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1、压力的作用效果第八章第八章 压压 强强第一节第一节 压力的作用效果压力的作用效果 F一、压力一、压力FF人在沙滩上行走时留下的一串串脚印。人在沙滩上行走时留下的一串串脚印。你知道脚印是怎样形成的吗？你知道脚印是怎样形成的吗？其实脚印是压力作用的结果在茫茫雪原上，步行的人常会陷入及膝深的雪在茫茫雪原上，步行的人常会陷入及膝深的雪中，滑雪者却不会陷下去，谁的压力作用效果中，滑雪者却不会陷下去，谁的压力作用效果明显呢？明显呢？体验用较小的力压铅笔两用较小的力压铅笔两端端,两手指的感觉相同两手指的感觉相同吗吗?再用较大的力去压再用较大的力去压这种感觉有什么变化这种感觉有什么变化?与手掌接触的那部分气与
2、手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。用力越大，形变越明显。猜 想：猜想猜想1：压力的作用效果可能跟：压力的作用效果可能跟_ 有关；有关；压力的作用效果可能与哪些因素有关压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想猜想2：压力的作用效果可能跟：压力的作用效果可能跟_ 有关；有关；压力大小压力大小受力面积大小受力面积大小1.探究过程中应采取什么方法探究过程中应采取什么方法?2.怎样显示压力的作用效果怎样显示压力的作用效果?3.怎样改变压力大小怎样改变压力大小?4.怎样改变受力面积怎样改变受力面积?桌腿朝下或桌面朝下桌
3、腿朝下或桌面朝下控制变量法控制变量法海绵的凹陷程度海绵的凹陷程度在桌子上加减砝码在桌子上加减砝码二、探究压力作用效果与什么因素有关二、探究压力作用效果与什么因素有关 5用实验探究压力的作用效果与压力的关系的过程用实验探究压力的作用效果与压力的关系的过程6用实验探究压力的作用效果与受力面积的关系的过用实验探究压力的作用效果与受力面积的关系的过程程GG G实验与数据分析：甲乙丙实验次数压 力受力面积压力作用效果1 12 23 3桌子的重力桌子的重力 桌腿桌腿 明明 显显 桌子+砝码重力 桌脚很明显桌子+砝码重力桌面极不明显结论一结论一 G甲乙甲乙两图可知：在受力面积相两图可知：在受力面积相同时，压
4、力作用效果与同时，压力作用效果与压力大压力大小小有关，压力越大压力的作用有关，压力越大压力的作用效果越明显效果越明显G乙丙乙丙两图可知：两图可知：在压力相同时，在压力相同时，压力作用效果与压力作用效果与受力面积受力面积有关，有关，受力面积越小压力的作用效果越受力面积越小压力的作用效果越明显，明显，结论二结论二甲甲乙乙丙丙实验结论实验结论压力压力受力面积受力面积压力作用效果和压力作用效果和 以及以及 有关有关。比较下表 各压力的作用效果？单位面积上受到的压力表示压力作用单位面积上受到的压力表示压力作用效果的强弱。效果的强弱。压力N 受力面积m2 作用效果1 100 22 100 43 200 4
5、 4 250 5 压力的作用效果可以怎么表示呢压力的作用效果可以怎么表示呢阅读P144 1，压强的定义，符号2，压强的计算公式 3，压强的单位及物理意义物体单位面积上受到的压力叫做物体单位面积上受到的压力叫做压强。压强。1 1、定义：、定义：压强压强=压压 力力受力面积受力面积2 2、公式：、公式：符号：符号：P P3 3、单位：、单位：帕斯卡，简称帕，符号帕斯卡，简称帕，符号PaPa。N/m2 4 4、1 1PaPa物理义：物理义：每每m2面积面积上受到的压力是上受到的压力是1 1N N。三、压强三、压强例题：一辆坦克受到的重力是2105N，每条履带与水平地面的接触面积为2m2。问：坦克行驶
6、时对地面的压强是多大？(g=10N/Kg)三、增大和减小压强增大压强的方法增大压强的方法自行车的刹车切肉增大压强的方法增大压强的方法啄木鸟插饮料管减小压强的方法减小压强的方法装履带铁轨书包带ACB同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放压力相同，受力面积小的压强大压力相同，受力面积小的压强大增大和减小压强的方法增大压强可以增大压力增大压力减小受力面积减小受力面积减小压强可以减小压力减小压力增大受力面积增大受力面积既增大压力又减小受力面积既增大压力又减小受力面积既减小压力又增大受力面积既减小压力又增大受力面积解决前面的问题：12我会做1，下列做法中，能够减小压强的是（）A把书包带做得宽一些 B软包
7、装饮料的吸管有一端被削平C刀钝了用磨刀石磨一磨D将水平地面上的长方体砖由平放改成竖放2站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小，他应该 （）A抬起一只脚 B走动C坐在地面上 D平躺在地面上AD3坐沙发感到舒服，这是因为 （）A沙发的弹力与人的重力平衡B沙发的弹力与人对沙发的压力平衡C沙发有弹性，减小了压力D人与沙发的接触面大，减小了压强4用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈的目的是 （）A增大螺帽对工作的压强 B增大工件受力面积C增大接触面的粗糙程度 D减小螺帽对工件的压力DB讨论交流:如何自救？一小孩在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？请你们
8、一起帮他想想办法。学完压强你能解释他学完压强你能解释他为什么会为什么会“安然无恙安然无恙”吗？吗？为什么钉子变少为什么钉子变少他反而危险了呢？他反而危险了呢？答案：这样做的好处是：通过减小受力面积，增大压强，使盲人的脚底能更好的感觉到路。用到了物理知识是影响压强的因素5、为了方便盲人行走，在马路两旁的人行为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道。在盲道上行走，道上铺设了有凸棱的盲道。在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服。从物理学角度分析，感觉到脚有些不舒服。从物理学角度分析，这样做有什么好处，利用了什么物理知识这样做有什么好处，利用了什么物理知识？小结一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、压强公式：3、压强单位：在国际单位制中，力的单位是牛，面积的单位是米2，压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。1、增大压强的方法：（1）受力面积不变时，增大压力增大压强；（2）压力不变时，减小受力面积增大压强。2、减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力减小压强；（2）压力不变时，增大受力面积减小压强。三、增大和减小压强的方法受压物体且指向受压物体。受压物体且指向受压物体。