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1、小学二年级家长会班主任发言稿PPT(4)尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，首先请允许我代表我班所有科任天的家长会，首先请允许我代表我班所有科任教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位家长，今天我们坐在了一起，借此机谢。各位家长，今天我们坐在了一起，借此机会，我们来探讨一下如何更好地教育好我们的会，我们来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。这次家长会，主要目的也是希望家长多孩子。这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家庭和学校之间的了解孩子
2、的在校表现，加强家庭和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！召开家长会的目的：召开家长会的目的：今天的会议有三项议程：今天的会议有三项议程：一、班级情况分析一、班级情况分析 二、对家长的建议与要求；二、对家长的建议与要求；三、家长代表发言三、家长代表发言 孩子步入二年级后，整体看来，学生进步都很大，从一年级刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成得也又快又好。开学以来学生的总体表现开学以来学
3、生的总体表现:优势优势:学生的学生的上进心强上进心强,班级中存在学习班级中存在学习上互相帮助的情况。小老师发挥了自己上互相帮助的情况。小老师发挥了自己的职能，同学之间的职能，同学之间团结互助团结互助,能较好地遵能较好地遵守校纪班规，绝大多数同学学习守校纪班规，绝大多数同学学习认真认真刻刻苦，勤奋踏实。苦，勤奋踏实。不足不足:少数同学学习效率低下少数同学学习效率低下,自控能力自控能力差差,不读书，不听讲，不能认真完成作业，不读书，不听讲，不能认真完成作业，字迹不工整，多次被发现上课做小动作。字迹不工整，多次被发现上课做小动作。纪律好 学习好潘佳怡 陆炜佳 周 豫 李劲松 马钰杨 胡 煜 蒋雯琪
4、陆思媛 侯羽佳周俊豪 卢 薛 进步大的学生进步大的学生周榕榕周榕榕 卢新权卢新权 秦信国秦信国 胡涵曦胡涵曦陈华锦陈华锦 杨欣怡杨欣怡 宋文俊宋文俊 胡鑫婷胡鑫婷智恒梁智恒梁 秦信国秦信国 刘佳林刘佳林 丁晨迪丁晨迪学习要努力的学生学习要努力的学生周士森周士森 陈宇航陈宇航 宋文俊宋文俊 石梦瑶石梦瑶 还晓云还晓云 王敏欢王敏欢 上课不认真听讲的学生陈娜 还子轩 杨栋宇 吉志昕韦宇翔 刘海进 周玉梅周萍萍 吴鹏翔 石梦瑶 成绩背后的问题：成绩背后的问题：1.偏科严重。偏科严重。2.上课质量决定成绩。上课质量决定成绩。部分同学上课不部分同学上课不够专心，够专心，注意力不集中，做小动作、讲注意力不
5、集中，做小动作、讲闲话，看窗外，不愿意做笔记，甚至出闲话，看窗外，不愿意做笔记，甚至出现开小差，课堂效率低。现开小差，课堂效率低。有些学生作业有些学生作业马虎，写同一个生字词，前后写的不一马虎，写同一个生字词，前后写的不一样。老师讲过的作业，题目，学生始终样。老师讲过的作业，题目，学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。的练习屡做屡错。3.不能按时完成每日的学习计划，导致越不能按时完成每日的学习计划，导致越拖不会的越多。拖不会的越多。4.部分同学有抄袭作业的现象。部分同学有抄袭作业的现象。5.效率产生差距。在学校里，有些学生自效率产生差距。在
6、学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后，家长不管不顾，习课时间学习。放学之后，家长不管不顾，一回家不写作业，就在外玩，很晚才进入一回家不写作业，就在外玩，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。松后紧，质量差。成绩背后的问题：成绩背后的问题：6 6、作业质量值得重视。有些学生、作业质量值得重视。有些学生作业马虎作业马虎，计算题过程不详细计算题过程不详细；老师讲评过的练习始终；老师讲评过的练习始
7、终没有及时订正没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，也做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，也不认真审题，而是乱猜，或者直接不做。不认真审题，而是乱猜，或者直接不做。作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有同学已经完成时，要么拿起来完成。如果有同学已经完成时，要么拿起来就抄，否则就随便乱写搪塞老师。就抄，否则就随便乱写搪塞老师。学校教育离不开正确家庭教育的配合，一学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，
8、再好的师资和学校都不理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。可能产生好的教育效果。希望家长主动监督希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。其学习的时间和学习的自觉性。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合教育是双向的，必须家庭和学校积极配合教育是双向的，必须家庭和学校积极配合教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。才可能取得成效。才可能取得成效。才可能取得成效。对家长提几点要求对家长提几点要求：1、不要长时间让他们看电视，而且距离要远一些，内容也要有选、不要长时间让他们看电视，而且距离要远一些，内容也要有选择。择。2、现在一些孩子依赖性很强，劳动观念不强，家长
9、平时应注意多、现在一些孩子依赖性很强，劳动观念不强，家长平时应注意多让孩子参加家务劳动。让孩子参加家务劳动。3、不要给孩子过多的零用钱。尤其不给孩子买一些危险的玩具，、不要给孩子过多的零用钱。尤其不给孩子买一些危险的玩具，平时注意翻看孩子的书包，说不定能从中发现一些问题。平时注意翻看孩子的书包，说不定能从中发现一些问题。、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在
10、报答的过子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。的现代人。5、家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，、家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。需要家长继续配合的方面：需要家长继续配合的方面：1 1、家长
11、要认真督促孩子完成每天的作业、家长要认真督促孩子完成每天的作业。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，当孩子放学后把书包一扔就去玩，当孩子一边做当孩子放学后把书包一扔就去玩，当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时，父母应该劝导，把作业一边看电视或吃东西时，父母应该劝导，把孩子的注意力引到学习上来。因为低年级孩子识孩子的注意力引到学习上来。因为低年级孩子识字不多，良好的学习习惯还正在养成，所以家长字不多，良好的学习习惯还正在养成，所以家长在孩子上一二年级时必须牺牲自己的时间，不要在孩子上一二年级时必须牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而对孩
12、子的作业不为了做生意或者忙自己的事，而对孩子的作业不闻不问。等他长大了你想管也管不了。所以请各闻不问。等他长大了你想管也管不了。所以请各位家长多花些时间在孩子身上。位家长多花些时间在孩子身上。需要家长继续配合的方面：需要家长继续配合的方面：2 2、仔细对孩子的作业进行检查、仔细对孩子的作业进行检查。孩子做完作业以后家长一定要检查，可以看看孩子做完作业以后家长一定要检查，可以看看书写是不是清楚，字迹是不是干净，作业是否正书写是不是清楚，字迹是不是干净，作业是否正确，督促孩子按质按量地完成。我觉得，孩子的确，督促孩子按质按量地完成。我觉得，孩子的家庭作业应该比课堂作业做的好，因为家长在家家庭作业应
13、该比课堂作业做的好，因为家长在家里只管一个孩子的作业，而老师在课堂上要同时里只管一个孩子的作业，而老师在课堂上要同时管管3737个孩子的作业，并且有时间的限制，教师在个孩子的作业，并且有时间的限制，教师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽。所以说家长检查作业对监会在某些时候有疏忽。所以说家长检查作业对监督孩子的学习很必要。督孩子的学习很必要。需要家长继续配合的方面：需要家长继续配合的方面：3、注意督促、正确引导孩子多读健康有益、注意督促、正确引导孩子多读健康有益的课外书。的课外书。丰富学生的课外知识，同时也能提高学生的丰富学生
14、的课外知识，同时也能提高学生的阅读能力，养成良好的读书习惯。建议家长，至阅读能力，养成良好的读书习惯。建议家长，至少为孩子准备以下书籍：一本童话书，一本儿歌，少为孩子准备以下书籍：一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本名人名言，一本猜谜，一本十万一本古诗，一本名人名言，一本猜谜，一本十万个为什么，一本字典、一本成语工具书。书要精个为什么，一本字典、一本成语工具书。书要精挑细选。让孩子多看几遍，消化吸收，读出味道。挑细选。让孩子多看几遍，消化吸收，读出味道。小学二年级孩子由于受年龄和知识的限制，自制小学二年级孩子由于受年龄和知识的限制，自制力又差，家长要根据自己孩子的情况，选择不同力又差，家长要根
15、据自己孩子的情况，选择不同的读书方法，比如陪孩子读、与孩子一起读，也的读书方法，比如陪孩子读、与孩子一起读，也可以读给孩子听。可以读给孩子听。4、制造良好的学习环境 家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子是否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话争论、看电视等。俗话说：俗话说：“土地不种荒一年，子
16、女土地不种荒一年，子女不教误一生。不教误一生。”三字经中也说：三字经中也说：“子子不教，父之过。教不严，师之惰。不教，父之过。教不严，师之惰。”可见家庭教育尤为重要。可见家庭教育尤为重要。家庭是孩子的家庭是孩子的 第一课堂，第一课堂，家长是孩子的家长是孩子的 第一任老师，第一任老师，让我们共同来让我们共同来 关注孩子的成长！关注孩子的成长！请家长配合的事情请家长配合的事情1 1、协助学校落实学生行为规范、协助学校落实学生行为规范2 2、以身作则，在家庭中培养良好学习、以身作则，在家庭中培养良好学习 氛围。氛围。3 3、经常和班主任和科任老师沟通，多、经常和班主任和科任老师沟通，多了解孩子的在校
17、情况；了解孩子的在校情况；4 4、多关注孩子周末的生活和学习。、多关注孩子周末的生活和学习。周末，督促孩子在家做好以下几件事：周末，督促孩子在家做好以下几件事：1、语文背诵积累；语文背诵积累；2、一定要多读好书、杂志；一定要多读好书、杂志；3、抽时间多谈心。抽时间多谈心。六、总结。六、总结。各位家长，要想提高孩子的学习各位家长，要想提高孩子的学习成绩，我们要做的就是成绩，我们要做的就是“和孩子一起和孩子一起学习，共同进步，共同成长学习，共同进步，共同成长”。我希。我希望这次家长会是实在、有效的，以望这次家长会是实在、有效的，以上谈了这么多，希望能给我们家长上谈了这么多，希望能给我们家长在辅导孩子学习时带来帮助。有人在辅导孩子学习时带来帮助。有人说：要把培养孩子作为一项伟大的说：要把培养孩子作为一项伟大的事业来做，那么就让我们为了这项事业来做，那么就让我们为了这项伟大的事业，共同努力吧，做孩子伟大的事业，共同努力吧，做孩子成长的领路人成长的领路人,共同托起明天的太阳共同托起明天的太阳!好，再一次感谢各位家长的光临。好，再一次感谢各位家长的光临。感谢光临感谢光临