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1、2023年消防安全知识培训班会教案7篇 消防平安学问培训对学生很重要。青少年学生是祖国的将来，而他们正在成长之中，有许多学生还不具备足够的平安意识和自我爱护实力，今日我整理了消防平安学问培训班会教案供大家参考，一起来看看吧! 消防平安学问培训班会教案篇1 教学目标： 1、增加消防平安的意识，以及所造成的严峻后果。 2、学习相关消防法学问，了解各类消防平安标记的含义和作用，知道消防标记是一种指示性的标记。 3、学会辨析生活中消防平安行为。 教学重点：了解消防平安常识、扑救常识、灭火方法等。 教学难点：驾驭灭火方法。 教学方法：导、读、仪、评相结合。 教学过程： 一、导入 1、谈话导引入： 一个饭
2、店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。听了之后。反问学生有何感想？ 二、学习各类消防标记 首先，我们来了解有哪些消防标记。 （一）相识各类消防平安标记 1、出示各类标记图案。这是什么？ 2、师述：消防标记是一种指示性标记。它是由带有肯定象征意义的图形、符号或文字并配以肯定的颜色所组成的。 （二）了解各类消防平安标记的含义 1、出示小黑板：标记分类 1）火灾报警和手动限制装置标记：消防手动启动器、火警电话等。 2）紧急疏散途径的标记：紧急出口、疏散通道方向等。 3）灭火设备的标记：灭火器、消防栓等。 4）具有火灾危急性的地方或物资标记
3、：禁止火灾、禁止用火灭火等。 5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。 2、投影标记说说你相识什么标记？这个标记的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话号码119；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；平安通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物） 三、紧急状况下的逃命策略 水火无情，人所共知。来防卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有2000多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的紧急时刻，必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。 1、“三要” （1）“要”熟识自己居处的环境。平常要多留意视察、熟识居处的紧急疏散出
4、口等。 （2）“要”遇事保持镇静冷静。面对熊熊烈火，只有保持镇静冷静，才能实行快速坚决的措施，爱护自身和别人的平安。 （3）“要”警惕烟毒的侵害。在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。 2、“三救” （1）选择逃命通道“自救” （2）结绳下滑“自救” （3）向外界求“救” 3、“三不” （1）“不”乘坐电梯 （2）“不”轻易跳楼 （3）“不”贪恋财物 四、总结 学生要不断增加维护平安的责任感，提高预防火灾的意识。 1、树立平安意识。 2、努力学习、练好本事。 消防平安学问培训班会教案篇2 红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 （打
5、一自然现象） 师生开展猜谜活动，激发学生的学习爱好。（谜底：火） 师导言：火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。 活动目的： 通过本次班会，使学生在快乐的活动中驾驭防火平安学问，增加学生的防火平安防范意识，提高学生的自护自救实力，削减火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。 活动打算： 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。 2、组织学生排演节目。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些防火平安学问。 活动过程： 班长：敬爱的同学们，火是人类的挚友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，
6、火一旦失去限制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾数不胜数。为了增加同学们的平安防范意识，提高学生的自护自救实力，为此我们打算了这次消防平安主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来驾驭消防平安学问，从而削减火灾事故的发生，预祝班会圆满胜利！ 主持人：我宣布“消防平安”主题班会现在起先！ 一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们争论，各抒己见。 4、主持小结。 二、图片的观赏“漂亮的大自然” 三、看小品，议一议： 1、着火了，怎么办？ 发生火情，同学们肯定要保持冷静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不
7、大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈，正在或可能扩散，切勿试图扑救，应当立即逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。 2、怎样报火警？ （1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。 （2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。 （3）说明什么东西着火，火势怎样。 （4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。 （5）报警后要支配人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 （6）遇有火情，不要围观。有的同学出于
8、新奇，喜爱围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的平安。 留意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共平安的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。 3、运用火炉要留意什么？ （1）在安装火炉时，同学们要提示爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村运用的砖炉土灶，要远离柴草。 （2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。 （3）烘烤衣物要有专人看管。 （4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在平安地方，特殊留意不要带着红火倒炉渣。 4、点蚊香时须要留意什么？ 夏日的夜晚，蚊子经常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但运用不当也简单引起火灾，所以
9、入睡前肯定要检查。 （1）蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。假如放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就平安多了。 （2）不要在窗台等简单被风吹到地方点蚊香。 （3）运用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不运用时，应当拔掉插头目，不要运用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。 四、讲故事火中的“无形杀手” 五、快板报警歌谣 报警早，损失小，“119”电话要记牢。 社会主义制度好，救火分文都不要。 报清门牌和号码，说明火势大和小。 跑到路口等车来，救火时间能提早。 六、“防火平安学问知多少”学问竞赛 主持人：竞赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为100分
10、，以先举手者回答，答对了给该小队加10分，答错了扣10分。 七、班主任讲话 火是人类的挚友，它给人们带来光明和暖和，带来了人类的文明和社会的进步。但火假如失去限制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。 一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料，还有的.在黑暗处划火柴、点油灯照明，或弹火柴棍、烧马蜂窝 同学们要充分相识玩火的危害性和可能带来的严峻后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要相互监督、相互提示。如发觉有同学玩火，应当马上制止，并报告老师和家长，对他们进行指责教化。 同学们，漂亮的大自然须要我们的呵护，让我们一起共同努力吧！ 主持人：同学们，今日的
11、主题班会到此结束！ 消防平安学问培训班会教案篇3 【教学目标】 1、通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识。 2、驾驭火灾中的自救常识。 3、加强防火意识，学习必要消防学问。 4、通过本节课的学习增加学生火场逃命自救实力。 【教学重难点】 通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃命自救的方法。 【教学过程】 一、我市火灾新闻记实状况导入： 二、火灾自救学问 遇到火灾时我们怎么办？ （一）、灭火 灭火最重要时效，能于火源初萌时，马上予以扑灭，即能快速遏止火灾发生或扩散。此时应快速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，实行相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法快速取得
12、这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大扩散之倾向，则应快速撤退至平安检查之处所。 （二）、报警 发觉火灾时，应马上拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌，肯定要具体说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能刚好前往救援。 （三）、逃命 1、要冷静，保持醒悟的头脑，不能盲目追随。 当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维推断实力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃（躲）进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当令自己保持冷静，快速
13、推断危急地点和平安地点，利用自己平常驾驭的消防自救与逃命学问，确定逃命的方法，尽快撤离险地。撤离时要留意，不行搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从平安通道逃命，最好能沿着墙面行时，当走到平安门时，即可进入，避开发生走过头的现象；尽量朝光明处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃命。 2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃命时机。 在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因羞涩或顾及自己的珍贵物品，而把珍贵的逃命时间奢侈在穿衣或寻长搬离珍贵物品上。已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。 3、
14、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃 逃命时经过充溢烟雾的路途，要防止烟雾中毒，防止窒息。为了防止浓烟呛入，可采纳毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的方法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避开烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。 4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。 如各种逃命路途被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势扩散。同时，可向室外扔出小东西，引起别人留意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在紧急危急状况下，由于人的本能、生理心理确定，人们总是向着有光，光明的方向逃命，光各亮就意味着生存的希望，它能为逃命指明方向道路，避开瞎撞乱撞更
15、易逃命，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳 等，光和亮之地正是最危急之处。 5、缓降逃命，滑绳自救，肯定不要冒险跳楼。 高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施平安地离开危急的楼层。假如设有这些特地设施，而平安通道又已被堵，救援人员不能刚好赶到的状况下，肯定不要放弃求生的意愿，此时当力求冷静利用现场之物品或一形地物，设法逃命。 三、小结： 只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能健康地成长。 消防平安学问培训班会教案篇4 目的: 1,学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义. 2,
16、养成防范火灾的习惯和驾驭在火灾中进行逃逸及自救的一些基本方法. 形式:班主任和班长主持,全班同学参加学习及探讨 打算:请同学们搜集火灾发生事例,留意起火缘由并分析为何未能避开发生火灾. 班会过程: 一,导语: 火灾是危害人们生命平安的重要危急事故之一,这节课我们主要就来相识一下火灾的危害和我们面对突发火灾应当怎么办,以及通过所发生的火灾事例我们能够得到什么样的教训和在以后的生活中我们应当留意哪些方面. 下面请班长和我一起主持:(班长介绍案例) 校内里,火灾是威逼我们平安的重要因素.据有关统计资料表明,校内里火灾比盗窃所造成的经济损失要高出十几倍. 1,20_年3月11日,北京高校物理系宿舍发生
17、火灾,6个房间被烧毁,楼顶被烧穿.火苗从上午8点多直烧了一个钟头后才被扑灭,由于抢救刚好,火势没有扩散.好在宿舍学生都去上课了,没有造成 人员损害. 火灾发生缘由:电器起火(强调起火缘由) 2,上海商学院,4人死亡20_年11月14日早晨6时10分许,上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火.慌乱中门打不开,因室内火势过大,1位女高校生从6楼寝室阳台跳楼,另3位跟着跳楼,不幸当场死亡. 火灾发生缘由:违规运用"热得快"烧水,水烧干引发火灾. 3,马尼拉高校,8人死3人伤20_年1月8日菲律宾马尼拉市北部高校区的一个学生宿舍楼凌晨发生火灾,8人被烧死,3人烧伤.大火是从宿舍
18、楼底层的一间厨房起先扩散的,宿舍里的一些学生在7日晚聚在一起喝酒,可能是酒后不慎在厨房引着了火.由于楼里住了很多人,过道和紧急出口又堆放了很多杂物,加之不少人当时已经喝醉,反应迟缓,造成较多伤亡. 班主任:看了以上几例发生在校内的火灾惨案,我们也知道了火灾形成的缘由,我们接下来看一下在校内宿舍怎样进行防火. 二,校内宿舍防火 4,明火照明引发火灾 明火照明引发火灾屡见不鲜,虽然目前学校已禁止运用蜡烛照明看书,但仍存在违规现象. 案例3:20_年10月24日18时11分,重庆某高校KTV厅 ,聚会散去后,赵某 对KTV 厅检查时,点燃打火机将手伸进沙发底部40厘米处进行照明,查看沙发底座是否有啤
19、酒瓶遗留.经过几秒来回照明,未发觉沙发底座有异物,便匆忙离去,没想到就在离去的几分钟后便着燃起了大火,结果引燃KTV厅内沙发,电视等物品烧毁,干脆造成损失10万余元,幸好消防部门刚好到场扑救和疏散,火灾未造成人员伤亡. 5,烟头蚊香引发火灾 烟头:表面温度250,中心温度700800 蚊香:燃着时的温度约700左右,这个温度,超过了纸张和棉,麻,化纤织物等可燃物的燃点,足以把它们引燃起火. 因此,点燃的烟头,蚊香必需留意防火平安. 案例4:广州市一寄宿学校,8死25人伤 20_年5月16日,广州市的一所寄宿学校发生火灾,造成8名正在打算高考的学生死亡,25人受伤.火灾是未熄的烟头引燃了一间休息
20、室的沙发后引起的,消防部门的官员称,这幢建筑里的火警装置和灭火器都不能正常运用,校方和有关当局应对此负责. 请同学们思索:在我们平常生活和学习中,有没有以上几种现象 (特殊请有吸烟习惯的同学要留意)回到宿舍请同学自查及检查,改掉不良习惯,既然火灾有那么大的危害,那么我们平常应当怎么做才能尽量地避开火灾呢 (请学生发言讲解并描述自己的看法) 1,首先要树立这种防火平安意识,相识到火灾的极端危害性. 2,平安用火用电,留意一些生活中细微环节.比如我们的宿舍,白天上课无人在宿舍时,宿舍必需关灯,关风扇,防止火灾发生.还有住宿生不能在宿舍里抽烟,以防引燃蚊帐,书本等易燃物品.要强化防火意识,注意防火平
21、安教化. 3,常常保持警惕,解除生活中的一些火灾平安隐患. 班长:好,说道平安隐患,既然都知道了火灾的残酷性,那我们怎么样做才能解除一些火灾隐患呢 四,火场逃命 (一)发觉了火灾怎么办 1,是大声呼喊; 2,打119报警; 3,组织扑救; 4,派人引导消防车. 呼喊后,一般火灾现场不会仅是一个人,打119报警和组织扑救可以同时进行. (二)烟火的习性 1,向上的习性. 烟火向上扩散. 2,顺风的习性. 3,烟火中暗藏杀手.因为大火烟中含有大量一氧化碳,吸入后马上与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白.当人体血液中含有10%的碳氧血红蛋白时,就会发生中毒,占50%时就会窒息死亡.烟中还含有大量其他有毒物
22、质.同样会造成死亡. (三)火场造成死亡的'干脆缘由 1,烟雾中毒窒息死亡.这是火灾致死的首要缘由. 2,被火烧死. 3,跳楼摔死.多数发生在高楼失火,又缺乏自救学问,被火逼得走投无路而跳楼摔死. (四)火场如何逃命 1,镇静冷静:依据火势实情选择最佳的自救方案,千成不要慌乱.凡火灾生还者大多方寸,不大呼大叫,而是依据火势,房型冷静而又快速地选择最佳自救方案,争取到了最好的结果. 2,防烟堵火:这是特别关键的.火灾时不能盲目打开房门冲出去,先要摸摸门是否发热.若发觉门,墙发热,说明大火靠近,这时千万不要开窗,开门,可以用浸湿的棉被等堵封,并不断浇水,同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴,鼻,一
23、时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代,其除烟率达60%100%,可滤去10%40%一氧化碳.等待救援 3,设法脱离险境:若门不热,说明火未靠近.底层的居民自然应夺门而出.楼上的住户可裹上浸湿了的毯子,非塑制的雨衣等,低首俯身,贴近地面,离开火场.若楼道被大火封住而无法通过,可顺墙排水管下滑或利用绳子缘阳台逐层跳下. 4,尽快显示求救信号:发生火灾,呼叫往往不易被发觉,可以用竹竿撑起显明衣物,不断摇摆,红色最好,黄色,白色也可以,或夜间打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品, 或敲击面盆,锅,碗等. 5,进无烟火楼梯 防火专家认为,一般高层建筑的走火楼梯都是封闭的,假如物业管理得比较好,其防火
24、门完好无损,烟火是根本进不去的,"烟再大,走火楼梯也能下!"由于走火楼梯是与住宅分开的单独通道,条件比较好的走火楼梯里面还有照明灯和通风设备,"只要进入了无烟火楼梯就等于进入了平安区."五,班主任总结 通过今日的防火专题教化,我信任大家也都驾驭了一些防火的学问.火灾无情,所以我们要尽量避开火灾,万一发生火灾,我们要镇静冷静,用自己学的学问有效地爱护自己.当然,最重要的还是我们要预防火灾,提高大家对火灾的警惕,常常检查火灾隐患,这才是杜绝发生火灾的根本.最终,祝同学们及你们的家人恒久都平安华蜜. 消防平安学问培训班会教案篇5 一、教学活动目的： 1、宣扬学
25、习并且贯彻我国"预防为主，防消接合'的消防工作的基本方针、基本法规。 2、了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。 3、学会正确运用煤气，电器，驾驭灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。 二、教学活动重点： 消防平安常识，扑救常识，灭火方法。 三、教学活动难点：驾驭灭火方法。 四、活动打算： 老师收集一些"消防平安事故'实例。 五、教学方法： 讲授法、合作探究法。 六、教学进程： (一)导入新课。 (1)老师导入"火灾事故案例'以引起学生留意。 案例一 20_年6月5日，成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故，已
26、有25人死亡、76人受伤，仅有10多人没有受伤。这辆公交车装载的乘客数大约为120名。 案例二 20_年11月14日上午6点10分左右，位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾，四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃命，不幸全部身亡。 案例三：各种火灾后的惨状。 (2)学生分组探讨(四人小组)"消防平安事故'实例，把所见所闻讲解并描述给同组同学听，以增加火灾预防意识，平安意识。 (3)展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。 (二)分组探讨"消防平安'应留意的事项，火灾扑救的方法，及逃命方法。 (1)校内防火应留意什么? (2)当校内(教室、宿舍、食堂、试验室、电
27、教室、图书馆等)发生火灾我们应当怎么做? (3)如何如何进行火灾自救? (4)家庭火灾应留意什么? (5)发生火灾时应如何报警? (6)火灾扑救有哪些方法? (7)人身着火时如何自救? (三)小组代表分题发言。 (四)学习"消防平安常识'，学习"火灾扑救常识'。 (1)自学"消防平安常识'。 (2)老师与学生一起学习"消防平安常识'。 (3)学生与家长一起学习"消防平安常识'。 消防平安学问培训班会教案篇6 1、【教学目标】 增加消防平安的意识，以及所造成的严峻后果。 学习相关消防法学问，了解各类消防平安
28、标记的含义和作用，知道消防标记是一种指示性的标记。 学会辨析生活中消防平安行为正误。 教学要求： 学问方面：了解有关学问;明确危害平安的行为。 实力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。觉悟方面：相识消防平安的必要性，树立消防平安意识：增加责任感。 2、【教学过程】 观看一段视频： 一饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。看了这段录像。反问学生有何感想?遇到火灾我们要拨打：“119”并要精确说出位置。 二、学习各类消防标记 首先，我们来了解有哪些消防标记。相识各类消防平安标记 出示各类标记图案。这是什么? 板书课题师述：
29、消防标记是一种指示性标记。它是由带有肯定象征意义的图形、符号活文字并配以肯定的颜色所组成的。 了解各类消防平安标记的含义 出示：标记分类，火灾报警和手动限制装置标记：消防手动启动器、火警电话等。紧急疏散途径的标记：紧急出口、疏散通道方向等。灭火设备的标记：灭火器、消防栓等。具有火灾危急性的地方或物资的标记：禁止火灾、禁止用火灭火等。 其他类型：禁止带火种、当心触电等。 投影标记 说说你相识什么标记?这个标记的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;平安通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物) 3、紧急状况下的逃命策略 水火无情，
30、人所共知。来防卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。 在面对大火肆虐的紧急时刻，必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。 “三要”：“要”熟识自己居处的环境。平常要多留意视察、熟识居处的紧急疏散出口等。“要”遇事保持镇静冷静。面对熊熊烈火，只有保持镇静冷静，才能实行快速坚决的措施，爱护自身和别人的平安。“要”警惕烟毒的侵害。在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。 “三救”：选择逃命通道自“救” (2)结绳下滑“自救” (3)向外界求“就” “三不”：“不”乘坐电梯 ;“不”轻易
31、跳楼; “不”贪恋财物。 消防平安学问培训班会教案篇7 1、灭火器是一种可由人力移动的轻巧灭火器具。 它能在其内部压力作用下将所充装的灭火剂喷出，用来扑灭火灾。 由于它的结构简洁，操作便利，运用面广，对扑灭初起火灾有必需效果，所以，在工厂、企业、机关、商店、仓库，以及汽车、轮船、飞机等交通工具上，几乎到处可见，已成为群众性的常规灭火武器。 2、灭火器的种类许多，按其移动方式可分为：手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为：贮气瓶式、贮压式、化学反应式;按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、二氧化碳、酸碱、清水、卤代烷灭火器。 3、目前我国研制成的空气泡沫灭火器是一种性能优良的新型灭火器具
32、。 它能够依据不一样须要分别充装蛋白泡沫、氟蛋白泡沫、轻水(水层膜)泡沫和抗溶性泡沫，用来扑救各种油类和极性溶剂的初起火灾。 由于泡沫的密度小，所以能覆盖在易燃液体的表面上，一方面能夺液面的温度(吸热)，使液体表面降温，另一方面液体完全被泡沫覆盖以后，构成一个隔绝层，隔断空气与液面的接触，火就被扑灭了。 4、发生粉尘爆炸的首要条件是粉尘本身可燃，即能与空气中的氧气发生氧化反应。 如媒尘、铝粉、面粉等。 其次，粉尘要悬浮在空气中到达必需浓度(超过其爆炸下限)，粉尘呈悬浮状才能保证其表面与空气(氧气)足够接触，积累粉尘不会发生爆炸;再次，要有足够引起粉尘爆炸的起始能量。 只要同时具备上述三个条件，
33、就会导致粉尘爆炸。 5、用电话报火警。 要讲清晰起火单位、村镇名称和所处区县、街巷、门牌号码;要讲清晰是什么东西着火。 火势大小、是否有人被围困、有无爆炸危急品等情景;要讲清晰报警人的姓名、单位和所用的电话号码。 并留意倾听消防队询问情景，精确、简洁的赐予回答。 待对方明确说明时能够挂断电话。 报警后马上派人到单位门口，街道交叉路口恭候消防车，并带领消防车快速赶到火场。 6、向四周群众报警。 1)在人员相对集中的场所，如工厂车间、办公楼、居民宿舍区等，可用大声呼喊和敲打发出声响器具的方法报警。 2)向群众报警时，应尽量使群众明白什么地方什么东西着火，是通知人们前来灭火还是紧急疏散。 向灭火人员
34、指明起火点的位置，向须要疏散人员指明疏散的通道和方向。 7、一切灭火措施，都是为了破坏已产生的燃烧条件，依据物质燃烧原理和同火灾作斗争的实践阅历，从灭火的原理分，灭火的基本方法有四种：(1)隔离灭火法。 (2)窒息灭火法。 (3)冷却灭火法。 (4)抑制灭火法。 8、常见的点火能源可分为四大类： (1)机械火源：如摩擦、撞击、绝热压缩等。 (2)热火源：高温表面、热射线(包括日光)等。 (3)电火源：电气火花、静电火花、雷电等。 (4)化学(或物理)火源：明火、化学能、发热自燃等。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页