湖北省2023年教师招聘之中学教师招聘自我检测试卷B卷附答案.doc

上传人:1595****071 文档编号:71302017 上传时间:2023-02-02 格式:DOC 页数:29 大小:47.50KB
返回 下载 相关 举报
湖北省2023年教师招聘之中学教师招聘自我检测试卷B卷附答案.doc_第1页
第1页 / 共29页
湖北省2023年教师招聘之中学教师招聘自我检测试卷B卷附答案.doc_第2页
第2页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

《湖北省2023年教师招聘之中学教师招聘自我检测试卷B卷附答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省2023年教师招聘之中学教师招聘自我检测试卷B卷附答案.doc(29页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、湖北省湖北省 20232023 年教师招聘之中学教师招聘自我检测试年教师招聘之中学教师招聘自我检测试卷卷 B B 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、()是衡量人们品德的重要标志。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】D2、某日一外国游客在杭州时。其早期的 GPS 接收机上显示的日出、日落的时间分别为 22:50 和 11:10。则杭州日出、日落的北京时间可能分别为()。A.10:1021:50B.05:5018:10C.06:5019:10D.09:5014:10【答案】B3、秦汉时代的主要书体是()。A.篆书B.金文C.隶书D.真书【答案】C4、思

2、想政治课程模块设置的主要依据是()。A.B.C.D.【答案】D5、19 世纪 80 年代,卡尔本茨等人设计出内燃机,以石油制品为动力来源,人们先后试制出了新的交通工具()。A.轮船B.汽车、飞机C.火车、汽车D.轮船、飞机【答案】B6、关于古代教育说法错误的是()。A.古代斯巴达军事体育训练的基本项目是“五项竞技”赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼B.印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家【答案】D7、根据以下材料,回答A.nothingB.anythingC.somethingD.eve

3、rything【答案】A8、2017 年 4 月,中共中央、国务院决定设立河北雄安新区。疏解北京非首都功能,这是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区。据此完成题。A.京包线、宝兰线B.京广线、兰新线C.京九线、京沪线D.沪杭线、浙赣线【答案】C9、二十世纪初,俄国风景画题材发展迅速而确立“情绪风景”画的画家是()。A.希什金B.苏里科夫C.列维坦D.雷洛【答案】C10、在马克思主义发展史中,明确阐述未来社会的发展分为共产主义第一阶段和共产主义高级阶段的经典文献是()。A.共产党宣言B.哥达纲领批判C.关于费尔巴哈的提纲D.论合作社【答案】B11、在京剧界被称之为“麒麟童”和“

4、小叫天”的分别是()。A.谭鑫培 梅兰芳B.尚小云 荀慧生C.周信芳 谭鑫培D.余三胜 梅兰芳【答案】C12、看到月亮的边上有一圈光晕,就推知将要刮风,这是()。A.知觉B.思维C.想像D.幻觉【答案】B13、下列有关人体细胞内 ATP 的叙述,错误的是()。A.一个 ATP 分子中含有两个高能磷酸键B.人体细胞合成 ATP 时都需要氧气的参与C.细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗 ATPD.正常情况下 ATP 与 ADP 的比值在一定范围内变化【答案】B14、When I entered Berkeley,I hoped to earn a scholarshipHavingbeen a Str

5、aight A student,I believed I could_16_tough subjectsand really learn somethingOne such course was World Literaturegiven by Professor JayneI was extremely interested in the ideas he_17 _in class.A.memorizedB.consideredC.acceptedD.learned【答案】D15、研究者认为创造性思维的核心是()。A.发散思维B.聚合思维C.形象思维D.抽象思维【答案】A16、我国的主要教学

6、组织形式是()。A.个别教学B.班级授课制C.现场教学D.启发式教学【答案】B17、经营环境的宏观分析中的经济环境包括()。A.经济体制B.经济形势C.经济结构D.经济政策E.经济发展【答案】A18、中国近代制度化教育兴起的标志是()。A.教育实体的出现B.“废科举,兴学校”及近代学制的产生C.定型的形式化教育出现D.学校教育系统形成【答案】B19、陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。A.教育理论B.职业道德C.文化科学D.教学基本功【答案】B20、教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为()。A.课堂管理B.课堂纪律C.课堂规范D.课堂控制【答案】B2

7、1、唐太宗从隋朝的兴亡中吸取了深刻的教训,懂得“为君之道”。明白了怎样才能使国家长治久安。他遵从“兼听则明,偏听则暗”的原则,采取的措施是()。A.虚心纳谏B.轻徭薄赋C.科举选才D.微服私访【答案】A22、It was with great joy _ Davidreceived the news that hislong lost daughter would soon return home.A.asB.thatC.soD.for【答案】B23、艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是()。A.先快后慢B.前后一样C.先慢后快D.没有规律【答案】A24、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一

8、种教学方法是()。A.练习法B.讲授法C.谈话法D.讨论法【答案】B25、根据以下材料,回答A.deliverB.returnC.declineD.expose【答案】B26、中小学教育的基本目标是(?)。A.专业B.职业C.育人D.育才【答案】C27、Which of the following group of writers are the playwrights ofthe 17th century?A.Ben Jonson and John DrydenB.Christopher Marlowe and Daniel DefoeC.John Milton and Oscar Wild

9、eD.Ben Jonson and George Bernard Shaw【答案】A28、孟子中“夏日校,殷日序,周日庠,学则三代共之”,其中“校、序、庠、学”都是指()。A.教师B.学校名称C.私塾D.六艺【答案】B29、心理学作为一门独立的学科诞生于()年。A.1879B.1897C.1789D.1798【答案】A30、使用 Word 软件处理文档,()A.段落开始处按两次空格键B.文档中设置的字体种类越多越好C.段落之间按回车键添加空行D.用样式给文档各级标题排版【答案】D31、生物多样性不包括()。A.遗传多样性B.物种多样性C.环境多样性D.生态系统多样性【答案】C32、I had

10、a bad habit of skipping to the last pages of a book.I justwanted to see how it ended 11 I was still in the middle of it.Thishabit 12 first my morn,then my friends,and 13 even my own daughter.Often my 14 wouldnt be limited just to the books I read but also towhat others were 15 as well.Then one day m

11、y daughter told me inanger,Dad,please just read a book one 16 at a time like everyoneelse!A.surpriseB.cheatC.satisfyD.frighten【答案】A33、由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛、冠名为“解放者杯”是为了纪念()。A.伊达尔哥B.玻利瓦尔C.圣马丁D.查巴塔【答案】B34、根据义务教育语文课程标准(2011 年版),下列有关综合性学习的表达,错误的一项是()。A.综合性学习应突出学生的自主性,高度重视学生主动积极的参与精神B.综合性学习强调合作精神,注意培养学生策

12、划、组织、协调和实施的能力C.综合性学习的设计应开放、多元,提倡与其他课程相结合,开展跨学科学习D.综合性学习强调教师应该高度重视语文课程本身的熏陶与感染作用【答案】D35、Children are very curious _.A.at heartB.on purposeC.in personD.by nature【答案】D36、BOD 有助于确定()。A.废水的污染程度B.土壤的过滤能力C.100mL 水样中的细菌数D.生态系统中生物群类型【答案】A37、下列适用于递进分解教学法的是()A.少年拳B.广播操C.蹲距式跳远D.侧向滑步推铅球【答案】D38、义务教育阶段音乐课的任务是(?)。A

13、.培养专业音乐人才B.使每个学生的音乐潜能开发并从中受益C.培养学生个性和创新才能D.使音乐技能提高【答案】B39、2012 年 12 月 4 日,首都各界在人民大会堂集会,隆重纪念中华人民共和国宪法公布施行 30 周年。习近平总书记提出:”要坚持不懈抓好宪法实施工作把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。”为此需要()。A.B.C.D.【答案】A40、企业战略是企业经营思想的集中体现,其实质是实现()之间的动态平衡。A.内部环境B.外部环境C.企业实力D.战略目标E.长远发展【答案】B41、下列哪一部作品不属于同一位作曲家?()A.创世纪B.费加罗的婚礼C.云雀D.伦敦【答案】B42、某服装厂卖

14、了两件进价不同短袖,其中一件短袖盈利 60%,另外一件亏本20%,已知这两件短袖售价都为 64 元,在此次买卖中,该服装厂盈利情况如何?A.赔了 16 元B.赔了 8 元C.赚了 8 元D.赚了 16 元【答案】C43、下列关于辛亥革命历史意义的表述,不正确的是()。A.彻底结束了延续两千多年的封建制度B.使民主共和的观念深入人心C.为中国民族资本主义的发展创造了条件D.推翻了清王朝的统治【答案】A44、Have you ever been to TibetA.timeB.experienceC.daysD.memories【答案】D45、Khalidas fathersays shes 9-

15、or maybe 10.As much as Sayed Shahloves his 10 children,thefunctionally illiterate Afghan farmercant keep track of all their birthdates.Khalida huddles at hisside,trying to hide beneath her chador andheadscarf.They both knowthe family cant keep her much longer.Khalidasfather has spentmuch of his life

16、 raising opium,as men like him have beendoing fordecades in the stony hillsides of eastern Afghanistan and on thedustysouthern plains.Its the only reliable cash crop most of thosefarmersever had.Even so,Shah and his family barely got by:traffickers may prosper,but poor farmers like him only subsist.

17、Nowhes losing far more than money.I never imagined Id have to payfor growing opium by giving up mydaughter,says Shah.The family sheartbreak began when shah borrowed$2000 from a local trafficker,promising to repay the loan with 24 kilos ofopium at harvest time.Late last spring,just before harvest,a g

18、overnmentcrop-eradicationteam appeared at the familys little plot of land in Laghmanprovinceand destroyed Shahs entire two and a half acres of poppies.Unabletomeet his debt,Shah fled with his family to Jalalabad,the capitalofneighboring Nangarhar province.The trafficker found them anywayand demanded

19、his opium.So Shah took his case before a tribal councilin Laghman and beggedfor leniency.Instead,the elders unanimouslyruled that Shah would have toreimburse the trafficker by givingKhalida to him in marriage.Now the familycan only wait for the 45-year-olddrugrunner to come back for his prize.Khalid

20、awanted to be ateacher someday,but that has become impossible.Its myfate,thechild says.A.It forces thegirls to marry old menB.It enables thegirls to pay off their debtsC.The girls familycan get much money from itD.It is a shame forthe girls and their family【答案】C46、音乐新课程的()是以音乐审美为核心。A.评价标准B.音乐实践C.多元文

21、化D.基本理念【答案】D47、以下能够起到特异性免疫作用的是()。A.抗体B.补体C.干扰素D.巨噬细胞【答案】A48、个体通过自己的学业成就而获得相应的地位和声望需要属于()。A.认知的内驱力B.自我提高的内驱力C.自尊的内驱力D.避免规则的内驱力【答案】B49、“预见未来的你”,张老师在班里组织一场关于遇见十年后的你遇见二十年后的你主题小型活动,充分调动了学生的想象力,使得学生对课程有了更好的了解,以上是运用了()的原理。A.布卢姆掌握学习理论B.巴班斯基最优化理论C.洛扎诺夫暗示教学理论D.布鲁纳认知发现学习理论【答案】D50、根据以下材料,回答A.failureB.successC.c

22、onfidenceD.faith【答案】B多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、我国宪法和法律规定的未成年学生享有的合法权利包括()。A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.名誉权和荣誉权E.受教育权【答案】ABCD2、私了A.小说开头夫妻看存折的情景,写的细腻动人,自然环境的描写更是为画面增添了剪影般的艺术效果,使得小说开篇就很吸引读者B.她竟然在梦中笑了,可见儿子和富有又漂亮的姑娘恋爱让采菊非常开心,这个农村妇女似乎从长期贫苦生活中看到了美好幸福的未来C.小说中的儿子李堂虽然没有正面出场,但从他父母的对话中可知他相貌好,学习好,懂自尊,从他跳水救人的举动可知其心地善良,乐于助人

23、D.小说塑造形象时运用了多种手法,对李家夫妇的塑造运用了肖像描写、语言描写、动作描写、侧面衬托等方法,人物形象生动传神E.小说情节并不复杂,但作者构思巧妙,以人物对话推进整个故事的发展,尤其是明线、暗线交织发展更是形成了一波三折的效果【答案】AD3、据报载,北京市区开展以文化育文明的活动,通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径,营造文明城区。这是因为()。A.文化和文明是没有区别的B.文化中的积极成分构成文明C.文化和文明都是人类活动的结果D.文化进步程度与文明发展水平是同步的【答案】BCD4、小华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功,每次只能够靠

24、运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。A.内部B.外部C.稳定D.不稳定E.可控【答案】BD5、新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是()A.均衡性B.综合性C.选择性D.系统性【答案】ABC6、在教育信息化背景下,教师传统的授业者、管理者、教学大纲的具体实施者的角色要转变为()A.学生学习和成长的促进者、合作者与参与者B.学生自我管理和自主发展的引导者C.学生学习的示范者D.学生发展和教学实践的研究者【答案】ABD7、下列属于山东省“十二五”期间举办的重大活动的是()A.尼山世界文明论坛B.世界儒学大会C.世界休闲体育大会D.世界马克思主义大会【答

25、案】ABC8、统一城乡义务教育“两免一补”政策包括()。A.城乡义务教育学生免除杂费B.免费提供教科书C.对家庭经济情况困难寄宿生补助生活费D.免除学费【答案】ABC9、教育目的的层次包括()。A.国家的教育目的B.社会的价值取向C.各级各类学校的培养目标D.教师的教学目标E.学生的学习目标【答案】ACD10、35.下列属于青春期常见的心理、行为问题的是()A.过度关注自我B.情绪的两极性C.性别角色混乱D.人际关系冲突【答案】ABCD11、良好的记忆品质包括()A.记忆的敏捷性B.记忆的持久性C.记忆的准确性D.记忆的准备性【答案】ABCD12、下列歌曲中,哪些属于没有再现的三部曲式歌曲?(

26、)A.歌唱祖国B.松花江上C.渔光曲D.红梅赞【答案】BCD13、教育对人的地位的提升表现在()。A.教育发现人的价值B.教育发掘人的潜能C.教育发挥人的力量D.教育促进人的个性的发展【答案】ABCD14、一位教师在教学黄山小记这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做正面回答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。A.探究性学习B.建构学习知识的过程C.由被动学习转向主动学习D.教师的角色由传授者向引导者转变E.学生是学习真正的主人【答案】ABCD15、

27、某学校为方便学生饮水,在教学楼上安装电热水器一台,刚安装三天后,学生李某到热水器处接水时,不小心触电身亡,经专家鉴定,电热水器存在严重的漏电问题,电热水器漏电与学生死亡存在直接的因果关系。本案中,学校对学生死亡承担民事责任后,可以要求()承担民事责任。A.电力部门B.热水器生产厂家C.消费者协会D.电热水器的销售商【答案】BD16、单选题 心理咨询师对求助者内心世界的理解、体验及表达,被称为()。A.尊重B.真诚C.共情D.移情【答案】C17、在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该()。A.降低劳动成本B.转变经济发展方式C.提高自主

28、创新能力D.促进产品结构优化升级【答案】CD18、以下属于素质教育基本特征的是()。A.全体性B.全面性C.基础性D.发展性、主体性【答案】ABCD19、单选题 个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象,就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质,这种现象是()。A.首因效应B.近因效应C.光环效应D.刻板印象【答案】C20、关于职业责任,正确的说法包括()。多选A.职业责任属于道德范畴,而不属于法律范畴B.凡是社会职业,都有明确的职业责任规定C.只有明文规定的职业责任,才必须履行D.职业责任具有一定的强制性【答案】BD大题(共大题(共 1010 题)题)一、根据以下材料,回答题 Inourc

29、omparison-soakedculture,itshardtoavoidslippingintoWhycantImode.Whenoneofmycolleagues(51)_Ithinkisnotbetterthanmepublishedanewbook,Icouldnthelp(52)_(complain)how(53)_(achieve)itseemedtomeandwhatbadluckIhad.Negativefeelingslikethismadelifedarkforus.Howtogetridoftheharmfuleffectsofcomparisonneedsexplor

30、ing.HereswhatIlearned:Dontcompareyourinsidestosomeoneelsesoutsides.ThefirsttimeIheardthisexcellentadvice,I(54)_(suffer)fromterribleenvy.MyprofessorswarningshockedmethatYouhavenoideawhatit(55)_(take)forthemtogetthere.Dontjustoweittopureluck.Instead,youshouldfadoutwhatsreallygoingonbehindthescenes.She

31、wasabsolutelyright,yetitsmuch(56)_(easy)toenvywhattheyvegotthanitistoasktheseriousquestion:WhataretheymodelingformeWhathavetheydonetoget(57)_theyaretodayWhenwereflect(58)_thesequestions,weshiftimmediatelyoutofcomparisonmodeandturninwards.Transformcomparisonintocelebration.Admirationandenvyarerespons

32、espointingustowardwhatwevaluemost.Andoncewebecomeawareofwhatwevalue,wearemuchbetterpositioned(59)_(create)arichlysatisfyinglife.Ifyounoticeyourselfadmiringpeoplewhotakecreativerisks,bringyourfullattentiontothepartofyouthatwantstobebraver.Usethesuccessofothersasamirror.Nexttimeyoucatchyourselfadmirin

33、gorenvyingsomeonessuccess,takeamomenttoconsider:WhatqualitiesintheminspiremeWheredoIpresentlydisplaythesequalitiesRememberthelightweseein(60)_canhelpusseeourown.【答案】unachievable。考查 seem 的用法。seem 可用作连系动词,意为“似乎,好像”,可用于“itseems+形容词+tosb”结构中。根据后一句中的negativefeelings 可知此处需填入表示消极意义的词,故填 unachievable(难以实现的)

34、。二、简要回答下面的小题。(16 分)(1)佛教在传播过程中,分为大乘教和小乘教,请区分主要教义和传播地区。(6 分)(2)古罗马时期,基督教分裂成两部分,请分别答出名称、分布地区、中心。(6 分)(3)宗教与迷信的异同。(4 分)【答案】(1)教义:小乘佛教一般主张“我空法有”,即否定个人的主观精神,但对客观世界的否定却不彻底,带有唯物思想倾向;大乘佛教则通常主张“人法两空”,既否定人的主观精神主题,也否定客观事物的存在。传播地区:大乘佛教形成于印度,之后传播至中亚、中国、日本、朝鲜、越南等地;小乘教主要流行于斯里兰卡和东南亚一些国家。(2)基督教分裂为天主教和东正教。其中,天主教主要分布在

35、拉丁美洲的大部分地区、欧洲的部分地区和非洲的部分地区,以梵蒂冈为中心;东正教主要分布在欧洲东部地区和亚洲部分地区,以各地区的牧首区为中心。(3)相同点:宗教和迷信都是以有神论观点作为思想基础的,相信和崇拜神佛等超自然力量,这是宗教与迷信的共同点。不同点:宗教是在哲学范畴之内的一个流派的观点、宇宙的观点、世界的观点,目的是为了劝善止恶,提倡人们在行为上有所遵守、有所约束。迷信是从宗教有神论的观点中派生出来的,是将宗教的部分观点局部抽象化、功利化,阻碍了人类的文明与进步。三、求助者:几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来,但现在感觉越来越严重了。心理咨询师:为了明确诊断,我想给您做

36、几个心理测验,不知道您愿不愿意。求助者:我也想尽快解决自己的问题,我听您的安排。(求助者进行心理测验)心理咨询师:我上一次就发现您的手有些颤抖,这次好像更严重了,您到医院去检查过吗?求助者:您观察真敏锐!我不仅手抖,而且胸闷、气短、呼吸发堵、心悸、头晕母亲去世以后,我到医院做了全面检查,上个月单位又组织体检,可都没发现身体上有什么问题。心理咨询师:这些症状持续多长时间了?求助者:将近有四、五个月了。心理咨询师:那你能回忆一下出现症状之前发生过什么事情吗?求助者:我能想到的就是当时我们部门主管马上要退休了,我是最有希望继任的人选。但就在这关键的时候我母亲病情加重了我也不知道是不是因为我请假太多,

37、有一些重要的工作耽误了,所以最后提拔的是另一位同事。心理咨询师:这两件事是在同一时期吗?求助者:差不多吧,母亲丧事期间,也就是同事被任命前的公示期间。心理咨询师:我能理解您的感受。【答案】母亲去世和未能升职,同时发生,属于同时叠加性压力。参见:基础知识(2017 版)317 页基础知识(2015 版)346 页四、阅读材料,按要求作答。一新教师面向校内上公开课,教学内容是经济生活中的“依法纳税”。在分析“依法纳税是公民义务”时,列举了很多生活中存在的违反税法的现象,然后又设计了一个情景剧,让学生上台表演,探究学生如何以主人翁的意识关注国家对税收的征管。一名同学扮演小商店的老板,两名同学扮演消费

38、者。教师设计的思路是:两名同学购物后,经一人提醒后索要发票,并借机向店老板宣传税法知识。但两位“消费者”却临场发挥,反复强烈要求先退掉手中的“假货”,双方僵持不下。该教师看了看后面听课的十几位老师,也慌了手脚,片刻思考后,决定终止这场表演,并无奈地说:“同学们太厉害了,请先回座位,我们课后继续讨论,好吗?”请根据材料分析该老师的做法是否得当?其运用的教学策略如何?【答案】此案例反映了教师生成资源观的匮乏,教师没有生成意识,缺乏应对策略,教师的教学仍然没有突破预设的牢笼,教学的价值取向还是为了完成既定的教学目标和任务。所以当课堂出现了意外时。教师只能“一避了之”,回避和忽视生成的结果,不仅使教师

39、失去了应有的风度,也造成了生成性资源的白白流失。案例中,学生的“假货”风波,实际上就蕴涵着很有价值的资源因素,“假货”暴露出市场信用的缺失。这时,教师完全可以打破原先的设计思路,转而结合“假货”问题让学生探究、讨论市场经济如何呼唤诚信、市场秩序为何需要道德约束。这就不仅化解了“争议”,还使诚信教育水到渠成。五、阅读下面的文言文,回答下题。壅塞亡国之主不可以直言。不可以直言,则过无道闻,而善无自至矣。无自至则壅。秦缪公时,戎强大。秦缪公遗之女乐二八与良宰焉。戎主大喜,以其故数饮食,日夜不休。左右有言秦寇之至者,因扦弓而射之。秦寇果至,戎主醉而卧于樽下,卒生缚而擒之。未擒则不可知,已擒则又不知。虽

40、善说者,犹若此何哉?齐攻宋,宋王使人候齐寇之所至。使者还,曰:“齐寇近矣,国人恐矣。”左右皆谓宋王曰:“此所谓肉自生虫者也。以宋之强,齐兵之弱,恶能如此?”宋王因怒而诎杀之。又使人往视齐寇,使者报如前,宋王又怒诎杀之。如此者三,其后又使人往视。齐寇近矣,国人恐矣。使者遇其兄,曰:“国危甚矣,若将安适?”其弟曰:“为王视齐寇。不意其近而国人恐如此也。今又私患,乡之先视齐寇者,皆以寇之近也报而死;今也报其情,死,不报其情,又恐死。将若何?”其兄曰:“如报其情,有且先夫死者死,先夫亡者亡。”于是报于王曰:“殊不知齐寇之所在,国人甚安。”王大喜。左右皆曰:“乡之死者宜矣。”王多赐之金。寇至,王自投车上

41、,驰而走,此人得以富于他国。夫登山而视牛若羊,视羊若豚,牛之性不若羊,羊之性不若豚,所自视之势过也。而因怒於牛羊之小也,此狂夫之大者。狂而以行赏罚,此戴氏之所以绝也。齐王欲以淳于髡傅太子,髡辞曰:“臣不肖,不足以当此大任也,王不若择国之长者而使之。”齐王曰:“子无辞也。寡人岂责子之令太子必如寡人也哉?寡人固生而有之也。子为寡人令太子如尧乎?其如舜也?”凡说之行也,道不智听智,从自非受是也。今自以贤过于尧舜,彼且胡可以开说哉?说必不入。不闻存君。齐宣王好射,说人之谓己能用强弓也。其尝所用不过三石,以示左右,左右皆试引之,中关而止。皆日:“此不下九石,非王其孰能用是?”宣王之情,所用不过三石,而终

42、身自以为用九石,岂不悲哉!非直士其孰能不阿主?世之直士其寡不胜众数也故乱国之主患存乎用三石为九石也。(选自吕氏春秋)把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。不可以直言,则过无道闻,而善无自至矣。【答案】(君王)不能够接受臣子的直谏就没有办法听到真实的情况,而贤人就不会来归顺(君王)。六、幽默的境界余光中据说秦始皇有一次想把他的苑囿扩大,大得东到函谷关,西到今天的凤翔和宝鸡。宫中的弄臣优旃说:“妙极了!多放些动物在里面吧。要是敌人从东边打过来,只要教麋鹿用角去抵抗,就够了。”秦始皇听了,就把这计划搁了下来。这么看来,幽默实在是荒谬的解药。委婉的幽默,往往顺着荒谬的逻辑夸张下去,使人领悟荒谬的

43、后果。荒谬的解药有二:第一是坦白指摘,第二是委婉讽喻,幽默属于后者。什么时候该用前者,什么时候该用后者,要看施者的心情和受者的悟性。心情好,婉说;心情坏,直说。对聪明人婉说,对笨人只有直说。用幽默感来评人的等级,有三等。第一等有幽默的天赋,能在荒谬里觑见幽默。第二等虽不能创造幽默,却多少能领略别人的幽默。第三等连领略也无能力。第一等是先知先觉,第二等是后知后觉,第三等是不知不觉。如果幽默感是磁性,第一等便是吸铁石,第二等是铁,第三等便是一块木头了。这么看来,秦始皇还勉强可以归入第二等,至少他领略了优旃的幽默感。虚妄往往是一种膨胀作用,相当于螳臂当车,蛇欲吞象。幽默则是一种反膨胀作用,好像一帖泻

44、药把一个胖子泻成一个瘦子那样。可是幽默并不等于尖刻,因为幽默针对的不是荒谬的人。而是荒谬本身。高度的幽默往往源自高度的严肃,不能和杀气、怨气混为一谈。不少人误认尖酸刻薄为幽默,事实上,刀光血影中只有恨,并无幽默。幽默是一个心热手冷的开刀医生,他要杀的是病。不是病人。幽默,可以说是一个敏锐的心灵,在精神饱满、生趣洋溢时的自然流露。这种境界好像行云流水,不能做假,也不能苦心经营,事先筹备。诙谐天成的心灵,自然左右逢源,取用不尽。幽默最忌的便是公式化,譬如说到丈夫便怕太太,说到教授便缺乏常识,提起官吏,就一定要刮地皮。公式化的幽默很容易流入低级趣味,就像公式化的小说中那些人物一样,全是欠缺想象力和观

45、察力的产品。高度的幽默是一种讲究含蓄的艺术,暗示性愈强,艺术性也就愈高。不过暗示性强了,对于听者或读者的悟性,要求也自然增高。幽默也是一种天才,说幽默的人灵光一闪,绣口一开,听幽默的人反应也要敏捷,才能接个正着。这种场合,听者的悟性接近禅的“顿悟”;高度的幽默里面,应该隐隐含有禅机一类的东西。如果说者语妙天下,听者一脸茫然,竞要说者加以解释或者再说一遍。岂不是天下最扫兴的事情所以说“解释是幽默的致命伤”。世界上有两种话必须一听就懂,因为它们不堪重复:第一是幽默的话,第二是恭维的话。解释文章中画横线线的词语。讽喻左右逢源【答案】讽喻:用说故事等方式说明事物的道理;左右逢源:形容做事得心应手,怎样

46、进行都很顺利。也形容办事圆滑。七、(1)数学核心素养包括哪六个方面它们之间的相互联系怎样(2)就你的认识水平,谈谈对数学核心素养的理解和看法。【答案】(1)数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析共六个方面。六大核心素养相互联系、相互补充、相互促进,在不同情境中整体发挥作用。接收外界输入的信息,并对信息进行数学抽象、直观想象,去观察事物;运用逻辑推理、数学运算对信息进行加工处理,去分析事物;运用数学建模、数据分析向外界输出信息,去表达成果。(2)数学核心素养是人们通过数学学习建立起来的认识、理解和处理周围事物时所具备的品质,通常是在人们与周围环境产生相互作用时

47、所表现出来的思考方式和解决问题的策略。数学核心素养是个体在解决复杂的现实问题过程中表现出来的综合性能力。核心素养不是简单的知识或技能,它是以学科知识技能为基础,是整合了情感、态度或价值观在内的。能够满足特定现实需求的综合性表现。八、湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挈一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日

48、:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”龙山雪张岱天启六年十二月大雪深三尺许。晚霁,余登龙山,坐上城隍庙山门,李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。坐久清冽,苍头送酒至,余勉强举大觥敌寒,酒气冉冉,积雪钦之,竟不得醉。马小卿唱曲,李芥生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。龙山雪一文表现了作者怎样的感情请结合文章具体内容分析。【答案】龙山雪一文借寒冬之景,写访雪之人,言苍凉之情,通过对雪中景、物、人的描写,展现出作者遗世独立的高洁情怀与不随流俗的生活方式,表达了对

49、故国的深深怀念之情。九、第七次咨询:心理咨询师:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的情绪、行为有了很大的改变,我为您感到高兴。求助者:谢谢您!心理咨询师:接下来我们将要一起进行咨询效果评估,大概包括六个方面的内容。求助者:正是因为有您的帮助,我身上才能发生这么多积极的变化。如果当初您像那两个咨询师一样把我拒之门外,如果没有您对我的理解和包容,我现在很可能对心理咨询和心理咨询师还怀着敌视的态度;您的态度和技术让我信任,您的陪伴和鼓励也使我敢于面对自己的问题并且努力探索去解决自己的问题听您的意思,我们的咨询好像就要结束了,我真有些舍不得和您分别。心理咨询师:是的,我们还有一次咨询就

50、全部结束了。我也舍不得和您分别,但是我不能把您长久地“拴在”咨询室里,希望您能够把咨询中学到的知识和技能很好地运用到日后的生活里,更好的适应现实生活。我们下一次要讨论的就是这些问题。多选:事宜的求助者应具备的条件包括()。【答案】适宜接受心理咨询的求助者应具备的条件(八点):动机正确、人格正常、信任度高、行动自觉、匹配性好、智力正常、年龄适应、内容合适参见:三级技能(2015 版)177 页三级技能(2017 版)165 页一十、阅读下面的文字,完成题。桂花树下的故事史红点绿色的小区里,怡人的居住环境感染着每一个生灵,桂花的香气沁人心脾,清幽的小径芳草萋萋,仿佛悠悠诉说着温婉缠绵的情愫。晨曦甫

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 考试试题 > 事业单位考试

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁