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1、2023年配音大赛策划书时间:2023-07-08 配音大赛策划书。 如果事先缺乏周密的准备,机遇也会毫无用处。为了让工作或者事情能够事半功倍,提高效率,我们不得不事先准备好合适的策划方案。策划方案要将策划思路和策划内容客观生动呈现出来。你知道策划方案怎么写吗?小编收集并整理了“配音大赛策划书”,供大家借鉴和使用,希望大家分享! 为了能写出更好的策划书,下面推荐一篇范文,仅供参考: 岁月留声 光影重现外语电影配音大赛 一、 活动背景: 电影是一种世界性的、超越国界的艺术。随着世界各国经济文化交流的越来越方便和频繁,世界电影之间的联系也越来越紧密。当今世界各国之间的电影相互影响、相互依存已经达到
2、前所未有的程度。同时,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,电影台词的语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果。电影配音兼学术性趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。 二、活动目的: 在国际交流的大背景下,为了加强我校学生和留学生的交流,提高学生的积极性,彰显语言文化的魅力,特此举办电影配音大赛。经典电影的配音,能营造一个良好的语言学习环境和氛围,用活泼有趣的形式激发学生学习语言的热情,加强学生间的文化交流,提高学生的各方面能力,让同学们在参赛中发现自我,展示自我。同时丰富同学们的校园生活,增进同学间的友谊。 三.主办单位: 外国语学院国际交流协会
3、 四.活动时间: 初赛:20xx年11月16日晚上19: 0021: 00 决赛:20xx年11月21日晚上19: 0021: 00 五.活动地点: 初赛:外国语学院304教室 决赛:外国语学院515教室 六.活动对象: 外国语学院09、10、11级全体学生 七、活动流程 八、注意事项: 1、前期宣传工作的到位。 2、提前邀请评委嘉宾。 3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。 4、注重选手的电影配音片段的质量,保证决赛使用时万无一失。 5、保证音响设备准备齐全且提前检查是否完好可用。 6、要在保证现场秩序的情况下有条不紊地进行气氛活跃。 7、赛前赛后均保持场地卫生。 8、活动结束后,做到
4、有秩序离常 9、将于器材安放于不易发生碰撞处,安排工作人员维护现场秩序。 外院学社联国际交流协会 20xx年11月2日 F精选阅读 影视配音大赛策划书 影视配音大赛策划书(一) 一、活动背景 语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性、趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。 二、活动目的及意义 提高积极性,加强学生间的文化交流,开拓思路,陶冶情操,培养大学生灵活机智的思维,体现当代大学生的青春风貌和综
5、合素质,丰富校园文化。通过比赛展演,彰显语言文化的魅力,让广大同学感受影片的魅力和配音的乐趣,拓宽知识面,加深对当代文化的理解,提高同学们的科学文化层次。 三、活动说明 1、活动简介:本次比赛力求达到“音中有画,画中有音的完美效果,严格甄选参赛选手,追求富有创意的再现。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待。 2、活动要求:组队参加,参赛队伍可以随意挑选自己想配音的电影(4-5分钟),选取对话丰富的片段(台词不少于30句),自行剪辑和消音处理后进行外语配音,配音可以在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下进行演绎,也可以自我发挥重新编写剧情,以内容积极、趣味性强的电
6、影片段为素材,加之以个性化的语言,将各个角色演绎得惟妙惟肖,为大家奉献一场视听的盛宴。(MV、演讲、歌舞类视频不在参赛范围之内) 3、主办单位: 安徽师范大学皖江学院外语系主席团、宣传部 参赛对象: 外语系全体学生 4、活动时间:初赛:3月23日19:0021:00 决赛:3月29日19:0020:30 5、活动地点:初赛:主楼203、主楼204 决赛:主楼203 四、活动流程 (一)宣传 1、由宣传部协助设计两张海报,张贴在学校布告栏 2、复印13份宣传单,分发到各班班长手中,由班长代为通知 3、分配四名学生会成员到外语系各班进行宣传 (二)前期准备 1、报名:参赛选手在各班班长处报名(以组
7、为单位报名),各班班长于3月15日前将名单报至负责人,要求报名者自己提前准备配音材料并将材料情况一同报上。 2、赛前:3月16日中午12点半在主楼203举行赛前培训。培训内容主要为各组配音材料的要求(5分钟以内),如何截取并制作电影片段,如何消除电影原声,为配音大赛做好充分准备。 3、初赛(主楼203日、俄专业主楼204英语专业) a:影片展示(时间:3分钟以内) 各队派一名队员以幻灯片或FLASH的形式展示配音的影片片段(如电影主要内容,主人公,经典台词,主题曲)。 b:配音(时间:5分钟以内,超时扣分) 各队进行消音配音,若需要的话,可自配背景音乐,自配特色服装。 C:从两个赛场中选出前6
8、支队伍参加决赛,初赛结果将另行通知。 4、决赛 (1)赛前准备:各个进入决赛的选手于3月29日下午6点赶到主楼203教室抽签决定决赛顺序,并将各自的参赛作品拷贝到决赛用的电脑上进行调试。确保作品无误。 (2)比赛流程: 1、主持人开场白(两分钟) 2、介绍评委以及嘉宾(三分钟) 3、宣读配音展示顺序(三分钟) 4、比赛正式进行(约四十分钟+中场休息十分钟) 5、点评嘉宾发言(十二分钟) 6、电影主题曲竞猜(十分钟) 7、主持人公布本场比赛结果并宣布比赛结束。 注:决赛评委由邀请两位资深外语系老师以及一名外教担任。整个比赛过程中将由在场学生会成员帮忙调控电脑及确保各个配音片段的流畅进行。保证有两
9、名评委计分统计人员,在每组选手表演完后统计得分。奖项设置一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名) 五、活动中应注意的问题及细节 1、前期宣传工作的到位。 2、提前邀请评委嘉宾。 3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。 4、选手的电影配音片段的制作注重质量,保证决赛使用时万无一失。 5、保证音响设备准备齐全且提前检查是否完好可用。 6、要在保证现场秩序的情况下有条不紊地进行气氛活跃。 7、安排一人采编影像资料,安排5人维护现场秩序。 8、赛前赛后均保持场地卫生。 9、活动结束后,做到有秩序离场。 六、经费预算 海报10*2、0=20、0 宣传单14*0、5=7、0 赛场布置20、0 饮用水3*
10、1、0=3、0 证书6*3、0=18、0 共计:68元 附:评分标准 A、语言表达:综合语言能力,包括语音语调、表达技巧等。发音清晰、吐字明确、音调合适、语言流利。(25分) B、内容创新:在原来影片视频片段的基础上新的发挥程度以及效果。可以自由发挥想像力和创意。对原有片断有新的诠释,并能达到一定的现场效果。(10分) C、队伍风格:配合,即组员之间的默契,如对白的连贯性逻辑性等。(10分) D、情感演绎:声音表现力强,对白富有感情,并有一定的真实感和现场感,能够充分体现人物的性格特点和心理特征。(25分) E、配音技巧:吻合度,配音效果与影片内容相连贯。(30分) 影视配音大赛策划书(二)
11、一、活动目的: 以电影为载体,倡导英语学习交流,提高同学们的英语口语表达能力,激发大学生参与电影文化建设的热情,推进我院的学风建设,鼓励同学们用声音说电影,用声音创经典。 二、主办单位: 外语学院 三、承办单位: 商务英语教研室、商务英语协会 四、活动时间 初赛:4月15日(周日晚上7点) 决赛:4月29日(周日晚上7点) 五:活动地点 初赛:多媒体教室 决赛:学生会议厅 六:活动宣传 我们将进行下班宣传和利用LED进行宣传。让更多的同学们了解此次比赛。 七:活动要求: 1、参赛队伍需认真填写“英文电影配音比赛”报名表格,并由学习委员于4月5日前将报名表格上交商务英语协会。 2、各队选手自行选
12、取英文电影片断,模仿配音,时间为5分钟以内。 3、影片内容积极乐观,活泼向上,富有时代感。 4、电影文件原声发音准确,画面和音质清晰,配有英文字幕。为保证比赛质量,进入学院决赛的参赛队需另准备一份消去原声的电影文件(操作教程见附录),用于配音表演。 五、活动流程: 比赛分为初赛和决赛 1、初赛时间:4月15日地点:多媒体教室 比赛规则:每组选手2-5人,参赛队伍要准备好自行截取的电影片段提交组织者。每组的选手须上报所选的影片名称和时间长度。经过初赛,各专业选出1-2组进入院部决赛,为了确保本次英文电影配音比赛的精彩性和时间的合理性,我们决定选出8个优秀的队伍进入决赛。 2、院部决赛时间:4月2
13、9日地点:学生会议厅 比赛规则:参赛队伍须提前到场,4月24日下午五点在比赛现场把自行截取的电影片段(一份消原声文件,一份原声文件)复制到比赛用的电脑上。 比赛流程:由主持人宣布比赛开始,介绍评委嘉宾; 由主持人宣读比赛的规则和比赛的评分细则; 参赛队伍上场伴随播放选手所截取的电影原声片段,做个简要的介绍,然后选手进行模拟比赛; 评委评分,并由主持人当场公布比赛得分; 比赛结束后,由评委进行简要的点评,并评出一、二、三等奖,“最具创新奖”、“最具默契奖”、 “最佳语音奖”。 决赛中才艺表演和电影结合,比如电影主题曲演唱或者情景模仿 之类、可以适当加分。 六、评分细则: 1、语言标准:语音语调标
14、准,语言清晰流利15%; 2、内容:积极乐观,活泼向上,富有时代感15%; 3、表现能力:表现力强,对白富有感情,能够充分体现角色的性格特点和心理特征20%;(吻合程度) 4、创意:题材新颖,富有创意,形式多样10%; 5、配合:组员之间配合默契,对白连贯10%。 6、团队才艺展示:30% 注: 1、选手表演时间如超过规定时间,则规定按超过30秒扣1分计,以此累加总分; 2、每队选手的得分为评委评分的平均分。 七、奖项设置: 比赛评出团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,并设“最具创新奖”1名(团队),“最具默契奖”1名(团队), “最佳语音奖”3名。 八、经费预算: 舞台布置:60元(气球
15、、彩带、音箱费) 矿泉水:30元(1箱) 奖杯和证书:420元(6个团体奖,3个个人奖) 奖杯6个(300元)证书30本(120元) 评委及嘉宾礼品:100元 礼仪:100元(6人) 总计:730元 外语学院学生社团联合会商务英语协会 影视配音大赛策划书(三) 一、活动背景 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。 二、活动目的 我们希望通过形式独特、内容丰富多
16、彩的英语配音比赛,激发大学生学习英语的热情,提高大学生的英语语言素养,增进大学生对英文电影更深层次的理解,促进学生英语学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。 三、比赛简介 1、活动简介:为了提高全院同学学习英语的积极性,了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法,更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画,画中有音”的完美效果,对各参赛队伍严格甄选,追求原声再现。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待! 2、活动:音中有画,画中有音 3、活动说明:各参赛选手随意挑选自己想配音的电影(3-5分钟),我们也会有一些影片的推荐、
17、选取对话丰富的片段(台词不少于30句)来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下,争取力求有趣创新。 4、主办单位:华锐学院外语系英语俱乐部 参赛对象:华锐学院全体在校学生 四、活动前期准备: 1、宣传:由英语俱乐部新闻宣传部制作海报、“华锐之声”广播电台进行宣传。 2、后勤:由英语俱乐部后勤保障部成员准备摄像机、相机、移动麦克等设备。 五、比赛安排 初赛 1流程 a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到负责人处(配音材料时间:3-5分钟) b:配音(时间:3-5分钟)若需要的话,可自配背景音乐, c从中筛选出优秀选手参加决赛 决赛 1流程内容 (一)第一环节:配音(时间:
18、3-5分钟以内,超时扣分) 各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐 (二)第二环节:配音pK 由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段,各队伍派代表抽选其中一段,两队分别表演一段影片,待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音 六、评分细则: 1、语言标准:语音语调标准,语言清晰流利20%; 2、内容:积极乐观,活泼向上,反映当代大学生的学习、生活等,富有时代感15%; 3、表现能力:表现力强,对白富有感情,能够充分体现人物的性格特点和心理特征25%; 4、创意:题材新颖,富有创意,形式多样20%; 5、现场气氛10%; 6、难度:片段难易程度10%。 七、活动总结 由新闻宣
19、传部写好新闻稿,并作好活动总结,反思活动中出现的问题。通过深入课堂,带动广大同学英语学习热情,让全院的英语学习者从此“动”起来。 信阳师范学院华锐学院社团联合会 信阳师范学院华锐学院外语系 校园配音大赛策划书 活动名称:校园配音大赛主办单位:信息科学与工程学院团总支活动类型:文化活动活动时间:XX年10月活动地点:校园小礼堂活动对象:全校大学生策划负责人:王金浩、潘义诚活动目的:丰富在校同学的课余生活,以服务同学为目的,普及视频初级制作软件。活动内容:活动开始阶段:形式:前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。作品上交阶段:在规定时间内收集各支参赛队伍的上交作品,然后统
20、一上传共享到线上,发起线上投票,浏览以及点赞,最后综合各方面成绩,决定出参加决赛的10支队伍。活动决赛阶段:1、提前布置会场,在大屏幕上播放优秀配音视频暖场,嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。2、开场视频结束之后,配音大赛正式比赛开始,共分为三轮 正式配音,用参赛队伍自己准备消音版视频,现场配音。此环节将10组参赛队伍分为两组,每组5支队伍,按抽签顺序表演。前五组表演结束后进入游戏环节。游戏环节,我配你猜。决赛十组,抽签决定,两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜,两个队合作答对的算作两队的总成绩,这个环节结束后 继续进行剩余五组的比赛。3、请相关专业评委,正式配音环节分三部分打分,声音,感情
21、以及舞台表现力,综合此三项算入总成绩。最终评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名及创意奖,幽默奖和人气奖各一名。4、进行颁奖仪式,宣布大赛结束。【待定:在大赛进行中,新浪微博墙会与大家互动,观众可为喜爱的队伍投票。投票方式会在当天通知。投票结果将化为人气分一项,计入总成绩】经费预算:300元 英语电影配音大赛策划书 一活动背景 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的
22、提高。 二活动目的 我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛,激发大学生学习英语的热情,提高大学生的英语语言素养,增进大学生对英文电影更深层次的理解,促进学生英语学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。 三比赛简介 1活动简介:为了提高全院同学学习英语的积极性,了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法,更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画,画中有音”的完美效果,对各参赛队伍严格甄选,追求原声再现。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待! 2活动口号:音中有画,画中有音 3 活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音
23、的电影(3-5分钟),我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段(台词不少于30句)来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。 4.策划主办单位:大学生英语协会 赞助单位: 参赛对象:高职学院热爱英语,热爱电影的学生 5活动时间:待定 四比赛安排 初赛 1流程 a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处(配音材料时间:3-5 分钟) b:配音(时间:3-5分钟)若需要的话,可自配背景音乐, c从中筛选出前8名队伍参加决赛 2时间:待定 3地点:待定 4评委:新闻采编中心 干部及干事 决赛 1流程内容 (一)第一环节 :配音(时间:3-5分
24、钟以内,超时扣分) 各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐 (二)第二环节: 配音pk 由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段,各队伍派代表抽选其中一段,两队分别表演一段影片,待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音 2时间:待定 3地点:待定 4评委:英语老师,辅导员(共五名) 五,评分标准 总分10分,每0.1分为一个分数级 语音语调4分 清晰流利3分 情感表现2分 团队配合2分 大学生配音大赛策划书 一 活动时间:xx年11月份 二 活动主题:青春无悔,激情无限 三 活动宗旨:丰富学生课余生活,增强电影爱好者交流与学习 四 策划主办单位:大连艺术学院表演艺术系学习部
25、 五 参赛要求: 1 本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生. 2 参加竞赛的学生须填写真实个人信息,包括真实姓名,班级,联系方式,以便确认参赛者身份. 六 具体活动安排: 1 前期宣传: a 在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动(食堂,超市以及各教学楼) b 在音乐楼前设置宣传办公点,同全校学生宣传此次活动 c 发放传单 d 广播站播报 2 报名流程: a 在音乐楼前设置报名处,进行集中报名 b 邮箱报名 c 短信报名 王若尘() 赵颖欣() 赵金成() 3 比赛 a 形式:电影摸拟原声配音 电影改编配音 b 要求:参赛者自备比赛用影片,如果有困难,可在报名时注明,技术组提供帮助 参赛者
26、自行对电影作技术处理,如有困难,我协会将提供服务 c 评审:评委由表演艺术系主席,副主席,主席团助理,及各部门部长组成 各部门副部长及干事可以向评委会提出建议 d 赛场:会场布置由表演艺术系全体干事负责 赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任 放映理事协同技术顾问调试好一切设备,并随时提供技术服务 评委对一个选手进行打分后,请一个小组负责收集评分表,算分并记录,并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分 场内秩序维持,通知参赛选手上场,赛后赛场清理由一个小组负责 在比赛中穿插进行观众互动情节,同时有礼品赠送给场上观众 汇总分数,由学习部部长公布获奖名单,由学生会主席颁发奖品 e 奖项
27、设置:一等奖(2名) 二等奖(5名) 三等奖(10名) 最佳台风奖 最佳改编奖 最佳创意奖 红色革命电影配音大赛策划书 一、 活动背景 中国革命波澜壮阔的历史进程,传承着可歌可泣的英雄史诗,记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹,永远都是鼓励和教育后来人的最佳题材。在建党90周年之际,为进一步丰富我校校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神,展示我院学生释放激情的精神风貌,特策划开展“红五月”原声电影配音大赛活动。 二 前期宣传 在宣传部的配合下,完成海报宣传工作。海报制作力求做到新颖,醒目,有气势,张贴到位。 各班团支书及文娱负责各班内部的宣传工作,以通告和开会等形式
28、传达活动意义、活动主旨及丰富的奖项,调动同学们的积极性,鼓励学生积极踊跃参与比赛,保证活动能顺利进行。 三 大赛主题 追忆革命岁月,传承红色文化 四、活动目的及意义 通过以“追忆革命岁月,传承红色文化”为主题的红色革命电影原声配音大赛,激扬青春生命,传承红色精神,让团结之棒为之传递,让真理之情为之坚定!这次活动,也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣,加深对红色文化的理解,提高同学们的爱国情怀。让红色经典超越时空的生命力,与你我缘梦相依。 五、活动对象: 湛江师范学院人文学院全体全日制学生(团队参赛) 六、报名方式 由各班文娱委员统计参赛者名单并上报学院团委文艺部邮箱。 要求每个班的报
29、名表和成品在5月25日前上交团委文艺部邮箱。 七、活动时间及地点 时间: 5月28日 晚上7点半 地点: 教三 601 八、活动内容及要求 1、本次比赛分为三个环节,分别为:原声再现、创意配音、组队pk。 a.原声再现。参赛者在广泛了解相关革命性的电影后,自选一段配音影片进行模仿配音表演。 b.创意配音。选手根据电影片段,发挥想象,灵活运用自己丰富的历史知识以及生活经验,用当代大学生的视角,为影片人物配音,向其注入新的血液。 2、影片内容积极向上(革命片或爱国片),能真实反映当时革命性的社会、人生和思想等; 3、参赛选手可上网查阅相关红色革命影片,并于比赛前自选相应影片,处理好配音片段(也可自
30、选合适的背景音乐),成品上交团委文艺部。 4、选手报名时需填写好相关资料(报名表)。 5、选手必须提前20分钟到参赛现场,以利于比赛工作顺利进行,逾时将取消比赛资格。 6、遵守比赛纪律及规则,配合相关工作人员,尊重评委评判,如有异议,请赛后与院文艺部联系。 九、奖项设置(初定) 一等奖一队,二等奖两队,三等奖三队,优秀奖四队。 特色奖项: 最具创意奖,最具潜力奖,最高人气奖,最佳团队奖。 xx年4月14日 “阳光之配”英语配音大赛策划书 一、活动目的: 英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代,英语学习听、说、读、写四大部分中,“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语,这对
31、在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。 二、主办单位 吉林建筑工程学院校团委 吉林建筑工程学院校社团联合会 三、承办单位 吉林建筑工程学院杨光英语协会 四、报名工作: 以个人或组队为单位于4月11日-4月17日到校社联办公室报名 五、比赛时间及地点:(以报名人数而待定) 初赛 复赛 六、人员安排: 评委:初赛,复赛各五名,要是有英语助教或英语老师和外教但当。 其他人员:物品准备、场地安排、主持人、ppt制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、 七、前期宣传: 根据社团文化节整体宣传方案配合宣传 在教学楼
32、大厅、餐厅贴海报 八、活动流程: 初赛 (赛前个队将本队准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影(有趣味性,故事性)、情景剧、动画等) 1、主持人介绍本次比赛的基本内容 2、主持人介绍本次比赛的评委 3、主持人宣布比赛开始 第一环节:队员用英语进行自我介绍,每人一分钟。 第二环节:配音环节。各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐,自配特色服装。 初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演:阳光英语协会文艺部英文歌曲,或其他节目; 播放英文短片请观众猜电影名称,猜对者发小礼品。 初赛前十名进入决赛。 决赛 由活动组织方准备十组外语短片,配有台词。 第一环节
33、:各组现场抽签,抽取短片题目,进行即兴配音。 第二环节:才艺展示,展示队伍的特色,限时3分钟。 中场休息:观众互动:请观众上台模仿一段电影(搞笑型); 邀请其他社团进行文艺表演。 九、奖项设置 一等奖:1队 二等奖:2队 三等奖:3队 最佳女配音员一名, 最佳男配音员一名 吉林建筑工程学院校社团联合会 阳光英语协会 xx年3月7日 你就是主角英文配音大赛策划书 一、活动主题:你就是主角 二、活动地点:武汉音乐学院学术报告厅 三、主办单位:武汉音乐学院学工处、团委 承办单位:武汉音乐学院公共基础课部 协办单位:宣传部、后勤公司、Blender英语社团 四、比赛时间:初赛:11月28日14:00具
34、体地点待定 决赛:12月12日14:00 教学楼学术报告厅 五、参赛对象:凡我院注册大一、大二学生均可报名参加。 六、报名办法:各单位请于11月20日前按通知和大赛策划书的要求,将报名表(附件)(加盖各单位公章)一份,交公共基础课部办公室(教学楼A栋5楼),吴俊老师收,联系电话:。并将报名表电子档发送至邮箱:喻梦老师,联系电话:。 七、比赛办法 (一) 初赛 初赛时间:11月28日14:00 初赛地点:具体地点待定 初赛流程: 1.所有队伍比赛顺序提前抽签决定; 2.参赛队伍根据自备的电影视频材料(要求4分钟之内),初赛不用播放原音,直接播放消音视频,开始配音; 3.评委进行打分,按分数高低,
35、前10名进入决赛。 (二) 决赛 决赛时间:12月12日下午14:00 决赛地点:教学楼学术报告厅 决赛形式:脱稿配音加动作模仿,创意性表演 (各组可组织啦啦队、亲友团,亮出本组特色,有创意者可加分) 决赛流程: 1.入围的10支队伍进入比赛, ,比赛顺序提前抽签决定; 2.首先由主持人上台介绍本次比赛的目的和意义、评委及嘉宾,宣布比赛规则。 3.每支队伍表演前由主持人对队伍成员、配音电影进行简要的介绍。参赛队伍根据自备的电影视频材料(要求4分钟左右),由主持人播放一次原音,然后播放消音视频,开始配音,若有需要,可自配背景音乐; 4.评委进行打分,根据分数高低,依次评出一、二、三等奖。 5.观
36、众互动。在此环节播放几个电影片段由观众猜出电影题目,答对者赠送小礼物。 八、评分细则 语音语调:满分30,评委根据参赛队员的配音节奏,综合语言能力,发音清晰、自然进行评分。 情感表现:满分20,评委根据参赛队员的对剧情把握是否合理,剧中人物性格特点理解是否充分,对白是否富有感情进行评分。肢体语言,进行评分。 清晰流利:满分20分,评委根据参赛队员的语言表达情况,是否清晰流利进行评分。 团队面貌:满分10分,评委根据参赛队伍的团队配合是否默契,人员分配是否合理,团队整体面貌进行评分。 舞台表现:满分20分,评委根据参赛队伍的舞台表现情况,是否根据剧情发展配有肢体语言,动作表情是否抓住剧情主要特征
37、进行评分。 加分说明: 1.决赛中如若选手脱稿配音,有额外加分, 最高可加10分,但最后总分不得超过满分100分。 2.决赛选手如有创意性的动作模仿,经认可可酌情给分,最高可加10分,但其最后总分不得超过满分100分。 3.各组在组织啦啦队、亲友团,亮出本组特色时,有创意者可酌情给分,最高可加10分,最后总分不得超过满分100分。 评分细则 语音语调30 情感表现20 清晰流利20 团队配合10 舞台表现20 加分 总分 分数 九、奖励办法 奖项设置:一等奖1支、二等奖2支、三等奖3支、优秀奖4支、最佳人气奖1支 十、参赛须知 1、初赛时参赛队伍不需上交视频材料,直接携带消音视频参加初赛。 2
38、、决赛时,进入决赛的队伍需在12月5日前将原视频和消音视频发送至邮箱:喻梦老师,联系电话:。 2、各参赛代表队于每场比赛开始前2个小时到达比赛现场,凭学生证到签到处签到,并抽取赛组和比赛顺序。未能准时参加比赛的参赛代表队将视为弃权。 3、赛前务必登记各组参赛选手的联系方式,以便通知之需。 4、参赛队伍队员衣着端庄整洁。 5、大赛通知、大赛策划书和报名表电子档请在公共基础课部网站公告处查阅并下载。 武汉音乐学院团委、学工处 公共基础课部 20xx年11月2日 红色革命电影原声配音大赛策划书 红五月”第二届红色革命电影原声配音大赛 一、 活动主题:追忆革命岁月,传承红色文化 二、 主办单位:共青团
39、武夷学院委员会 三、策划承办单位:武夷学院学生会 四、活动背景:中国革命波澜壮阔的历史进程,传承着可歌可泣的英雄史诗,记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹,永远都是鼓励和教育后来人的题材。在建党90周年之际,为响应南平地区开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动,同时为进一步丰富我校校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神,展示我校学生释放激情的精神风貌,特开展“红五月”原声电影配音大赛活动。 五、活动目的及意义:通过以“追忆革命岁月,传承红色文化”为主题的红色革命电影原声配音大赛,激扬青春生命,传承红色精神,让正义之血为之喷涌,让团结之棒为之传递,让真理之情为之坚
40、定!这次活动,也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣,加深对红色文化的理解,提高同学们的爱国情怀和科学文化层次。让红色经典超越时空的生命力,成为激励祖国未来接班人追求理想和信仰的动力与源泉。 六、活动对象:武夷学院全体在校学生(可以是个人或团体) 七、参赛方式: 1、报名方式:向班级学委或设点处报名(一、二期食堂门口)。 2、(1)初赛:各系学术部负责进行选拔(每系3组左右,每 组配音人数不超过5人,表演人数不超过7人); (2)复赛:校学生会学术部邀请往届优秀选手当评委进行 选拔,选出10组进入决赛; (3)决赛:邀请评委嘉宾评选出配音团队; 3、选取剪辑革命电影中的经典片段,时间为
41、810分钟。根据 片段中的人物安排一组参赛选手对其配音;根据片段的情节安排另一组选手进行模仿表演。 八、活动时间及地点: 1. 初赛:XX年3月27日之前; 2. 复赛:XX年4月8日晚,瑞樟10-105、10-106; 3. 总决赛:XX年4月16日晚,校报告厅。 九、活动内容及要求: 1、参赛者在广泛了解相关革命性的电影后,自选一段配音影片进行模仿配音表演。 2、影片内容积极向上(革命片或爱国片),能真实反映当时革命性的社会、人生和思想等,也可适当创新。 3、参赛选手可上网查阅相关红色革命影片,并于比赛前自选相应影片,处理好配音片段(也可自选合适的背景音乐),成品上交校学生会学术部。 4、选手报名时需填写好相关