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1、2023年学校消防疏散演练方案5篇 学校组织消防演练不仅仅是为了解除可能引起火灾的平安隐患，更为重要的还是让学校的学生能够学会自救灭火等手段。学校消防疏散演练方案怎么写?我今日在这里给大家共享一些关于学校消防疏散演练方案，希望能帮到各位。 学校消防疏散演练方案1 一、指导思想： 以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防平安管理规定等法律法规为依据，以提高师生防火平安意识并预防和遏止重特大火灾事故，特殊是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防平安第一责任人，全面落实消防平安责任，确保学校的消防平安。 二、目的 通过普及学生消防常识，经过消防平安疏散演练，有效增加师生的防火意
2、识和逃命实力。通过消防平安学问讲授和演练进一步加强学校的消防平安意识，预防火灾和削减火灾危害，爱护人、财、物的平安，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校内”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特实行此次消防宣扬活动，让学生学到有关的平安防护学问，做到有事不慌、主动应付、自我爱护的目的。 三、地点： 学校教学楼、操场。 四、时间： 20_年3月31日下午 五、组织领导： 演练总指挥：郑学基校长 组织策划：徐明杰校长、童伟星指导员、陈跃旭校长、韩俊女校长 现场指挥：徐中队长、沈舜尧 医疗保障：徐晓峰戴亚波 参与对象：新城学校全体师生、东部新城消防中队官兵 六、组织分工： 1、学校
3、职责：打算好学问讲座的场地及仪器;参与演练，负责楼道口的平安，指挥学生按就近楼梯逃命撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长(或指定平安负责人)汇报各班状况，以查清是否有同学被困，以及也许在哪个教室被困。 2、东部新城消防中队 职责：消防平安学问讲授，消防器材演练、器材展示。 七、演练前的打算： 1、星期四起先，放置消防学问宣扬板，营造氛围，地点：孔子像前面。 2、参与灭火演练师生打算一块小毛巾，以备逃命演练时捂住自己的口鼻，逃命时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于平安疏散; 3、议程支配：3月31日(星期六) 1：45全体老师到大报告厅进行消防演练培训(
4、各班学生改自学) 2：45各班主任到教室对学生进行消防演练培训 3：10消防演练起先 3：40左右消防演练结束 4、对班主任的要求：对学生进行演练前的动员，提高相识、保持惊慌状态，教化学生听从指挥，有序疏散并教化好逃命的精确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成嬉戏。演练前检查学生鞋带是否系好。当听到报警信号后快速指挥本班学生马上快速、平安的疏散，不能再整理物品，关闭电灯。疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班依次依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡察、辅导、教化。班主任仔细清点
5、本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。 八、演练过程： 3月31日下午3:10(左右)消防演练总指挥(郑校长)宣布消防演习起先。 “下面我宣布20_年宁波市新城第一试验学校、宁波市东部新城消防中队消防演练现在起先” 1、(假设)老师在教学楼某处发觉明火，老师把火灾状况刚好上报校长室。 “报告校长，在学校某处楼梯口发觉火情，请您指示” 2、校广播播报紧急疏散警报火警警报声，徐副校长发出疏散逃命指令。 “现在校内内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。 3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。 4、各班主任向年
6、级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数-清点人数”。报告依次依次由高年级起先。 “报告郑校长：_年级组实到几人，应到几人，报告完毕” 5、徐中队长点评并宣布演习结束。 6、消防官兵讲解灭火器运用，体育组4名男老师和九年级四名学生代表进行灭火器运用方法演练。 7、郑校长对本次消防演练进行总结发言 8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。 九、场地器材 1、横幅：“宁波市新城第一试验学校消防演练现场会”田径场 “热情庆贺宁波市新城第一试验学校消防演练现场会圆满胜利!” 2、九个烟雾弹由学校打算，放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣扬板由消防队打算; 3、总控室、操场音
7、响：罗建杰 4、摄影：张挺峰、周震、 5、新闻报道：周宁 学校消防疏散演练方案2 一、演练目的： 为了进一步强化师生消防平安意识，提高师生抗击突发事务的应变实力，特殊是针对教学楼内突发火警火灾的状况下，老师能熟知消防逃命路途，有序、快速地引导全部学生生平安疏散的实力。 二、时间、地点： 时间：20_年4月11日下午2:003:30。地点：学校教学楼、校内操场。 三、演练内容： (1)火情报警。 (2)教学楼遇到火灾时的平安疏散。 (3)正确运用灭火器灭火。 四、演练对象：全体师生 五、组织领导： 组长：王文友 副组长：王万才、黄凤武 成员：各班班主任和任课老师 六、演练现场组织： 总指挥：王文
8、友 现场指挥：王万才、黄凤武 灭火组：王万才(组长)、学校义务消防队员。负责火场初期的灭火。 后勤保障组：黄凤武(组长)，负责相关物品的选购。 门卫，负责向消防报警，介绍着火点、火势状况、火场信息。 七、疏散演练过程支配： 预演：20_年4月11日下午2:003:30，各岗位人员到位，由王文友校长通过广播拉响警报,各班学生在老师的带领下，按指定逃命路途以正常速度集中到校内操场，由唐贤飞老师负责指导站队，由校长王文友小结后回教室。 正式演练：教学楼出现火灾信号，警铃响起。听到警报后，各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃命路途疏散，各班级有序逃离。 八、疏散路途： 教学楼一楼：
9、学前班、一年级两个班，经教学楼前左出口到校内操场左边集中。 教学楼一楼：二、三年级两个班，经教学楼前右出口到校内操场右边集中。 教学楼二楼：四至六年级按依次下楼到校内操场中间指定地点集中。 九、演练疏散原则: 靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先支配疏散。 十、提前打算及留意的事项： 1、各班主任： A、对学生进行逃命教化。内容包括疏散路途、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。 B、听到火警后靠近教室门口的同学快速打开前后教室门，听从老师指挥两人一排快速撤离。不要在中途停留，或不听从疏散老师要求无序撤离。 C、在走廊上撤离室不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏事务，高年级学生要照看低
10、年级学生，男生要照看女生。 D、消防演练结束后，组织学生书写演练后感想。 2、如遇特别状况，各班应听从楼层组长指挥，有序疏散。 十一、计时：唐贤飞 十二、消防演练人员支配： 教学楼一楼：吴尚香 教学楼二楼：黄昌敏(左)杨永春(右) 注：1、各班主任负责带自己班的学生到操场集合。 2、体育老师在操场负责指挥学生站队。 3、各楼层负责老师负责维持好学生疏散的秩序。 4、一般状况下，各位老师应按规定立刻到位，假如在功能室上课的学生，上课老师应组织带领学生按学校指定路途快步疏散。 十三、运用灭火器灭火流程： 1.广播：请各班集中到操场，观看灭口器灭火流程。 2.由王万才进行讲解、表演。 3.抽调个别学
11、生进行灭火操作。 4.灭火器灭火流程完毕。 5.广播：新联小学消防演练圆满结束，同学们解散。 十四、演练总结 1、由王文友校长对演练进行现场总结讲评。 2、班主任刚好总结本班演练工作。 3、整理演练资料刚好存档。 学校消防疏散演练方案3 一、演练目的 通过开展应急演练活动，向广阔中小学生开展生命教化，教化学生了解地震、防空、消防等基本学问，驾驭避险逃命常识，树立生命意识，应对和减小突发事务造成的灾难，确保生命平安。 二、演练范围 _一中高一年级、高二年级、高三年级和国际部的全体学生。 各年级部和国际部要仔细组织开展演练活动，并充分考虑本年级部学生及国际部学生实际，周密支配，留意把握方式和强度，
12、加强平安防范，避开发生意外。 三、演练时间 _年4月9日上午9：30(大课间)。 四、演练地点 _一中教学区内各教学楼、教室和校田径运动场。 五、演练打算 (一)成立_一中_年疏散演练领导小组 组长：陈_ 副组长：范_ 成员：王_ 总指挥：陈_ 总协调：范_ 联络人：王_ 信号：薛_ 摄像：王_ 照像：曹_ 宣扬报道：姜_ (二)制定_一中演练活动方案。学校成立演练活动领导小组和平安保卫、宣扬教化、组织管理、紧急救治等小组，落实平安员、引导员、信号员等各岗位人员，对活动的演练对象、演练时间、演练内容和基本要求做出详细部署。 (三)确定应急避难场所。学校确定校田径运动场为本次演练的应急避难场所，
13、各教学楼通往田径运动场的通道为本次演练的疏散通道，以上场所和线路符合上级文件规定的疏散线路要达到两条以上，宽度不小于三米的要求。 (四)设置应急避难场所标记。校田径运动场设置标记牌，基本要求为：长方形，面积原则上不小于1平方米，标注醒目的“应急避难场所”文字，配图案。标记牌坚固树立在应急避难场所内适当位置，高度适中，平常不得移动。 (五)制定疏散操作流程。学校制定疏散方案，明确疏散方法和留意事项，细化每位参与演练的教职工职责分工，确定每个班级疏散路径和集结场地。学校结合周一升旗仪式各班级位置，确定本次演练各年级、各班级合理的疏散线路、疏散集结位置，要求各班级根据确定的位置和班牌集合列队。 (六
14、)打算临时急救物品。学校医务室打算适当数量的药品、器材、饮用水等物品，以备演练活动的临时须要。 (七)开展演练前宣扬教化。学校召开本次演练活动校际协调会，各年级召开班主任和相关任课老师专题会详细布置落实;各年级、班级集中开展演练宣扬教化，介绍本次演练活动的目的和意义，让学生熟识疏散方案，帮助学生消退不必要的心理恐慌，引导学生树立生命意识，珍爱生命，远离危急。 六、演练程序 (一)全部参加演练人员到达各自岗位。 (二)鸣放演练起先信号。校内广播播送“老师们、同学们请留意，现在是_应急演练，请大家在引导员的引导下，按各班级疏散线路，疏散到学校应急避难场所”。 (三)学生在引导员引导下有序疏散到应急
15、避难场所。 (四)在应急避难场所(校田径运动场)集合列队，各班班主任清点并报告人数。 (五)鸣放演练结束信号。领导小组对演练活动进行点评，组织学生平安返回，复原正常教化教学秩序。 七、有关要求 (一)提高相识，加强领导。开展应急演练是增加学校应急预案针对性、好用性的有效途径，是提升学校应对突发事务实力、保障学生生命平安、维护社会和谐稳定的重要手段。全体教职员工和学生要充分相识在全国中小学生平安教化日开展应急演练活动的重要意义，增加责任感，加强领导，把本次应急演练活动组织好、开展好，确保取得实效。 (二)周密部署，细心组织。各年级部、国际部及相关处室务必提前策划、周密部署、细心组织，确保演练活动
16、顺当开展。要讲协同、重流程、抓节点，防止演练过程中发生拥挤踩踏。演练活动结束后要刚好总结评估，有针对性地修订应急预案，切实提升学校应对突发事务的实力。 (三)加强督查，细心指导。各年级部、国际部及相关处室要加强对本次应急演练活动的督查和指导。本次演练市教化局等上级领导及各新闻媒体将来校现场督查指导演练活动开展状况。 演练活动结束后，各年级部、国际部要将演练活动小结和图片资料刚好上报学生处、保卫科。学校也将演练活动总结在4月10日前报送市教化局(法规处)。 学校消防疏散演练方案4 一、时 间：_年9月15日星期一下午3:35-4:30 二、内 容： (一)消防逃命学问讲座(直播); (二)模拟火
17、灾逃命紧急疏散演习(从教学楼到运动场) (三)灭火器灭火演练 四、工作分工： 1、场地划分与监督，由体育组负责; 2、演播现场的拍照、摄录，由张聪华、刘鞠负责; 3、确保电力、音响系统正常运转，由管理处陈师傅负责; 4、管理处负责会场横幅：“宝城小学消防平安教化暨平安逃命疏散演练”; 5、打算演练所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤气一瓶15公斤，由管理处陈思梅负责; 6、灭火演练：在升旗台上进行，部分中高年级学生和部分老师、管理处工作人员动手参加。 7、主 持：李国锋副校长 宝城小学德育处 学校消防疏散演练方案5 一、消防演练的目的 为切实提高我校师生的消防意识，真正驾驭消防平安学问，增加自救互
18、救实力，全校学生在火灾突发事务中能做到惊慌有序、刚好有效地撤离事故现场，削减、避开损害事故发生，培育学生的自我防护实力，我校工商系确定举办二一年消防应急演练，详细实施方案如下： 二、演练领导小组 总指挥： 副总指挥： 成员：中层领导及班主任 三、演练时间及地点 演练时间：20_月_日_时_分 演练地点：江西经济管理干部(职业)学院 演练现场：寝室 消防应急演练路途：从寝室楼疏散到足球场 四、演练人员：工商系10/11届学生 五、演练内容：以学生自救互救为主。 详细内容为： (1)火情报警演练; (2)寝室楼层灾情时的疏散、逃命演练; (3)灾场救援演练; 五、演练现场支配： 1、报警组 值日学
19、生发觉灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨马上在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与_在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工马上切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后快速在指定岗位待命，听从指令。 2、疏散组： 学生会干部 成员：_ 职责：听到警报马上到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中刚好处理突发事务 3、场地队列组： 组长： 成员： 职责：稳定学生心情，整好各寝室队伍。 4、紧急救援组 组长： 成员： 职责：负责受伤学生的急救 六、演练进程 1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生
20、灾情危及学生平安，工商系办公室值班学生马上向总指挥_报告。 2.总指挥_核实状况后，马上启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防平安预案。 3.各组听到警报马上到达各自工作岗位。 4.撤离(疏散)方法：刚好打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待室友平安撤离寝室后刚好将门锁好，然后组织其他室友猫着身子快速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。 5.紧急救援组任务：学校操场(设定场景)集合待命，打算好救援器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简洁救助并刚好送往急救处。(预设场景)。 6.负责疏散的学生会成员刚好指导学生依次排好队，在撤离寝室
21、时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的平安撤出。 7.学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数)，再由班长确定人数后上报给相应负责人员。 8.最终由副总指挥_向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发状况 9.副总指挥_从演练起先用秒表计时，驾驭整个演练过程的精确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。 七、演练留意事项 1.全部参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。 2.按寝室就近疏散原则，撤离路途及依次;下楼时留意平安。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。全部寝室按撤离要求干脆从寝室楼层疏散到指定的平安地带。 3.楼层疏散人员要在前
22、个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层起先撤离，待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔，并限制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。 4.参与演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。 5.疏散组织人员应了解参与演习的学生可能存在的逃命本能心理反应，刚好实行措施，防止意外发生。 学校消防疏散演练方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页