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1、精选优质文档-倾情为你奉上放飞童年梦*庆祝六一儿童节活动方案活动主题：放飞童年的梦。活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐而有意义的节日，我校拟筹备一场综合大型的广场文艺庆典，通过学校师生、家庭、社会的共同努力，为构建和谐社会，。活动内容：本次文艺庆典“放飞童年梦”主要由两大板块组成评优选先、文艺汇演。1、评优选先一年一度的儿童节应过得快乐而有意义。在为孩子们热烈庆祝的同时，还要对学生一年的成绩做出公证评价。我们将以“新三好”为准绳，（即“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民”），对优秀的班级和个人进行表彰。2、文艺汇演每个人的童年都充满了许多美好的梦想，
2、“放飞童年梦”大型文艺活动即是全校教师和家长为孩子们搭建的梦想舞台。活动安排：一、前期准备1、任务分工由于我校学生众多，学生年龄和身心特点的差异大，因此，我们以年级为单位，每个组根据自身优势和特点自定形式和题材，并提前数星期做好演员的挑选、训练和节目的编排；服装、道具等准备工作。因此，应落实好各节目负责人以及后勤准备工作。2、节目审核在节目基本成型以后，由学校节目负责领导以及专业教师组成的审核小组对所有的节目进行初审，以对所有节目有初步的了解把握，为节目顺序的安排做好准备。3、模拟演出一个大型的活动的顺利成功举行，常常会进行两至三次节目彩排，使我们对演出的时间的长短，演员的走位，灯光、音响、道
3、具的状况，节目衔接演出现场安全等每一个细节有准确的把握，为最后的演出做充分的准备。活动过程一）组织学生在班主任老师的带领下，有序进入（一）节目情况单位节目名称牵头人一年级假面舞*二年级我说ABC*三年级戏迷*四年级鼓号表演*五年级打丁舞*幼儿部百家姓*教师节目舞蹈*教师节目司马光砸缸*学校合唱组七色光红蜡烛*学校舞蹈组春到草原*英语组英语话剧*中和腰鼓队威风锣鼓*聋哑学校*（二）时间及地点安排4月15日各相关单位上报节目到思政办4月29日第一次验收节目5月20日第一次彩排5月24日第二次彩排5月28日第三次彩排5月29日上午7：309：30大型庆祝活动。地点：*镇音乐广场（三）各部门任务分工情
4、况节目审定小组名单：组长：*组员：* * * * * * *部门牵头人及相关人员任务节目审定小组*4月29日节目初审及三次彩排工作的协调。*4月29日确定节目个数，排节目次序，打印节目单，确定复印份数。2、份数负责教师舞蹈节目和幼儿园节目把关节目审定小组*负责一、二、三年级节目指导与把关*负责四、五年级节目指导及把关音乐组晋凡（牵头）*学校舞蹈组节目把关*英语组及合唱队节目把关安全部门*负责接待武警官兵，安排值勤点，提前一天预站*理论室*（检查、协调、牵头）*1、各班组织学生于5月20日之前把小板凳找齐，写上名字，以班为单位重好，放在教室后面。2、一年级、二年级的板凳由程 述义、魏正委、余涛到
5、荷花池购买，学校垫支。（学生自己出钱买）各年级组长提供总人数。体育组*1、按文艺演出提前一天划出各班座位示意图，领导来宾座位示意图，注意布局的合理化。（要求学生全部坐坝子，石梯留给武警战士和人民群众坐）。伙食堂* 1、文艺演出当天5：30把学生的所有凳子拉到音乐广场挨好，伙食堂人员，体育组及没有节目所有科任老师都要帮助。催台*催前台*候场（中台）*1、后台协调2、徐雪梅、严格负责 （补妆）美术组*（牵头）*（负责）1、幕布、会标、舞台、布置。2、写请柬（缪红、尹大国协助美术组）总务处*1、准备请柬2、准备奖品3、刘衍明、徐兆桂、缪红、魏正委、罗素英负责收礼接待。礼仪队*（牵头）*负责实施1、从
6、六年级送礼仪队员。2、准备授带、训练礼仪队员3、欢迎接待，引导客人到座位。活动主持人*（牵头）女老师主持人：*男老师主持人：*女学生两名：男学生两名：训练主持人及协调。负责文艺演出串词服务部门*为来宾倒茶行政办*整个活动总协调人1、标语2、大节目表制作，张贴位置政府处、音乐广场3、大红榜，张贴在音乐广场。4、各班的口号标语制作（5月19日上交*）。5、鸣炮、放鸽子、放气球。微机组*1、整个节目过程中的音像、录像、摄影各个年级年级组长1、节目准备及训练。2、上交节目磁带给周家勤。3、写出各年级标语口号。4、造气氛，学生手头饰物。一年级：花环；二年级：鲜花三年级：充汽棒；四年级：树枝、树叶；五年级：彩旗；六年级：鲜花（每个节目之后学生只能欢呼30秒）。5、学生服装，及化妆。程序大概情况：主持人宣布活动开始：鸣炮 放鸽子 放气球 介绍来宾 *校长祝贺词 来宾讲话 颁奖 文艺表演 结束注意事项：1、路线：从*街直走到音乐广场，7：00钟准时出发，鼓号队在最前面依次为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级，8：00钟活动正式开始。2、文艺演出后，各班学生自己端板凳，从一年级开始，指挥排队回学校集体放学，中途不准任何学生由家长接走。3、学生服装钱循：谁参加活动，谁受益，谁出钱的原则。专心-专注-专业