《2023年暑期社会实践报告范文3000字5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年暑期社会实践报告范文3000字5篇.docx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年暑期社会实践报告范文3000字5篇 大家知道吗?只学不实践，所学的就等于零,理论应当与实践相结合，所以应当珍惜每一次暑期社会实践机会。下面是我给大家带来的暑期社会实践报告，以供大家参考，我们一起来看看吧! 暑期社会实践报告范文3000字(一) 因为我现在的专业是师范类的，所以在平常我就比较留意老师素养的培育。为了让自己有一个充溢的假期生活，并在实践中熬炼自己，我在大三一名师哥的帮助下一起开办了一个暑期补习班，当我听到这个消息的时候，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个熬炼自己实力的同时体现自身价值的机会。 于是假期补习的经验为我的假期生活增加了一道绚丽的风景。这道风景
2、让我学会了很多，体会了很多，思索了很多。何谓“师者，传道授业解惑也”，何谓“可怜天下父母心”，何谓“十年寒窗苦”。在我补习教学的这一段时间内我感受最深的就是老师应以何种心态对待的学生，要成为一名合格的老师须要什么样的素养。 暑假让孩子上补习班的专心自不待言，无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法，其中有二点是家长们普遍存在的想法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出，全部的家长都希望自己孩子成果可以取得进步，这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现，尽管许多时候得不到孩子们
3、的体谅。而其实大半的学生，与家长的沟通都不畅，学生不能理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。而我们作为老师，就应当扮演联通代沟的桥梁角色。 一、招生工作 我们在大三师哥的带领下几次到_去作招生宣扬，但都因为时间上的误差而错失良机，一次次的失利让我的自信念一次次下降，似乎有点悲观的感觉，又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。最终无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学，家教团变身为英语补习班。 二、起先上课 前期打算。依据最起先的支配，由我来讲解小学的数学课，由于没有同时给多人上课的经验，我是相当惊慌的。加之本身数学又不是我的强项，极度的惊慌让我差点放弃。但最终在
4、师哥的激励之下我确定奋力一搏，试试又何妨!最终，由于种种缘由，又做出变动由我讲授英语，起先的惊慌逐步转化为快乐，终归英语是我喜爱的科目。可事实却出乎我的意料太多。 试讲。第一次试讲结果是我大失所望。简直糟糕透了!校长评价我讲课为：没有逻辑性，跳动性太大，有点照本宣科。自信念极度走下坡路，现在想来当时真怪自己太不了解自己，有太不了解学生了。试讲过后，我充分意识到自己的不足，当天晚上，我进行了恶补，从头起先重新选择课题，重新备课，重新组织讲课方式。 正式开课。补习班正式开课。当天，我记忆最深刻的一天。从一起先的稍有惊慌渐渐进入状态，渐渐的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以，但总效果还是没达到预期
5、，即刻我就自己的教学方法做了总结与思索。校长告知我，上课过于死板，气氛不太活跃。他建议我多想一些比较消遣的方式放在教学过程中，尽量让上课方式轻松而有效，多元而活泼。 教学方式。授课原则：轻松欢乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的机会。授课方法：嬉戏与教学并行，寓教于乐。在玩中学。刚起先讲课只是干巴巴的老师在讲，学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉，这让我不得不费尽心机想一些可以调动学生学习爱好的方法来吸引他们的留意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。起先我想通过比较好玩的方法来开展学习，当我试过一次后发觉学生的心太难收回来。还是比较轻松又不太凌乱的方法比较好。于是，在以后的教学中，我渐渐摸索出
6、一些可以限制课堂秩序的方法。 授课步骤：复习上次课的内容。导入新课，新句子，新单词，新对话。引入新句子。每天讲授几个经典的语句。布置并检查家庭作业。 授课方式：分组练习，小组长领读。学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的机会。通过画画、嬉戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课，并练习阅读。通过竞赛读、轮番读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、消遣嬉戏输者读等方式来强化练习。通过学习唱歌来学习新学问。定时放映励志、消遣电影，并从中选出经典的句子，加入每日经典语句中。结合孩子们的天性学_英语夸张的发音、口型、手势，充分调动课堂气氛。课上活跃课堂气氛，充分激发学生学习爱好。课下，刚好与
7、同学们沟通，订正他们的错误和不足。给每一个孩子发觉自己特长和优势的机会。两次小测试。 三、思索与收获 经过暑期补习班的实践，我学到了很多在校内里学不到的理论之外的实践学问。通过这次的实践，我从另一个侧面也检验了自己的各方面的状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力和与人交往的实力。特殊是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。通过这次实践，我的暑假生活变得欢乐而多姿。我也相识了很多的挚友。这个暑假，我们一起走过。最重要的，不仅得到了学生的关怀与爱。更得到了学生家长的信任与帮助。 还有，通过小班教学熬炼了我的应变实力。对于课堂上的突发状况，可以由一起先的惊惶失措渐渐变的应付比较
8、自如。课堂上可以随时留意到学生的动态。从限制学生心情到帮助学生提高学习爱好方面都有了肯定的方法和措施。通过与小挚友们的相处，我学到了很多我们所欠缺的东西。例如纯净，例如童真，例如英勇，例如坚毅，例如乐观。通过与们一个月的相处，我渐渐学会了怎样限制自己的心情，在课堂上尽量不要让自己的心情影响到孩子们，尽自己最大的努力让失常的心情远离课堂。 四、不足之处 同时我也发觉一些了自己的不足，特殊是自己在专业学问上的欠缺与不足，以及自己在专业上须要不足的地方，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思索。 学生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。刚起先总觉得自己似乎什么都懂，什么都
9、会，但当真正走上讲台，走上岗位才发觉原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践，让我深刻意识到，亲自做一做真的很重要。 理论与实践的脱离。作为师范专业的学生，我学习了许多激发学生学习爱好，营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多，理论的提出总结了大多数的实践阅历。而面对不同的群体，单纯的依靠理论是不行行也是不现实的。通过这次实践，我渐渐驾驭了一些方法，在教学上把学过的理论与实践结合起来，共同为课堂服务，为孩子们撑起一片蔚蓝的天空! 如何引发并保持孩子们学习的爱好和主动性、主动性?我尝试了一些方法来引发他们的爱好。鉴于孩子们的天性我采纳了诸如画画、唱歌等消遣的方式来导
10、入新课，在起先阶段激发起孩子们的学习爱好。考虑到孩子们在学校很少有表现的机会和他们渴望表现自己的心理，我采纳了_的领读方式，争取让每一个孩子都拥有机会来展示自己。课上，师生关系让我随时关注着孩子们的动态;课下，挚友关系让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我“老师姐姐”，感觉真的很棒。 充分把握学生状况，全面驾驭学生动态。初始，由于不了解学生的学习状况，课上的气氛总是不够活跃、太呆板。渐渐的了解过后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课有消遣，有老师的讲有学生的问，有师生的互动有同学的沟通，课堂渐渐变得多姿多彩起来。做教化工作者，就应当从孩子们的须要动身，充分理解孩子们的天性，做到一切真的
11、是为了孩子。 这次的社会实践让我受益匪浅，学到了许多，也了解了许多，从中我明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐性，加一份用心，加一份动力，再加上自己扎实的专业学问是一个好的老师必备的东西。 通过在假期的这段教学生活，让我得到了许多感受。让我实践了老师这个职业的工作，熬炼了我的表达实力，交往实力以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生主动影响，我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生! 暑期社会实践报告范文3000字(二) 自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题，高校生暑期社会实践报告论文。在现今社会，聘请会上的大字
12、报都总写着"有阅历者优先"，可还在校内里面的我们这郡学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够刚好适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，距离放假还有一个月的时间我就起先筹划自己的暑期生活，希望自己能够在暑假这两个多月的时间里得以熬炼。 通过挚友的帮忙，放假后我就跟挚友一块到了_，来到了_公司，简称_。_是一个玩具厂，主要生产应用于塑料玩具及其配件生产。紧接着于到公司去应聘作业员。虽应聘上了，但仍需等二天才能进厂，不过还好厂里给
13、我们这些暑期打工的学生供应了简易的住宿空间-。刚起先晚上不敢出门，因为听说_很乱，但最终在挚友的陪伴下晚上一块出去买东西，发觉事实并没有那么恐怖，只要你不去惹别人，别人也不会轻易地惹你。 我所在的地方是一个工业区四周全是厂房，一般买东西的都是一些打工者，在_呆了一个多月。带着些许兴奋和盲目，来到了厂里，起先了自己的打工生涯。在进车间之前厂里支配了两天的培训。首先带领我们来到了招募大厅，在那里我们上交了身份证、毕业证、健康证的复印件和两张照片，然后给我们统一配备了厂服。下午和其次天上午我们又参与了培训，老员工和带班组长给我们讲解并描述了建厂历史以及公司生产的各类产品。后来在其他工作人员的带领下，
14、我们进入车间。 刚进去的时候，感觉很生疏，车间有8条流水线，每条流水线上都有百十号人在那不停地劳碌着，没有人说话，只听到机器转动所发出的哄哄声。我被车间的组长也即是车间的最主要负责人带到了一个工作岗位，在组长的指导下，我很快学会了那项简洁的工作。一工作就是十一个小时之后，中间没有空闲时间偷懒，一天下来兴奋劲没了，剩下的只是腰酸背痛了!虽然工作看起来挺简洁的，但长达十一个小时的机械工作，对于我们这些过惯了闲散生活的高校生而言，根本就忍受不了。 接下来的几天我换了好几个岗位，每换到一个新的岗位，都要学习半天或一天。一般都是坐在老员工旁边看他们如何操作，间或那些老员工会给你讲一下。若遇到不给你讲的，
15、肯定要勤问、敢问，把自己不懂的都要问清晰，不能模棱两可，不然自己做起工作来就会懊悔的。这是我在那工作总结出来的。几天后我稳定到了一个工位，起先了正常的工作。一般进车间的都要先学习几个工序。 刚起先工作的时候，不熟识那里的环境，不熟识那里的人，一切都是生疏的!，虽然之前在学校里也做过一些兼职，但来到这里还是有些没来由的伤心，这时才感觉到高校生是多么的不堪一击!才明白为什么有那么多的高校生找不到工作。而且刚工作的时候，并不适应一天坐在那里机械地工作十一个小时，工厂里面的生活和校内生活真的是一个地狱一个天堂，自己所学的也都奢侈了，本想着能够学到与自己专业相关的学问，但没想到来到这里只是机械地做这些手
16、工劳动，完全没有与自己的专业挂钩，自己来到这里真的是一种奢侈。 在那时才感觉到学习学问的重要性，发誓肯定不能再奢侈自己的高校光阴了，要努力学好自己的专业学问!没有学问只能干这些体力劳动，只能干这些毫无生趣的机械工作，一辈子只能生活在别人的掌控之中，只能不停地为别人工作，而自己却得到那么一点可怜的工资!当时有一种想逃跑的冲动，但经过几天的思索，还是确定留下来，因为即使自己以后毕业了，到企业仍须要适应新的环境，现在何不抓住机会熬炼一下自己的心智呢? 自己的专业学问没有学到，但这却是我毕业之前最终一次能够很好地接触社会的机会了，留在社会，我要学到更多的东西，带着这些渴望，渐渐地学会了与人交往，渐渐地
17、学会适应厂里面的生活，最终我也是受益匪浅!由于时间的限制，我只在厂里工作了五十多天，这个厂有白班和夜班，每一个月倒一次，每天工作十一个小时，白班每天早上八点到晚上八点，夜班从晚上八点到其次天八点。一周上五天班，间或周末会加班，我在那里上了十天白班，每天早七点五十就得去做早操熬炼身体，但我发觉大家都没有仔细的对待，只是随意地伸伸腿胳膊，不知道为什么大家都不仔细地对待。 后来才知道打工时间长了，大家对厂里的活动都比较不屑，只顾干自己的事，即使有意义的活动大家也都是很少参加。公司每周一集合开例会，厂长都会讲一些厂里出现的问题，各车间的负责人都会刚好地解决，同时各车间在上班和下班也都会把车间的全部成员
18、集合起来开大约非常钟的会，这时组长会刚好通知上面传达的事情，并针对车间前一天以及当天出现的问题指责教化大家。而且厂里面的规章制度特殊的完善，对产品的质量要求也特殊高，车间的走廊都张贴着要求质量的标语，假如哪件产品的质量出现了问题，都会追究负责那一道工序的员工，并会对那个员工做肯定的惩罚。各个车间的负责人也都是从员工中选出的有实力的人。 在那里工作了一个多月，我还是比较喜爱厂里的环境的，厂内有篮球场、排球场、羽毛球场还有图书馆以及阅览室，周末全天播放电影，丰富大家的生活。无论厂区还是生活区的卫生都是很干净的，特别适合工作和学习!我始终在思索为什么这个厂每年都能够取得较大的进展呢?为什么公司刚刚成
19、立几年就分别在_、_建立了分厂，而且分厂的规模也是相当的大? 工作了一个月后我最终知道了，因为他们有健全的管理规章制度，同时能够吸纳有用人才，公司的员工也都是能够尽职尽责。总之各方面的工作都呈现出一种蒸蒸日上的局面，这样的企业又怎会不兴盛发达呢?而这又使我想到我自己，假如我们能够像管理公司那样管理自己，我们的高校就不会虚度过去了，我们也就不必担忧毕业之后找不到工作了!通过与员工的闲聊发觉，他们的年龄大都在十八岁左右，而且大都是初中、小学毕业。他们的圆滑事故与他们的年龄根本不想称，他们知道许多为人处事的道理。 假如他们不说自己的年龄，不熟识的人还以为他们都二十几岁了呢。他们大都满意于自己目前的生
20、活，不情愿去变更，即使公司常常会在厂内部招一些助理、打字员等，但那些员工却不情愿利用空余时间去学一些基本的办工软件。甚至是厌烦学习，即使后来我跟他们说我是高校生，他们当中有一部分也没有表现出什么。他们大都认为对于他们而言，学习根本就不是他们的事。周末也只是和一些挚友一块出去吃饭、喝酒。 除了每天的上下班，生活没有多大的乐趣。在与众多打工者接触一个多月之后，发觉自己在人际交往方面得到了熬炼与提高，学会了如何去与别人交往，也得到了友情。我想只要我们真诚地对待别人，渐渐地你的真诚也肯定会换来真正的友情。在外面若没有挚友，你的生活就会增加很多缺憾，而你的精神世界也将是空虚的，所以在外要大胆地与人交往，
21、用你的热忱去溶化世界，最终你肯定有所收获!在一个多月的打工生涯中，发觉在实际工作中不肯定有太多地方用到专业学问，更多的是我们要耐性、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信任，才有机会展示更多的才华。 单凭专业学问不行能在工作上高枕无忧，更多还是须要脚踏实地做一些微小之事，而推断一个人的工作实力怎样恰恰是从一些小事上反映出来的，正可谓：一屋不扫何以扫天下?很兴奋自己能有这次社会实践的机会，通过这样的实践，我真正学习到了社会阅历，它为我积累了一笔珍贵的人生财宝，它为我今后步入社会打下了牢实的根基。 暑期社会实践报告范文3000字(三) 作为当代高校生，社会
22、实践尤其重要。唯有在社会中充分熬炼自己，才会使自己在实际工作中让自己成熟，在劳动中感受将来社会对我们的挑战。也只有这样，我们这些在高校里养尊处优的所谓天之骄子，才能够在挑战和经验中更加仔细地学习和生活，为将来打好基础。当然，社会实践也能或多或少地为我们取得一些额外的经济来源，以购置自己所须要的学习和生活用具。 大一的这个暑假，正是抱着磨练自己和赚钱的两种念头，我来到_投奔打工的姐姐，希望能够找到一份暑期工。在去之前我可是踌躇满志、气焰昂扬：怎么说我也是_的一员，是一个重点高校生，找一份暑期工，应当没有多大困难吧!可是到了_，我才发觉，我极大地高估了自己。这根本就没有我所想的那么简洁。下面我就举
23、一些我所遇到的问题吧： 一、竞争激烈_本身就有_高校、_理工学院等一些高校。尤其是_高校，在国内外享有盛誉，因此我这个_来的人，面对他们，几乎就没有胜利的概率。除了_高校，其他的学校应当都不及我们_，但是，我还是会败下阵来。缘由很简洁，_通用_话，当地的高校生，即使不会说，也听得懂。而我是一个十足的方言白痴，连最简洁的_话都不大明白，又怎么听得懂_话呢?尽管我也觉得它蛮好听的。 二、不招暑期工或招满或是证件不齐备我去过好多的_、_、_、_等须要懂英语的快餐店，却发觉他们早在放假之前就到_招了满满的一批人了。我这个迟来的人连面试的机会都没有。这也只能怪我自己了。另外有许多的宾馆酒店之类的餐饮服务
24、行业，都不招收暑期工，这只能够怪我自己事先没有问我姐详细状况了。我曾经尝试隐瞒自己的学生身份，去应聘。到了后来，却发觉也不行，因为我没有齐备的证件：什么健康证、暂住证、未婚证之类的。甭说有，有的我都没有听说过。 三、没有充分的工作阅历我曾经到一个较为大型的网吧里去应聘网管。竞争对手是一个17岁的初中生。老板对我特别满足，我也认为这项工作是志在必得。但是，当老板问到工作经验时，我只有在竹子加工厂工作和做家教的经验。而竞争对手却在家里的麻辣烫店里帮忙过。就因为这样，老板最终选择了她。理由是：网吧是个人多且杂乱的地方，要接触不同的人。这须要有良好的应变实力，懂得和特别的人周旋的实力，这是不行以通过培
25、训获得的。而我是在校高校生，接触的事情没有许多，因此不够格。而我缺少的，也是对方所具备的。 以上都是我在服务行业求职时遇到的问题，既然在这里失败，我就到别的地方去碰运气，没有想到的是，运气依旧不惠顾我。最先到_科技有限公司应聘文员。笔试过关后，是面试。原本很顺当的时候，对方突然问到，既然英语对你所学的专业那么的重要，为什么你大一没有过英语四级呢?能否告知我们缘由吗?当时我就晕了。这个问题真的让我措手不及。我知道，英语没有过级不重要，重要的是我尽然连参与过级考试的资格都没有。我照实说明完之后，几乎是抱头鼠窜了。 另外一次是应聘_软件公司的接线员。一听到软件公司，我想确定是和电脑有关，应当没有那么
26、简洁吧。可没想到，对方听说我是高校生，懂得英文，而且专学一般话，如获至宝，面试几乎没有什么困难就过了。接下来，就要求和我签订合同。我立刻警觉起来。便提议先试一天再说。他们没有方法，就让我次日下午去工作地点熟识一下环境。当我借来蓝色的工作服，到达工作地点时，却大失所望。什么软件公司的接线员，所做的只是为一些_的工作。只不过不是面对面，而是通过打电话的方式。 万般无奈之际，我姐托人让我到服装厂里上班。只要吃苦耐劳就可以了，来自农村的我是肯定适合的。可是由于厂在岛外，又不包吃住，我做了两天，发觉除了来回的车费、伙食费，我几乎要倒贴了。也就因此作罢。而此时，我由于水土不服引发的感冒极其并发症也越来越严
27、峻，家里爸妈一天一个电话叫我没有合适的工作就回家帮忙，我也就回家了。反正家里虽然过了农忙季节，但是弟妹新学期的学费仍无着落，我回家或许帮得上忙。 这就是我在_找工作的经验，虽然最终以我失败告终。但是，对我而言，它仍是一段不行抹去的经验，是一笔不行缺少的财宝。 首先，我在找工作的时候，基本上完全融入了这个社会。姐姐只是个打工者，除了指路和供应住宿，基本上帮不上什么忙，全都是我自己去找的。我第一次体会到，头顶烈日，拖着带病的身体，走街串巷，一次又一次被拒绝甚至吃闭门羹的味道。我起先了思索生活问题和生存问题。尽管以前我也知道家里贫困生活不简单，要好好珍惜来之不易的学习机会。但是长大后所要面对的现实，
28、远比我想象的要残酷千倍万倍。一向自以为是的高校生身份，尽然被人那么的随意一瞥，然后嗤之以鼻。我无奈，但是又能够怎么样呢?生活给我上了严峻的一课：生活没有我想象的那么简洁。其次，我也摸索出了一些阅历。对于我们在校高校生，要学会之前去视察，做好充分的打算，到合适自身的地方去应聘，这样既不会奢侈时间，也能够提高胜利率。肯定不能够病急乱投医，不然，难免不吃闭门羹。再次，要谨防上当受骗。处在高校校内的我们，没有棉队困难社会的阅历。要时刻保持警惕。那个接线员的工作就是个很好的例子。最终，当然也是最重要的一点。就是要成分提高自己的自身实力和技能水平。工作阅历我们无法获得。但是，像_、计算机操作实力这样的是我
29、们每一个高校生所不行缺少的，都是自己在平常的学习生活中就可以去提高的。 说说英语吧。在_找工作，让我有一种明显的压力。那些询问你英语水平的人，不是问你过了四级没有，而是问你过了六级没有。对于他们(应当说是沿海城市)而言，英语过四级是最基础不过的，六级也只是一般水准，只有六级以上，才算得上是好的。即便是打工的人也是如此心态。我姐姐现在就在自学八年级英语。她的一个姐妹，被一家公司的老总，生活不会很奢侈，却是叫老总花几万块钱到_最好的学习英语的学校爱得华去学习英语。可见，他们对待英语的重视程度，远高于我们这些在校的学生。此前对于英语我是敬而远之，因为自从高二起先我的英语成果就一落千丈，现在更是看到英
30、语就烦。这次_之行，我算是体会到英语的重要了。 这就是我在_的“实践经验”，我知道没有任何单位或是公司的印章，不能说是一份合格的实践报告。但是我确信它对于我而言，已经是一份完备的答卷了。假如我这次找工作很顺当的话，反而对我没有什么好处。不是吗? 暑期社会实践报告范文3000字(四) 暑期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时时间也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径，服务社区、回报社会的一种良好形式。作为一名高校生有别于中学生就在于它更重视培育学生的实践实力，在重视素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智
31、、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。岁月如梭，伴随着酷热的到来，作为高校生的第一个暑期就已悄然来到我们身边，于是我主动地投身社会实践当中，想通过社会实践更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的实干;想通过社会实践，找出自己的不足，不断地去完善自己。 兼职，对于高校生来说，其实并不生疏，我已在上学期的课余时间兼过职，在一所中小型超市当收银员，而且四周许多同学也有兼职。所以当回到我们县城的时候感觉找份工作难度应当不大。但现实跟想想还是有很大出入的，有时候甚至有很大的差距。因为四周的环境是不一样的，所需也是不一样的。就拿我的求职经验来说吧，要找到一份志向的兼职工作并不简单，辗转了三
32、四个，在别人的帮助下找到一份家教的工作。 家教，也就是做老师给学生辅导学习，一般都是一对一的辅导。不过由于后来又有几家须要家教，而且与我的时间也并不冲突，所以我辅导的学生有三个。曾经，对这个职业也有过向往，所以对于这样的一份暑期工作，我个人是很满足的，因为它是最能体现一个人的价值的，而且我对自己也是很有信念的，以前暑假在家的时候就教过我的弟弟妹妹们，虽然这并不正规，但至少让我获得肯定的阅历。自信是好事，但我知道，这终归是我第一次正式的一家教老师的身份去教别人，所以我要做好足够的打算。 我辅导的学生都是初中生，辅导的主要科目是英语。我先跟家长通了个电话，进行了初步的接触和沟通，并且了解了学生的基
33、本学习状况，在对学生进行试讲之前，我在网上特地查找了一些家教活动中的留意点以及难点，还有就是家教学生的不同类型以及实行的措施。而且我也事先了解了初中英语课程设置的一些特点，对初中的英语课程有肯定的了解，我深知“不打无打算之战”的道理。其次天我就带着惊慌又兴奋的心情进行了第一次试讲，对于试讲的结果，家长还是比较满足的。然后我跟家进步行了深化的交谈，也跟我的学生有了第一次沟通。这样的接触之后，我了解到，其实他们的其他几门功课还是蛮好的，对英语，主要是没有爱好，而且英语底子差，加之父母的期望有很高，从而造成了自我放弃。回来以后，对于这种状况，我在网上查找了相关资料，对这样的学生，最重要的就是激励与支
34、持，增加他们的自信念。我信任，有了自信，爱好就会产生了。 做好一切打算之后，我起先第一天的家教任务。在我自己理解之中，英语最重要的就是词汇、语法以及口语，而为了能让学生熟识英语的学习，我基本以教材为蓝本的，另外再加上一点参考书上的协助性学问。一起先我让他们读了一篇课本上的课文，主要目的就是要知道他们的发音如何，让我感到欣慰的是，他们虽然读起来断断续续的，有的单词读不出来，但是读出来的部分还是基本没有发音问题的，我想，只要在增加点自信，他们的英语肯定会有幸当大的进步的。我对他们说了我个人的看法，并赐予他们肯定的激励，之后，我还是能感觉到他们其实还是喜爱英语的，可能是因为英语差而对应于产生了肯定的
35、抵触心情，从而不愿多接触英语。发觉这一点以后，我对自己的教学安排有了进一步的调整，要进一步发觉他们在英语上的发光点。 接下来，就是对词汇的记忆。与他们接触下来，我了解到记单词是令他们最头疼的，我想着也是我们每个人头疼的事情吧，所以在教别人的时候，也是在教自己。我个人认为，以单词的发音来记忆应当是最有效的方法了，但是这样的话，你就必需会读，因为只有知道了怎么读才能根据它的读音来拼法整个单词，而这个过程又是相互互补的，所以要培育对英语的语感。在课上学习学问的过程中，我们常常听到一句话就是“爱好是最好的老师”，而实践证明，这句话是特别正确的。所以我确定，从他们的个人爱好爱好起先，希望能够挖掘出意想不
36、到的潜能。将学习与消遣结合在一起，劳逸结合，几天下来，他们已没有刚开的那般抵触，并对英语也产生了肯定的好感。而在这个过程中，我们就像是已相识几年的老挚友。 最终就是语法，对于这个，我还是根据书上的依次，正正规归来讲的，就像课堂上一样，讲好一个课时就做一些相应的作业当做巩固练习，有时是书上的一些题目，有些是自己出的，当然还是一比较简洁的题目为主，主要就是要增加他们的自信念。当然也有一些常常做常常错的题目，针对这个，首先从题目本身着手，然后就这一类型绽开分析，相同类型的题目稍加变更就会变得很不一样，但是只要见过就不会再觉得生疏，所以要多练。但是每一件事都是有限度的，超过了就会变得很沉重，甚至产生厌
37、恶心理，所以只是让他们做相应量的题目。 以上就是我辅导学生的大致内容与方法，时间总是这么快，就那两个月的家教工作已结束，在这个过程中，我对于自己第一次当老师的表现还是比较满足的，学生对英语的热忱也给激发了出来，英语都有了肯定的进步。 白驹过隙，不知不觉假期很快就要结束了，在这段时间了我已与那些孩子们剪下了深厚的友情，我想着这对于我来说是一笔难得财宝。经过实践熬炼后，我的个人素养、心里观念、沟通技巧等多方面都获得不同程度的进步，真正达到了社会实践的目的。此次社会实践或许会存在一些问题，但是我欣喜的看到，经过实践的磨练，我变得更加成熟，更加自信。我们有理由信任，当代青年高校生有实力担当起将来建设国
38、家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广阔青年学生的共同心声和行动。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力作出确定。社会阅历缺乏，学力不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就会变得简单了。而自信程度，我们很大程度是取决于我们的学问含金量的。学问的积累也是特别重要的，学问如同人的血液，人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，大脑就要枯竭。这次的实践活动，对于我来说，还是比较生疏的，要想把工作做好，就必需了解各方面的学问，有深化的了解，才能更好的应用与工作中。这次亲身体验让我有了很大的感受，这不仅是一次实践，还是一次人生
39、经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与跟多的社会实践活动，磨练自己的同时让自己相识更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。 人生没有彩排，每天都是现场直播。我们必需让自己的人生活得更有意义，变得更精彩。经过了一个月的教学生涯，现在，我对于老师这个职业有了更深化的体会，当别人称我“老师”时，已没有了从前的躲避与羞怯。许多人说老师是太阳底下最光辉的职业，对此，我在暑期家教的过程中深有同感。虽然我只是做了一段时间的“老师”，可我分明感到了这两个给我带来的光荣与骄傲感。2023年的这个夏天，在我的内心里，我收获了阳光下最绚丽的感动我收获了属于自己人生道路上的成就。最终，想对自己说：接着加油!自己的
40、路，得自己一步一步走，你已经迈出一步了! 高校生打工要为“能”而动，而不是为“利”而动。挣钱的确是不少高校生打工的目的，但这不应当是唯一目的。对高校生而言，利用打工增加社会实力，这无疑是一笔无形的财宝。 暑期社会实践报告范文3000字(五) 社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。一个多月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近
41、了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟! 一、管理者的管理 在公司里边，有许多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们听从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异! 二、自强独立 俗话说：&
42、quot;在家千日好，出门半"招"难!"意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照看，关切，呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这一个多月里，让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立! 三、相识来源于实践 一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识
43、实力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从
44、生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 四、专业的重要性 选择了工业设计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简洁的部分，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业学问也能驾驭，本以为到了企业实践应当能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此简单。平常在学校，设计不合理改一改就可以交上去了，但在公司里，老板可不喜爱出错。所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要
45、求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校里是学不到的，这里更须要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个社会上立足的，所以肯定要特殊当心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在公司里出错是要负上责任的，这关乎公司切实的利益损失。 五、小结 许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地
46、。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。 要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
47、 在餐厅里，别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，或许没有经验过社会的人都有我这种不知名遭受吧!我并没有因为我在他们面前没有阅历而退后，我信任我也能做的像他们一样好。在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，
48、也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校实行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作实力与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的，虽然高校生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了课堂上