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1、2023年庆祝六一儿童节的活动总结报告 在一个好玩的活动结束后,我们会积累一些相应的阅历,写一份活动总结,记录收获与付出吧。下面是我给大家打算的庆祝六一儿童节的活动总结报告，希望能对您有所帮助! 庆祝六一儿童节的活动总结报告1 这次活动是打算了好久的一次校内全体师生参加的活动，昨天是儿童节，这次活我班是排练了好久的，我组织我班的学生去参与活动，这次的活动我们班是有好几个活动的，看到这次能够圆满的完成，我的心里面很是有成就感，这次的儿童节特别的精彩，各个年级的学生，各种节目层出不穷，我也为这次活动的实行感到特别的快乐，重要的是孩子们也在这次活动中能有所收获，有所成长，这才是这次六一儿童节活动的初
2、衷，现在看来活动的效果还是不错的。 简洁的从这次活动的形式起先吧，我们_小学这次儿童节活动的形式就是以节目的形式呈现的，各种节目许多，这种形式我感觉很好，这种形首先我就觉得能够激起学生的爱好，我觉这一点很关键，像以往都是比较枯燥的六一活动，那样子就降低了学生的爱好，让许多的学生不情愿参加进来，像这次就不一样学生们还是很主动的参加，我在组织学生表演节目的时候，我就说有谁情愿代表班级参赛，我当时还以为没什么人回应，也没报什么很大的希望，但是出乎了我的意料，话音一落就好多的学生主动报名，这样子我觉得很好，学生的激情度高涨，很好，这种形式就很符合六一儿童的的气氛。 还有一个就是这次活动用上的道具我觉得
3、学校是很专心的，在各种道具上面都是有着浓浓的儿童色调，这又给这次活动增加了一个重要元素，很带有色调，这次的六一儿童节我们道具上面没有出现什么问题，让学生们在这次活动中能够深深的感受到这种气氛，是真实的，是具有儿童节的色调的。 在一个就是，这次活动的节目内容很好，这次活动有许多青春洋溢的，有励志的节目，有各种充溢童真的节目，着很符合这次活动的主题，让学生能够更加主动的参加进来，场内的气氛也很简单就被带动，重要的是这些节目许多能够让学生们有所感悟，比如一些励志的节目就是这样，能够让学生们有所感悟，在这次活动过程中吗，有自己的一些心得，有自己的一些想法这很重要。 总的来说我们_小学这次的六一儿童节活
4、动还是很丰富的，不管是内容还是活动的气氛，都达到了预期的效果，没有让学生们悲观，这才是最重要的，这次活动让举办的很胜利，让学生们感受到了，活动是专心举办的，学校也是策划的，在活动当中许多的流程在现场进行的很顺当，这都是在预料之外的，真的不得不说这次的六一儿童节活动很胜利，很真实，很有意义，以后确定也会接着发扬的。 庆祝六一儿童节的活动总结报告2 细雨霏霏，号角响亮，我校全体师生怀着开心的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午，校内里人头涌动，欢声笑语不断，鹿鸣小学正在实行隆重的"庆六一"系列活动。500多名少年儿童这里度过了欢乐的节日时间。现
5、将总结如下： 一、领导重视，细心组织。 我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热情欢迎。 活动当天，鹿鸣乡党委、政府、鹿鸣中心学校、鹿鸣村委、支部的相关领导、干部也莅临我校，和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。 二、内容丰富、形式多样。 在“六一”国
6、际儿童节来临之际，让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味”的“六一”国际儿童节，开展了丰富多彩的文化消遣活动，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，为学生供应表 现自我的舞台，让学生主动参加并发挥其特性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教化成果，呈现我校风貌。举办了“欢乐节日，童心翱翔”暨“庆祝六一国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素养教化取得的丰硕成果。 详细活动内容有
7、：绘画、书法、作文竞赛、新少先队员入队、优秀少先队员表彰、优秀班干部、三好学生、优秀少先队干部、特长生、十佳儿童表彰、文艺汇演、游园活动。 经过我们学校师生的细心打算周密的支配下，动感早晨、火花、阳光校内、踏浪、看我七十二变、翱翔、期盼爱、李小多分果果、不是因为孤独才想你、金花花哟遍地开、等一个个由师生细心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的快乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰，使活动的气氛此起彼伏。 下午的游园活动项目更是丰富多彩。“吹翻天”、“欢乐运球”、“瞎子画鼻子”、“钓鱼”、等各种形式的游园活动，同学们都兴奋地玩，快乐地笑，在玩中得到了乐趣，在
8、乐趣学到了学问。校内里到处洋溢着同学们快乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。两个多小时的游艺活动在开心的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 三、宣教结合，重视维权。 "六、一"儿童节来临之际，我校围绕“平安和谐校内”教化内容加大对学生进行荣辱观教化，利用校内广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣扬力度，提倡"儿童优先"、"敬重儿童"、"支持儿童"的意识，为广阔少年儿童的健康成长供应坚毅的社会保障;同时面对家
9、庭，利用家长学校宣扬科学的教化方法和家庭教化观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教化与家庭教化的有机结合，动员全社会的力气来关切孩子、爱惜孩子的目的，为少年儿童的健康成长供应了一个良好的社会环境。 可以说，活动的顺当开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的“六一”，孩子们度过了一个开心的节日，同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。系列活动从探讨决策到打算到活动过程，都是以孩子看法为主，广阔老师赐予指导，总的活动体现了“欢乐节日;童心翱翔”的宗旨，让同学们体验到了胜利的欢乐，真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。 庆祝六一儿童节的活动总结报告3 六月
10、是鲜花盛开的季节，六月是孩子们的天堂，沐浴着六月暖和的阳光，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节。五月二十七日上午，学校里一片欢歌笑语，我校实行了隆重的庆六一活动。全校的师生和家长在这里度过了欢乐的节日时间。现将总结如下： 一、新队员入队仪式 这次活动我校大队部宣布了六十七名新队员名单，并进行了入队仪式。 二、祖国发展我成长绘画展 一到六年级获奖作品在宣扬拦展出。家长陪着孩子饶有爱好的观赏、点评。并不断的确定孩子的进步和老师的付出。 三、文艺演出展示风采 上午，进行20-年庆“六一”文艺汇演竞赛，节目丰富多彩，有相声、小品、话剧、舞蹈、小组唱、诗朗诵等，获得了家长的阵阵掌声和好评。演出中，照相机
11、和录像机的闪光此起彼伏。每个节目都留下了精彩瞬间。 四、快乐的游园活动 下午，全校进行六一游园活动。活动的项目有点鼻子、投乒乓球、跳圈子、猜谜语、投保龄球等。总之，这次活动特别胜利。孩子们和家长都过了一个开心的、难忘的“六一”，我们老师也积累了很多珍贵的阅历，为以后的活动奠定了扎实的基础。 庆祝六一儿童节的活动总结报告4 在“六一”儿童节接近的日子，是我们师生最繁忙的一段时间。因为除了上课，还得组织学生排演节目。 今年，“六一”又如期而临，我校依据详细状况，在原来每班二个节目的基础上减轻了一个。虽然事少了，但做起来还是一样的繁忙。于是各个班级便先后动了起来。选定节目，利用早晚自习或白天上课的时
12、间进行排练。学生呢，自然比往日更忙，更苦累。他们时而要完成既定的学习任务，时而又要参加节目排练。一天到晚，几乎风风火火，甚至很多下午的休息时间也被挤占得没有空隙。 但是在这样的日子里，我却看到了孩子们兴趣盎然的身影，偿到了他们乐此不彼的热忱。未参加表演的，为了看戏，为了享受，为了自由，也为了少有负担，因而自然得闲，自然有乐，且乐在其中。参加排演的，因爱好而主动，因趣味而乐意，因表现自我而不舍。复沓中有苦也有累，但旋即冰消雪化，立刻又用一种新的姿态投入了。 即使那些平日里，在课堂里缄默的孩子，在这种场合里也表现出了另一种可爱形象。他们一会儿因偷学几个动作，摆摆手，扭扭身子，摇摇屁股;一会儿在那里
13、指指引点，说三道四;一会又露出痴迷的笑脸或开怀大笑。偶然瞥见这难得一见的情景，你就会禁不住这样喟叹：原来他们是那个样子的!他们并不是不能大声说话，也并不是没有绚丽的笑貌呀! 同时我们还会这样想来：在学习的课堂里，他们怎么就不是这个样子呢?那么究竟是孩子们蠢笨，还是他们心有所不属呢?我想，只要在孩子们的活动场合多看看，多思寻，答案便水落石出。假如依照日本教化家佐藤学所提出的，将学习变成“通过和事物对话，和他人对话，和自身对话的活动过程，创建一种活动性的、合作性的、反思的学习”不就迎刃而解了吗? 是的，在我们当下的小语课堂学习里，虽然口头上说敬重学生，张扬学生的特性，并力求把话语权交与学生。但是我
14、们在操行之时，却一不留神就把老师自我摆放在了主体的地位，感觉到这里要讲，那里不交给不行。于是就干脆把教参上的或自己所感悟的和盘托出，让学生这里记号，那里笔记，让他们全只有倾听的份儿。或层层设疑，道道引渠，硬是让学生攀摘到自己要想的果实。 当然，倾听也是必要的，让学生攀摘到老师自己想要的果实也是须要的。中国的教化在如是的教化境遇里行走了几千年，培育了一代又一代的学子，也创建了令人瞩目的绚丽文明，谁也不能否定传统教化里诸多有主动意义的东西。况且，现在的为人师者，哪一个又不是从这种教化境遇里走出来的呢?但问题是，而今的孩子并不是过往的孩子，特殊是随着网络时代的到来，我们的孩子也在与时俱进呀。因而，我
15、们就有必要继承传统教化中有益于当下孩子学习需求的同时，思寻一些新的教化思想，添加一些新的教化方式。而这种思想和方式就源自我们日常诸如排练节目的启迪。 虽然排演节目和学习是两码事，但学生的学习之事未必不能往这种方向行走呀。 庆祝六一儿童节的活动总结报告5 20_年六一儿童节是66个六一儿童节，我们_小学本着以人为本，体现快乐童年的主题，以真正把"六一"节还给儿童，让儿童有一个美妙的童年为动身点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化作用，受到了广阔家长的一样赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下： 一、领导重视
16、，细心组织。 我校领导高度重视庆"六一"系列活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热情欢迎。 二、内容丰富、形式多样。 今年，我们在总结历年庆"六一"系列活动阅历的基础上，保留了效果较好、深受小挚友欢迎的传统项目，并留意充溢新内容，拓展新形式。从内容到形式
17、都突破往年，既有全校举办的"小红花艺术节"暨庆"六一"大型文艺演出、"我的爸爸妈妈"演讲竞赛、书画大赛、写字竞赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、学问竞赛、才艺展示等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。 三、宣教结合，重视维权。 "六一"儿童节来临之际，我校一方面利用校内广播、手抄报、黑板报等形式加大义务教化法、未成年人爱护法等爱护儿童的政策、法律、法规的宣扬力度，提倡"儿童优先"、"敬重儿童"、&qu
18、ot;支持儿童"的意识，为广阔少年儿童的健康成长供应坚毅的社会保障;一方面面对家庭，利用家长学校宣扬科学的教化方法和家庭教化观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教化与家庭教化的有机结合，动员全社会的力气来关切孩子、爱惜孩子的目的，为少年儿童的健康成长供应了一个良好的社会环境。 四、广泛发动，爱心献儿童。 "六一"儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广阔干部老师与贫困儿童"手拉手"，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广阔同学也主动响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款元。以此
19、为契机，学校设立了助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。 可以说，今年的"六一"，孩子们度过了一个开心的节日，同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。系列活动从探讨决策到打算到活动过程，都是以孩子看法为主，广阔辅导员老师赐予指导，总的活动体现了"在活动中成长，体验胜利的欢乐"的宗旨，让同学们体验 庆祝六一儿童节的活动总结报告6 敬爱的家长，六一活动，精彩纷呈，本周四是我们_班六一活动。感谢每一位家长的支持和协作!特殊感谢准时来园的家长们，给孩子树立了好的榜样。活动过程中，无论爸爸妈妈爷爷奶奶都主动参加，感谢你们! 本次活动，以珍宝
20、们日常的教学活动展示为主要形式。奥尔夫活动中，孩子们能开心自主的参加到音乐嬉戏中，跟着音乐节奏一起进行律动。孩子们能大胆探究乐器的各种演奏方式，并融入到音乐中。家长们看到了孩子可爱的表演动作和甜蜜的笑容。最终环节，家长和孩子们一起进行了互动音乐嬉戏，手拉着手，陶冶欢快的奥尔夫音乐中。 英语活动，孩子们跟着老师来到了宠爱的水果世界。上课之前，小挚友，老师和家长一起约定：No Chinese inEnglish class.大家努力用英语表达完整的句子。珍宝们，你们都是好样的。老师希望珍宝接着大胆表达自我的同时，也要懂得共享。和挚友共享，和父母共享。 观摩完珍宝们的教学活动，我们召开了_班家长会。
21、在会上老师从我园教学特色介绍、中班生活点滴、家园共育，一起成长、家长需协作的工作四个方面和家长们进行了共享，家长们都听得特别仔细，还时时常点头示意对我们理念的认同呢!尤其是对于家长需协作工作，家长们都表示理解和支持! 这次活动，不仅仅是一次本园特色活动的展示，更是一次促进家园合作的好机会，信任在这次活动后，家长们会更了解珍宝们的幼儿园生活，也能把我们的特色教化延长到家庭活动中，让珍宝们得到的收获!我们会接着努力，让珍宝们欢乐地学习，强壮地成长!感谢家长们始终以来的支持! 庆祝六一儿童节的活动总结报告7 迎着明媚的阳光，听着响亮的歌声，我校全体师生身着节日盛装，怀着开心的心情，迎来了又一个&qu
22、ot;六一"国际儿童节。 六月一日上午，校内里人头攒动，欢声笑语，清泉小学少先大队正在实行隆重的“庆六一诗歌朗诵”竞赛大型少先队活动。活动一起先李校长就为全校学生送上了节日的祝愿为每个班安装了三个吊扇;还给学前班的小挚友们送上了美味的糕点。之后，全校三十余位老师、五百多名少年儿童和部分来观看的家长在这里度过了欢乐的节日时间。现总结如下： 一、入队仪式意义非凡 这次的六一活动起先时，就为一年级刚入队的少先队员们实行了宣誓仪式。每一个少先队员都神情庄重地在队旗下宣誓，然后由学校领课件下载导和少先队辅导员等为他们戴上了艳丽夺目的红领巾。 二、表彰活动仪式隆重 今日的表彰活动，共表彰了三十多
23、个优秀个人和班集体。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着骄傲的笑容。同时这些成果，也让在场的家长们重新相识了学校的教学成果。为学校深化民心起到了良好的宣扬作用。 三、诗歌朗诵展示风采 今年的文艺节目虽然都是诗歌朗诵，但却并不单调。因为这些节目都是老师和队员们细心编排的，他们各尽所长，各有千秋。如：学前班稚气校花网的朗诵加上充溢童趣的动作，让在场每一个人都真心地为他们鼓掌;五年级的手语配乐朗诵，让我们想到那些须要关爱的残疾儿童这些节目都充分的呈现了各班学生的特长。 今日的校内里一阵阵欢欣雀跃，每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参加中充溢了自己，加强了班级的凝合力，都度过美妙的节日时间。这才是本次活动的宗旨。 这两个多小时的诗歌朗诵活动在开心的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校内中，整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 庆祝六一儿童节的活动总结报告本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页