初中一年级数学上册知识点.pdf

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1、初一数学概念实数:有理数及无理数统称为实数。有理数:整数与分数统称为有理数。无理数:无理数是指无限不循环小数。自然数:表示物体的个数 0、1、2、3、40 包括在内都称为自然数。数轴:规定了圆点、正方向与单位长度的直线叫做数轴。相反数:符号不同的两个数互为相反数。倒数:乘积是 1 的两个数互为倒数。绝对值:数轴上表示数 a 的点及圆点的距离称为 a 的绝对值。一个正数的绝对值是本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0 的绝对值是 0。数学定理公式有理数的运算法那么第 1 页加法法那么:同号两数相加,取一样的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝

2、对值,互为相反数的两个数相加得0。减法法那么:减去一个数,等于加上这个数的相反数。乘法法那么:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数及 0 相乘都得 0。除法法那么:除以一个数等于乘上这个数的倒数;两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;0 除以任何一个不等于 0 的数,都得 0。角的平分线:从角的一个顶点引出一条射线,能把这个角平均分成两份,这条射线叫做这个角的角平分线。数学第一章相交线一、邻补角:两条直线相交所成的四个角中,有公共顶点,并且有一条公共边,这样的角叫做邻补角。邻补角是一种特殊位置关系与数量关系的角,即邻补角一定是补角,但补角不一定是邻补角。二、对顶角:是两

3、条直线相交形成的。两个角的两边互为反向延长线,因此对顶角也可以说成“把一个角的两边反向延长而形成的两个角叫做对顶角。对顶角的性质:对顶角相等。三、垂直第 2 页1、垂直:两条直线所成的四个角中,有一个是直角时,就说这两条直线互相垂直。其中一条叫做另一条的垂线,它们的交点叫做垂足。记做 ab垂直是相交的一种特殊情形。2、垂线的性质:过一点有且只有一条直线及直线垂直;连接直线外一点及直线上各点的所有线段中,垂线段最短。直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。3、画法:一靠直线二过定点三画垂线4、空间的垂直关系四、平行线1、平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。记做 ab

4、2、“三线八角:两条直线被第三条直线所截形成的 同位角:“同方同位即在两条直线的上方或下方,在第三条直线的同一侧。内错角:“之间两侧即在两条直线之间,在第三条直线的两侧。同旁内角“之间同旁即在两条直线之间,在第三条直线的同旁。3、平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线及这条直线平行平行公理的推论:如果两条直线都及第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。4、平行线的判定方法第 3 页 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行;两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行;两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行;平行于同一条直线的两

5、条直线平行;垂直于同一条直线的两条直线平行。5、平行线的性质:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等;两条平行线被第三条直线所截,内错角相等;两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。6、两条平行线的距离:同时垂直于两条平行线并且夹在这两条平行线间的线段的长度,叫做这两条平行线的距离。7、命题:判断一件事情的语句,叫做命题,由题设与结论两局部组成。五平移1、平移:在平面内将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。说明:、平移不改变图形的形状与大小,改变图形的位置;“将一个图形沿某个方向移动一定的距离意味着“图形上的每一点都第 4 页沿着同一方向移动了一样的距离 这也是判断一种运动是否为平移的关键。图形平移的方向,不一定是水平的2、平移的性质:经过平移,对应线段、对应角分别相等,对应点所连的线段平行且相等。第 5 页

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