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1、叙事类文章的阅读方法和答题技巧叙事类文章的阅读方法和答题技巧阅读以叙事为主即记叙文的文章;要揣摩记叙的要素和线索;理清作者的写作思路;然后按顺序细读.一、阅读方法1了解叙事的“六要素”.以记事为主的记叙文一般有“六要素”：人物、时间、地点、事情的起因、经过和结果.弄清记叙的要素;有助于弄清事情的来龙去脉;理解文章的主要内容.2抓住贯穿文章始终的线索线索是记叙文中贯穿全文的脉络;是记叙文谋篇布局的重要因素.阅读记叙文;要找出文章的线索;并沿着这条线索弄清文章的段落、层次;进而理解全篇的思想内容.文章的线索各有不同;有的以时间和空间的转移为线索;游记类文章大都如此;有的以事件的发展为线索;有的以作
2、者的感情变化为线索.抓住线索;更有利于理清阅读思路.3理清文章叙事的顺序叙事文章的顺序一般有三种：1 顺序;就是按事情发生的经过;按照时间的先后叙述.这是叙事的最基本方式.2 倒叙;就是把事情的结局或某个最突出片段先写出来;然后再写事情的发生、经过等.这种方法使人感受到叙述的波澜或悬念;产生急于寻找答案不睹不快的感觉.3 插叙;在叙述某一事件的过程中;对所要叙述的某一事件进行必要的交代而插入的叙述.当交代结束后;文章按原来的叙述继续进行.插叙使人对文章的原有叙述文字更加清楚、明白.理解了事情的发展顺序;可以更好地把握文章的结构思路.4抓住文章的重点在叙事文中;事情的经过是文章的主体.抓住这一部
3、分;有助于我们理解整篇文章;从而更好地把握住文章所表现的中心思想.在叙述描写时还可以表达作者的感想、认识;也就是说;直接表达对人物、事件的评价.这往往是文章的“点睛之笔”;阅读时要加以注意.5注意事物之间的相互联系事物都是相互联系的;事情也都是在事物之间的联系和变化中发生、发展、结束的.阅读时;抓住事物之间的联系;就能更好地理清文章的脉络;加深对文章思想内容的理解.二、答题技巧1依据含义深刻的语句、段落体会文章的思想感情.作者在表明自己的态度时;力求明朗;以便于读者和自己产生感情上的共鸣.对于蕴含在语句中的作者的态度;我们或者要联系作者写作时特定的历史背景;或者联系文章的写作手法;或者联系文章的主要内容、中心意思和结构层次进行理解;尤其要联系句子或语段所在的上下文的具体语境理解.2依据带有感情色彩的语句;体会作者的思想感情.文章是通过具体的语言文字来表情达意的;作者总会在字里行间表露出自己的观点和态度;有时甚至直接用抒情、议论的方法来宣泄自己的感情.因而;抓住了文章中带有感情色彩的语句就能体会出作者的感情来.3在反复朗读与诵读中体会文章的思想感情.有效的朗读有助于更深入的把握文章的主要内容;体会文章的思想感情.一边读一边想;在读中理解;在读中感悟;是小学阶段的重要学习方法.此外;也有文章的开头、结尾或点题的句子直接表达了作者强烈的感情.