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1、精选优质文档-倾情为你奉上试卷9第一题：读单音节字爹 维 液 昂 鬓 萍 有 凳 穷 坤 面 梯 羽 抓 耿 端 渴 批 簧 赶 文 江 热 尊 亮 捐 陈 方 赤 法 掐 缓 沾 拐 皆 琴 葱 儒 爽 夺 复 藤 掠 槽 款 擦 鳍 波 死 束 丑 弱 临 股 宅 赏 太 杭 虾 哨 膘 朽 耐 选 蛮 拥 北 能 字 而 枕 材 鸟 制 雪 杂 闹 酸 傻 并 赔 君 咧 凑 俄 津 驴 蜕 拙 莫 倾 瓦 农 涩 鬼 逊 添 踹 衍 醉 第二题：读多音节词钢铁 盖子 磁场 主人翁 成品 飞快 说话 家畜 灵敏 矮小 全部 红包儿 症状 趋向 探讨 怎么 作风 亏损 儿童 蚂蚁 日见 柔
2、软 火星儿 英雄 仙女 及时 格外 摧残 国务院 虐待 牙刷儿 佛教 棒槌 存亡 搬运 横扫 逗乐儿 粉碎 何况 缺点 连累 撇开 墙壁 管理 大娘 窘迫 群众 丢掉 按钮 第三题：朗读短文 我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。 一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。 更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从 论语中学得智慧的思考，从 史记中学得严肃的历史精神，从 正气歌中学得人格的刚烈，从马克思学得人世.第四题：命题说话1.我喜爱的职业2.我的家乡（或熟悉的地方）专心-专注-专业