2023年家长会家长发言稿8篇.docx

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1、2023年家长会家长发言稿8篇 失败是什么?没有什么,只是更走近胜利一步;胜利是什么?就是走过了全部通向失败的路,只剩下一条路,那就是胜利的路。以下是我给大家带来的2023年家长会家长发言稿8篇,供大家参考借鉴。 2023年家长会家长发言稿篇1 各位老师,各位学生家长以及同学们: 大家好! 感谢老师给我这个发言的机会,首先我要感谢学校领导和老师,学校管理特别到位,老师的素养也很高,孩子送到这里来,我很放心。 我只是想借这个发言的机会发表一点点感慨,一吐为快吧!各位家长的孩子和我的孩子一样,都是懵懵懂懂、白璧无瑕地来到这个世界,从哑哑学语起先,我们就一而再,再而三,重复之又重复地教化孩子:什么是

2、好,什么是坏,什么该做,什么不该做,到了学校,也是如此。可是,现今的社会,志向和现实差距实在太大,孩子幼小的心灵面对这种差距往往是无所适从,她会来问我,这也是我最头疼的时候。孩子的许多问题我在回答她时都是特别明确和清楚的,对就是对!错就是错!好就是好!坏就是坏!可这些问题在我们大人的电视节目中却常常拿来做全民大探讨,然后专家分析、探讨! 社会是困难的,学校、班集体总该好点吧,我想各位家长教化孩子跟我应当是大同小异,孩子对四周的认知也是大同小异。可是,我错了,志向和现实的差距无处不在。 下面就举一个很小的例子: 我常常跟孩子说:同学之间要相互帮助。孩子回答:是的,同学们找我接铅笔时我都借给他们了

3、。我说:好!不久后我发觉孩子的铅笔消耗量巨大。于是我又问:铅笔为什么用那么快?孩子回答:许多同学借了都不还,找他们要还不给。我意识到问题比较严峻了,原来准备干脆说:告知老师!可话到嘴边又咽了下去,这种问题就告知老师会不会给人留下爱打报告的印象?说统统不借,这样会造成孩子的意识错乱,也不行,说有的借有的不借,看着孩子天真的眼神,这么困难的推断题真不知如何说起,真麻烦。 最终确定把我们大人之间的借贷方式用在孩子身上。我给孩子打算了一个本子,并跟孩子说:今后谁跟你借铅笔,你就要他在本子上写下:谁谁谁借铅笔一支和日期。铅笔还回来后就在后面打个钩。孩子欣然领命。我下一步准备再告知孩子,假如谁借了铅笔没有

4、还又再借,你就可以不借。而且还准备告知孩子如何推断哪些是的确忘了带铅笔,你就可以借,哪些是根本就没有带铅笔的习惯,你就可以不借,真累! 今日我把本子带来了,从本子上的记录看,起先记录的一个多月来,发生借铅笔事务有四十比左右,到现在为止还有近十只铅笔没有回来!而且有的是连续三四天都有借铅笔的记录,有的是借了没还又借! 我留意看了一下记录中的孩子家长,今日基本上都来了,衣着光鲜,有的还是开车来的。我并不想追讨这几只铅笔,的确它太不值钱了,连一碗面都买不起,可它却真实地反映了现在孩子们之间的困难关系,这个关系已经成人化、社会化了!我可怜的孩子,她连字都认不全就要面对如此困难的人生。面对这种借贷关系各

5、位家长是如何教化孩子的我不能妄加评论,我只希望你们在百忙只中抽空检查一下你的孩子的学具并帮他打算齐全。让我们的孩子在一个同等和谐的环境里共同学习共同游戏! 感谢各位家长,感谢学校领导!感谢老师! 2023年家长会家长发言稿篇2 敬重的各位老师、家长们: 你们好! 我是_同学的家长,首先很感谢班主任能给我这次发言的机会,能让我和大家探讨孩子的成长和教化,我感到特别荣幸。首先我要感谢_老师和_老师,你们辛苦了。为了学生你们付出了许多的辛苦,两位老师对每一个学生都是仔细负责的,更注意培育孩子的学习习惯。_转到这个班到现在,进步了许多,学习成果和学习的主动性也提高了。虽然成果不是名列前茅,但是对于他自

6、身,有着很大的提高。汪浩是一个比较淘气孩子。上课留意力不集中,学习自觉性很差,由于我的监管不到位,也给两位老师添了不少麻烦。在此感谢张老师、夏老师,你们辛苦了! 今日在这里介绍我的教化阅历我谈不上,只能是说一说我自己对孩子教化的一些方法。首先要正确的去评价自己的孩子,成果虽然重要但绝不是唯一衡量孩子的标准。我认为孩子只要有进步,不管是哪一方面的都是值得表扬的。学会赞美你的孩子,让他认为在你的心目中他是最优秀的,给他自信念。这一点很重要。在平常多抽时间来倾听他,把他看作一个个体,不能把自己的意愿强加于他,要敬重孩子。发觉他的爱好,并且培育他支持他去把这个爱好发展起来。每个孩子都有弱点,汪浩这个小

7、孩鬼点子比较多,比较懒,常常完不成作业。这也是我监督不到位的。所以我们要找到孩子的弱点,帮助他改掉这些毛病,一点一点的进步。接下来我详细的说一说我对教化孩子的方法的几点 一、以身作则,以自己为榜样 这个问题我们每个人都是知道的,但是在平常的生活中我们做的还是不够好。也有许多行为是干脆影响到孩子的。在生活中的各个方面做家长的都要留意。比如平常的文明行为,有些家长很随意,乱扔垃圾,闯红灯,在公共场合大声喧哗,破坏公物,说脏话等等不文明的行为。这些都在无时不刻的影响你的孩子。当你在平常的生活中留意这些文明行为,养成良好的习惯。对孩子就是一个很好的教化和影响。当孩子在做作业的时候,我们家长们都在做些什

8、么?许多家长看电视,打牌,打嬉戏玩电脑。当你在做这些事情的时候,就会分散他留意力,你的行为就影响了他的学习。孩子的成果好与坏跟你的家庭赐予他的学习环境都是分不开的。也有的孩子很自觉很优秀,但是大部分孩子都是很贪玩自觉性差,这也是孩子的天性。所以我们家长更应当以身作则,做孩子的榜样。 二、培育孩子有爱心,能够理解别人 现在的孩子都是被关切的,往往都是很自私的。在家庭里一切都以他个人为中心,他从不去考虑别人的感受。所以我们要培育他们有爱心,学会关切别人理解别人。一旦他这种自私的性格形成了,当他走向社会融入集体和团队的时候,他就不知道怎么样去为别人考虑,也会阻碍他的发展。很难融入集体生活和团队的合作

9、。不要以为孩子还小,长大了就好了。现在就是他性格形成的关键时期,很重要,我们肯定要意识到这一点。 三、不过分溺爱自己的孩子,培育孩子坚毅独立的性格 现在的孩子往往独立的实力很差,是许多家长过分的溺爱孩子的表现。我们要让孩子做一些力所能及的家务事。在保证他人身平安的前提下教他做一些简洁的事,比如倒垃圾、扫地、洗完等等。日常生活中很多小的事情,我们要放手让他自己去做。就算他做错了也没有关系,在这个过程当中他会得到熬炼。不做生活上的弱者。 四、注意成果但不要一味的追求成果 每一个孩子都有他自己的特点,不要拿他和别的孩子去比较。也不要去说一些损害孩子自尊心的话。要激励他,了解他。依据他自身的条件给他一

10、个正确的评价。让他一点一点的进步,只要有进步就是好得。帮助他做到最好的自己。而不是一味的追求成果,可以帮助他设定适合他自己的学习目标,而不是盲目的与成果优异的孩子相比较。树立他对学习对自己的信念,这一点很重要。 五、家长要加强与老师学校的沟通 家长要多关注自己的孩子,并且要了解到孩子在学校在课堂的一些表现。监督他完成家庭作业。老师反映的孩子在学校的问题,家长也要找到缘由,协作老师,帮助孩子改掉一些不好的学习习惯,并且渐渐形成一个良好的学习习惯,和适合自己的学习方法。为以后更多的学习任务打下基础,培育一个良好的学习和生活习惯。 六、把孩子当作挚友,站在孩子的角度去考虑问题 不要把孩子当成很小的小

11、孩去看待,他们现在的年纪已经懂得许多,我们要花更多的时间来了解他,当你专心去了解他的时候,你会发觉小孩也是很有意思的。他们的想法和所说的话有些时候自己也会得到启发。我们家长要养成这样的一个习惯。每天都要询问他在学校里有没有什么好玩的事情?有没有什么事情须要我们的帮助?今日有在学校有没有什么事是你印象很深刻的或者是不懂得学问?你有没有交到挚友?和同学在一起有没有相处得很好?等等一些问题。当你去跟他说这些的时候,他会觉得自己是被关注的,被了解的。他也会很情愿跟你说许多,不管他跟我们说什么,学习方面的也好,其他方面的也好。我们都要专心去倾听。让自己成为他的挚友。不论你再忙也不能忽视你的孩子。很对人会

12、说我的孩子有这样那样的问题,这样那样的缺点。你们有没有想过孩子的问题也是你自己的责任。所以肯定要变更自己。 _老师、_老师,各位家长,今日我能在这里和大家共享我在教化自己的孩子当中的方法。我感到很荣幸,_同学转到这个班半个学期以来。从不熟识到渐渐适应这个班级,并且学习上也有很大的进步,这和两位老师仔细负责的教育和帮助是分不开的,特别感谢_老师、_老师,还有各位同学对他的帮助。我希望我们家长也能够有更多的沟通,相互学习在教化孩子方面的阅历和方法。让我们做更合格的家长,培育出更优秀的孩子。我的发言结束了。再一次感谢_老师和_老师,你们辛苦了! 2023年家长会家长发言稿篇3 敬爱的各位家长: 大家

13、好! 特别感谢你们能抽出珍贵的时间来参与这次家长会,今日,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的老师、我们的家长,携起手来,在教化孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。 一转瞬,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素养的凹凸,成果的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当相识到,六年级应当是个特别重要的阶段。下面我就结合我们班的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议: 首先我向大家介绍一下我们班级的基本状况: 我们班从各方面状况来看,总体是不错的,班级学习气氛深厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的

14、保证下我们班级教化教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文老师兼班主任,我和他们已经共同度过了5年多的时间,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。这些对离不开家长对学校工作和老师工作的支持,在此,特别感谢各位家长的付出。 当然也存在一些问题,班上到现在还是有少数同学的学习看法极不端正,虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生,但抄袭的现象却特别严峻,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒散,不想动脑筋。还有些同学在学习上就是没有表现出很剧烈的进取心,得过且过,成果也就平平了,还有几个同学特殊喜爱上网,会后我会找这几个家长个别沟通

15、,也希望家长赐予主动的协作。 孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最终收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法: 一、让孩子不留缺憾 作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是欢乐的,是华蜜的,是没有缺憾的,是没有惭愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美妙的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成果。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。 二、为孩子进入中学奠定基础 孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态

16、,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就欢乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。 小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,假如孩子以一个较好的成果走出小学,步入初中,我想他肯定会充溢信念,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法;有句话说的好:“看法确定一切”。也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。 所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的起先。“好的起先是胜利的一半”,所以,

17、我希望孩子们在这仅剩的几个月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。 这两点想法不光须要我们老师的努力,更须要各位家长的协作,下面我就给大家在教化孩子时提几点建议: 1.多关切,少溺爱 给子女多一点引导。六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会说明,不能用简洁粗暴的方法一棍子打死。特殊是比较内向的孩子,你心急,肯定要让他做到什么什么,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。 现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打

18、骂,有些心理承受实力低下的孩子就会产生厌学的心情,甚至出现逃学的现象。因此,我们的家长对孩子的教化也要留意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。 学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出10-20分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文,或出上几道数学题,

19、甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的密切关系;还可以帮助孩子提高学习成果,好处是多方面的。 2.加强对孩子课外时间的管理 网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来便利,但假如运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中,六年级这个年龄段最危急,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成果下降的问题,后果或许会不可思议。家里有电脑也能上网的家长更要留意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪伴。因此作为家长,必需多留心,防患于未然,让一切担心定因素歼灭在萌芽状态。 关于作息时间,早上到校时间不早于

20、7点40,中午到校时间不早于12点40,放学不迟于4点20出校门,这些规定既考虑了学生的人身平安问题又考虑了学生的健康问题,稍不留意就会出现平安隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们肯定的协作。 关于平安教化。由于学校四周交通繁忙,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,留意平安,增加自我爱护意识,也教化学生校内外不做危急嬉戏,上下路上不逗留,不玩耍,放学后要干脆回家,六年级不许骑自行车。校外平安教化则更须要家长的加倍重视,信任各位家长和我们一样关切孩子的平安,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。 3.给子女多一点安静 我们认为,大多数

21、孩子学习是仔细的。他们回家后,首先就想到的是抓紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有宁静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严峻影响学生的留意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成果。三心二意做作业,效果确定不好。 因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个宁静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱指责,乱叫卖。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,严把家庭作业书写关!保质保量完成每天的作业吧。 4.刚好消退孩子的浮躁心情 孩子们快毕业了,而在这个时间段最简单出现的一种心情,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事

22、不仔细,原来始终都是规规则矩的学生,现在都会随时给我一点意外了,这些都是我们不想看到的。现在我们的新课抓得很紧,争取早点进入了全面的复习,要对以往的学问进行梳理,查漏补缺。 六年所学的学问,现在用有限的时间去复习巩固,学习任务应当是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容,许多学生出现了倦怠,认为这些内容都很熟识,起先不仔细起来,表现得都很浮躁,那么我们家长针对这种状况在家也要刚好进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必需相识到只有家庭和学校相互协作好了,孩子才会有进步,现在我们的作业量并不大,有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习,我觉得是一种很好的

23、学习方法。 5.做孩子成长的强有力的后盾 由于孩子的个体差异,免不了成果有好有坏,孩子由于不愿学习,导致成果差,我们就应当适当的指责,并督促其刚好完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:假如孩子很尽力了,成果却不怎么志向,我们更应当给他信念,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的心情。我们要正确看待孩子的分数。我们应当知道分数并不能代表一切,高分未必高能,只有素养综合、全面发展,有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。所以我认为培育孩子有一个好的性格是特别的重要的。 教化子女是一项浩大的工程,更是一项艰难的工程,须要爱心,须要专心,须要细心,更

24、须要耐性甚至是才智。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。 感谢大家! 2023年家长会家长发言稿篇4 敬重的老师、各位家长: 大家早上好! 我是曹仙芝孩子的爸爸,首先,特别感谢老师对我孩子的细心培育和各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教化问题。 今日我们来自不同的地方,有着不同的身份,做着不同的工作。但不管我们是做什么的,坐在这里,我们大家都是同等的。因为我们都拥有一个共同的心愿,那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同的身份,那就是儿女心中的父母,老师眼里的家长。所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。 我的孩

25、子同那些得才兼备的孩子相比,还有许多的不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的不能算是阅历,只能算是感受,假如能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。 我们在挚友相聚,亲人团聚的时候,说的最多的唯恐就是孩子的问题。在谈论时有的眉开眼笑,津津乐道,赞扬自己的孩子很听话;有的却摇头叹气,一筹莫展,埋怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话,乖不乖巧,与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母。 我这样说,可能有人会不以为然,你们会说:“那有的农村孩子,父母不识字,对他们学习各方面都不管不问,但他们的孩子照样考取了名牌

26、高校。而有的经济条件好的家庭,他们对孩子言听计从,既照看其饮食起居,又为之聘请家教,总是硬件软件一起上,以便孩子一门心思地读书考取重点高校,但孩子最终还是名落孙山。” 我不否认这种状况确定存在,但这是特例,这种特别现象就如我们平常所讲的那样:有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。但普遍的规律则是:无心插柳难成荫,有心栽花花才发。称职对孩子负责任的父母,他们的孩子一般都很听话。 那么,怎样才能做一个称职的父母和家长呢? 第一、要疼爱孩子。各位做父母的都知道疼爱自己的孩子,但在目前社会背景下,我们应当怎样疼爱孩子呢?那就从教化孩子做起吧,假如我们每一个家长的都能把自己的孩子培育成一个有利于亲人,有益于社

27、会的人,就是对孩子,也是对社会尽了责任。我最近读到一篇文章,题目是只能陪你一程其中有这样一段话:“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断,这注定你恒久只能陪人一程。你爱自己的父母,希望他们长命百岁,但你再孝顺,他们也会走在你前面,你只能陪父母一程。你喜爱自己的儿女,时刻幻想,用自己的身躯为他们遮风挡雨,总有一天,你也要走在他们前面,你只能陪孩子一程”。这段话给我们以这样的启示:只能陪父母一程,我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程,我们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外之物,名利是过眼云烟。不遗余力陪着孩子就是对他们最深的爱。 其次、要熟识孩子。我们要擅长探究总结孩子的成长规律,了解孩子的性格。

28、我们跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女关系外,还应当是兄弟姊妹关系,是挚友关系。我们应当了解自己孩子的爱好,爱好,喜怒哀乐。应当常跟自己的孩子沟通沟通,应当知道孩子的每次考试成果,应当记住班上各科老师的联系电话,并常常同他们保持联系等等。假如没做到这些,我们就不能算是称职的父母和家长。 第三、要宽容孩子。对孩子我们应当多一点理解,少一点埋怨;多一点宽容,少一点苛求。万万不行求全责怪。伟人都会犯错误,我们在座家长也会犯错,那么我们为什么要求孩子一贯正确呢?有的家长平常不怎么管孩子,一到考试看到自己孩子成果不好,分数考得低,就知道责骂,从不从自身找缘由。当然考第一的学生,不行能恒久都是第一。

29、我们应当引导孩子正确对待胜利与失败,做到胜利不傲慢,失败不气馁,应当多激励孩子。因为好孩子是夸出来的。 第四、要正确引导孩子。种瓜得瓜,种豆得豆。不同的教化方法,会收到不同的效果。我们同孩子朝夕相处,自己的一言一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教化孩子是一套,自己的言行又是一套。假如我们斤斤计较,要求孩子宽以待人;我们自己虐待老,要求孩子孝敬父母;我们自己不读书看报,要求孩子仔细学习;我们自己打牌赌博,要求孩子不上网嬉戏,我们自己用钱大手大脚,要求孩子勤俭节约。你们想一想,这样能收到好的教化结果吗?所以我们做家长的肯定要对孩子有正确的引导,使他们成为得才兼备的好孩子。 一、让孩子欢乐的学

30、习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在欢乐中接受,在微笑中体会,这一点孩子在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,特别形象生动,或悲或喜、或哭或闹,兴奋的、难过的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能特别生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既轻松,又欢乐,也很简单记住内容。 二、多一些表扬和激励。我们知道,表扬能使人创建奇迹,过多的指责会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时激励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较

31、。这样会挫伤孩子的主动性和自尊心,有一次,我拿孩子和别的小挚友比,她不兴奋了,“你总是拿我的短处和别人的特长比,为什么不拿我的特长和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有许多闪光点,家长假如常常表扬激励孩子,孩子肯定会有更精彩的表现。 三、培育孩子的爱好爱好。作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,肯定要敬重孩子自己的选择,孩子自己喜爱了,她就情愿去学,就会学得很好,我的孩子很喜爱画画,我把她的每一幅画都收集起来,有的剪下来贴在墙上,然后在上面写上英语单词,她常常会观赏自己的画,轻松的读出单词,这样不仅能提高她的绘画主动性,也能轻松学会英语单词。 四、不做“唠叨”家长。

32、以前,我是事无巨细。因为妻子在乡下教书,晚上才能回家。因此有体育课是我常嘱咐孩子穿球鞋带饮料,上美术课嘱咐她带剪刀、画笔,早上出门为她整理衣服,提示她带饭盒,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总是说:“知道了,知道了,唠叨爸爸”,这段时间,我不再提示她,虽然有时她也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是老师指责我了。但这时,她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事,她应当对自己的行为负责。 孩子是我们的希望,也是祖国的将来。信任我们的孩子,今日,她们只是家中一棵小小的盆景,明天,在广袤的天地里,她们肯定会长成一棵棵参天大树。 感谢大家! 2023年家长会家长发言

33、稿篇5 敬重的各位家长、领导、老师们:大家好! 今日我校隆重实行本学期家长会,在这里,我首先代表全体师生对各位家长在百忙之中抽出珍贵时间来参与这次家长会表示热情的欢迎! 近年来,我校在各级领导和家长们的关切和支持下及全体教职员工的共同努力下,教化教学成果稳步提升,这些成果的取得,与学校教化和家庭教化的结合密不行分,这也就是我们学校召开这次家长会的目的。十年树木,百年树人。或许我们目前的努力,还很难做到让每一个学生都成为出类拔萃的优秀学生,但我们今后将仍旧接着仔细扎实地开展家庭、学校相结合的教化,进一步优化教化环境,形成教化合力,尽力让每一个孩子都拥有健全的人格,学会做人,都能健康地成长。 下面

34、我给家长同志们提几点希望和建议: 抓好学生学习的工作,单靠老师的努力还远远不够,更多地须要家长的关切、支持与协作。可以说在学习上,每个同学都是同等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能胜利,学生学不学的关键在于他们对待学习的看法,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也须要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的看法。那么,面对孩子的学习生活,家长应留意哪些教化问题呢 1、 强化家庭教化意识,努力提高家庭教化质量。 将来的社会是一个文明同等竞争的社会,若不具备肯定的学问储备和实力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的苦恼莫

35、过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,而在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教化的协作,倘如没有良好、正确合理的家庭教化协作,再好的师资和学校都不行能产生好的教化效果。 往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要常常了解学生的学习状况,在学校表现状况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关切学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会特别用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工

36、作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素养,攒个孩子将来吃饭的饭碗。 2、 要把教化孩子如何做人放在第一位。 学生在学校接受教化有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。家长要留意培育孩子良好的品德习惯,对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要刚好地预防和矫治。比如吸烟、喝酒;与品德不正的人交挚友;夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;上网吧打电子嬉戏等。对以上不良行为作为监

37、护人的家长切不行视为小事。对此,学校一方面加强对学生的教化,另一方面也依据学校的规章制度对违纪的学生进行必要的处分,希望各位家长能够理解和支持。 3、 共同抓好学生平安。 学生的平安事关千家万户的华蜜,学校身感责任的重大。抓好学生的平安工作不仅是学校的事,也是家长的事。学校规定:周五和周一,学生来回学校途中严禁乘坐渐渐游,农用车和非法营运车船。周五放学后,学校领导和老师要亲自护送学生到指定车站砖头上车船,不准学生在放学途中滞留,要照直回家,不准到同学家和亲朋好友家中去,还请各位家长要刚好监管,如发觉问题要刚好和班主任取得联系。周一学生来校不能过早,以免发生平安事故,请家长协作学校的工作。为了学

38、生的在校平安,学校实行封闭式管理,有时给各位家长造成的不便,还请各位家长理解和支持;严禁学生爬围墙出入校内,一旦发觉,依据学校的规章制度对违纪的学生进行肃穆的处分,也请各位家长理解和支持。同时请家长在周末也要重视自己子女的平安。 4、 对你的孩子要有信念。 教化孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成果不志向或离你的要求还有差距的话,那他们更须要的是老师和家长对他们的信念。在历年的中考中后来者居上的例子有许多,只要他们能克服浮躁的心态和懒散的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信念在中考中取得满足的成

39、果。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位,否则会挫伤他的自尊心的。 5、 家长要多一些时间和耐性去和孩子沟通。 要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与,学生须要的是和家长的真诚沟通。要学会观赏孩子,要擅长发觉他们的闪光点,要让他们相识到自己能行,是好样的。试想当一个学生相识到自己也同样很优秀,当他内心成材胜利的欲望被激起时,学生能学不好吗?事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句激励的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满意、充溢动力了。 家长对教化的投资是最

40、明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应当和孩子共同努力,把精力更多的投入到关切孩子的学习中去,把孩子培育好。 家长挚友们,教化好孩子是我们应尽的责任,也是你们责无旁贷的义务,就让我们携起手来、紧密合作,为孩子们创建出一个美妙的明天。 2023年家长会家长发言稿篇6 敬重的老师、各位家长、敬爱的孩子们: 大家早上好。 我是_的爸爸,特别感谢老师给我这么好一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化问题。 刚刚老师说了,今日是母亲节,我们感恩我们的母亲,更感谢我们像妈妈一样的八二班的全部老师,正是你们的辛勤培育以及呕心沥血的付出,成就了我们孩子的优秀。 下面我想从三个方面来沟

41、通一下自己教化孩子的一些体会和感受。 第一,家长就是最好的老师。家长的一言一行干脆影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长应当以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。 比如说,要孩子自力自强,我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人,要孩子孝敬父母,我们自己就不能虐待老人;也就是说,我们不能在教化孩子时是一套,自己行动时又是另一套,这样是肯定不行能收到好的教化效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。 其次,要了解孩子、关爱孩子并帮助孩子树立自信念。 我们的孩子,有的成果不

42、是特殊优秀,有偏科现象,其实并不是孩子不够努力,而是接受实力有凹凸,有的孩子语文成果好、有的孩子数学成果好、有的孩子乐感好喜爱音乐、有的孩子画画好喜爱美术。 所以作为家长,要全面了解孩子,要给孩子一个合理的定位,要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成果在班级中的大致位置,学科中有没有偏科等等。 和孩子在一起的时候,要多和孩子沟通,在沟通沟通中感受孩子的思想状况,刚好发觉问题。 这些都驾驭之后,就要帮孩子分析缘由,依据缘由调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目标,确定一个努努力就能达到的目标。比如说这次班级第三十名,下次月考的目标就是其次十

43、五名左右。只要有进步就要赐予激励,赐予表扬,帮助孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣,建立学习爱好。 要看到孩子的点滴进步和闪光点,理解孩子在学习中遇到的困难,肯定要多表扬多激励,少指责。 第三、科学教化、拒绝家暴 当孩子出现错误或者孩子不听你的支配时怎么办? 就要给孩子讲道理,动之以情、晓之以理,要让孩子明白,错误的缘由或者了解你支配事情的缘由,让孩子明白,什么是对,什么是错。 别动不动就实行暴力手段,常常挨打或挨骂的孩子(家暴),会产生严峻的心理扭曲,甚至会影响孩子的整个人生。再说,这个年龄段的孩子正处在青春期,自尊心强,教化孩子更应当留意方式方法。 最终我还想对孩子们说

44、几句,孩子们,春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,时间去了,就一去不复返了,莫让自己的青春年华从身边悄然消逝,趁青春年少,奋勉图强,为今后的人生之路打下坚实的根基,莫等闲,白了少年头,空悲切。 努力吧,孩子们,明年这个时候就面临着中考,在今后的这一年里,信任你们肯定会更加严格要求自己,戒骄戒躁,以更饱满的热忱投入到学习中,以更优的成果来证明你们的人生价值。 最终,祝我们的老师工作顺当,家长们身心开心,更祝孩子们取得更好的成果! 2023年家长会家长发言稿篇7 各位家长挚友们: 大家好! 老师支配我在这里发言,与大家沟通一下教化孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候,我心里的甜蜜的

45、,因为小语自身的乖巧,让她成为老师同学眼中的好学生好同学,我们当家长的,心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧,跟好多家长比,我觉得自己为孩子做的并不算多,我也不能全面总结教化方法的对与错,所以今日,我在这里主要也是讲一点零碎的心得,希望与大家一起探讨。 一、消退家庭教化中的几种误区 许多时候,在跟老师挚友们聊起教化孩子的话题时,信任也会有许多家长会说,不要给孩子设定太多的目标,不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀,培育孩子一个健康的体魄和一个健全的人格,让孩子健康自然、欢乐一般地成长。但在事实上,我们很多家长包括我自己,总会自觉不自觉的要求孩子学习成果拿第一,幻想孩子以后出类拔萃,因此,也经常能望

46、见以下的一些教化误区:比如对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但却无视孩子身心发展规律、特点和须要,拔苗助长、压抑孩子特性健康成长的现象;比如关注子女的学问、智力与成果,但对培育良好的品德行为、学习看法习惯重视不够的现象;比如关切子女的身体健康,对心理健康的相识与指导不足等等。 对此,我觉得适当的看一些育儿书籍还是特别有必要的,从我自己的阅读阅历来看,得大致可以分为三类书:第一类是关于儿童心理学的,我觉得这方面的学问是我们做为家长必需了解的,驾驭孩子的心理,学习关于小学生言语的发展、留意的特点和培育、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用,我去年在孩

47、子上学前一段时间在书店淘了本小学生心理学,有空时翻翻看看,了解了解关于“遗传、环境和教化在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关学问,比如书中告知我们小学生思维发展一二年级为一个阶段,三四年级为一个阶段,到五年级时另一阶段,四五年级之间有一个思维发展的加速期,我们据此可以结合孩子的心智发育赐予相应的教化;其次类是关于教化理念的,比如好妈妈赛过好老师等育儿书籍,有许多教化理念值得我们借鉴学习,但这类书我觉得只能仅仅是当作教化的一种参考,不能跟风,小时候我们父母辈给我们的是棍棒教化,而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实,任何事情都要驾驭一个度,教化尤是,对孩子不能一味的指责但也不行一味的夸赞,我们要依据孩子的性格特征驾驭好表扬和指责的度,因此,诸如此类的书仅能当作自己对孩子教化的一个参考,绝不行盲目仿照;第三类是关于心灵沟通的,比如可以在网上搜看一些自己喜爱的教化博客,又或者一些父母与

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