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1、2023年幼儿园小班美术教案美味的面包时间：2023-09-25 幼儿园小班美术教案美味的面包。 为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，大家应该在准备教案课件了。用心制定好教案课件的工作计划，这对我们接下来发展有着重要的意义！有没有出色的范文是关于教案课件的？为满足您的需求，小编特地编辑了“幼儿园小班美术教案美味的面包”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 【活动目标】 1.用手指练习画圆和小短线，体验酱油画的乐趣。 2.能根据圆形面包大胆添画，发展幼儿想象能力。 重点：用手指练习画圆和小短线，完成酱油画。 难点：能够根据画圆大胆展开想象并添画。 【活动准备】 1.酱油、盘子、棉签、
2、勺子、抹布，大、小画纸等。 2.已有了解过圆形物的知识经验。 【活动流程】 一、以面包师的身份进场 1、小朋友们，今天我们的乐乐面包房开张啦!这么多客人要吃我们的面包，面包不够，我们要在=再做一点。 2、你们知道面包是用什么做的吗?(幼儿回答) 3、真棒!这些美味的面包就是用这些材料做的。但是今天我们要用一种特殊的材料来做面包。出示装有酱油的瓶子，请幼儿观察。看：你们看它是什么颜色的?闻：闻一闻是什么气味?尝：谁来尝一尝它们是什么味道的呢? 通过讨论并小结：这是酱油。提问：你在哪里见过酱油? 4、酱油的用途：用酱油可以做什么呢?谁来说一说? 小结：酱油是一种调味品，厨房里少不了酱油。酱油可以用
3、来烧红烧鱼、红烧肉，(教案出自：)还可以在吃馄饨的时候撒上酱油，时馄饨的味道更鲜美。你们说酱油的用处大吗? 二、讲解示范。 1、师今天我们也来用酱油来试试好吗?帮帮熊妈妈的忙。出示大的面包盘。 2、师：做面包呀，还有一首好听的儿歌呢，听好了! 教师示范：拿出小棉签，蘸一蘸，舔一舔，找个点儿转一转，转呀转呀转呀转。圆圆面包做出来。一个圆圆的面包烤好了，哇!好香啊!我都闻到香味了呢?你们闻到了吗? 3、师：要把面包做得大大的、满满的才香，才好吃。你们想不想来做一个?拿出小手我们一起来做一个。(师幼再次共同联系) 4、发散思维，请幼儿想象。 师：香不香，你们闻闻。可是客人说他们喜欢吃各种不同样的面包
4、。我们快想想办法吧!(充分让幼儿想象并说说圆形面包烤完后会变出哪些不同的形状样子)后示范： (1)香香的面包会变成什么样呢?看仔细哦!(画线条) (2)你们看我烤得面包变成了什么呀?(太阳、毛球、小刺猬) (3)你们想不想试一试?看看你的面包会变成什么?(个别幼儿说或画) 三、幼儿大胆作画，巡回指导。 1.出示逐一介绍做面包的工具：棉签、酱油、白纸、抹布 2.讲解操作要求： (1)先用棉签蘸上酱油，(蘸一蘸、刮一刮、绕一绕，在纸上顺时针画圆做面包。) (2)面包要烤得大大的，在面包变变变时，添画上有长有短的线条，变成各种不同形状的面包哦，这样森林里的小熊们才会更喜欢哦! (3)画完将小手指在抹
5、布上擦干净。 师：客人们好饿啊，我们一起来多做些各种各样的面包来送给他们，赶快行动吧!(走到座位边上站着操作) 3.放音乐、幼儿作画，随机指导。 四、鼓励评价。 师：面包做好了，我们来放进大大的烤箱，烤面包喽!我们一起来看看都做了哪些面包?(点评部分孩子的作品) 小朋友，你们的小手真灵巧，做出了许多美味的面包，(教案出自：)你最喜欢哪个面包?(说说自己或同伴做的什么面包)现在我们一起来烤面包吧! 师：面包烤好了，闻闻想不想?让我们赶紧供给客人吃吧! 师幼互动 结束：客人们，我们小面包师做的面包好吃吗?面包师们，下班时间到了，让我们和客人说再见吧。 f132.cOm更多教案扩展阅读 幼儿园小班社
6、会优质教案美味鸡蛋 活动目标1、学习剥蛋壳的方法，体验劳动的快乐。2、知道鸡蛋有多种吃法，并喜欢吃鸡蛋。 活动准备：熟鸡蛋若干，塑料小刀。 活动过程：1、玩蛋每位幼儿一个熟鸡蛋。让幼儿自由探索鸡蛋的各种玩法。(会滚动、能转动。)提问：猜猜你玩的鸡蛋是生的?还是熟的?2、剥蛋鼓励幼儿大胆敲碎蛋壳，并试着学习剥蛋壳。教师指导需要帮助的幼儿。3、切蛋让幼儿尝试把剥好的鸡蛋用塑料小刀切成两半。观察：熟鸡蛋里面是什么样的?4、煎蛋教师制作煎鸡蛋，提醒幼儿观察怎样敲破鸡蛋壳、怎样制作鸡蛋，并特别注意安全，不能让油溅到身上和脸上。5、尝蛋让幼儿品尝鸡蛋，体验劳动后的快乐!6、讨论：鸡蛋还可以怎么吃呢?(打汤
7、、炒蛋、卤鸡蛋等) 活动延伸：帮助幼儿区分生、熟蛋。生蛋(转得慢)，熟蛋(转得快)。 幼儿园小班优秀美术教案反思美味的汉堡包 一、活动目标： 1.幼儿在已有经验的基础上，用简单的图形装饰画面。 2.初步接触油水分离的画法,体验美术活动的乐趣. 二、重点难点： 1.幼儿使用棉签自由涂画玩色 2.幼儿在涂画过程中先用油画棒，再使用棉签. 三、活动准备： 课件、汉堡包图片若干、油画棒、棉签、水粉颜料、抹布、塑料盘、操作场景等 四、活动流程： 创设情景观察体验尝试操作活动评价 五、活动过程： (一)故事导入。 出示动画图片. 师:今天老师带来了一段动画，请小朋友一起看一看。 师：在一座美丽的大森林里有
8、一位熊妈妈,它是个面包师,每天都能做出各种漂亮又美味的汉堡包,小动物们都很喜欢它,可是今天它生病了,怎么办呢? 师:我们对熊妈妈说：别难过别难过,我们来帮助你。 (二)观察体验 1、出示装饰好的汉堡包. 师:我们一起来看看熊妈妈是怎样做汉堡包的?(幼儿欣赏) 你看到了哪些图案?都有哪些颜色?它们是怎样排队的? 现在,如果你就是一位小小面包师,你想怎样来打扮汉堡包? 师：你除了给汉堡包设计漂亮的图案，你还想给它加点什么美味的作料，让变得更美味呢?(幼：撒点芝麻，涂点奶油，加点果酱.) (三)尝试操作 师:我们一起来当小小面包师,做出美味又漂亮的汉堡包吧! 请小朋友先用油画棒画出漂亮的图案，(教案
9、.出自：.教案网)然后选出自己喜欢的果酱涂在汉堡包身上,做出美味的汉堡包。 幼儿尝试用棉签蘸颜料涂画。 教师指导：指导幼儿将颜料涂满。 鼓励幼儿积极自主涂画。 (四)鼓励评价 小朋友，你们的小手真灵巧，做出了许多漂亮的汉堡包，你最喜欢哪个汉堡包?为什么?我们一起听音乐，把这些汉堡包送给森林的小动物吧! 活动反思： 本活动自然的将语言、美术、等综合在一起，运用情景游戏的方式，来引起孩子产生兴趣及用油画棒、棉签涂画涂色的兴趣，并使幼儿在宽松、自由的环境中，自己尝试用油画棒、棉签操作。通过这个游戏活动，使幼儿初步接触油水分离的画法，活动时不要求幼儿知道和了解其科学道理，主要激发孩子的好奇心和初步的探
10、索欲望，为他们以后更好地发展提供了基础和条件。 在整个活动中，幼儿轻松愉快的学习，特别在涂画过程中，幼儿用油画棒、棉签的涂画方式也很自由，可以随心所欲地用自己喜爱的方式涂画。在活动中，我尽量给孩子更大的自由度，为他们发挥创造力和想象力创设良好的环境。 幼儿园小班社会教案：美味鸡蛋 这篇幼儿园小班社会教案：美味鸡蛋是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！ 活动目标1、学习剥蛋壳的方法，体验劳动的快乐。2、知道鸡蛋有多种吃法，并喜欢吃鸡蛋。 活动准备 1.熟鸡蛋若干，塑料小刀。 活动过程 1、玩蛋每位幼儿一个熟鸡蛋。让幼儿自由探索鸡蛋的各种玩法。(会滚动、能转动。)提问：猜猜你玩
11、的鸡蛋是生的?还是熟的? 2、剥蛋鼓励幼儿大胆敲碎蛋壳，并试着学习剥蛋壳。教师指导需要帮助的幼儿。 3、切蛋让幼儿尝试把剥好的鸡蛋用塑料小刀切成两半。观察：熟鸡蛋里面是什么样的? 4、煎蛋教师制作煎鸡蛋，提醒幼儿观察怎样敲破鸡蛋壳、怎样制作鸡蛋，并特别注意安全，不能让油溅到身上和脸上。 5、尝蛋让幼儿品尝鸡蛋，体验劳动后的快乐! 6、讨论：鸡蛋还可以怎么吃呢?(打汤、炒蛋、卤鸡蛋等) 活动延伸帮助幼儿区分生、熟蛋。生蛋(转得慢)，熟蛋(转得快)。 幼儿园小班社会教案范文：美味鸡蛋 这篇幼儿园小班社会教案范文：美味鸡蛋是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！ 幼儿园小班社会教案
12、：美味鸡蛋 活动目标1、学习剥蛋壳的方法，体验劳动的快乐。2、知道鸡蛋有多种吃法，并喜欢吃鸡蛋。 活动准备 1.熟鸡蛋若干，塑料小刀。 活动过程 1、玩蛋每位幼儿一个熟鸡蛋。让幼儿自由探索鸡蛋的各种玩法。(会滚动、能转动。)提问：猜猜你玩的鸡蛋是生的?还是熟的? 2、剥蛋鼓励幼儿大胆敲碎蛋壳，并试着学习剥蛋壳。教师指导需要帮助的幼儿。 3、切蛋让幼儿尝试把剥好的鸡蛋用塑料小刀切成两半。观察：熟鸡蛋里面是什么样的? 4、煎蛋教师制作煎鸡蛋，提醒幼儿观察怎样敲破鸡蛋壳、怎样制作鸡蛋，并特别注意安全，不能让油溅到身上和脸上。 5、尝蛋让幼儿品尝鸡蛋，体验劳动后的快乐! 6、讨论：鸡蛋还可以怎么吃呢?
13、(打汤、炒蛋、卤鸡蛋等) 活动延伸帮助幼儿区分生、熟蛋。生蛋(转得慢)，熟蛋(转得快)。 幼儿园小班美术活动教案：小班美术绘画教案 活动目标:1. 认识直线.曲折线.波浪线.螺旋线.2. 能大胆画出各种线条.活动准备:画好各种线条做以备示范,黑笔和画纸.活动过程:一.预热阶段:教师出示线条图片.提问:小朋友们你们认识这些漂亮的线条吗?他们叫什么名字?二.图形刺激1.教师示范直线的画法.师:再画直线时要注意笔不能晃才会画的漂亮.2.教师示范曲折线的画法师:曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿!3.教师示范波浪线的画法师:波浪线也是一上一下,不过没有尖尖的牙齿.4教师示范螺旋线的画法师:螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的.三.创造表现1.幼儿创作,教师鼓励幼儿大胆绘画.2.在教师的指导下画出直线.曲折线.波浪线.螺旋线.3.在操作过程中对于出现的问题即时纠正.四.作品赏析展示幼儿作品,说说自己画了哪些线条.将幼儿作品布置在我是小画家一栏