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1、2017年高考全国卷物理二轮复习讲座20有时回归也有时回归也是一种创新是一种创新包括已被大多数人遗忘的频闪技术21有关能力要求的描述发生了变化有关能力要求的描述发生了变化22考纲说明例题n例例6 试在下述简化情况下由牛顿定律导出动量守恒定律的表达式:系统是两个质点,相互作用力是恒力,不受其他力,沿直线运动。要求说明推导过程中每步的根据,以及式中各符号和最后结果中各项的意义。23一模会考察的高中全部知识点,考试范围不会超过高考考纲。但是按往年经验来看,一一模难度接近高考,但会稍稍高于高考模难度接近高考,但会稍稍高于高考。广州一模是省内最具参考意义的大型考试。因此,因此,作为省内最具参考意义的大型
2、考试,作为省内最具参考意义的大型考试,“一模一模”参考价值更强。参考价值更强。命题遵循了教育部颁布的考试说明,体现了“立足于平稳过渡,着眼于正确导向,确保试题宽严适度”的指导思想,对2017年高考有着重要指导意义。试卷难度符合高考大纲要求的难度比例维持5:3:2,和新版的考试说明相对应,稳中有变。最突出体现是新版考试说明中弱化了电磁感应综合的相关弱化了电磁感应综合的相关知识。知识。综合分析这次实验难度整体偏高,居然两个实验都涉及图像的斜率计算,这点新课标卷6年来可是不曾出现的,同学们要多加警惕。25题题考查知识点:动量守恒(符合3-5必考);平抛运动;牛顿定律板块模型;能量守恒等物理模型大拼盘
3、,繁琐程度很大。而且要数次判断临界条件以及分类讨论,当然你会图像就可以简化分析过程。但是难度依旧很高。此题有些不符合全国卷的思维方面的考查,仅仅考查了繁琐程度,六年来的高考从未出现如此繁琐的习题广一模的启发26激光束可以看作是粒子流,其中的粒子以相同的动量沿光传播方向运动。激光照射到物体上,在发生反射、折射和吸收现象的同时,也会对物体产生作用。光镊效应就是一个实例,激光束可以像镊子一样抓住细胞等微小颗粒。一束激光经S点后被分成若干细光束,若不考虑光的反射和吸收,其中光束和穿过介质小球的光路如图2所示。图中O点是介质小球的球心,入射时光束和与SO的夹角均为,出射时光束均与SO平行。请在下面两种情
4、况下,分析说明两光束因折射对小球产生的合力的方向。27a.光束和强度相同;b.光束比的强度大。题目以“光镊效应”为命题背景,从侧面考查学生对光的粒子性的理解。不过剥去光子身份的特殊性,我们依旧可以把它当成一道动量定理的综合应用型题目,这样学生就可以通过已有的知识体系理解物理在科学研究及技术应用上的新发展。题目不仅体现了物理学科的核心素养,同时体现对学生科学探究能力的考查。高考试题内容和形式的创新,可以引导中学教学培养学生独立思考和创新意识。28 教材是教学的依据,因此我们要立足教材,夯实基础,在基本概念和规律上投入主要精力特别是二轮复习,必须回归教材,以教材知识体系归纳专题,不能完全依赖资料,
5、放弃课本,许多高考试题的命题背景都在教材中间,甚至是以教材习题为母题或进行改编的三、高度三、高度重视教材、完善知识体系29研究影响平行板电容器电容大小的因素研究影响平行板电容器电容大小的因素 关注教材中的图片关注教材中的图片30线圈平面每经过中性面一次,感应电流方向就变化一次,线圈平面每经过中性面一次,感应电流方向就变化一次,线圈转动一周,感应电流方向变化两次。线圈转动一周,感应电流方向变化两次。etT/4T/23T/4 T交流发电机交流发电机31变压器应用变压器应用课本上的原理图,课本上的原理图,一个也不放过一个也不放过32 1、自感和涡流:通过导体或线圈本身的电流改变,线圈本身就产生自感电
6、动势,其大小与其自身电流变化快慢有关。由于导体在圆周方向可以等效成一圈圈的闭合电路,由于自感产生的自感电流就像一圈圈的漩涡,所以称为涡流。该电流可以使导体发热。2、核力:一种区别于电场力和万有引力之外的只作用在核子之间的力。在约0.510-15m210-15m的距离内主要表现为引力。大于210-15m就迅速减小到零;在小于0.510-15m又迅速转变为强大的斥力使核子不能融合在一起。3、半衰期:原子核数目减少到原来一半所经过的时间,其衰变速率由核本身的因素决定。跟外界因素无关。4、狭义相对论质速方程:质量随速度的增大而增大。考试说明中要求而平日里少考的内容考试说明中要求而平日里少考的内容不留知
7、识的空白地不留知识的空白地33四四 精细研究历届高考,找规律抓重点精细研究历届高考,找规律抓重点34年份年份必考部分必考部分选选考部分考部分总总分分值值选择选择实验实验计计算算题题量量分数分数3-33-43-5作答作答分数分数201614-17单单18-21多多48分分22-5分分23-10分分24-14分分25-18分分1295分分33T34T35T3选选15+1015分分110分分201514-18单单19-21多多48分分22-6分分23-9分分24-12分分25-20分分1295分分33T34T35T3选选15+1015分分110分分201414-18单单19-21多多48分分22-6
8、分分23-9分分24-12分分25-20分分1295分分33T34T35T3选选16+915分分110分分201314-18单单19-21多多48分分22-7分分23-8分分24-13分分25-19分分1295分分33T34T35T3选选16+915分分110分分201214-2148分混分混322-5分分23-10分分24-14分分25-18分分1295分分33T34T35T3选选16+915分分110分分201114-2148分分混混322-5分分23-10分分24-13分分25-19分分1295分分33T34T35T3选选16+915分分110分分201014-2148分分混混222-4
9、分分23-11分分24-14分分25-18分分1295分分33T34T35T3选选16+915分分110分分200914-2148分分混混422-4分分23-11分分24-14分分25-18分分1295分分33T34T35T3选选16+915分分110分分2008-114-2148分混分混322-15分分23-15分分24-17分分1195分分31T32T33T4选选16+915分分110分分2007-114-2148分混分混122-15分分23-15分分24-17分分1195分分30-B30-C30-D4选选115分分110分分趋势趋势单单多分开多分开一力一一力一电电一力一一力一电电稳稳定定
10、稳稳定定稳稳定定稳稳定定稳稳定定试卷结构35试卷结构年份年份必考部分必考部分选选考部分考部分总总分分值值选择选择实验实验计计算算题题量量分数分数3-33-4作答作答分数分数201714-17单单18-21多多48分分22-5分分23-10分分24-14分分25-18分分1295分分33T34T2选选15+1015分分110分分36试题内容(选择题)题号20112012201320142015201614地球磁场右手定则惯性运动公式物理学史电磁感应物理学史粒子在磁场中的运动平行板电容器决定因素15运动合成曲线轨迹平抛运动电场场强叠加安培力匀强电场等势面质谱仪带电粒子在磁场中的运动16功和功率机械
11、能动态平衡粒子在电场中的运动粒子在磁场中的运动变压器变压器17变压器变压器电磁感应电阻定律胡克定律牛二定律动能定理圆周运动万有引力定律、开普勒第三定律18安培力带电粒子在电场中的运动粒子在磁场中的运动电磁感应平抛运动临界问题力与运动、牛顿运动定律19同步卫星电磁波速电磁感应X-t图像追击问题万有引力行星电磁感应物理学史动态平衡、力的正交分解20带电粒子在电场中的运动电磁感应万有引力卫星圆周运动静摩擦力牛二定律v-t公式带电粒子在复合场中运动、曲线运动、电势电势能电场力做功的关系21牛二定律a-t图像万有引力定律减速运动牛二定律点电荷电场等势面万有引力重力加速度X-t图像追击问题37年份22题2
12、3题2011(5分)“替代法测表头内阻”实验的步骤、多次测量求平均值减少误差的方法(10分)测量滑块在斜面上的加速度,运动学公式、数据处理(图象法)、根据图象分析计算2012(5分)螺旋测微器的读数(10分)“磁感应强度的测量”实验的电路图连接、实验原理、实验步骤、力的平衡、左手定则2013(7分)测量物块与水平桌面的动摩擦因数,游标卡尺读数,运动学公式、表达式的推导(8分)测量多用电表内电池的电动势和内阻,电阻挡的内阻2014(6分)研究加速度与质量的关系(非线性)(9分)用安阻法测量电源的电动势和内阻(用改装的电流表),数据处理(图象法)2015(6分)测量小车通过凹形桥最低点的速度,台秤
13、读数,圆周运动向心力公式,数据处理(9分)改装和校准毫安表,实验步骤,数据处理2016(5分)利用运动学公式和推论处理纸带问题(10分)滑动变阻器在电路中的作用及其规格选择、串并联电路相关计算、等效替代思想试题内容(实验题)38年份24252011匀变速直线运动(13分)带电粒子在磁场中的运动(19分)2012牛顿运动定律的应用(14分)带电粒子在电场、磁场中的运动(18分)2013匀变速直线运动、运动的合成(13分)电磁感应定律、电容(19分)2014匀变速直线运动(12分)带电粒子在电场中的运动(20分)2015安培力、胡克定律(12分)牛顿运动定律的应用(20分)2016力的正交分解、安
14、培力(14分)动能定理、功能关系(18分)试题内容(计算题)39年份35(1)35(2)2012核反应,质量亏损(6分),填空动量守恒定律,完全非弹性碰撞,能量守恒定律(9分)2013核反应(6分),填空动量守恒定律,弹性碰撞,牛顿运动定律(9分)2014天然放射性现象(6分),选择动量守恒定律,弹性碰撞,竖直上抛运动(9分)2015光电效应图象(5分),填空动量守恒定律,弹性碰撞(10分)2016光电效应(5分),选择微元法,动量定理,竖直上抛运动(10分)试题内容(选做题)40结合考纲变动温馨提醒结合考纲变动温馨提醒n1验证动量守恒定律n2用油膜法估测分子的大小n3电源的电动势和内阻(由升
15、为)414 4选修选修3-33-3专题备考建议专题备考建议选择题或填空题(选择题或填空题(5 5分)(油膜法估测分子的大小)分)(油膜法估测分子的大小)建议以第一、三章基础知识识记和理解为复习主线,强化记忆,提升理解,增大专题的针对性和训练量;42在二轮复习中,应围绕在二轮复习中,应围绕“气缸问题气缸问题”和和“导导管气压问题管气压问题”等典型模型展开强化训练,提升对理等典型模型展开强化训练,提升对理想气体状态方程的综合应用能力想气体状态方程的综合应用能力4344451、对于成绩一般的同学的学习建议、对于成绩一般的同学的学习建议(1)注重大题最基础得分的分析能力注重大题最基础得分的分析能力,比
16、如大题中的牛顿第二定律的分析。(2)注重实验题中的读数问题注重实验题中的读数问题,简单的电路分析,内外接的误差分析的口诀记忆等。(3)注重选择题的排除错误的能力注重选择题的排除错误的能力,记忆比较常见的排除法,比如万有引力的一同三反等等。分层建议分层建议462、对于成绩中上的同学的学习建议、对于成绩中上的同学的学习建议(1)注重力学大题中的多过程综合计算能力注重力学大题中的多过程综合计算能力,能掌握比如结合v-t图像来分析处理大数据量的计算题的能力。(2)注重电磁学大题的常见模型的积累注重电磁学大题的常见模型的积累,能掌握各类变形洛伦兹轨迹组合,也需要重视电磁感应的常见变形。(3)注重实验题中
17、常见的变形考法注重实验题中常见的变形考法,比如电表改装,函数改装等等。(4)注重力学实验题中的力学分析思想注重力学实验题中的力学分析思想,比如关联体运动的分析,多过程运动的分析等等。(5)注重选择题中多个知识点组合的考法注重选择题中多个知识点组合的考法,而不是单纯的按知识点复习。473、对于尖子生的学习建议、对于尖子生的学习建议(1)注重力学大题中临界条件以及分类讨论的解注重力学大题中临界条件以及分类讨论的解题能力题能力,能在读题时做到未代数据前能把所有情况简单分析出来,代入数据后能快速找出出题意图。(2)注重电磁学大题的复杂几何情况和不常见的注重电磁学大题的复杂几何情况和不常见的电磁感应模型
18、电磁感应模型。(3)注重实验题中的力学分析思想注重实验题中的力学分析思想,比如关联体运动的分析,多过程运动的分析等等。(4)注重选择题中的快速排除法注重选择题中的快速排除法,争取标准卷选择题时间控制在12分钟以内,错误题次少于一题。48备考策略(选择题)高考的成败在理综高考的成败在理综理综的成败在物理理综的成败在物理物理的成败在选择题物理的成败在选择题49选择题的成败在?选择题的成败在?不择手段不择手段50特殊值法特殊值法图解法图解法逆向思维法逆向思维法排除法排除法极限思维法极限思维法筛选法筛选法非法非法51考点分布考点内容要求2011201220132014201520161参考系,质点2位
19、移、速度和加速度213匀变速直线运动及其公式、图像1519、20214滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力5形变、弹性、胡克定律6矢量和标量7力的合成和分解198共点力的平衡169牛顿运动定律、牛顿定律的应用141417201810超重和失重5211运动的合成和分解12抛体运动151813匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度14匀速圆周运动的向心力,2015离心现象16功和功率17动能和动能定理1718重力做功与重力势能1619功能关系、机械能守恒定律及其应用20万有引力定律及共应用192120192017考点分布5321环绕速度22第二宇宙速度和第三宇宙速度23经典时空观和相对论时空观24物
20、质的电结构、电荷守恒25静电现象的解释26点电荷27库仑定律1528静电场29电场强度、点电荷的场强30电场线2031电势能、电势、20考点分布5432电势差33匀强电场中电势差与电场强度的关系。211534带电粒子在匀强电场中的运动181635示波管36常用的电容器37电容器的电压、电荷量和电容的关系1438欧姆定律39电阻定律40电阻的串、并联41电源的电动势和内阻考点分布5542闭合电路的欧姆定律43电功率、焦耳定律44磁场、磁感应强度、磁感线45通电直导线和通电线圈周围磁场的方向141546安培力、安培力的方向47匀强磁场中的安培力48洛伦兹力、洛伦兹力的方向49洛伦兹力的公式1450
21、带电粒子在匀强磁场中的运动181651质谱仪和回旋加速器1552电磁感应现象2014195653磁通量54法拉第电磁感应定律18191755楞次定律1856自感、涡流57交变电流、交变电流的图像58正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值59理想变压器1717161660远距离输电61物理史57159 基于2013年2016年的高考选择题考点汇总分析及2017年考试大纲调整,二轮选择题重点考点预测:1 1选择题备考建议选择题备考建议6061【选择题考点题型参考】【选择题考点题型参考】62建议:(1)考纲要求:掌握电势、电势能、电势差的概念,理解电场力做功的特点;会判断电场中电势的高低、电势能的变
22、化;会计算电场力做功及分析电场中的功能关系(2)命题规律:利用电场线和等势面确定场强的大小和方向,判断电势高低、电场力做功和电势能的变化等63熟记基本规律、公式6465圆周运动66强记二级结论676869707173 如图示如图示,先接通先接通S使电容器充电使电容器充电,然后断开然后断开S.当增当增大两极板间距离时大两极板间距离时,电容器所带电荷量电容器所带电荷量Q、电容、电容C、两极板间电势差、两极板间电势差U、两极板间场强、两极板间场强E的变化的变化情况是情况是().AQ变小,变小,C不变,不变,U不变,不变,E变小变小BQ变小,变小,C变小,变小,U不变,不变,E不变不变CQ不变,不变,
23、C变小,变小,U变大,变大,E不变不变DQ不变,不变,C变小,变小,U变小,变小,E变小变小 7475硬记重要推论及事实硬记重要推论及事实76 伽利略斜面实验是伽利略斜面实验是牛顿第一定律的实验基牛顿第一定律的实验基础,把可靠的事实和深础,把可靠的事实和深刻的理论思维结合起来刻的理论思维结合起来的理想实验是科学研究的理想实验是科学研究的一种重要方法。的一种重要方法。77重力做功重力做功-重力势能改变重力势能改变弹力做功弹力做功-弹性势能弹性势能改变改变电场力做功电场力做功-电势能电势能改变改变分子力做功分子力做功-分子势能分子势能改变改变合外力做功合外力做功-动能动能改变改变非重力做功非重力做
24、功-机械能改变机械能改变滑动摩擦力做功滑动摩擦力做功-内能内能改变改变78如图所示,如图所示,BD是竖直平面内圆的一条竖直直径,是竖直平面内圆的一条竖直直径,AC是是该圆的另一条直径,该圆处于匀强电场中,场强方向该圆的另一条直径,该圆处于匀强电场中,场强方向平行于圆平行于圆将带等量负电荷的相同小球从将带等量负电荷的相同小球从O点以相同点以相同的动能射出,射出方向不同时,小球会经过圆周上不的动能射出,射出方向不同时,小球会经过圆周上不同的点在这些所有的点中,到达同的点在这些所有的点中,到达A点时小球的动量点时小球的动量总是最小忽略空气阻力,则总是最小忽略空气阻力,则A电场方向由O点指向圆弧AEB
25、上某点B小球经过圆弧上不同点时,过B点时动能和电势能之和最小C小球经过圆弧上不同点时,过C点时动能和电势能之和最小D小球经过圆弧上不同点时,机械能最小的位置 在圆弧CFD上某点79n人在静止的车厢中将一光滑水平桌面上的质量为1Kg 的小球从静止加速到1m/s,人对小球做了多少功?n若车厢以1m/s的速度向右匀速运动,人将一光滑水平桌面上的质量为1Kg 的小球从相对车厢静止加速到相对车厢的向右的速度1m/s,人对小球做了多少功?功能关系的理解功能关系的理解80电路动态分析:电路动态分析:“串反并同串反并同”81n“串反串反”是指某一电阻增大时,与它是指某一电阻增大时,与它串联或间接串联的电阻中的
26、电流、两串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将减小。端电压、电功率都将减小。n“并同并同”是指某一电阻增大时,与它是指某一电阻增大时,与它联并或间接并联的电阻中的电流、两联并或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大。端电压、电功率都将增大。82R1R2R3R4E rI2I1I3I4IV1V2L1L2L3P83的死记重要的模型死记重要的模型8486vvvv?v?v?hsm87类型类型绳绳杆杆圆管圆管圆周圆周模型模型m的受力的受力情况情况最高点最高点A的速度的速度最低点最低点B的速度的速度AOmBLAOmBLAOmBR重力、绳重力、绳的拉力的拉力重力、杆的拉重力、杆的拉力或支
27、持力力或支持力重力、外管壁的重力、外管壁的支持力或内管壁支持力或内管壁的支持力的支持力88rR123QP地球月球L189以恒定功率启动以恒定功率启动v0=0,P恒恒F阻阻F牵牵F牵牵=F阻阻,vm=P/F阻阻F阻阻F牵牵vmv、F牵牵、a 速度速度时间图象时间图象动态过程动态过程加速阶段加速阶段的图象的图象匀速阶段匀速阶段的图象的图象a减小的变加速运动减小的变加速运动匀速运动匀速运动90以恒定加速度启动以恒定加速度启动v0=0,F恒恒F阻阻F牵牵F牵牵=F阻阻,vm=P/F阻阻F阻阻F牵牵vmv,P=P额额速度速度时间图象时间图象匀加速阶匀加速阶段的图象段的图象匀速阶段匀速阶段的图象的图象匀加
28、速运动匀加速运动匀速运动匀速运动a减小的变加减小的变加速直线运动速直线运动变加速阶变加速阶段的图象段的图象动态过程动态过程91完全弹性碰撞完全弹性碰撞92备考策略(选择题)1熟记基本规律、公式熟记基本规律、公式3硬记重要推论及事实硬记重要推论及事实2强记二级结论强记二级结论4死记重要的模型死记重要的模型931练准度:练准度:高考中遗憾的不是难题做不出来,而是基础题和中档题做错,平时训练一定要重视选择题的正答率。2练速度:练速度:提高选择题的答题速度,为攻克后面的解答题赢得充足时间。3练技巧和方法:练技巧和方法:解答选择题除了掌握直接判断和定量计算等常规方法外,还要学会巧用解题技巧来应对选择题。
29、94 对不定项选择中模棱两可的选项的处对不定项选择中模棱两可的选项的处理,从提高该题的得分率考虑,当难以理,从提高该题的得分率考虑,当难以确定的选项,宁可少选不多选不可贪确定的选项,宁可少选不多选不可贪多求全,建议选一个最有把握的选项,多求全,建议选一个最有把握的选项,果断放弃果断放弃丢车保帅丢车保帅得选择题者得天下得选择题者得天下95年份年份22题内容题内容22题分值题分值23题内容题内容23题分值题分值2007.影响电容的因素影响电容的因素.用用伏安法伏安法测测E和和r.4分分.14分分2008.多用电表多用电表的读数的读数.用用逐差法逐差法求求a,测,测.6分分.9分分2009游标卡尺游
30、标卡尺螺旋测微器螺旋测微器4分分设计设计自动控制路灯电路自动控制路灯电路11分分2010验证机械能守恒验证机械能守恒4分分用用伏安法伏安法测量热敏电阻温度测量热敏电阻温度11分分2011用用替代法替代法测微安表头的内阻测微安表头的内阻4分分用用光电门光电门等器材测等器材测a11分分2012螺旋测微器螺旋测微器5分分测量磁感应强度测量磁感应强度10分分2013游标卡尺游标卡尺用用光电门光电门测动摩擦因数测动摩擦因数7分分测量测量多用电表多用电表的电动势和的电动势和1k内内阻阻8分分2014M一定时,用一定时,用传感器传感器探究小车的加探究小车的加速度与钩码重力的关系速度与钩码重力的关系6分分测量
31、电动势和内阻测量电动势和内阻9分分2015用用托托盘盘秤秤粗粗测测玩具小玩具小车车通通过过凹形凹形桥桥最低点的速度最低点的速度6分分改装和校准改装和校准毫安表毫安表9分分备考策略(实验题)96实验的目的决不是仅仅为了培实验的目的决不是仅仅为了培养动手能力,实验的思想、方养动手能力,实验的思想、方法是实验的灵魂,在做实验的法是实验的灵魂,在做实验的过程中必须清楚地理解实验的过程中必须清楚地理解实验的原理、思想和方法原理、思想和方法全国统一考试大纲说明97AE r SV甲同学在做“测绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,采用了以下方式连接电路(甲图)小灯泡规格为“3.8V,0.3A”电压表的内阻约为3
32、0k,电流表的内阻约为0.3甲图9899100101二轮复习备考重点:二轮复习备考重点:(1)重视基本仪器(三表三尺)的读数和误差分析;(2)重视物理量关系的推导(理解原理,数学知识的应用),重视结合图象分析论证;(3)注重基本学生实验及教材实验方案的组合和变通 102103力学实验命题规律力学实验命题规律:(1)高考对于基本仪器的读数作为基础知识考查频率较高在力学部分,考查的实验仪器主要有弹簧测力计、秒表、螺旋测微器、游标卡尺,大多数时候是填空题,注意估读和误差分析;104 (2)力学中有多个实验都要用到打点计时器,能否正确使用打点计时器,并根据纸带进行正确的数据运算,是能否完成这些实验的关
33、键,利用纸带直接测量的时间和位移,可以计算研究对象的瞬时速度和加速度,若结合其它物理量的测量,还可以解决与上面这些量直接有关或间接有关的问题,例如:计算动能、重力势能、动摩擦因数、功率、转速等,从而延伸出很多与纸带有关的力学实验 (3)图象法是一种重要的实验数据处理方法图象具有既能描述物理规律,又能直观地反映物理过程、表示物理量之间定性定量关系及变化趋势的优点当前高考试题对数据处理、结果分析考查的频率较高105电学实验命题规律:电学实验命题规律:(1)与电阻测量有关的电学实验仍是2017年高考命题的热点,同进伴随对基本仪器的读数能力的考查;(2)命题形式可能为填空、选择性填空、电路图或实物连线
34、、图象图表分析等;(3)重视对实验操作能力的考查;实验器材的选择,包括滑动变阻器、电阻箱、电表量程的选择;注重基本学生实验及教材实验方案的组合和变通106n1.难度中等难度中等,有利于消除考生对实验题的畏惧心理有利于消除考生对实验题的畏惧心理.n2.目前,实验命题内容主要出现在必考模块中目前,实验命题内容主要出现在必考模块中.n3.一力一电,结构稳定一力一电,结构稳定.n4.命题不拘泥于学生实验,拓展了命题空间命题不拘泥于学生实验,拓展了命题空间.n5.有很好的区分度,有利于充分发挥高考的选拔功能有很好的区分度,有利于充分发挥高考的选拔功能.n6.侧重考查实验原理、方法、图像、读数、数据处理、
35、结果及误差分析侧重考查实验原理、方法、图像、读数、数据处理、结果及误差分析.n7.实验题有计算题化的趋势实验题有计算题化的趋势.n8.实验题有时涉及探究实验题有时涉及探究.n9.文字表述!文字表述!实验命题趋势实验命题趋势107全国一卷近六年计算题考点分布题号题号20112011年年20122012年年20132013年年20142014年年20152015年年20162016年年2424题题多阶段匀多阶段匀变速组合变速组合问题问题(13(13分分)受力分析、受力分析、共点力平共点力平衡(衡(1414分)分)两体牵连两体牵连运动问题运动问题(1313分)分)力与运动力与运动(联系实(联系实际)
36、(际)(1212分)分)安培力安培力+力的平衡力的平衡+胡克定胡克定律(律(1212分)分)电磁感应电磁感应与平衡问与平衡问题(题(1414分)分)2525题题带电粒子带电粒子在匀强磁在匀强磁场中的运场中的运动动(组合组合场场)(19)(19分分)带电粒子带电粒子在匀强磁在匀强磁场、电场场、电场中的运动中的运动(组合场组合场)(18)(18分分)电磁感应电磁感应(动力学)(动力学)(1919分)分)(类)平(类)平抛抛+带电带电小球在匀小球在匀强电场中强电场中的运动的运动(2020分)分)两题、多两题、多阶段匀变阶段匀变速运动组速运动组合问题合问题(2020分)分)能量、平能量、平抛综合问抛综
37、合问题(题(1818分)分)备考策略(计算题)1082015第25题2014第25题LBCm2013第25题2012第25题2011第25题2016第25题109110 牛顿运动定律的应用(受力分析、运动和力的关系、平衡问题);三种牛顿运动定律的应用(受力分析、运动和力的关系、平衡问题);三种典型的运动形式典型的运动形式(匀变速直线运动、平抛运动、圆周运动);功能关系功能关系(动能定理、机械能守恒定律),主要突出力和运动关系的建立、动能定理和能量和守恒观点的运用。尤其注意:力学中的单个物体多个过程或多个物体多个过程力学中的单个物体多个过程或多个物体多个过程问题:涉及三种重要的运动形式及牛顿运动
38、定律、功能关系的应用问题:涉及三种重要的运动形式及牛顿运动定律、功能关系的应用。电场、磁场的基本性质及相关物理量电场、磁场的基本性质及相关物理量(电场线、场强、电势、电场力做功与电势能的变化、磁感线、磁感应强度、安培力、洛伦兹力);注意,注意,带电粒子在叠加场(或有重力的复合场)或组合场中的运动,利用牛顿运动带电粒子在叠加场(或有重力的复合场)或组合场中的运动,利用牛顿运动定律、功能关系解决带电粒子在电场中的加速和偏转,带电粒子在磁场中的定律、功能关系解决带电粒子在电场中的加速和偏转,带电粒子在磁场中的匀速圆周运动。匀速圆周运动。电磁感应问题电磁感应问题 计算题备考重点计算题备考重点新增加动量
39、守恒定律牛顿力学+能量守恒+动量?带电粒子在复合场的运动?110如如图图,两条平行,两条平行导轨导轨所在平面与水平地面的所在平面与水平地面的夹夹角角为为,间间距距为为L。导轨导轨上端接有一平行板上端接有一平行板电电容器,容器,电电容容为为C。导轨处导轨处于匀于匀强强磁磁场场中,磁感中,磁感应应强强度大小度大小为为B,方向垂直于,方向垂直于导轨导轨平面。在平面。在导轨导轨上放置一上放置一质质量量为为m的金属棒,的金属棒,棒可沿棒可沿导轨导轨下滑,且在下滑下滑,且在下滑过过程中保持与程中保持与导轨导轨垂直并良好接触。已知金垂直并良好接触。已知金属棒与属棒与导轨导轨之之间间的的动动摩擦因数摩擦因数为
40、为,重力加速度大小,重力加速度大小为为g。忽略所有。忽略所有电电阻。阻。让让金属棒从金属棒从导轨导轨上端由静止开始下滑,求上端由静止开始下滑,求:(1)电容器极板上积累的电荷量与金属棒速度大小的关系;电容器极板上积累的电荷量与金属棒速度大小的关系;(2)金属棒的速度大小随时间变化的关系。金属棒的速度大小随时间变化的关系。LBCm2013年全国高考新年全国高考新课标课标I卷第卷第25题题111115题题号号 22 23 24 25 33 34 35 总分3-3总分3-4总分3-5平均分2.165.936.32.452.92.234.6519.7419.0721.49难度系数0.4320.5930
41、.450.1360.1930.1480.310.3180.3070.347卷全国平均分30左右116117118计算题命题特点计算题命题特点&特点一:侧重主干知识的考查&特点二:侧重基本方法的考查&特点三:侧重规范作答的考查119&特点一:侧重主干知识的考查考点一:动力学的综合问题(多对象、多过程、能量、图像)(传送带;板块模型)。考点二:带电粒子在电、磁场中的偏转(复合场或组合场)。考点三:电磁感应与力学、电路的综合。120无论是第24题还是第25题,再如何复杂,都可以看作是由几个简单的物理模型、或几个简单的物理过程组合而成。应对计算题的关键,一是要熟知力学、电学的基本物理模型,二是要学会认真审题,三是要重视物理过程的分析。俗话说“只有做不出来的题,没有拿不到分的题”,应对再难的计算题都一定要有信心。见式给分,不分位置见式给分,不分位置124感谢大家!感谢大家!2023/2/2125