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1、七年级政治上册 5_11_2 平静看待成绩课件 教科版（道德与法治）2023/2/2【可编辑】为什么面对同样的成绩，每个人的心情会不同呢？为什么面对同样的成绩，每个人的心情会不同呢？导入环节：漫画导入环节：漫画环节一：恰当期望我来定环节一：恰当期望我来定 恰当的期望是指客观分析自恰当的期望是指客观分析自己的学习成效，合理估计自己的己的学习成效，合理估计自己的考试成绩，确定比较恰当的自我考试成绩，确定比较恰当的自我期望值。期望值。调查表调查表课程课程期望分数期望分数实际分数实际分数是否达到是否达到了期望值了期望值 你的实际分数是否达到你的实际分数是否达到了你的期望值？了你的期望值？如果没有达到，
2、原因是如果没有达到，原因是什么？什么？环节二：成绩不代表一切环节二：成绩不代表一切活动一：七嘴八舌话成绩活动一：七嘴八舌话成绩成绩能够反映什么？成绩能够反映什么？成绩有什么作用？成绩有什么作用？活动二：综合素质我提高活动二：综合素质我提高 结合自己的实结合自己的实际情况以及他人际情况以及他人对自己的了解，对自己的了解，反思我需要加强反思我需要加强哪方面智能。哪方面智能。总结总结 通过本课学习，我们了解了成绩的重要通过本课学习，我们了解了成绩的重要作用，我们要重视考试、关注成绩，但不作用，我们要重视考试、关注成绩，但不要片面理解成绩、过于看重成绩。以理性要片面理解成绩、过于看重成绩。以理性的、平静的态度看待成绩，客观地分析成的、平静的态度看待成绩，客观地分析成绩所反映的问题，及时地总结和吸取经验绩所反映的问题，及时地总结和吸取经验教训，对于我们改进学习、实现全面发展，教训，对于我们改进学习、实现全面发展，具有重要和积极的意义。具有重要和积极的意义。