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1、2023年青少年知识竞赛策划方案5篇 学问竞赛是为了让大众更加主动的学习、驾驭某类学问，悬起社会的学习热潮，取得较好的社会效益而组织的活动。通过举办学问竞赛活动，可以提高学生对学习的爱好，驾驭学习的思维方法。青少年学问竞赛策划方案怎么写?今日我在这里给大家共享一些关于青少年学问竞赛策划方案，希望能帮到各位。 青少年学问竞赛策划方案1 为了丰富我校高校生们的业余生活，提高对百科学问的积累，唤起同学们对身边科普学问的关注，探寻学习学问的新途径，同时培育个人素养和队员之间的协调协作实力，引导同学们养成学习与消遣并存的学习习惯，我系特开展“快乐百科学问竞赛”活动，制定策划书如下： 一、活动主题 快乐百
2、科，斗智斗勇 二、活动时间 20_年12月5日(周三)晚上18:00 三、活动地点 一号楼307教室 四、活动对象 大众传媒系全体学生 五、活动形式 每班推选三名同学组成一组参加活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼，学问竞答和消遣相结合，同时成果优秀的团队将获得嘉奖证书。 六、环节设置 1、快乐搭档 每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队2分钟。 2、百科考场 在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，
3、则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。 3、记忆大比拼 一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速阅读内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。 4、智力陷阱 第三轮进行完毕后依据成果凹凸排名。第一名对第六名，其次名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。 七、活动流程 1、首先参赛者进行签到。 2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。 3
4、、主持人宣布竞赛起先。 4、根据设置的环节进行竞赛。 5、活动结束后有序离场。 八、奖项设置 一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。 九、留意事项 1、竞赛题目在竞赛前做充分的打算，做到具体全面。 2、工作人员提前开会，商议平安事宜以及突发状况的处理方法。 3、留意会场的布置与会场卫生。 青少年学问竞赛策划方案2 一、活动目的 促使同学们树立平安思想，加强平安防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我爱护实力。让大家真正参加到平安宣扬当中来，让我们学校的每个学生都成为平安宣扬员，真正做到“平安伴我行”。 二、活动口号：平安每天伴我行 三
5、、本次活动主办单位： _学院团委学生会 四、本次活动承办单位： _学院学生会生活部 五、本次活动赞助单位： 中国移动通信公司 六、活动对象： _学院全体班级 七、活动时间：2023年4月20日25日 八、活动内容 一、初赛活动流程： 二、复赛活动流程： 1、学问问答 题目内容涉及移动通信平安、突发性自然灾难、交通平安、急救常识、寝室平安及火灾、财产平安、传染病预防等多方面，学问涵盖广。考察同学们的平安学问 (1)平安演讲 演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签确定出场依次，每个代表队派出一名选手进行关于平安方面的演讲3-5分钟，稿件自行打算(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲结束后评委
6、打分，总分100分，要求选手脱稿。 中间休息环节为中国移动学问观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (2)必答题环节 选择题：共出6个板块，让各个代表队选择自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。 推断题：同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些平安学问常识进行快速推断，也可从中了解到对紧急状况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及正确答案，参赛选手推断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和推断题共10题每题10
7、分总分共100分，每题答题时间限5秒) 中间休息环节为中国移动学问观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (3)抢答题 本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些平安学问常识进行快速推断，也可从中了解到对紧急状况等的应对措施。抢答形式实行每个代表队派出一名代表来到会场中心，每个代表运用大赛组委会供应的同型号手机在主持人宣布起先抢答之后，拨打主持人手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。 休息环节为邀请人员才艺表演，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (4)超级仿照秀 1、竞赛口号当主持人介绍各代表队
8、时，各代表队可亮出自己的竞赛口号。该题由仲裁组评分，满分为20分。 2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等平安问题，通过亲身表演及结合情景对话，使同学们了解各种平安问题的正确处理方法，提高自我爱护的实际实力时间为3-5分钟该题由仲裁组评分，满分为80分。 中间休息环节为中国移动学问观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (5)风险题 此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队探讨和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自
9、身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互探讨后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。 (6)才艺展示 每队表演一个文艺节目，题材内容不限。评委依据选手的表演进行打分，满分100分。 青少年学问竞赛策划方案3 一、活动目的 为了开发高校生思维，更好落实高校生素养拓展要求，丰富学生课余生活，为学生的多方位发展供应空间，数学与统计学院确定举办一系列与数学相关的校内活动，以更好呈现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜爱上“数学”这门在高校教学中占据着不行替代的位置的学科。 二、活动口号 “呈现数
10、学的美，尽显理性的魅力!” 三、活动目标 使我系大一新生对数学文化有更深化的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时为同学们供应一个呈现自我的平台，更好的融入校内活动中。 四、活动内容与要求： 1.面对数学系大一新生实行，各班同学应主动参与，不得无故缺席。 2.实行智力测试的形式，在规定的时间(50分钟)内完成指定的题目，要求条理清楚。 3.在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。 五、所需设备及工具 1、多媒体教室及设备 2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸 六、工作支配(人员另定) 1、大量数学资料的收集整理，竞赛题库的建立。 2、参赛活动的宣扬，活动地点的
11、设定。 3、评委、主持人。 4、活动过程的记录(包括照片、新闻稿等)。 七、奖项设置 此次竞赛决出：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖数名。(详细按参赛选手人数而定)。 青少年学问竞赛策划方案4 一、竞赛日程： 20_年5月27日(周三)pm13：0015：00预料须要时间为二个小时。 二、竞赛活动地点：办公楼三楼 三、参与对象：全体员工 四、竞赛活动策划： 1、参与竞赛活动小组的组成及人员： a)参与竞赛活动的小组为6个，每个小组为3人 b)参与竞赛活动小组的组成： 第一小组:支援部、营业部 其次小组：选购部、开发部 第三小组：cs部、qa部 第四小组：生管科(含仓库) 第五小组：生
12、产办公室、涂装组、加工组 第六小组：组装一、组装二、组装三、试运转 c)小组成员组成：由各参赛的部门进行内部的选拔，确立参赛人员，然后报到工会，参赛人员中需设立一个组长 2、竞赛的题型：必答题、抢答题、风险题、现场互动提问 3、竞赛规则： a)必答题为各参赛小组必需答的题目，每道题10分，每小组必答5题，共计30道题; b)抢答题为各参赛小组进行抢答的题目，每道题10分，设20道题; c)风险题为各参赛小组进行回答的题目，每道题10分，但假如回答错误将扣10分，答对加10分，每个小组答5题，共计30道题; d)现场互动提问：就是由学问竞赛活动主持人向现场员工提一些问题，例如：公司的核心价值、公
13、司新标记的相关意义、公司的远景目标等等 4、竞赛活动奖项：将依据各参赛小组的得分状况设一二三等奖和纪念奖，针对现场互动环节的提问可以设一些参加奖 5、竞赛题库的设置：学问竞赛的题目由_负责; 五、竞赛活动的人员： 1、竞赛活动筹备人员： 2、竞赛活动现场人员：主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员 3、竞赛活动裁判： 青少年学问竞赛策划方案5 一、活动主题：百科学问风暴竞赛 二、活动目的：扩高校生的学问面，挖掘学生爱学问用学问热忱 为了丰富在校高校生的校内文化生活，引导广阔高校生群体关注社会，拓展学问面，充溢和激励自我，增加团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“学问风暴”竞赛活动。活动的内
14、容涉及到经管系各个专业的专业学问，历史学问，日常生活小学问，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广阔同学供应了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素养高的选手，充分呈现了当代高校生的风采风貌。 三、活动时间和地点： 初赛时间和地点：4月10号到时详细再通知 复赛时间和地点：4月17号 决赛时间和地点：4月24号到时详细再通知 四、活动参与的对象：经管系全体学生 五、报名时间：04月01号08号 报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面) 六、活动的流程： 初赛支配： 详细流程： (一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。 (二
15、)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，立刻以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。 (三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。 复赛的支配： 复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型(选择题70道，推断题50道，其中选择题中专业题占20%)，120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不行探讨，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。 决赛支配： (1)决赛以嬉戏和问答方式为主，每队基本分为100分。 (2)活动起先之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演
16、(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是一个队伍一起表演。) (3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，立刻把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。 (4)幸运搭档题：每小组轮番上场，其中两个队员(A、B)须要面对观众，PPT播放A、B须要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式起先，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D)，假如C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。 (5)观众互动题： (1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获
17、得回答问题的机会，嬉戏内容为 A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就立刻发出号令“左手右脚，右手右脚”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，假如动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为成功队，成功队的观众将会获得丰富奖品。 B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。 (观众互动环节总共派出六份奖品) (6)惊险必答题： A、主持人读完题目后，参赛者必需在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。 B、可以五十五十(去掉两个错误的选项，假如最终还是答错，答错减10分。)可以请现场的
18、观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题 (8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。 七、活动的嘉宾： 初赛：经管系学生会相关人员。 复赛：学生会人员。 决赛：邀请3-5个老师，各个系的主席、 一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本 二等奖：一个小组奖状及证书+消遣杂志及名人名书 三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本 表现奖：4人(由评委评分确定)奖状及证书+精致礼品 九、奖品的支配： 奖状及证书
19、、笔记本、消遣杂志及名人名书、相框4个、精致礼品 十、经费预算:300元 备注： (一)期间学生会成员利用早读期间，在01号08号向经管系08级进行宣扬。 (二)于此同时,在、进行宣扬 (三)面对经管系全体成员征集报名，以班为参与主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参与。 (四)报名联系人： 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页