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1、平台特色簡介正修訊息網使用說明更版日期:2005/11講義製作:計算機中心網路組通訊聯繫:(07)7310606 ext 1281,1282 平台功能特色n本系統完全與本校現行校務行政系統結合,因此教師對學生的學習及生活狀態都能隨時掌握追蹤.n本系統內建用戶認證管理與學習群組分類機制,用戶管理嚴格,師生之間的歸屬屬性明確,有助於學習活動之推展.n本系統充分利用網際網路與最新資料串流技術實現多元化輔教環境並提高有限頻寬之使用效益.n本系統建立多重完善訊息溝通網,大幅增進學習活動之師生互動,有利學習進行.n輔教教材建置過程簡易,教材建置之後在利用性即告,有助吸引授課教師製作相關資料.n本系統使用頻
2、寬最低需求僅 28.8k,任何擁有 28.8k 以上數據機的師生都能輕鬆使用無礙.同時為避免伺服器過度負擔,特規劃 10 台以上資料串流媒體伺服主機以滿足廣大用戶的學習需求.n本系統利用資料庫管理相關資訊,易於日後建構智庫知識平台.多元化的輔教教材與順暢的師生溝通管道 n本系統建構網路多媒體互動式學習環境(Web-based Learning,WBL)提供良好的輔教學習網，本系統可以模擬教室上課的實境,提供課後輔教的授課機能,學生只要透過網際網路的連接，就能在隨處可學(Learning without wall)與即時可學(Just-in-time learning)的模式下輕鬆吸收知識,為達
3、成課後輔教目標,本校充 分建置多元化的輔教教材與建立順暢的師生溝通管道幫助學習者快速有效的吸收課程內容.多元化的輔教教材 n在幾乎不影響教師原本授課習慣的前提下,鼓勵授課教師提供多元化的輔教資料,透過電子媒體儲存供學生使用 n授課教師可以將各式授課相關資料如授課大綱,指定作業,參考資料,課程講義,甚或操作實習步驟解說影片等等文字,圖片或影片教材資料以電子檔格式儲存在中央主機,提供學生自由下載進行課前預習,課後學習與深入研究探討 課程影音電子化 n生動活潑的授課內容將有利於學習活動的進行與學習印象的強化,對無法親自參與課程的同學或進行課後輔教的同學,授課教師可以利用行動式電腦設備再不影響教學的狀
4、況下輕鬆的裝曠將授課現場的音訊、視訊儲存為電子格式經由媒體播放主機透過資料串流的方式經由網際網路以最低僅需28.8 Kbps 的傳輸率進行現場即時轉播或隨選視訊(Video On Demand,VOD)方式傳送,使得學生隨時得以有如親臨現場般的進行學習活動 順暢的師生溝通管道 n在學生學習的過程中與教師與同學之間的互動是極為重要的,為避免輔教活動師生互動不足所造成的學習障礙，本系統特設置了多重訊息溝通管道以利師生相互溝通：n一對一或一對多非同步個人信息溝通管道:利用個人訊息交換達成彼此信息交換.多對多非同步訊息溝通管道:利用課程討論區以佈告欄方式完成多對多非同步訊息交換.一對一或一對多同步訊息
5、溝通管道:點對點線上交談軟體完成一對一或一對多同步式訊息交換.多對多同步訊息溝通管道:利用多人即時會談區完成多對多同步訊息交換.對同學提供的一般資訊 n校行事曆:本校學期行事曆n 本校新訊:本校最新新訊n 進修新訊:學生升學進修相關訊息n 生輔新訊:學生生活輔導相關訊息 n 學輔新訊:學生學習輔導相關訊息n 社團快訊:學生社團活動相關訊息n 就輔新訊:學生就業創業相關訊息n 館藏查詢:透過網路查詢圖書館藏書狀況n 學雜費用:各式費用繳交通知,獎助學金申辦通告n 表單下載:各式表單及相關規定公告下載n 校友資源:本校強大校友資源訊息n 群組通訊:對本校師生自訂群體傳送同一訊息n 個人通訊:對本校
6、師生中單一對象傳送訊息 對同學的課程與學習資訊公告 n成績查詢:本學期所修各科目期中與學期成績n曠缺查詢:本學期個人曠缺,獎懲,德育分數名細n每班提供班討論版使得班務得以充分討論交流n對課程提供課程討論區使得學生得以隨時掌握課程動態,相互討論與向老師請益對課程提供教師資料匣可供學生取得課程相關訊息n 對課程廣設課後輔教資料俾利學生反覆研習講授內容n 利用多重溝通管道與授課教師與同學互動學習 對一般教職同仁提供的資訊 n校行事曆:本校學期行事曆n本校新訊:本校最新新訊n人事新訊:本校最新人事訊息n館藏查詢:透過網路查詢圖書館藏書狀況n雜務費用:各式費用繳交,薪金入帳通知n表單下載:各式表單及相關
7、規定公告下載n校友資源:本校強大校友資源訊息n群組通訊:對本校師生自訂群體傳送同一訊息n個人通訊:對本校師生中單一對象傳送訊息對班導師提供的資訊 n個人訊息箱:接收學生及家長寄來的訊息.n學生資料 :班上每位同學的基本學籍資料,學生家長聯繫資料,學生修課資料,各課程學分資料及授課老師資料,學生成績,曠缺細目查詢.n班討論版 :對導師班成立專屬的討論區,使得導師得以隨時掌握同學意見 對任課教師提供的資訊 n個人訊息箱 :接收學生及家長寄來的訊息.n線上會談 :利用多重溝通管道與授課教師與同學互動學習.n學生資料 :授課班上每位同學的基本學籍資料,學生家長聯繫資料,學生修課資料,課程學分資料與導師資料,學生成績,曠缺細目查詢.n教師檔案匣 :可以將授課教材或相關電子資料檔上網共同學下載利用.n課後輔教資訊:授課教師可以在幾乎不改變教學方式的狀況下完成課後輔教資料俾利學生反覆研習講授內容.n課程討論區 :對授課班成立專屬的討論區,使得師生得以隨時互動n成績登錄 :可再網上直接登錄學生期中,學期成績,無需繳交磁片.n授課資料電子化:由授課教師將課程相關電子資料檔自行上傳至專屬網站陳列即可.n課程影音電子化:由授課教師於授課過程中將授課影音同步錄製完成後上傳至專屬網站陳列即可 訊息網學生端作業畫面,選單以粉紅色底色呈現,登入後將看到登入者名字n講義製作:計算機中心網路組