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1、鸿门宴课后同步练习鸿门宴课后同步练习一、找出通假字并解释一、找出通假字并解释1.距关，毋内诸侯（）2.张良出，要项伯（）3.愿伯具言臣之不敢倍德也（）4.旦日不可不蚤自来谢项王（）5.令将军与臣有郤（）6.交戟之士欲止不內（）二、重点文言实词释义二、重点文言实词释义1 1、军、军沛公军霸上：从此道至吾军：初一交战，勇冠三军：2 2、如、如劳苦而功高如此：沛公起如厕：固不如也：3 3、倍、倍愿伯具言臣之不敢倍德也：每逢佳节倍思亲：4 4、谢、谢旦日不可不蚤自来谢项王：乃令张良留谢：哙拜谢，起，立而饮之：5 5、举、举杀人如不能举：举所佩玉 以示之者三：今亡亦死，举大计亦死：举不胜举：6 6、胜、
2、胜沛公不胜：刑人如恐不胜：予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖：此时无声胜有声：7 7、置、置沛公则置车骑，脱身独骑：置之坐上：乃置酒大会宾客：三、指出并解释划线词语的词类活用三、指出并解释划线词语的词类活用1.1.道芷阳间行（）2.沛公军霸上（3.沛公欲王关中（）4.籍吏民，封府库（5.范增数目项王（）6.若入前为寿（7.7.此其志不在小（）8.8.素善留侯张良（9.吾得兄事之（）10.常以身翼蔽沛公（11.道芷阳间行（）12.12.项伯杀人，臣活之（13.沛公旦日从百余骑来见项王（）14.先破秦入咸阳者王之（）15.项伯杀人，臣活之（古今异义古今异义1.山东古：（）今：（）2.非常古：（）今：（）3
3、.河北古：（）今：（）4.河南古：（）今：（）5.婚姻古：（）今：（）6.细说古：（）今：（）7.于是古：（）今：（）8.再古：（）今：（）四、指出句式并翻译四、指出句式并翻译1 1、籍何以至此2、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。3、具告以事4、若属皆且为所虏5、人方为刀俎，我为鱼肉。6、大王来何操五、翻译五、翻译1、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也译文：2、军中无以为乐，请以剑舞译文：3、常以身翼蔽沛公译文：4、君为我呼入，吾得兄事之译文：5、范增数目项王译文：六、课后练习六、课后练习阅读下面的文字，完成710 题。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何
4、”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独
5、去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”沛公至军，立诛杀曹无伤。7下列各句中加点词解释有误的一项是A大行不顾细谨，大礼不辞小让让：谦让。B闻大王有意督过之督过：责备。C大王来何操操：拿，携带。D再拜奉大将军足下再拜：第二次拜。8下列各组加点词意思相同的一组是A相去四十里列各组加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是A乃令张良留谢中称刘邦为“沛公”，是因为公元209 年，刘邦响应陈涉起义于沛，被立为沛公。（）2.左司马：文中指州郡太守(刺史)的属官（）3.都尉：是指职位仅次于将军的武官。3.古代礼仪中，
6、坐次十分讲究，一般来说是“宾主坐，南北面；君臣位，东西面。”（）4.“吾令人望其气，皆为龙虎”中的“龙虎”是皇权的标志，古人把北极星看作是天帝的居所，把龙虎星宿看作是天帝的守护神。（）5.“君”和“公”都是对对方的敬称，常用于平辈之间。（）6.中国天文学的传统星象体系为四象二十八宿。（）7.唐宋时期，紫、朱、绿、青四色，只有士人以上才能穿。白色庶人可以穿。（）8.国子监掌管人员成为祭酒、司业；教学人员有教授、直进、助教等。（）9.明清时最高学府称国子监，入监读书的人称博士。（）10.三纲是封建时代的一种道德规范，最先由汉代董仲舒提出，后经历代封建统治阶级加以系统化，成为禁锢人们思想的一套封建教义。（）