2015年苏教版五年级语文(上)期末试卷及答案.pdf

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1、双语实验五年级语文(上册)期末试卷(笔试时间为 90 分钟)题号得分阅卷人一二三四五六卷面分(5 分)总分等第一、看拼音写词语,写得工整、美观。看拼音写词语,写得工整、美观。(10 分)d d n nshsh n ng gf f n ng gx x p p i hi h du du n lin li n din di n tn t n ng gshsh shsh y y o shi xio shi xi ti ti o zho zh n xn x n jin ji x x n n二、选择题。二、选择题。(8 8 分)分)1.1.加横线字注音全部正确的一组是加横线字注音全部正确的一组是A.痛悼(

2、do)按捺(ni)不住宾客(bng)B栖息(q)教诲(hu)云锦(jn)C押解(ji)古刹(sh)百宝匣(xi)2.2.下列词语没有错别字的一组是下列词语没有错别字的一组是A.首曲一指刻舟求剑金碧辉煌怒发冲冠B迫不急待翻山越岭精妙绝伦挺而走险C名副其实逼上梁山指手画脚情有独钟3 3加点的词语用得不恰当的一句是加点的词语用得不恰当的一句是_A.这次爸爸去青岛出差,顺便访问了他小学时的语文老师。B无论是谁,如果不努力学习,即使他很聪明,也不会有多大的发展。C眼看对方要投篮得分了,只见小刚一个箭步跳上前去,以迅雷不及掩耳之势挡住了已投出去的球4.4.下下列列说说法法不不正正确确的的是是A.孔子姓孔,

3、三国演义中的孔明姓诸葛,孟姜女姓孟。B.少年王冕是根据清代吴敬梓写的儒林外史有关回合改编的,散文诗海燕之歌是前苏联作家高尔基的作品。C 浪花和礁石给予我们的启示是:目标专一,持之以恒,就一定能够实现我们的理想。1三、根据语境填上合适的歇后语或谚语。三、根据语境填上合适的歇后语或谚语。(3(3 分分)元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演,我们班出什么节目呢?几个班委在一块商量,不一会儿就有了主意,这正是 _。领到节目的同学刻苦排练,因为他们知道_的道理。元旦那天,节目既精彩又丰富,有的演课本剧,有的演小品,有的搞诗歌朗诵正是_。1张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。_,只见_,_,被点上眼睛的龙_。游客们

4、_,无不佩服张僧繇神奇的_。(画龙点睛2“让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔,_。用绚丽的色彩去描绘_,沃野的耕耘”表现了自然的美好;“意欲捕鸣蝉,_”“最喜小儿无赖,_”表现的是童真童趣;“海内存知己,_”,“_,唯见长江天际流”表现了朋友间的深厚情谊。3.通过本学期的学习,我们认识了不少可亲可敬的人物。有要求学生“每天四问”的_;有对昆虫迷恋的昆虫学家_;有_的嫦娥;有_ 的史学家谈迁;通过课外阅读,我们还认识_的_五、阅读短文,完成练习。(五、阅读短文,完成练习。(2424 分)分)(一)(一)林冲棒打洪教头节选林冲棒打洪教头节选洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火

5、烧天”的招式。林冲把棒(),还了个“(拔拨)草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊:“来!来!来!”举起棒劈头打来,林冲往后()。洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹,但脚步已乱,便抡起棒(),那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头(错措)手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。众人见此情景,哈哈大笑起来。1.在文中括号里选择合适的字,用“”表示。2用一句话概括这个片段的大概意思。3.请将“一退”“一扫”“一横”分别填入文中的括号里,从中你感受到林冲是个_、_的人。4.细细阅读短文,想想为什么气势汹汹的洪教头会被林冲打倒在地?5.林冲棒打洪教头选自名著 _,作者

6、是_。这部长篇小说中还有许多脍炙人口的故事,如、等。2四、根据课文内容填空。(四、根据课文内容填空。(1515 分)分)(二)只看所有的,不看没有的(二)只看所有的,不看没有的一个叫黄美廉的女子,自小就患上脑性麻痹,此病状十分惊人,()肢体失去平衡感,()手足会时常乱动,口里念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。这样的人在常人看来,已失去了语言表达能力与正常生活条件,更别谈什么前途与幸福。但黄美廉硬是靠她顽强的意志,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。在一次演讲会上,一个中学生竟然这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看

7、你自己?”在场的人都责怪这个学生不敬,但黄美廉却十分(坦然、欣然)地在黑板上写下了这么几行字:“一、我好可爱;二、我的腿很长很美;三、爸爸妈妈那么爱我;四、我会画画,我会定稿;五、我有一只可爱的猫;六”最后,她以一句话作结论:“我只看我所有的,不看我所没有的!”这是种多么昂扬的态度!要想成功,必须要接受和肯定自己。“接受自己”才能不回避现实,勇敢面对现实;“肯定自己”才能尽力(发挥、发扬)自己的优势,才能信心百倍,充满活力。在这个世上,每个人有着不同的缺陷,并非只有你是最不幸的。知道了这一点,就无须再抱怨命运的乖蹇(jin)和不济。多看看自己拥有的,就会觉得阳光更多地撒播在你身上。人生有时就是

8、一种角度的折射。()你想幸福,想成功,那么你()多透过阳光的角度去看人生,而不是老想着人生中的风雪天气。像黄美廉那样,找一张纸,将你所拥有的,可能拥有的全列下来,你会发现自己其实挺富有。1.划去文中括号里不恰当的词语。2.在文中括号里填入合适的关联词语。3.“这是种多么昂扬的态度!”文中最能体现黄美廉昂扬态度的句子是:4.读句子完成练习。要想成功,必须要接受和肯定自己。(1)“接受自己”就是要做到(2)“肯定自己”的好处是 5.“人生中的风雪天气”指什么?从黄美廉的身上你受到了怎样的启示?六、作文。(35 分)题目:那的几分钟提示:对于我们来说,每天都是新鲜而独特的,有开心,有悲伤,有紧张,也

9、有沮丧凝神细思,是否有那么几分钟在你的记忆里留下难以磨灭的印象?要求:请在横线上写上你想填入的词语,将题目补充完整;写出自己的真情实感;不少于400字。34400小学五年级语文(上册)期末试卷参考答案和评分意见小学五年级语文(上册)期末试卷参考答案和评分意见卷面 5 分,分别为:端正 3 分,整洁 2 分。一、看拼音写词语(每字 0.5 分,共 10 分)诞生 缝隙 配合 锻炼 殿堂 逝世 钥匙协调崭新 戒心二、选择题(8 分)1B2C3A4A(一条 2 分)三、根据语境填上合适的歇后语或谚语。(3 分)众人拾柴火焰高;台上三分钟,台下十年功;八仙过海,各显神通(只做参考,学生答案符合语境即可

10、,一空一分)四、根据课文内容填空。(15 分)1霎时间;乌云密布;电闪雷鸣;腾空飞去;惊叹不已;点睛之笔;(一空一分)2松柏的苍劲;果园的丰收;忽然闭口立;溪头卧剥莲蓬;天涯若比邻;孤帆远影碧空尽(一空一分)3陶行知;法布尔;心地善良的嫦娥;坚强不屈的谈迁;身残志坚的海伦.凯勒;(答案不唯一,一空 0.5分)五、阅读短文,完成练习。(24 分)(一)林冲棒打洪教头节选(12 分)1选择“拨”“措”(一处一分,共 2 分)2林冲沉着镇定地应对自以为是的洪教头,最终将他打败。(学生答案意思对即可,共 2 分)3一横;一退;一扫;沉着机智、武艺高强等(前三空各一分,后两空各 0.5 分,共 4 分)

11、4略(可从洪教头和林冲两方面来答题,一点一分)5 水浒传;施耐庵;故事林冲雪夜上梁山、武松打虎等(一空 0.5 分,共 2 分)(二)只看所有的,不看没有的(12 分)1划去文中括号里不恰当的词语。(2 分)划去:欣然;发扬2在文中括号里填入合适的关联词语。(2 分)不仅,而且;如果,就;3文中最能体现黄美廉昂扬态度的句子是:“我只看我所有的,不看我所没有的!”(2 分)4读句子完成练习。(2 分)(1)“接受自己”就是要做到正确认识自己的缺陷。(2)“肯定自己”的好处是发现自己的长处,合理运用自己的长处,对人生充满信心。5“人生中的风雪天气”指的是人生中遇到的各种不幸与挫折。启示:珍视自己所拥有的一切,不去和别人比较。感恩、满足,自己让自己快乐。(学生回答意思对即可,每一问 2 分)六、作文。(35 分)5

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