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1、2023年幼儿园班主任工作计划大班春季6篇 我们班主任在班级中就相当于一个平衡杠,实时引导学生,调整学生的心理,发觉每个学生身上的闪光点。你知道关于幼儿园班主任春季安排的内容怎么写吗?下面是我为大家收集有关于幼儿园班主任工作安排大班春季,希望你喜爱。 #650750幼儿园班主任工作安排大班春季1 一、指导思想 依据理事会五年发展规划,在校委会和学部的领导下,努力实现小学发展规划。为每个学生供应适合的教化,坚持教化是服务,质量是生命的办学思想;坚持小学办特色的办学方向;坚持让师生过一种华蜜的教化生活的办学理念。从而实现“平安第一、素养第一、质量第一、服务第一”的工作总目标和培育学生“一身好体艺、
2、一流好人格、一生好习惯”的部门目标。 二、主要工作内容及措施 1、班级概况 我班共有47人,男生28人,女生19人。这学期的总人数没有发生改变。男生比上期多1人,女生削减1人,转出5名学生,转进5名新生。大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到敬重师长,但是由于年龄小,部分同学自制实力差,时常不能限制自己,上课时有时随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 2、班级工作 1)平安教化 平安第一是我们学校的总体目标之一,平安教化是前提条件,这期我仍旧将不遗余力的督促学生留意各方面的平安,上学放学,课中课余,将平安防患工作做到位,杜绝平安隐患。对于一些危急性的嬉戏,
3、禁止学生参加;上学放学路上的平安,将与家长沟通,一起进行教化。有序组织学生主动参加平安演习,每月一次有打算的或临时的平安演习。 2)抓好“六个一”的各项工作,为学生的终身发展奠定基础。 为了很好的实现学部提出的“六个一”的育人目标,根据学部支配,本期将重点抓好“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”三项工作。 (一)一身好体艺 坚持开展体艺“2+1”活动,让学生爱上一门体育运动,驾驭一门艺术特长。 1)体育方面:坚持抓好晨跑、大课间、体育课,让学生每天熬炼不少于一小时。 2)音乐方面:本学期学生学会吹2首以上的竖笛曲子。 3)美术方面:接着抓好学生简笔画与中国结等手工制作;“为六一”开展一次美术
4、作品竞赛做好打算。 (二)一流好人格 立德树人是一项重要的工作,我们要让学生在“欢乐德育”中,培育出一流好人格。 1)接着每周星期天晚上让学生看“道德电影”,然后进行沟通,并在期末实行一次道德电影观后感征文竞赛。 2)全面推动“道德银行”,每个学期根据班级10%评比1次“道德富翁”。 (三)一生好习惯 1)好习惯受益终生。为了让学生养成一生好习惯。在每周星期一第一节课仔细开展好班会课。 2)详细从上课礼仪、上课规范、课间文明、返校离校平安等进行训练。重点从小声说话、不乱丢、会敲门、会关门、会站队、会说感谢、见面问好等方面进行养成教化。 3)每周五发好信息给家长,请家长帮孩子剪好指甲,男生理好发
5、,通知学生及家长星期一学校会进行仪容仪表的检查。整理好自己的文具和书,做到分门别类,整齐摆放。 在学部政教处的思想指导下,我对自己的班工作做了以下的具体规划: 1)重视养成教化:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯对学生的终身发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。接着通过班会活动以及欢乐德育,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队。 2)树立讲究卫生的良好观念。俗话说,病从口入,整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的.生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 #650748幼儿园班主任工
6、作安排大班春季2 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增加集体的凝合力。 2、坚持德育科研,以心理健康教化为重点,深化探讨班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。 二、工作目标 由于新的教学改革,本学期我们接着采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好,学生的学习热忱还算可以,但还有部分学生学习底子比较薄弱,更须要耐性引导。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种变更,帮助他们刚好克服学习上和生活上的困难。 三、重点工作 (一)加强班风建设 1、支配班级活动 依据学校德
7、育工作支配,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教化和创新精神与实践实力的培育,面对全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好安排,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教化的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。 2、营造向上氛围 依据初二年级学生的年龄特点,努力营造同等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。 (3)让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,
8、使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 3、指导培育班干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔,同时要细心培育。 第一、帮助班干部树立威信; 其次、激励班干部大胆工作,指引他们工作方法; 第三、严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”; 第四、培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 (二)针对特别学
9、生,开展特别教化 1、通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教化。 要通过视察、与学生谈心、听取各方看法,建立起丰富的信息网络,随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法,并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性,取得共识,协作学校教化好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。 四、工作内容及措施 (1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们激昂精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为傲慢”的良
10、好氛围,进一步增加班集体的凝合力。 (2)结合实际状况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找缘由,实行补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生驾驭辨证的挫折观,常常保持自信和乐观的看法;向学生举荐心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍,沟通读书心得等。同时针对平常成果较好,考试成果常常不志向的学生进行心理辅导,依据不同学科,邀请科任老师与其沟通。 (3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话,使学生明确:自信是胜利的首要条件,但自信的基础是自己要有肯定的实力,而实力要靠付出和努力。 (4)首先从小事做起,让学生从
11、小事中相识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习安排,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是成功,并在期中期末进行总结。 (5)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的主动性,以学生为主体,老师为主导,参加校、班各项活动。 (6)加强值日干部的职责,给值日干部肯定的自主权。接着坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参加管理。 #650749幼儿园班主任工作安排大班春季3 一、基本状况 本班共有48人。经过一期的教化与视察,各方面有了很大的进步,但由于现在的独生子女娇生惯养,好吃懒做,成天只知道玩,学习和行为习惯也就较差,给班主任工作带来很多困难。 二、常规教化方面
12、为了使学生健康发展,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手: 1、课间留意视察,针对学生普遍存在的问题,每天讲,并有针对性的训练,以表扬为主,让学生能够及早进入角色,适应学校的生活。 2、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出拇指奖。对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指
13、导,加强教化。 3、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 4、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进行思想教化。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用,采纳自理小屋、卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提示与
14、帮助。 三、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳、做嬉戏、拍球等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间
15、的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 四、做好校内环境建设的管理机制。 努力做到垃圾分类,妥当处理污染性垃圾,尽可能削减对环境的损害。切实将创建绿色学校工作纳入到学校的整体工作之中。 #62965幼儿园班主任工作安排大班春季4 新的学期起先了,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的才智潜能,培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作安排如下: 一、 班级状况分析 从分班一个月以来各方面状况看,本班总体还是不错的,班风主动健康,学生团结向上,班干部的工作实力有很大提高,大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯,但
16、是仍不解除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期主要培育学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,主动,先进的班集体。 二、 本学期基本工作要点 1. 确立班级体的奋斗目标 班级体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会推动前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体
17、奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2. 在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; 1) 通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。 2) 指导本班学生的课外阅读,组织和实行读书会,培育他们良好的文化底蕴。 3) 常常与各学科的任课老师进行沟通,了解学情,做好协调工作。 3. 面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间; 4. 关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。制定严明的
18、班规班纪,逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者,形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教化好后进生,所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要; 5. 成果、表现好的学生要常常激励;精神激励和物质激励相结合,制定嘉奖方案,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步; 6. 力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。在工作中要有创意,要有个案,重点突出。 7. 主动参与学校组织的各项活动,并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动,使学生在活动中受到教化。 8. 健全班委会和团支部,制定职责,明确分工,不断对干部进行培育,提高他们的执行力,制定团支部对班委考核评价制度,促使干部队伍健康
19、成长。 三、 详细措施 1. 充分利用班会向学生进行思想教化。 2. 发挥干部的作用,师生共同管理班级。 一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。 3. 充分利用课堂的时间向学生进行教化。 4. 抓住每一次月考,刚好进行总结,指导,激励。 5. 组织好学校的各项活动。 6. 抓好期末复习,迎接期末考试。 新的学年,新的起先,我会主动学习,不断探究,着重班级的德育,主动协调各科教学
20、,全面提高学生素养。 #62708幼儿园班主任工作安排大班春季5 班主任的工作安排就如同那航海中的灯塔,对新学期班主任的工作发挥着特别重要的指导作用,能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作,因此新学期伊始,班主任制定工作安排就显得尤为重要。我的新学期工作安排如下: 一、思想状况 1、加强与家长的沟通与沟通,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教化的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。班主任与家长联合,主动保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一样性。 2、班主任应当将学生“视如己出”,真正把学生当做自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们。时刻关
21、注关切他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题。班主任肯定要我调整好心态,使自己心情稳定,充溢激情、爱心和耐性,热忱专注地投入到工作中去,削减冲动。多与学生私下谈心沟通,珍惜学生对自己的信任与依靠。 二、工作目标 1.争取期中考试时,班级总名次接着进步。 2.加强班级纪律和卫生方面的管理。 3.构建班级和谐文化氛围,形成勤奋好学,主动向上的班风,为全班学生成果的进步创建良好的条件。 4.搞好班级文化消遣活动,给学生创建一个良好的温馨的学习环境。 5.做好班级后进生的帮扶工作,以先进带动后进,形成班级总体状况的良性循环。 三、主要工作 1、新学期第一周,召开“平
22、安教化,收心教化”班会,对学生进行平安和收心教化,帮助学生尽早从假期的心态中走出来。 2、根据小组协作学习的安排,重新排座位,划分卫生小组,为新学期班级工作的运转开好头。 3、调整班委会成员,并且召开班委会议,明确详细分工,并听取班干部的班级建设安排,使班委工作正式运作。 4、刚好进行班风校纪的教化,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,做好班级量化工作,重申学校各方面的要求,防患未然。 5、开展礼仪教化和人文素养教化,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体凝合力。 6、加强学生学习方面的要求,重点是加强学生作业的检查和督促。 7、以学习委员为核心
23、,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创建力。 8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。 9、制定适合班级实际状况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。 10、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与不足,并列出整改安排和下次考试的目标。 11、开展心理健康教化,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。 同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的挚友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习,沟通与
24、外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信念,鼓足志气,以更好地开展班级管理工作。 班主任工作是一项非常繁琐的工作,须要班主任全身心地投入自己的爱心和耐性,只有这样才能将班级工作做好,做扎实,为班级,更为学生的将来打下坚实的基础。总之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼。 #650747幼儿园班主任工作安排大班春季6 一、指导思想 以学校德育教化的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教化方针,全面实施素养教化。创设和谐的学风,努力提高教化质量,培育德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、工作目标 1、接着对学生进行爱国主义教化
25、、集体主义教化、文明行为习惯养成教化,有效提高学生的思想道德素养。 2、端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习。激励学生大胆创新,勇于探究。 3、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。 4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理实力。 三、班级概况 本学期全班学生共计39人,男生27人,女生12人。本班学生酷爱班集体,主动向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参加学校班级的事情,从中熬炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还须要
26、花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我信任在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教化下,他们本学期会有所转变。 四、重点工作 1、健全班干部管理,接着培育一批能干的班干部,找寻其次梯队,激发学生的潜能。 2、健全“争当小明星”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。 3、做好和家长之间的.沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。 4、加强心理健康教化,关怀每位学生的成长,特殊是成长困难生的成长,努力使每位学生都能欢乐地成长、聪慧地学习。 五、对自身的要求 关切酷爱学生、敬重公允地对待每一个学生,尤其是对待差生和身体有缺陷的学生,应投入全部的爱。注意发觉学有特长的学生加以培育引导、对表现异样的同学细心分析缘由,加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己,坚持用一般话与学生交谈,创设良好的氛围,以自身的行动潜移默化地教化好每一个学生。 班主任学期安排本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页