵来自精子来自卵细胞减数分裂与受精作用的意义减数分裂与受精作用的意义1 1、雌雄配子结合能形成种类众多的受精卵。、雌雄配子结合能形成种类众多的受精卵。（多样性）（多样性）非同源染色体自由组合 染色体的交叉互换 雌雄配子的随机组合2 2、保证了前后代染色体数目的稳定性（稳定性）、保证了前后代染色体数目的稳定性（稳定性）3 3、后代遗传物质由双亲提供，保证了后代具有双亲的、后代遗传物质由双亲提供，保证了后代具有双亲的遗传
14、性，具有更大的活力和变异性。遗传性，具有更大的活力和变异性。1 1个个精原细胞形成精原细胞形成2 2种种精子，精子，4 4个个精子。多个精原细胞形成精子。多个精原细胞形成2 2n n 种种（n n为等位基因对数）。为等位基因对数）。1 1个个卵原细胞形成卵原细胞形成1 1种种卵细胞，卵细胞，1 1个个卵细胞。多个卵原细胞形成卵细胞。多个卵原细胞形成2 2n n 种种（n n为等位基因对数）。为等位基因对数）。进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。
15、记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑
16、了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束