《2018年浙江省高考和2019届温州市一模数学试题比较分析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年浙江省高考和2019届温州市一模数学试题比较分析.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021 年浙江省高考和 2021 届温州市一模数学试题比拟阐发-记徐芳芳名师工作室第 10 次活动2021 年 9 月 13 日，2021 年浙江省高考和 2021 届温州市一模数学试题比拟阐发暨徐芳芳名师工作室第 10 次活动在泰顺中学举行。全市高三教师参加了此次活动，紧紧围绕“2021 年高考数学试题解读的主题，从试题评分尺度和得分情况，及温州一模的答题情况进行了阐发和讨论，并进行了课堂展示和深入研讨。活动开始，由泰顺中学的林乐静老师和瑞安中学的宋翔翔老师别离开出函数与导数复习课、三角函数的定义及应用的公开课。此中林乐静老师以别开生面的大数据阐发来引入本节课的双变量函数问题解决策略，并带
2、着学生认识、理解导函数的性质，消元的思想，宋翔翔老师用本身非常有魅力的语言和平易近人的气质带着学生理解三角函数的概念及本质，课堂节奏安然平静，气氛融洽。课后别离由夏晓华和戴海林两位老师作出点评。夏老师评道：教师在平时函数的教学工作中不仅要存眷让学生掌握怎么做，如何做出来，同时还要存眷让学生理解解题的理由。比方求导的意义在哪里？目的是什么？看到参数和两个极值点要大白三者之间的联系。要存眷高测验题的命题走向，要研究测验说明，研究课标与教材。只有多方位的了解，才能做到高效复习。戴老师评道：在平时教学过程中，大师容易去忽略三角函数定义及应用方面，都觉得比拟简单，研究价值不高，但是从答题得分情况来说，恰恰得分不高，也说明此节公开课的必要。课堂傍边，教师注重学生的直不雅感受，操纵多媒体提高学生的参与度。让学生在课堂中充实表露思想，从存眷教师的教到存眷学生的学。鄙人午的活动中，由乐清中学叶建华老师、瓯海中学李勇老师、温州二高林荣老师、温州中学董玲臣老师、苍南中学陈德印老师别离针对本年各地高考卷中的各个大题的得分情况和从温州一模各个解答题出卷人的角度进行了主题发言。各位老师以高屋建瓴的视角，充实的筹办，给大师展示了本身的研究成果，同时引发更深层次的思考，让在场的老师们受益匪浅。