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1、2023年疫情期间学生心理疏导策划方案最新7篇 疫情期间学生心理疏导策划方案最新7篇 疫情期间，学校要开好心理健康教化课。学生的心理健康影像着学生们的学习生活，下面是我为大家带来的关于疫情期间学生心理疏导策划方案最新，希望大家喜爱。 疫情期间学生心理疏导策划方案最新（篇1） 新冠肺炎疫情发生后，为指导各地做好不同人群心理危机干预工作，x月_日联防联控工作机制印发新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则。目前，我国新冠肺炎疫情防控形势发生主动向好改变，不同人群心理状况也随之改变。为进一步加强重点人群心理疏导和心理干预，制定本方案。 一、工作目标 针对患者及其家属、病亡者家属、一线工作人
2、员等重点人群，开展心理疏导、心理干预等心理服务，维护公众心理健康，促进社会和谐稳定。 二、工作措施 （一）加强患者及家属的心理疏导。 各地医疗卫朝气构要关注患者的心理健康状况，由心理治疗师、社会工作者等供应心理疏导服务。对于心理健康状况较差的患者，刚好进行评估干预，必要时请精神科医师会诊。在患者出院时，将运用精神科药物干预患者的有关资料转交到隔离点或患者所在地区的基层医疗卫朝气构，确保治疗的持续性。（卫生健康部门负责） _等受疫情影响严峻地区的区县新冠肺炎防控指挥部要组建由精神卫生和心理健康专业人员、社会工作者等组成的.服务队，对治愈隔离患者供应心理服务，重点为焦虑抑郁、失眠、创伤后应激障碍等
3、患者供应心理疏导，刚好识别自伤、自杀、攻击或其他精神病性症状人群，由精神科医生会诊或转入精神卫生医疗机构治疗。（卫生健康、民政部门负责） 城乡社区工作者要加强对患者家属及治愈归家患者的人文关怀，帮助患者复原正常生活。引导社区居民正确对待患者及家属，避开卑视。通过组织动员社会工作者和专业志愿者等力气，为城乡社区有心理问题的治愈患者及家属供应精神慰籍、心理抚慰、社会融入等服务，刚好识别有严峻心理行为问题的个体，并向精神卫生医疗机构转介。（民政部门牵头，卫生健康部门协作） （二）做好病亡者家属关切关爱及心理疏导。各地民政、卫生健康、工会、共青团、妇联、残联等部门要加强对病亡者家属的关切、关爱，组织社
4、会工作服务机构、精神卫生医疗机构等为其供应社会支持、心理干预服务，引导其宣泄哀伤心情，帮助其顺当度过哀伤期，复原正常生活。病亡者所在单位、社区等应当建立关爱帮扶小组，为有需求的病亡者家属供应关爱帮扶和心理支持。对出现严峻心理问题的家属，帮助其到当地精神卫朝气构就诊。x省、x市等疫情严峻地区要做好骨灰分批交接安葬的工作预案，强化人文关怀，指导通过网上等方式寄予哀思，避开人群集聚。（民政、卫生健康、工会、共青团、妇联、残联等部门负责） （三）强化低保对象、特困人员、特别困难老年人、逆境儿童、流浪乞讨人员、残疾人等心理支持。民政、妇联、残联等部门要动员和引导慈善组织、社会工作服务机构、志愿服务组织等
5、社会力气，为低保对象、特困人员、特别困难老年人、逆境儿童、流浪乞讨人员、残疾人等群体供应生活救助和关爱帮扶。x省、x市民政、妇联、残联等部门要摸清低保对象、特困人员、孤寡老人、孤儿、逆境儿童、残疾人等群体的详细状况，把日常生活服务和保障与心理服务相结合，了解工作对象心理特点，针对性地供应心理支持或帮助寻求心理专业人员帮助。（民政、妇联、残联等部门负责） （四）做好疫情防控医务工作者心理服务。各地卫生健康部门要充分利用当地精神卫生、心理健康及社会工作服务资源，为医务工作者供应心理服务。对一线医务人员加强关切关爱，在轮休期间由精神卫生专业人员组织开展放松训练等活动。对出现明显应激反应的医务人员，要
6、进行针对性的个体心理治疗或适当的药物干预。x省、x市要充分发挥当地精神卫生医疗机构和援鄂心理救援队的作用，通过讲座、团体辅导、个体询问、网络平台、心理热线等方式，为医务人员供应心理服务。（卫生健康部门负责） （五）加强公安民警等一线工作人员心理疏导。公安、司法行政、民政、工会等部门要做好公安民警（辅警）、司法行政干警、社区工作者、基层工作人员、下沉干部等值班、轮班支配，利用本系统资源或社会资源，对一线工作人员供应心理服务，对有严峻心理行为问题的个体进行主动干预。为因疫情防控殉职的民警（辅警）、社区工作者、基层工作人员等的家属加强心理疏导。x省、x市要发挥各类志愿者作用，留意识别、发觉有心理需求
7、或可能有严峻心理问题的个体，刚好通过社区干部联系心理服务专业人员和社会工作者进行评估、干预。（政法委、公安、司法行政、民政、工会等部门负责） （六）加强特别人群管理服务。各地要建立健全基层综合管理小组，加强公安监所被监管人员、服刑人员、社区矫正对象、刑满释放人员、强制隔离戒毒人员、强制隔离戒毒解戒人员、社区戒毒社区康复人员、参与戒毒药物维持治疗人员和自愿戒毒人员、易肇事肇祸严峻精神障碍患者等特别人群管理服务。信访部门要畅通诉求表达渠道，引导利益受损群众理性反映诉求，做好思想疏导工作。x省、x市要做好滞留在鄂、在汉人员特殊是生活困难、经济损失较大人群的心理服务。对有典型心理行为问题的利益受损群体
8、，引入心理服务工作人员协作进行冲突处理或纠纷化解，预防极端事务发生。（政法委、公安、民政、司法行政、卫生健康、信访部门负责） （七）主动开展广阔群众心理疏导。各地宣扬、广电部门要发挥各类媒体作用，做好心理健康学问普及和国家政策解读，刚好疏导广阔群众因长期隔离带来的负面心情，营造强信念、暖人心、聚民心的社会氛围。教化、工会、共青团、妇联等部门要利用各类线上、线下心理服务资源，加强对学生、机关企事业单位员工、妇女儿童等不同人群的心理疏导。x省、x市要将心理服务融入网格化管理工作，对仍有确诊病例的小区，支配心理服务专业人员、社会工作者或志愿者，刚好疏导居民长期封闭管理产生的负面心情。（宣扬、广电、教
9、化、工会、共青团、妇联负责） 三、保障措施 （一）各地要将新冠肺炎疫情心理服务纳入疫情防控整体工作部署，建立党政领导、部门协作、社会动员的工作机制。 （二）各地结合实际状况，对心理服务供应资金支持。支持精神卫生医疗机构、社会工作服务机构、社会心理服务机构等参加心理服务工作。 （三）各地要对心理服务工作者、社会工作者、专业志愿者等开展培训，提升服务水平，恪守职业道德，爱护服务对象个人隐私。 疫情期间学生心理疏导策划方案最新（篇2） 新冠肺炎疫情发生后，为指导各地做好不同人群心理危机干预工作，x月_日联防联控工作机制印发新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则。目前，我国新冠肺炎疫情防控
10、形势发生主动向好改变，不同人群心理状况也随之改变。为进一步加强重点人群心理疏导和心理干预，制定本方案。 一、工作目标 针对患者及其家属、病亡者家属、一线工作人员等重点人群，开展心理疏导、心理干预等心理服务，维护公众心理健康，促进社会和谐稳定。 二、工作措施 （一）加强患者及家属的心理疏导。 各地医疗卫朝气构要关注患者的心理健康状况，由心理治疗师、社会工作者等供应心理疏导服务。对于心理健康状况较差的患者，刚好进行评估干预，必要时请精神科医师会诊。在患者出院时，将运用精神科药物干预患者的有关资料转交到隔离点或患者所在地区的基层医疗卫朝气构，确保治疗的持续性。（卫生健康部门负责） _等受疫情影响严峻
11、地区的区县新冠肺炎防控指挥部要组建由精神卫生和心理健康专业人员、社会工作者等组成的服务队，对治愈隔离患者供应心理服务，重点为焦虑抑郁、失眠、创伤后应激障碍等患者供应心理疏导，刚好识别自伤、自杀、攻击或其他精神病性症状人群，由精神科医生会诊或转入精神卫生医疗机构治疗。（卫生健康、民政部门负责） 城乡社区工作者要加强对患者家属及治愈归家患者的人文关怀，帮助患者复原正常生活。引导社区居民正确对待患者及家属，避开卑视。通过组织动员社会工作者和专业志愿者等力气，为城乡社区有心理问题的治愈患者及家属供应精神慰籍、心理抚慰、社会融入等服务，刚好识别有严峻心理行为问题的个体，并向精神卫生医疗机构转介。（民政部
12、门牵头，卫生健康部门协作） （二）做好病亡者家属关切关爱及心理疏导。各地民政、卫生健康、工会、共青团、妇联、残联等部门要加强对病亡者家属的关切、关爱，组织社会工作服务机构、精神卫生医疗机构等为其供应社会支持、心理干预服务，引导其宣泄哀伤心情，帮助其顺当度过哀伤期，复原正常生活。病亡者所在单位、社区等应当建立关爱帮扶小组，为有需求的病亡者家属供应关爱帮扶和心理支持。对出现严峻心理问题的家属，帮助其到当地精神卫朝气构就诊。x省、x市等疫情严峻地区要做好骨灰分批交接安葬的工作预案，强化人文关怀，指导通过网上等方式寄予哀思，避开人群集聚。（民政、卫生健康、工会、共青团、妇联、残联等部门负责） （三）强
13、化低保对象、特困人员、特别困难老年人、逆境儿童、流浪乞讨人员、残疾人等心理支持。民政、妇联、残联等部门要动员和引导慈善组织、社会工作服务机构、志愿服务组织等社会力气，为低保对象、特困人员、特别困难老年人、逆境儿童、流浪乞讨人员、残疾人等群体供应生活救助和关爱帮扶。x省、x市民政、妇联、残联等部门要摸清低保对象、特困人员、孤寡老人、孤儿、逆境儿童、残疾人等群体的详细状况，把日常生活服务和保障与心理服务相结合，了解工作对象心理特点，针对性地供应心理支持或帮助寻求心理专业人员帮助。（民政、妇联、残联等部门负责） （四）做好疫情防控医务工作者心理服务。各地卫生健康部门要充分利用当地精神卫生、心理健康及
14、社会工作服务资源，为医务工作者供应心理服务。对一线医务人员加强关切关爱，在轮休期间由精神卫生专业人员组织开展放松训练等活动。对出现明显应激反应的医务人员，要进行针对性的个体心理治疗或适当的药物干预。x省、x市要充分发挥当地精神卫生医疗机构和援鄂心理救援队的作用，通过讲座、团体辅导、个体询问、网络平台、心理热线等方式，为医务人员供应心理服务。（卫生健康部门负责） （五）加强公安民警等一线工作人员心理疏导。公安、司法行政、民政、工会等部门要做好公安民警（辅警）、司法行政干警、社区工作者、基层工作人员、下沉干部等值班、轮班支配，利用本系统资源或社会资源，对一线工作人员供应心理服务，对有严峻心理行为问
15、题的个体进行主动干预。为因疫情防控殉职的民警（辅警）、社区工作者、基层工作人员等的家属加强心理疏导。x省、x市要发挥各类志愿者作用，留意识别、发觉有心理需求或可能有严峻心理问题的个体，刚好通过社区干部联系心理服务专业人员和社会工作者进行评估、干预。（政法委、公安、司法行政、民政、工会等部门负责） （六）加强特别人群管理服务。各地要建立健全基层综合管理小组，加强公安监所被监管人员、服刑人员、社区矫正对象、刑满释放人员、强制隔离戒毒人员、强制隔离戒毒解戒人员、社区戒毒社区康复人员、参与戒毒药物维持治疗人员和自愿戒毒人员、易肇事肇祸严峻精神障碍患者等特别人群管理服务。信访部门要畅通诉求表达渠道，引导
16、利益受损群众理性反映诉求，做好思想疏导工作。x省、x市要做好滞留在鄂、在汉人员特殊是生活困难、经济损失较大人群的心理服务。对有典型心理行为问题的利益受损群体，引入心理服务工作人员协作进行冲突处理或纠纷化解，预防极端事务发生。（政法委、公安、民政、司法行政、卫生健康、信访部门负责） （七）主动开展广阔群众心理疏导。各地宣扬、广电部门要发挥各类媒体作用，做好心理健康学问普及和国家政策解读，刚好疏导广阔群众因长期隔离带来的负面心情，营造强信念、暖人心、聚民心的社会氛围。教化、工会、共青团、妇联等部门要利用各类线上、线下心理服务资源，加强对学生、机关企事业单位员工、妇女儿童等不同人群的心理疏导。x省、
17、x市要将心理服务融入网格化管理工作，对仍有确诊病例的小区，支配心理服务专业人员、社会工作者或志愿者，刚好疏导居民长期封闭管理产生的负面心情。（宣扬、广电、教化、工会、共青团、妇联负责） 三、保障措施 （一）各地要将新冠肺炎疫情心理服务纳入疫情防控整体工作部署，建立党政领导、部门协作、社会动员的工作机制。 （二）各地结合实际状况，对心理服务供应资金支持。支持精神卫生医疗机构、社会工作服务机构、社会心理服务机构等参加心理服务工作。 （三）各地要对心理服务工作者、社会工作者、专业志愿者等开展培训，提升服务水平，恪守职业道德，爱护服务对象个人隐私。 疫情期间学生心理疏导策划方案最新（篇3） 在这个特别
18、的假期，每一位学生不仅要面对严峻疫情所带来的心理冲击，还要应对在线学习的挑战。复学以后，如何加强中小学生心理健康教化，实现学生的心理“复位”，是摆在全部学校和每一位心理健康老师面前的首要任务。 一、组织机构 成立学校心理健康教化领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，学校专兼职心理老师、行政人员和班主任共同参加、制定学校心理健康工作安排并明确分工和职责。 复学后建立三级预防机制，在心理健康教化、心理辅导和危机干预三个方面协同开展，系统推动。 二、紧抓契机，开展生命教化辅导 不经验生死，难以真正理解生命的珍贵和价值。在这次抗疫斗争中，多数医护人员、民警、防控人员和志愿者，冒着生命危急，奋战抗击在
19、一线，成为最美“逆行者”，生动体现着宏大的民族精神和社会主义核心价值观，这一切都深深感动着包括全部学生在内的全国人民的心。经验过这样的全民战疫之后，学生对生与死的体验深刻，这正是引导学生思索、探寻人生意义的窗口期，是青少年学生人生意义辅导的大课堂。通过开展有关生命意义的心理健康教化，引导中小学生探究生命的本质，理解生命的.价值，珍爱生命，将生命中的爱和潜能充分呈现出来。 三、营造主动心态，提升防疫抗疫的正能量 传染病疫情快速扩散和发展的不确定性，给广阔中小学生带来了恐慌心情。当前，中小学生的主动心态对自身健康和疫情防控都具有非常重要的意义。 一方面，主动平和的心态可以提高自身的免疫力，增加对病
20、毒的反抗力。探讨表明，心情状态可以干脆影响人体的免疫系统，心情低落、愁闷，会导致免疫功能的下降。相反，主动乐观的心理状态，会提升免疫系统的实力。另一方面，主动心态可以使人提高警惕，做到自觉防护，阻断病毒的传播，携手打赢疫情防控阻击战。 主动营造健康向上的校内文化氛围，并以班级为单位开展重大疫情危机下心理调整活动主题班会，利于培育学生主动心态，提升心理健康素养，增加防疫抗疫的正能量。 四、个别和团体辅导相结合 抗疫情期间，学生面临巨大压力和挑战，部分学生可能会产生各种各样的心理问题，如惊慌、焦虑、恐惊、愁闷、丢失爱好、敌对、自卑和失眠等。因此，迫切须要精准分析，实施特性化的心理辅导。须要针对不同
21、类型的学生，开展针对性的心理辅导，包括个别辅导和团体辅导。 五、排摸重点，开展危机干预 复学前期，通过班会活动、课堂视察、谈话、问卷等各种渠道全面了解学生的身心状况。只有早发觉，早干预，才能帮助学生快速摆脱困扰，克服心理障碍，复原心理健康。 对个别有严峻心理障碍的学生，或发觉其他须要转介的状况，应刚好识别并转介到其他专业心理询问机构或医学心理诊治部门，并建立跟踪反馈制度。开展心理辅导必需遵循职业伦理规范，在学生知情自愿的基础上进行，严格遵循保密原则，爱护学生隐私。 疫情期间学生心理疏导策划方案最新（篇4） 依据当前疫情防控形势和学生心理状况，为更好帮助全校学生以更主动的心态投入开学复课后的校内
22、学习，进一步促进学生科学相识心理健康的重要性，了解心理健康学问，驾驭必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念，引导学生以主动的看法面对生活，增加耐挫实力，促进学生健康成长，我校确定在开展心理健康教化活动。 一、活动主题 关注心理健康，奠基华蜜人生 二、活动宗旨 通过集中组织开展内容丰富、形式多样、参加广泛、针对性强的心理健康教化系列活动，进一步加强中小学心理健康教化，宣扬普及心理健康学问，提高学生心理健康水平。 三、活动时间 20_年26月 四、活动内容 （一）注意连接，全面排查分析学生心理状况。 学校要提前分析研判学生可能存在的适应不良问题。班主任和任课老师要通过开展疫情防控、生命平安、卫
23、生健康等主题的“复学第一课”、主题班会，主动引导学生总结、共享居家学习生活期间的学习体会和成长感悟，增加学生对将来的期盼和信念。心理健康教化老师要采纳学生自我报告、日常视察、访谈、心理绘画或其它专业心理评估等方式，对学生的心理健康状况刚好全面摸底，筛查学生心理问题，驾驭困扰学生的详细压力来源和心情行为问题。心理排查应坚持敬重学生隐私、遵循保密原则，关注疫情对学生心理状况影响可能存在的长期性和隐藏性。 （二）创新形式，帮助学生做好心理调适。 学校要开好心理健康教化课。通过举办“心理专家心理讲座”、手抄报、同伴互助等活动，普及心理健康学问，帮助驾驭简便有效、简单操作的心理调适方法，向自制力好、意志
24、坚毅的同学学习，促进自我成长。各学科老师要在日常教化教学活动中，关注学生的心理状况，注意对学生进行心理健康教化学问的渗透。 （三）关注差异，针对不同年龄特征和学段特点供应心理指导。 学校和老师要注意结合学生的不同年龄特征、不同学段特点与特性差异开展心理健康教化。小学阶段，以组织开展嬉戏或心理拓展活动为主，在嬉戏、活动中激励学生表达，指导学生学会识别心情并加以调整；针对毕业年级学生，要供应教化、教学和心理的全方位支持，缓解学生心理压力。关注学生的心情改变，供应考前心情指导，开展适当的文体活动和团体心理辅导，引导学生调整身心状态，树立信念，主动备考。 （四）实施干预，供应刚好有效的心理辅导。 学校
25、建立心理危机干预预案，完善心理危机预防、识别、干预、转介机制，搭建心理危机干预的服务平台，促进心理危机干预科学化和规范化。特殊关注在疫情期间出现沉迷电子产品或行为偏差等状况的学生，供应干预性心理辅导，开展行为矫正，帮助其回来正常学习生活。特殊关注心情波动较大的学生，供应陪伴性心理辅导，建立同伴互助小组，帮助其接纳和调整自己的心情，促进其转变认知、优化心态。 （五）加大宣扬，增加学生心理正能量。 学校要刚好向学生传递权威政策信息，提高信息辨别和独立思索实力，降低焦虑心情。通过学习疫情期间身边优秀榜样事迹、抗疫斗争中各战线表现突出人员等，帮助学生吸取正能量，塑造主动向上的成长型思维，增加自信念。要
26、加大宣扬力度，利用黑板报、宣扬栏、校内广播、微信群、学校公众号等手段，营造温馨和谐、主动向上的校内环境以及关切、关爱学生心理健康的良好氛围。 （六）加强沟通指导，形成家校共育合力。 学校要畅通与家长的沟通渠道，向家长宣扬家庭教化、心理健康学问及方法，缓解家长焦虑心情，提高家长心理健康意识，提高家长科学育儿和开展家庭教化的实力，帮助家长建立良好的亲子关系，进一步优化家庭教化环境。 （七）长远谋划，扎实推动，健全完善心理健康教化工作机制。 学校要结合新形势，系统谋划心理健康教化工作，进一步完善心理健康教化工作体系和工作机制，加强心理辅导室等硬件建设，注意全体老师、专兼职心理老师心理业务水平和实力的
27、提高，切实提高学生心理健康素养。 五、活动要求 （一）高度重视，加强领导。 加强中小学心理健康教化工作，是全面推动素养教化、培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必定要求。学校领导要充分相识加强中小学心理健康教化的紧迫性和重要性，重视心理健康教化活动月的开展，活动内容要丰富、针对性强，紧密结合疫情给学生带来的影响，贴近学生的学习生活实际；形式要多样，增加活动吸引力；参加要广泛，扩大活动的覆盖面和影响力。 （二）注意实效，打造品牌。 学校在开展活动时，要紧密结合学生年龄和心理特点，寓教于乐，注意实效，突出活动的教化意义；要注意品牌活动的创建，主动打造活动精品，使之持续开展，常做常新；要
28、留意积累相关资料，加大宣扬力度，刚好上报活动开展状况。 （三）重视总结，提炼成果。 活动期间，学校将组织开展工作。各班要依据学校要求开展活动。提高活动质量和成效，提炼优秀成果，完善学校心理健康教化服务体系。对短暂不能复课的学生，学校要亲密关注思想状况，做好思想引导和心理疏导。通过线上心理辅导、线上心理主题班会等形式，指导学生接着做好疫情防控，保持良好的心态，提升学习效果。 疫情期间学生心理疏导策划方案最新（篇5） 为舒缓心情、削减心理压力，结合学校实际状况，特制定_学校应对疫情心理危机干预工作方案，做到有效预防、及早发觉、专业辅导，降低学生因突发事务而出现的心理应激危害程度，促进学生心理健康发
29、展。 一、指导思想 为坚决打赢疫情防控阻击战的信念，深化实行上级教化主管部门开展疫情相关决策部署和心理危机干预工作要求，将学校师生身心健康放在第一位，快速建立心理支持服务热线，确保疫情防控心理服务工作有序开展。 二、组织保障 成立应对疫情紧急心理危机干预领导小组，在疫情期间进行疫情应对的部署与规划，开展心理干预指导工作， 组长：_X 副组长：_X 组员：_X 领导小组主要职责： 1.全面领导学校师生心理危机干预工作，对重大危机事务作出决策处理； 2.参与上级相关工作会议并做好落实； 3.执行学校疫情防控相关工作； 4.监督执行工作纪律，督导检查学生心理危机干预。 三、工作目标 通过疫情相关信息
30、以及心理健康学问的教化和宣扬，加强师生关于病毒学问的了解与相识，改善消极心情，提高挫折应对实力和心情调整实力，做好疫情工作的相关预防。 通过心理辅导和干预，对持有不良心情的来访者进行心理疏导，采纳合理方式宣泄压力，增进现实适应度，尽快复原心理平衡。 四、工作目标人群 服务对象为全体师生。 将存在心理危机倾向与处于心理危机状态的师生列入心理危机关注与干预的对象。 五、详细实施 （一）预防教化 利用学校微信公众平台以及班级工作群进行疫情心理防护学问宣扬与教化，介绍缓解压力、宣泄心情的方法，引导师生正确相识疫情，做好心理调适，提高心理健康水平。 班主任做好学生心理危机早期预警工作，建立学生心理健康汇
31、报制度，做到早发觉、早上报、早评估、早治疗。刚好发觉学生心理问题并向专（兼）职心理健康老师反映。发觉存在严峻心理问题的学生，应刚好向上级汇报，并在24小时内将相关信息以书面形式汇报给上级部门。 （二）健康测评 采纳网络平台问卷收集的形式，对师生心理健康状况进行监测，对心理测试结果进行数据分析，定期提交心理测试报告。同时筛选出须要进行心理危机干预的个体并进行回访，在线进行心理疏导。 （三）心理辅导 开展网络疫情心理辅导和心理询问服务，服务方式为： 1.为师生供应网络心理询问服务，并做好相关记录记录。 2.开通心理支持服务热线开通心理热线电话，为急需心情疏导和心理支持的师生供应服务。 疫情期间学生
32、心理疏导策划方案最新（篇6） 为全力应对新型冠状病毒感染肺炎疫情，常态化做好疫情防控工作，依据疫情防控指挥部要求，结合当前疫情防控工作实际，特制定本方案。 一、总体目标 根据“早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的原则，实施群防群治、联防联控、网格化、地毯式管理，广泛动员群众自我防护，坚决防止疫情输入、扩散、输出，严格落实综合防控措施，坚决处置疫情，确保防控工作常态化。 二、组织领导 镇疫情防控指挥部负责组织、指挥、协调全镇疫情防控工作。 三、详细工作职责 （一）各村 1、各村书记、村班子成员详细负责所在村的疫情防控指挥支配，进一步落实镇干部包村、村干部包组、组长包户的网络化防控举措，发挥
33、党员包重点户的先锋模范作用，加强联防联控、严防死守、不留死角。 2、各村信息员刚好做好外来返乡人员信息摸排报送工作，每日早8：30，下午4：00将本村外来人口返乡状况上报卫计办，由卫计办同意上报至市相关部门。 3、凡高风险地区返乡人员需提前与镇村取得联系，将返乡日期，乘坐车次等上报至市疫情防控指挥部，到站后根据市疫情防控指挥部要求实行集中隔离，并协作进行核酸检测。中低风险地区返乡人员需提前与镇村取得联系，刚好沟通返乡日期，乘坐车次等相关信息，到站后由所在村支配车辆接送至市中心医院进行核酸检测，然后进行14天居家隔离，隔离期结束后，由所在村支配车辆接送至市中心医院再次进行核酸检测，结果正常后解除
34、隔离。一旦发生异样状况，马上启动应急预案。 （二）企业 镇工业站加强企业巡查工作，落实企业主体防控责任，企业外来务工人员详细实施方法同各村外来返乡人员。 （三）学校 落实学校主体防控责任，根据市教委的要求抓好学校的疫情防控工作，如有特别状况发生，第一时间与分管领导联系。 （四）餐饮、超市及农贸市场 1、农贸市场和超市、餐饮场所均要在入口处警示提示进入人员戴口罩和扫健康码。全部进入农贸市场和超市人员，必需进行健康码扫码或体温检测，佩戴口罩；从业人员每日进行体温检测，上岗期间佩戴口罩。 2、全面落实农贸市场消毒措施，每日做好市场的清洁、通风、消毒工作。特殊做好蔬菜批发市场长途运输车司机的体温检测和
35、登记工作。 3、一旦出现发热人员，要第一时间报告镇疫情防控指挥部，在做好个人防护或专人专车护送下，前往市发热门诊进行诊治，刚好采集核酸进行检测。 4、农贸市场所在的村要落实属地主体责任，抽调人员全天候参加巡查，要在第一时间内落实上级部署的防控新举措。 5、要严格落实餐饮、超市、农贸市场经营户的主体责任，严格海产品、水产品和动物类产品的交易行为，严禁野生动物及其制品交易，镇畜牧站对全镇相关商家进行定期检查和抽查。镇卫计办做好各类信息摸排及统计上报工作，协作处置应急个案问题，镇疫情防控指挥部会依据疫情防控形势刚好发布指挥部吩咐。 疫情期间学生心理疏导策划方案最新（篇7） 春节接近，我镇将迎来人员流
36、淌、聚集高峰，疫情防控面临更大考验。依据省、市、区相关文件要求，经镇党委探讨确定，现就疫情防控工作有关事项通知如下： 一、工作目标 严格落实省市区疫情防控最新要求，坚决打好冬春季疫情防控攻坚战，深化“源头查控+硬核隔离+精密智控”工作机制，着力堵漏洞、补短板、固根基，筑牢“人物并防”、监测预警、集中管控、医疗救治、疫苗接种、健康宣教“六道防线”，确保冷链物防闭环管理，确保不出现聚集性疫情，确保不发生院内感染，确保疫情风险点不发生失管漏管，力争不发生本土新增病例。 二、组织领导 为确保疫情防控工作组织实施成效，成立凉爽峰镇新型冠状病毒肺炎疫情防控领导小组，组长由镇党委书记金毅、镇长包钱法担当，党
37、委委员洪加军任常务副组长，陈志军、卞迎翔、杨家平、辛长春、汪向阳、阮一栋、方春辉、张萍、俞光荣、吴涛等班子成员任副组长。 领导小组下设办公室，党委委员洪加军兼任主任，王珏蓉、周佳波、方力行任副主任，成员包括李增辉、曹筠修、方杰。办公室主要负责镇疫情防控工作方案的拟定，疫情防控相关信息的收集上报，防疫人员的支配与分工，集中隔离点、防疫物资的设立储备等工作。 三、工作措施 坚决做好十个“一”，筑牢疫情防控屏障。 （一）签订落实一张责任状 镇疫情防控领导小组办公室负责制定疫情防控责任状，由各村、各单位签订，压实各方责任。各村要严格落实属地责任，加强疫情防控宣扬，重点地区和重点人群摸排，相关信息上报、
38、应急处置等工作。各科室、职能单位要严格落实行业部门主管责任，加强对本事域疫情防控工作的监管，督促各单位严格落实疫情防控措施。社会单位要严格落实主体责任，卫生院、学校、养老机构、车站、商场超市、农贸市场等重点行业、重点场所要严格根据冬春季新冠肺炎疫情健康防护措施指引等有关要求，严格落实亮码、测温、戴口罩、流淌人员排查等防疫规定，确保各项防控责任落实到特地领导、特地人员。设立巡查监督岗，检查、督促、提示重点场所内人员做好戴口罩等防疫措施。强化公共场所工作人员防控意识，全部工作人员每日必需体温检测正常方可进入经营场所，上岗期间规范佩戴口罩，保持清洁卫生，严格洗手消毒。镇疫情防控指挥部将进一步加大检查
39、、抽查力度，督促落实疫情防控各项措施。 （二）各村执行每日一报告制度 各村要统筹开展流淌人员排摸、防疫宣扬、巡查走访等工作，实行每日一报告制度。支配特地人员负责疫情防控信息每日上报，每天下午2点前完成前一天到当日信息上报工作。对镇疫情防控指挥部下发核查任务要马上绽开核查。强化值班值守，发觉疫情马上规范上报。加强应急处置响应，对筛查发觉的病例、无症状感染者和亲密接触者做到快速处置、精准管控。 （三）填好一张流淌人员排查表 办公室负责制定流淌人员排查表下发各村、各单位，各村、各单位要严格落实流淌人员网格化管理工作，充分发挥组长代表、网格员等大网格作用，对外地返回人员进行滚动排查，做究竟数清，状况明
40、。尤其对境外及国内中高风险地区返回人员要加大排摸力度，发觉后第一时间填表上报，落实管控。 入境人员需实施“14+7+7”管控措施，即入境隔离14天期满后，再落实7天居家视察和7天日常健康监测，同时建立“4+1”核酸检测机制，即全部入境人员，在集中隔离初始进行一次核酸检测，医学视察期满再进行一次核酸检测，居家视察期满、日常健康监测期满各进行一次免费核酸检测，同时对其共同生活者进行一次免费的核酸检测。 国内中、高风险地区返回人员，应在抵临后第一时间到综合服务点接受核酸检测。检测结果阴性人员实施“7+7”管控措施，即7天居家视察和7天日常健康监测。 各村、各单位要提前驾驭入境人员、国内回来人员行踪，
41、提前报告镇防疫办公室，镇防疫办公室要会同各村、各单位提前做好人员回来的对接管护，防止出现人员交互流淌的意外状况。 （四）发放一封村民告知书 办公室负责制定村民告知书，各联村组及村两委负责发放，确保到村到户。号召村民养成“勤洗手、勤通风、少聚集、一米线、用公筷”等卫生文明习惯，慎购慎食进口冷链食品。引导广阔群众科学相识疫情防控，做到不信谣、不造谣、不传谣。提倡广阔村民合理支配行程，削减跨省流淌，非必要不出境，不前往疫情中、高风险地区，旅途尽量避开乘坐公共交通工具。广阔村民春节期间削减走亲访友活动，提倡就地过节，提倡网络拜年，削减不必要的聚集性活动，个人家庭聚集尽量限制在10人以下。从严限制大型聚
42、集性活动，禁止举办300人以上活动。提倡文明节俭过节，红白喜事停办缓办，确需举办需报镇疫情防控指挥部备案。 （五）上好学校一堂辅导课 学校要严格实行校内相对封闭管理制度，落实校内疫情防控措施，上好一堂辅导课，引导师生养成良好卫生习惯，避开前往人群聚集和通风不良场所。稳妥有序组织在校学生放假离校和节后返校，进一步细化师生健康跟踪管理，确保离临师生底数清、状况明、行程可追踪。 （六）开展每日宣扬一广播 办公室负责拟定广播宣扬稿件，进行录制后每日中午、傍晚两个时间节点通过镇广播系统进行播告，提示群众如何开展防疫、发觉状况如何处理，以及应主动参加那些防疫工作等，形成全民防疫的良好氛围。 （七）建立一支
43、应急处置小组 组建镇村两级应急小组负责疫情相关应急处置工作。镇疫情防控领导小组办公室负责制定15人的镇级疫情防控应急小组。各村要发挥党员先锋模范作用，充分发动群众开展群防群控。把青年党员、主动分子组织起来，成立510人的青年先锋队，负责疫情防控应急处置。 （八）提前打算一个隔离点 镇疫情防控领导小组办公室负责全镇集中隔离点及其工作人员的筹备工作，严格落实市防控办相关要求，集中隔离点要明确专人专职负责，配备足够的安保、医务、后勤人员。要加强集中隔离点工作人员相关防疫学问和工作流程培训，确保疫情发生时人员队伍“拉得出”、“用的上”。 （九）主动储备一批防疫物资 党政办负责购买储备一批防疫物资，包括
44、消毒药品、个人防护用品、免洗手消毒剂、消毒湿巾、体温测量等相关设备，防疫物资储备量需满意全镇疫情防工作控满负荷运行15天所需的、物资量。 （十）实行一次疫情防控演练 镇疫情防控指挥部办公室支配日期实行一次面对各村、各单位及全体机关工作人员的疫情防控工作演练，由凉爽峰镇卫生院指导、公共服务办帮助开展。针对防控工作中个人防护器具正确运用、重点地区人员排查、高危人员接驳转诊、集中隔离点运行规范等相关工作进行培训演练，切实增加广阔工作人员应急处置实力，确保疫情防控工作顺当开展。 四、工作要求 （一）思想高度重视，压实四方责任 各村、各单位要充分相识当前疫情防控形势的困难性，坚决克服麻痹思想，摒弃厌战心
45、情，杜绝侥幸心理和松劲心态，压实各村属地责任，各科室、职能单位主管责任，社会单位主体责任，个人和家庭自我管理责任等四方责任。 （二）仔细落实措施，确保到边到角 各村、各单位要切实落实好各方责任，慎始如终抓紧抓实抓细疫情防控工作，严格落实疫情防控措施，织密网格化管理，做到政策宣扬到位、风险排查到位、隔离管控到位、健康监测到位、应急处置到位。 （三）强化组织纪律，保障防疫成效 强化疫情防控领导体制、指挥体系和应急机制，主要负责人要靠前指挥，分管负责人要分片把手，确保统一指挥、高效运行、快速反应。坚持常态化科学精准防控与局部处置相结合，统筹抓好疫情防控各项工作，确保防疫成效。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页