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1、2023年领导讲话主持词结尾范文5篇大全 领导讲话主持词是怎么样的呢？主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。这里给大家共享一些关于领导讲话主持词结尾范文篇，供大家参考。 点击获得更多“领导讲话” 中秋节领导致辞 音乐会领导讲话稿 换届会议上的领导讲话 欢迎新领导的讲话稿 领导讲话主持词结尾范文篇1 恰到好处，深化关键，认清形势，为我们今后的发展指明白方向。 感谢某领导热忱洋溢的讲话，他的讲话全面总结了上一阶段工作，深刻剖析了当前我们工作中存在的问题，为我们下一阶段的工作提出了详细要求
2、。生动详细的为我们的工作提出了详细的指导性看法，是我们开展某工作的方针性部署，希望各单位严格贯彻讲话精神，抓好落实。下面，我再谈几个方面的问题 领导讲话:对领导讲话后的总结词 同志们，今日的大会开得很胜利。刚才某领导(或市长、或县长、或区长、或局长等)对前一段时间的工作(或某季度、或上半年、或全年)做了总结，对下一阶段(或某季度、或下半年、或明年)的工作进行了布置，我完全赞同。 下面我再补充三点看法，供同志们参考。 第一，要统一思想、提高相识。 要充分相识某某工作的重要性，同志们肯定要把思想统一到某某工作当中来，要想某某所想、急某某所急。在某某工作方面，总体来说大家相识是到位的，看法是主动地，
3、但是也有个别同志思想不端正，措施不落实，比如有的人。，(不点名的举例23个适当的指责一下)。所以只有相识充分到位了，才能把工作抓好。(时间5分钟左右) 其次，要集中精力、狠抓落实。 思想相识到位以后，还要看工作成效，这就须要全体(或员工、或干部、或职工等)要把精力真真实切的落实到工作当中去，要集中精力、狠抓落实，同志们围围着某某工作要集思广益，不怕困难，要倒排(或时间、或工期)，挂图作战，要大战(或50天、或80天或100天等)，把各项措施落到实处，比如某某(或部门、或单位)的某某同志在工作当中特别主动肯干，(可以适当点名举例23个表扬一下)。所以我们大家要向某某同志学习，任劳任怨、真抓实干。
4、只有这样才能把某某工作切实抓好、干出成效。(时间6分钟左右) 第三，要环环紧扣、责任到人。 每一项工作都离不开详细的人去落实，要把工作责任和工作环节层层分解、责任到人，看看原委是哪个环节干得好、哪个环节出差错，要对标比差;工作干得好的要表彰、要嘉奖，要让干得好的同志政治上有地位、经济上落实惠!(声音要激扬)。对于个别工作不努力的人，在哪个环节出的问题，就在哪个环节追究个人责任，肃穆处理、绝不手软!(语气要严厉) 我信任，只要我们大家同心同德、主动努力，就肯定能把某某工作任务精彩完成，向上级交一份满足的答卷。(结束，时间4分钟左右) (上述发言总计时间15分钟左右，看领导爱好，还可把内容补充延长
5、至30至40分钟) 领导讲话:对领导讲话后的总结词(2) (会议结束之前3分钟，主持人事先再逐个征求主席台上其他领导看法，看有没有再发言的，一般不会有) 主持人宣布：会后各单位把这次会议精神快速传达，并将会议实行状况书面报办公室(或县委办、或区委办、或市委办等)。散会! 领导讲话主持词结尾范文篇2 “金秋起航，畅享财宝华蜜生活”理财沙龙主持稿 一、温馨提示 敬重的各位来宾挚友，欢迎参与冀城商场营业所“金秋起航”的理财沙龙联谊会，请已经到场的嘉宾挚友稍作休息，品尝一下我们为您打算的水果，同时翻阅一下我们细心为您打算的理财折页，会议将在五分钟后准时起先，晚会期间有任何须要，请询问我们现场的工作人员
6、。感谢您的支持与协作! 二、主持人开场白 敬重的各位领导、各位挚友们大家晚上好!我是主持人张丽，欢迎各位参与“金秋起航，畅享财宝华蜜生活”主题理财沙龙，特别兴奋在今日这个快乐的时刻和各位同事相聚在一起，在此祝大家在接下来的一个小时里可以开心的度过。 三、领导、嘉宾讲话 1支局长讲话 在此次会议正式起先之前让我们伸出最热忱的掌声有请网点负责人王淑芳女士讲话，掌声有请。 感谢支局长，刚才支局长的讲话真诚的表达了他对各位挚友的感谢之情。 附加内容： 局领导讲话(同时此次活动的顺当召开离不开局领导对此次活动的大力支持，在此让我们以最热情的掌声有请局长讲话.感谢!) 四、主讲理财理念人员讲话 随着社会保
7、障制度的不断深化改革，也随着我们物质水平的不断提高，人们的投资理财观念发生了巨大的改变，已经有越来越多的挚友们相识到理财的重要性，那么如何实现家庭资产的合理配置，从而满意自身的金融需求，已成为人们非常关注的热门话题。 敬爱的嘉宾挚友们，现在让我们以热情的掌声有请我们优秀的理财经理杨丽君为我们带来精彩的家庭资产配置规划理财理念内容，掌声有请! 感谢我们的理财经理杨丽君，现在让我们再以热情的掌声有请我们保险公司老师为我们说说保险规划在家庭资产配置中的作用，掌声有请! 二位都在短短十几分钟内深化浅出的为我们介绍了我们可以在现实生活中运用的理财信息和方法，让我们再一次把掌声送给他们。 五、介绍金融理财
8、产品 敬爱的嘉宾挚友们，信任听了我们理财经理和老师的理财理念以后我们对理财也有了肯定的相识，下面我们会为大家留肯定的时间，让大家选择一份属于自己的一款好的理财产品。 六、签单促成时间 接下来就是我们的询问时间，我们的工作人员已经来到大家的身边，为了给您供应更加优质、更加全面的服务，您可以在客户信息表中勾选出您有意向的金融产品，同时您可持手中的体验卡到领取奖品处会有一份小礼品相送。 七、结束语 挚友们，时间在暖融融的气氛中飞逝而过 感情在我们的沟通中越来越深 今日的活动是我们友情的起先 今后的岁月是我们友情的持续 在此我谨代表冀城商场营业所感谢各位嘉宾的光临，我们将秉承一心一意服务的理念，一如既
9、往的为各位供应更加便捷、更加优质的服务，诚心祝福各位来宾身体健康!万事如意!合家快乐!今日的会议到此结束，感谢大家! 领导讲话主持词结尾范文篇3 敬重的各位领导，敬爱的青年挚友们： 大家上午好! “海上升明月，天际共此时”，欢迎大家来到由青白江区人才工作领导小组办公室主办，区委组织部、团区委共同承办，区工管委、区物商委、区粮管委、区凤管委、区公安分局、区卫生局协办的青白江区2023年“缘聚中秋 奋勇争锋”青年人才联谊活动现场。 本次人才联谊活动不仅是我区青年人才精神风貌的一次充分展示，也是区委区政府为激励青年在“五区”建设中奉献青春、建功立业，促进青年人才间的学习、沟通，为广阔青年展示自我搭建
10、的平台。 活动自启动以来，得到各机关事业单位、各园区管委会和各企业的广泛关注，受到广阔青年人才的主动响应，今日现场共有120名青年人才参与活动。本次活动按20人一组进行随机组队，各小组选出队长、队名、口号等小组标识;将采纳小组积分的方式，评比出一等奖1组，并赐予相应的嘉奖，其他全程参加的小组队员将获得参加奖，从中抽取9名幸运大奖。 本次活动不仅得到了广阔青年的欢迎，更是得到了各级领导的高度重视，今日区委常委、组织部长钟毅，组织部常务副部长江静、团区委书记秦鸿美也莅临活动现场。 让我们以热情的掌声对他们的到来表示热情地欢迎和诚心地感谢! 近年来，青白江区大力实施“人才强区”战略，吸引和聚集了一批
11、优秀青年人才到青白江奉献青春、挥洒汗水，为经济社会建设添砖加瓦; 为主动推动青年人才工作，更好地服务青年人才发展，加大对青年人才的学习沟通，丰富青年人才的业余文化生活，搭建一个青年人才聚集、成长的活动阵地，今日，“人才沙龙”将在湖景壹号正式挂牌成立，下面，让我们以热情的掌声有请区委常委、组织部长钟毅为“人才沙龙”阵地授牌，请湖景壹号总经理邓凯中上台接牌。 感谢钟部长、感谢邓经理。 下面，让我们以热情的掌声有请区委常委、组织部长钟毅致辞，并宣布活动正式起先。 (钟部长致辞) 感谢钟部长对本次活动的关怀、支持和激励。 接下来，请各位领导移步观赛区，观看各团队展示。 (团队展示环节) 颁奖环节 各位
12、青年挚友们，今日的冲关活动已经圆满完成，下面，我宣布本次活动各小组积分和名次 那么，获得本次一等奖的是队，让我们以热情的掌声有请区委常委、组织部长钟毅为队颁奖，请队队长上台领奖。 (颁奖、合影) 感谢钟部长。本次活动，我们还为大家供应了9名幸运奖，有请区委组织部常务副部长江静为大家抽奖。 (抽奖、合影) 获得幸运奖的挚友是，请9名获得幸运奖的青年挚友上台领奖，有请江部长为大家颁奖。 (颁奖、合影) 感谢江部长。还没拿到奖品的挚友也不必担忧，今日，我们还为对全程参加活动的队员打算了参加奖，感谢大家的踊跃参加。 下面，请队、队队长上台领奖，有请区委常委、组织部长钟毅，区委组织部常务副部长江静，团区
13、委书记秦鸿美为大家颁奖。 (颁奖、合影) 感谢各位领导。 最终请全部参加人员上台合影留念。 领导讲话主持词结尾范文篇4 各位老师、同志们： 大家下午好! 为了加强对青年老师教学实力的培育，我院其次届青年老师讲课竞赛今日在这里如期拉开了帷幕。刚才，七位选手进行了精彩的讲演和风采展示，请允许我代表学院党政领导对这次活动和七位选手取得的优异成果表示热情地庆贺，对前来指导我们工作的各位领导和专家表示热情地欢迎，对各位系室主任和全体老师的大力支持表示诚心的感谢。 学院对这次讲课竞赛活动特别重视，尤其是负责教学工作的副院长和工会主席同志多次协商，做出了仔细、细致地支配和部署;学校督导团、学院督导组的老师和
14、专家也义不容辞的担当了指导和评委的任务;各系室负责人深化动员，青年老师踊跃报名、仔细打算、主动参赛，使我院的这次讲课竞赛活动得以顺当实行。刚才，校督导团的两位专家对七位选手的表现做了精彩的点评，使我们深受启发。竞赛起先前，我们还倾听了省级青年老师讲课竞赛一等奖获得者、陕西师范高校老师做的精彩示范课。在此，我代表学院党政领导向他们表示诚心地感谢! 借此机会，就课堂教学我想讲三点看法和建议，供大家参考： 1、紧扣“一个主题”。就是要紧扣培育安排和教学大纲这个主题，较好地把握学问与技能、过程与方法、情感、看法和价值观三维教学目标来编写教案、设计教法和组织学法，力求做到思路清楚、理念清爽、方法得当。
15、2、把握“两个基本点”。就是课堂教学老师主导、学生主体。老师要始终以学生为中心，体察学生改变，分析学生认知现状，因势利导、因材施教，做到围绕学生、突出学生、服务学生、引导学生但不迁就学生，主动开展师生互动，培育和激发学生学习爱好。 3、全面体现“四化”。一是教学手段的“现代化”，充分利用多媒体教学课件这一现代化教学工具，为学生供应真实的感性相识，寓教于乐，把抽象的学问变为直观、生动、形象的形式呈现在学生面前，变“死”的教材为“活”的学问。二是教学内容的“时代化”，把教材学问与重大的国际国内时事、党和政府的重要会议文件精神紧密结合，体现浓郁的时代气息。三是教学活动的“生活化”，无论是从课本导入，
16、还是引导学生详细探究、巩固延长，都要把学生在实际生活中常见的问题带入课堂，让课堂回来生活从而达到服务生活、高于生活、指导生活和提升生活的目的。四是教学方法的“多元化”，就是要不断创新教化教学方法，提倡启发式、探究式、探讨式、参加式教学;提倡科研与教学的互动，刚好把科研成果、学科前沿学问转化为教学内容;改革考试方法，注意学习过程考查和学生实力评价。 说实话，当着大家讲这些实感班门弄斧。其实，今日参与这个讲课竞赛活动对我也是一个极好的学习机会。这里有个小小的建议，就是既然是讲课竞赛，而且限时20分钟。那么，我们就要根据这20分钟的要求去设计、编写教案和组织教学，以体现教学内容的相对完整性和课堂的肃
17、穆性。最终，祝大家工作开心、身体健康、生活华蜜。 感谢! 领导讲话主持词结尾范文篇5 教学工作是学校的中心工作，主要靠管理和活动来促进。本期根据学校年度工作支配，我校20-20学年“希望之星”、“成就名师”、“彰显魅力”系列课堂教学竞赛活动经过两个多月的惊慌角逐，于上周末圆满结束。这次活动共分为三个阶段，有 98 名老师参加了竞赛，26名领导、部门负责人、老师担当了评委工作，观课 98节次，并有1300多人次参加了集体观课，整个活动支配到位、组织严密，公允公正、效果明显，全体评委付出了艰辛努力。这次活动展示了我校课改工作的阶段性成果，固化了课改标杆，培育了教学新秀，反映出新课程理念已被我校绝大
18、多数老师所驾驭，并在课堂中得到娴熟运用，特殊是绝大多数老师的课堂教学较以往有了很大进步，青年老师快速成长，涌现了栾云飞、胡晓庆、程会琴、姜文风等一批希望之星，令人欣喜。总之，绝大多数老师理念更新、教法自如、进步明显，但还有少量老师理念陈旧、教法倒退，不敢、不愿甚至不屑于展示自己，这种现象既令人缺憾，更值得重视。 一、主要特点 1. 教学理念新，学生主体地位突出。绝大多数老师在思想方法上实现了由单纯关注老师的“教”到更加关注学生“学”的转变，传统的以老师“讲授”为主的教学方式变成了学生的“自主学习”，老师的教学正在由“教会学生学问”向“教会学生学习”转变，学生主体作用得到了发挥。如袁铜老师的金属
19、的电化学腐蚀与防护一课，能有效利用课程资源，设计了四人一组的学生试验，直观性强、体验深刻、教学效果好。 2. “两案-三段-四步-五环节教学模式得到较为普遍坚持，并能在坚持中结合学科特点、教材内容特点进行创新。以语文、数学两个基础学科为代表，60%以上的老师在坚持原有模式的基础上，体现了由“入格”向“出格”的转变。马鹏程、刘永和、姚粉莲、黄欣等老师遵循模式而不唯模式，立足教材而不照本宣科，活用教材、活化模式，遵循学科要求，体现了特性化特色。 3.教学设计精致、精当，能抓住重点，突破难点，特殊是在学法设计上有新的突破，问题优化上有新的突破，层次性处理上有新的突破。电子学案协助教学的作用得到有效发
20、挥，任常成老师的因地制宜发展农业一课，课件精致、适用，运用了大量的校本课程资源，选取了董志原的农业、子午岭的林业、环县的牧业等图片资料，增加了课程的趣味性。 4. 教材处理敏捷，适学、适用。绝大多数老师都能在全面把握课标、考纲，仔细探讨教情学情的基础上，找到课标与教学的最佳切合点，在课标统领下创设氛围，找寻方法。王丽红老师的常用数列前n项和的求法一课，渗透了本节课内容在高考中的典型题例，体现了“一年高考三年抓”的长效做法。 5. 教学组织民主、开放，贯穿了“活动”的主线。学生潜能不断释放，动脑、动眼、动耳、动手、动口，学生普遍“动”了起来，课堂上呈现的不再是“教”的孤景，而是“学”的热忱，任课
21、老师收获了前所未有的教化自信，学生综合素养得到明显提升。田娇、李雅瑞、朱晓莉、张小雨等老师的课堂教学体现了学生主体、抓住了学生，留给学生探究、展示的时间较充裕，落实了新课程的关键要求;曹瑞琴、孙述刚等老师课堂教学中不仅注意了老师的形象化演示，而且发动学生动手操作、动口表述，课堂气氛活跃，教学效果好。 6. 学生学习方式实现了由以往的“个体劳动”向现在的“合力协作”转变，合作热忱明显增加，传统的“学生静听”变成了现在的“动口动手”，“自主探究、互动沟通”成了课堂的主旋律。学生有了展示的舞台、竞争的平台，语言表达、粉笔字书写等综合素养有了较大幅度的提高。 二、问题不足 1.少部分老师课堂教学旧法重
22、演、满堂灌满堂讲回潮,“教”与“学”严峻脱离, 只管“教”、不管“导”，学生没有真正“动”起来。 个别老师踞守讲台、凌驾于学生之上，与学生“保持”距离，对学生不放心、不放手，滔滔不绝、一讲究竟;还有一些老师缺乏学科术语、表述不严谨，“哼”、“哈”等口头禅较多。 2.个别老师专业基本功欠缺，对教材研磨深度不够，特殊是对新课标和考纲把握不足，战士不明，课时目标设定不精确，语言表述模糊。导学过程设计定位不准，针对性、层次性不强，问题设计欠精要，活动支配欠合理，老师讲解太多，“121”时间安排模式得不到有效落实。 3. 一些课堂老师留给学生独立思索的时间严峻不足，学生毫不犹豫、仓促应答，展示效果大打折
23、扣。还有一些老师弱化了学习小组，学习任务不能安排到组、到人，课堂提问临时点将，小组内一枝独秀，扼杀了其他学生的自信，“夹生饭”只会越积越多。淡化了“合作探究”活动;另外课堂上满堂灌，学生主体作用得不到有效发挥，小组参加程度不高，部分学生没有真正动起来，课堂教学“单果”管理抓得不够，“满堂问”伴随着“满堂喊”，学困生不愿展示或不敢的问题较为突出。 4.一些课堂学生缺乏自信，展示声音偏小，语言欠精确、逻辑性不强，专业术语缺乏。这类课堂老师调控失当、关注点不集中、教学过程无秩序，有乱吵、乱嚷、乱鼓掌现象。其次忽视学习习惯培育，学生预习欠充分，导学案不能全面完成。对学具打算、课堂笔记记写等疏于要求，与
24、本期开学初学校提出的课堂笔记记写、学具打算等相关要求差距过大。 5. 部分老师课堂评价弱化，过程性评价无记载，起不到督促作用。课堂学生评价偏重内容的对与否，对语言、书写、情态、互动合作等要素缺乏关注。面对新高考、新要求，部分英语老师动劲不大，对学生的听力训练仍没有纳入常规教学之中，这种做法必定导致接近高考时学生“临时抱佛脚”现象的发生。 6.一些老师电子白板、多面黑板特殊是后面黑板运用弱化，起不到“扩容、省时”作用。个别老师的课件缺乏整合、筛选，当节课无用的幻灯片仍旧显示在屏幕上，分散了学生留意力。 三、建议要求 1.巩固课改成果，深化细微环节管理。全面贯彻“全市基础教化课程改革推动现场会”会
25、议精神，仔细探讨新课标、新高考，吃透目标导向和基本精神，要在“如何学、如何导”上下功夫，着力体现“导”的过程、方法和途径，弱化“是什么”，强化“为什么”，加大思维过程训练，突出书面学问、理论学问与生产、生活的联系，有效提升学生运用所学学问解决实际问题的实力。 2.导学案问题设计要合理精当，具有开放性、挑战性和层次性，起到涵盖学问点，强调学问点，巩固学问点的作用。要统一采纳8k版式，并要以教研组为单位探讨确定统一模板，科任老师在模板运用上不得各行其是。 3 . 要在学生自主预习、小组学习、合作展示、检测反馈、电子白板的运用等关键环节上狠下功夫，该讲的讲，不该讲的坚决不讲，不让学生产生依靠心理，努
26、力创建机会、供应平台，激励学生“试一试、跳一跳、闯一闯”，激励学生、激活课堂，全面提高课堂教学效率。 4. 走下讲台，融入学生，充溢激情，全身心投入，做欢乐的教者、阳光的教者、爱的教者。对学生能够解决的问题，老师要放手，不做无意义的重复。信任学生潜力，激发学生潜能，只有自信的老师才能培育出自信的学生。 5. 有效调控课堂，不断提高课堂驾驭实力，以激励为主，正确引导学生互动，要围绕导学案设计的问题“动”，围绕主讲学生的讲解“动”。花气力从预习检查、合作分工、组织展示、评价方法等多个方面对各学习小组的组长开展系统培训。“121”时间安排要从总体上去把握，操作上可以有适当弹性，但必需坚持一个原则“把一半以上时间还给学生”。 总而言之，今后的课堂要体现“三新”：理念新、教法新、教学手段新;要体现“五要”：师生要归位、学生要真动、课堂要合作、小组要展示、巩固要提高。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页