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1、2023年春季教授教化工作总结时间：2023-06-09 2023年春季教授教化工作总结。 岁月横流，这一阶段的工作暂时告一段落了。此时就可以总结剖析自己的工作情况了。要想加薪提职，通过工作总结充分展自己尤为必要。怎么写好自己的工作总结呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了2023年春季教授教化工作总结，希望对您的工作和生活有所帮助。 一、教授教化特色： 教授教化设计坚持从学生实际出发，贴近生活，进步学生讲堂介入度，运用启发式教授教化、情景教授教化、个性化教授教化等手段促进学生才思，拓展讲堂教授教化景深。 本学期最受学生迎接的课有：老王孙权劝学说和做卖油翁等。 本学期继承上好阅读课，落实念书记
2、笔记的学习任务。同时依据念书环境和学生需求，给两个班学生增开多少课外文言文课程。此中以蒲松龄的聊斋志异最受学生迎接。 写作上提倡原创、写真人真事真思，以我手写我心，倡导愉快作文，勉励写身边人身边事。本学期作文课支配了多场现场作文，籍以进步应试作文速度。颠末一个多学撇第档练和积累，两个班的写作能手越来越多，作文程度越来越高。呈现了杨舒婷、吕泳霖、刘智函、陈晓晖、周涛(均为四班);郭思颖、范萧丹、麦冠霖、王玉轩、彭玉尧(均为六班)等以作文显名的小作家。 二、进修： 本学期参加两门继承教导课程：语文新课程四种课型教授教化案例评析、语文综合性学习的实施及案例。学校公开课听课多少次，执教公开课一次。撰写
3、教授教化论文两篇，教授教化反思多篇。 三、计划 放学期继承开好阅读课，引导学生于学期初开列念书计划，指导学生考试测验以小课题研究为切入点，带动群书阅读，最后撰写小论文结题。 试行课前三分钟演讲，培养学生白话表达才能。 进一步规范阅读理解题答题款式，进步阅读题得分率。在讲堂上，故意识地渗透知识点，进步理解和表达才能。F132.cOm f132.COM更多工作总结延伸阅读 教授教化工作总结范文2023 时光流逝，万物更新，岁月在下半生里又划过一轮，回顾半年来的工作，彷佛什么都没做，又彷佛很慌忙，没有闲下来的光阴。静下心来翻观工作日志，有些许劳绩，也有几回冲动，都将封存在记忆里，作为生命的礼物，回馈
4、给现在的本身，感觉人生很故意义。 一、新生的行为习惯养成教导 今年搬进新楼，首先对新生的行为习惯进行培养。从学生的一点一滴抓起。首先对学生进出楼的次序，进行兼顾支配。要求各年级按着必然次序进出楼和上下楼。要求学生做到步要轻行要正 。颠末半年的教导，学生基础上可以或许自觉遵守纪律，走廊内没有喧哗声，上下楼和进出楼都可以或许按规定行走。学生行为习惯从小培养，相信会给孩子们人生奠定一个优越的根基。个别学生必要严加治理，细心引领，会变得越来越好。 二、外出培训和校内培训学习 今年参加旭日市小学二年级语文培训一次，系统的了解了部编课本的布局，对语文教授教化的成长偏向有了更深条理的理解。并把上级精神与本身
5、的领悟转达给任课教师，让教师不走弯路。 参加了一次二年级道德与法治课本培训，明确这门课程是以儿童的生活为根基，主要是培养儿童可以或许康健、平安地生活。培养学生主动介入、谋划、创造的才能和交往、互助的意识。能认真完成集体交给的任务，充分体验集体生活的愉快。 前往沈阳岐山一小参加了辽宁省教导科学十三五筹划20xx年度课题开题大会，听了教导专家关于如何撰写教导科研开题申报的讲座，为一线教师提供了一个关于阅读的平台，借省里的立项，很好筹划我校的书香校园的创建，从而匆匆动师生的阅读兴趣，正筹备撰写开题申报。 与教导局朱玉宏科长前往大王杖子中心校听越春丽先生的整本书阅读导读课，并提出了指导性看法。 参加了
6、担当者行动年会，在年会上10分钟闪电分享给本身人生又添了浓重的一笔，不只学到了很多专家先进的教导教授教化经验，而且对阅读推广更有了兴趣，并坚持一生要做这件故意义的事。 学习的历程便是充电的历程，让本身对低年级的教导教授教化工作有了基础的了解，在实际工作中起到引领作用。 三、阅读推广工作 1.图书角扶植 本学期，在实验小学和凌河小学树立图书角，进行了两场阅读推广讲座，从本身切身实际出发，现身说法，更多的是对本身工作的梳理，也是本身才能的晋升，在阅读之路上做着本身应有的供献，累着并愉快着! 2.整本书阅读推广 从暑假参加担当者行动高档研修班培训后，给本身的启发很大，很想带孩子们进行整本书阅读考试测
7、验，对本身也是一次全新体验。因此本学期申请了彩虹花项目，争取到资金1000元，与闫浩的800元，我们配合购买图书144本，率领孩子们阅读整本书，我们共读了青铜葵花爱德华奥妙之旅我妈说养家之人35公斤希望花婆婆和甘伯伯去游河爱德华等，培养了孩子们阅读兴趣，有40多名孩子养成了阅读打卡的习惯，也曾应用三个星期，每天晚上在群里率领孩子们每天相约7：30，进行亲子共读。带动了家长也介入此中，真正让孩子毕生受益。 3.全市阅读推广 11月份，在教导局朱科长的组织下，进行了一次整本书阅读 讲座。把本身外出培训和实践中的点滴经验讲给人人听，或许对教师们有点点启发，但对本身才能的晋升又是一次锤炼。也是一次重新
8、学习的历程，查阅许多多少材料，有理有据地把整本书阅读的意义、措施、步骤及步伐都一一作了详细剖解，不知对人人是否有启发，但本身学到了许多。 4.一年级阅读教授教化 本学期担负一年级四个班级的阅读课，我们一起共读了一课一诵我爸爸搬过来搬曩昔绘本，酷思熊系类丛书共24册，从培养孩子的阅读兴趣入手，孩子们天生是爱念书的，只要先生正确引导，孩子们的阅读兴趣自然养成。有很多孩子不只在学校念书，在家里也坚持阅读，习惯成自然。也有些孩子因为家庭情况的影响，对念书不是很感兴趣，要赓续慢慢培养。 四、走廊文化扶植 本学期，走廊文化在校长的精心支配下，我应用两个星期，认真排版，精心设计，把新楼一楼和二楼照片上墙，让
9、孩子们可以或许在优美的和赏识的情况下念书发展。 五、组织大型运动 1.组织了一次庆十一诵古诗比赛，细心谋划，居心支配，撰写实施，总结，让学生在运动中晋升。 2.组织了一次凌逸书香 爱在重阳教师念书会，让老教师热情飞腾，从而带动教师念书热情。 3.组织了一次将来之星评比运动，通过网络投票的方法，让孩子们喜欢念书，激发孩子的念书热情。并表彰了54名优秀学生。 六、一年级班主任工作 因为宝艳玲先生病假，所以吸收了一年一班班主任工作三个星期，在这三个星期里，与孩子们一起学习、发展，让我重温了20几年前的记忆，现在教一年级不像以前，性子急，有很多粗鲁之处，随着年龄的增长，对这些小孩子更多的是爱与相信，能
10、更好地教会孩子如何去坐立行走，有无法想象的耐性去规矩孩子，去拥抱孩子。和孩子相处这三个星期，累着愉快着!同时，我也加倍体会到一年级教师的不容易，和孩子摸爬滚打，常常课下或余暇课带孩子们到办公室手把手教，耐心解说，打心里佩服! 七、教研方面 本学期，在教研方面发展很快，听了31名教师的课，每一节课对我来说都值得回忆，教师们认真的态度值得学习，认真研习的精神也值得发扬，本身在这方面要尽力学习。 总之，半学期的教导教授教化工作停止了，但我们的探究之路仍在继承，如何把教研落到实处，如何推广阅读，让孩子们真正动起来，读起来?有待认真思考，夯实根基，做精做细! 教师教授教化工作总结 光阴总是促而过，刚刚还
11、沉浸在重要的温习中，转眼又到了自我总结的时刻。一起来观观小编为人人精心整理的“最新教师教授教化”，迎接人人阅读，供您参考。更多内容请关注。 在本学期里，我勤勤恳恳，扎扎实实，踏踏实实地做好一个小学教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，客气向列位老教师和优秀教师学习先进的教授教化经验，并注意赓续阅读有关教导教授教化理念和实践的册本，充足自我。 一、 思想方面 本人能积极参加政治学习，关切国家大事，拥护以奸淫奸淫同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基滥觞基本则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动规律;教导目的明确，态度正直，钻研业务，勤奋耐劳; 二、教授教化方面备课我积极参加教研室组织的教研
12、运动，仔细听，认真记，领会精神本质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研课本、教参，学习好纲目，客气向同年组先生学习、请教。力争吃透课本，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查材料，集中别人的长处肯定本身的教授教化思路，经常工作到深夜。为了学生能更直看地感想感染所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，筹备、制作教具。 2、上课上好课的前提是做好课前筹备，不打无筹备之仗。上课时认真授课，力争抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教授教化措施，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有触类旁通的才能。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找
13、优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的指点，课后实时做课后记，找出不够。 3、作业依据减负的要求，我把每天的作业颠末精心地挑选，适当地留一些有利于学生才能成长的、施展主动性和创造性的作业。决不部署反复的、无意义的机器作业。作业能做到实时批改、认真，施展查漏补缺的作用。 五、个人学习 我积极学习各类教导理论，以充足本身，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教导教授教化。积极进行学历进修学习，。我还应用业余光阴认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教授教化办事，同时也赞助其他同志制作课件，上网查找材料等等。积 六、尽力偏向增强自身基础功的
14、训练，讲堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更猛提高。 3、增强守纪方面的教导，使学生不仅在讲堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束本身。 4、教导学生要注意保持情况卫生，加强主人翁意识和责任感。教导工作，是一项常做常新、永无尽头的工作。 社会在成长，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着赓续的变更。作为有责任感的小学教师，必须以高度的敏感性和自觉性，实时发明、研究和办理学生教导和治理工作中的新环境、新问题，控制其特点、发明其纪律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份
15、秋实，在教书育人的途径上我支付的是汗水和泪水，然而我劳绩的倒是那一份份充足，那沉甸甸的感情。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的小学教师事业。让我把一生矢志教导的心愿化为酷爱学生的一团火，将本身最贵重的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，嫡必然能盛开绚丽的花朵。 教师个人教授教化工作总结2023 本学期，我继承担负202班的语文教授教化工作。颠末一学期以来的辛勤劳动，我们走过了一个充足而又故意义的学期。回首一学期的探索与考试测验，酸甜苦辣样样都有。在这一学期里，我坚持认真备课、上课、听课、评课，实时、认真地批改作业、讲评作业，督匆匆学生实时更正错题
16、，做好课后答疑工作;严格要求学生，尊重学生，和学生平等相处，使学生学有所得，赓续进步，从而赓续进步本身的教授教化程度和思想觉悟，并对照顺利地完成了教导教授教化任务。现在，我对这个学期的工作做以下总结。 一、吃透课本，晋升专业素养 进步教授教化质量，症结是上好课。在霉畚上课前，我都坚持提前备课，认真钻研课本，参考网上富厚的教授教化资源，从语言翰墨(字、词、句)和布局入手，对课本的基础思想、基础观点弄清楚，了解课本的布局，重点与难点，控制知识的逻辑，能运用自如，知道应弥补哪些材料，怎样能力教好体现语文对象性特性。 这个学期开始，在语文教研组的率领下，同年级的先生开始了集体备课。可以或许和同事们交流
17、探讨备课，是异常好的机会。在备课时我认真学习新课程标准，和同级先生配合钻研课本，把握课本，理解编者意图，精心设计教授教化历程。后来我发明，颠末集体备课的讲堂，往往取得了显著的教授教化后果，学生的学习兴趣加倍浓厚。在下个学期，我也要多和同年级组的先生交流探讨，从集体智慧中汲取营养，进步本身的才能。 二、活用措施，涌现杰出讲堂 我仔细研究学生心理，尽量把握二年级学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、鼓励探讨的讲堂教授教化措施。比如，我十分注重新课的导入，让学生一上课就能置身于一种轻松协调的情况气氛中，而又不知不觉地学语文。我依据不合的课型，设计不合的导入方法。可以用多媒体展示
18、课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方法导入，采纳激发兴趣、设计悬念新颖的导入，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。 在教授教化中，我充分应用多媒体教授教化的优势，本身精心制作课件，或在网上搜索优秀的资源，为的便是可以或许逢迎低年级孩子的心理，创设教授教化情境，把课文内容直看、形象地展现出来，加强趣味性，更好地施展沾染作用。 三、识字写字， 生活中学语文 一学期来，在教授教化措施上，我总结出了儿歌识字，字谜识字，形象识字，游戏识字，编故事识字等一系列学生喜欢的识字教授教化措施。平时，我尽量让学生多识字。除了课内识字外，我还勉励学生在课外识字，引导学生平时留心察观，随时随地
19、识字。课外书，同学朋友的名字，学校遍地的名称以及大街上的广告牌，家里的报纸、包装袋、超市的货柜都是我们小朋友识字的好地方。本期我注重在讲堂上，借助图片或客看事物，化抽象为具体，为学生轻松理解词语办事。有时设计多种形式的演习，指导学生重复运用词语，如连连观让学生对一些反义词、近义词，词语接龙，使学生思维更敏捷，词语获得有效巩固。环抱课文教授教化，我有目的、有计划地拓展学生的词语积累范围，颠末一系列的词语积累演习后，大豪富厚了学生的词语库，从而进步学生讲堂表达才能。 针对本班学生的特点和实际，本着扎实打根基，认真来学习的原则，除上好语文课以外，我还组织了以下运动：一是坚持早自习书空生字笔顺训练，培
20、养学生识记生字以及正确书写的才能。二是天天少量的课外阅读运动，进步学生拼读程度，培养学生自力阅读的才能，拓展学生的知识面。三是开放式作业，匆匆进学生察观、思考习惯的养成，勉励学生在生活中学语文。 四、章节过关，拓展知识视野 本期的教授教化内容，分为八个单元。在每个单元的教授教化任务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问题，实时办理。对确实艰苦的学生进行耐心过细的个别教导，使之控制。 语文教授教化必须看重积累运用，只有学生对知识有了必然积累之后，能力运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文运动。 1.优秀课文朗读。通过学生自主收寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增
21、加的同时，学生必定劳绩了很多器械。 2.进行各类词语收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，在赓续收集整理的历程中，学生的词汇积累有了明显的增多。 3.开展各类语文游戏。如句子的转换，如把字句转换成被字句，问句转换成陈述句，两句话酿成一句话，学生在运动中进步了兴趣，也训练了动脑的才能。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣很浓，学生们都对语文有了必然的了解。在本期的教授教化中，针对以上环境所采取的对策，学生的语文兴趣获得了激发，语文根基知识有所进步，语文才能获得了加强，为以后的语文学习打下了优越的根基。 五、培优补差，学生都有提高。 本班个别学生与其
22、他同学存在着较大的差异，为匆匆使每位学生能在原有的根基上都有所成长，我抓两头，扶中间。注重培养优生的特长，同时，在班中成立合作小组，应用结对子形式，课外增强指点工作，讲堂中创设机会，给予勉励，养学生的学习兴趣，匆匆使每一位学生都有进步。 六、总结不够，明确尽力偏向 1、金无足赤，人无完人，在教授教化工作中不免有缺陷，例如：讲课时重点突出不敷明确，平时对付学生整体照顾不敷等。 2、个别学生的学习习惯欠佳，学习态度不正直，学习兴趣不浓，还需正确引导。 3、讲堂教授教化仍需立异。 总之，本学期师生配合尽力下，学生有了很猛提高。许多学生已养成了优越的学习习惯，理解才能渐渐加强，并积累了那么多语文知识，
23、每个的学生的语文造诣都有了不合水平的进步，我内心认为异常充足、安慰。在往后的教授教化工作中，我仍将一如既往的要求本身，尽力工作，发扬长处，改正缺点，争取有更猛提高。 2023小学体育教授教化工作总结 XX年9月1日，怀着期盼和喜悦的心情，我来到了中心小学，在一年级5班开始了我为期一个学期的教导实习生活。这样的生活重要而繁忙，但充足而愉快，尽管每天早出晚归，时刻为教授教化和带班费尽心思，却首次品尝到了作为一名教师的愉快。不管是队友们的课照样指导先生的课，都让我留下了深刻的印象，学会许多实际的技术和措施。语文教授教化指导先生潘玲玲先生是一位很有经验的先生，她教会我许多书本上学不到的器械：在教授教化
24、中支付的尽力、傍边的感慨得失，是难以一一道出的;只有亲身阅历过，才会有属于本身的深刻体会，这些体会将会成为你人生中一笔名贵的财富。 开心而又艰辛的实习工作停止了，在这个学期里，我们顺利完成了从学生到教师的角色转换。在这几个月的光阴里，在教案的筹备和书写上，在讲堂的部署上，在课时的控制上，都有了很大的进步。一个学期的光阴，感想感染颇多。 现将实习环境总结如下： 一，听课 在实习的两个礼拜后我开始去听课，在听课历程中，我发明每个听课的先生都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课，我认认真真的几下了讲课先生讲的内容，并且认真地对先生授课的各个环节进行了思考评价，写下了本身的劳
25、绩及看法。固然以前也有去听课的阅历，可是都没有认认真真地去阐发，现在才发明，本来从一节课中我们可以学到如此多的器械，无论是对课本的处置惩罚，照样是教授教化措施，与学生的交流等等，都使我受益匪。从每节课中，我都总结出经验，并将其转化成本身的知识，无论这节课上得好照样欠佳，都有我值得学习的地方。 二、上课 相信每个人的第一节课都是很重要的，我也不破例。在上课前，我赓续地观课本，怕本身会忘词，又赓续地反省上课时要用的教授教化用具，重复地进行试验。终于，我走上了讲台，开始了我的第一节课，通过书本上的图画引导学生进行思考讨论，并得出正确的结论，希望通过这一措施，能让学生对知识有更深刻的了解，并能记得更牢
26、。在开始，我的重要导致我教授教化时常常丢东拉西的，不过学生都很共同我，很活泼的回答我提出的问题，我慢慢地也冷静下来了，依照我的计划，顺利地开展我的讲堂。就这样，在开心的氛围中，我顺利地停止了我的第一节课。在课后，我顿时找指导先生进行讨论。先生首先确定了我的教法，这让我很快乐，同时，先生也给出了许多中肯的看法，提出了我在上课历程中的一些失误和不够，还有一些要注意的地方。先生的看法和建议让我能顿时调剂授课的思路，实时改动教案，更完善本身的教授教化。而我在上完每节课后，都邑进行反思，思考本身哪些地方做的好，哪些地方做得不够，并且一一记录下来，为以后上课作参考。 三、班主任工作 第一次当班主任，我许多
27、器械都不知道怎么去做。我的指导先生给了我很大的赞助，教会了我许多器械。一年5班的学生是一群热情的孩子，在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟悉起来了，就在一周后，我已经基础上能吧我们班学生的名字记着了，因为他们每个人都很有特色。 我作为班主任，主要的工作是：早上七点半到班，去监督他们早读，在上课期间，有时候要走到班上巡视上课况;可以说，做一个班主任，便是要把几乎一天里的泰半光阴都放在学生身上，而且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生交流，以便能更好的了解他们的学习环境和学习时所存在的问题。三劳绩与体会 1.教师的光荣。实习之前，我一向觉得做一名教师很简单，分外是
28、体育教师，但通过这次实习，我不仅尝到了教师的费力，更多地感想感染到了当教师的乐趣和光荣。在我离开实习学校之前，在和学生说我实习工作快停止时，学生都舍不得，都叫我们不要走，难依难舍。这对付我们是一股极大的确定与安慰。从而我对教师工作有了新的认识：与学生在一起，生活更多的在于充足。 2.做一名先生容易，做一名好先生切实其实很难。教授教化工作繁杂而又繁琐。首先，要治理好整个班集体，进步整体教授教化程度。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生掉队。这就要求教师不能只凑为了完成教授教化任务，还要多关切、把稳学生，常常与学生进行交流，给予学生赞助。做学生学习上的良师，生活中的良友。 这次实习令我感
29、想感染颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识广博，其它各方面如语言、表达方法、心理状态以及动作神态等也都是要有考究的。每上完一节课后我的感想感染便是：当好一名先生真不容易啊!实习工作停止了，但这不是终点，而是另一个新的动身点。实习的一些劳绩和体会，都对付我们往后走上工作岗位，都有很大的赞助。颠末这次实习，也进步了我的专业程度，教授教化程度。相信在以后的工作上，还会有更大的提高。 2023年小学体育教授教化工作总结 学校体育是学校教导的紧张构成部分，是实施素质教导的主要渠道，是学校教导革新的紧张方面。体育可以熬炼人
30、的意志品质，可以培养人的健全人格和奋发图强、坚强拼搏的精神，加强各方面的才能，进步心理素质，匆匆进身心康健而全面的成长。回首一学撇第掸校体育工作，即取得了必然的造诣，也找出了不够，下面从以下几点简单总结如下： 一、领导看重、思想、认识统一、目标明确 我校领导十分看重体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期停止听取总结陈诉请示。对付学校举行和参加的重大体育运动，则在行政会议上予以和谐支配，给予人力、物力、光阴上的包管。学校领导还亲自督匆匆全校大课间运动，以推动学校的体育工作进一步成长。 1、树立鼓励制度，搞活
31、体育教授教化工作 学校耐久以来，坚持每天对各班进行大课间、保健操评分稽核以外，还对各班参加体育运动、体育比赛的结果，作为评选文明班级、优秀中队的紧张根据。这样大大增强了年级组长和班主任先生对体育工作的看重，不合水平的匆匆进了学校各项体育运动的开展。 2、抓老例，出成效 本学期日常工作中我校注重增强学生的行为规范教导，班主任、体育先生平时做了大量的工作。现在每天上午的大课间，学生一听到音乐，就会自觉地站好队，排着划一的步队下楼，随着音乐的节奏做操、跳集体舞、做游戏;体育课在体育委员的率领下，排着划一的步队快、静、齐的从楼上走到楼下指定的所在站好队。班级的组织性规律性获得了增强，加强了学生的集体荣
32、誉感和合作互爱的精神，班级的凝聚力获得了进步，为优越班风的形成创造了有利的条件。 二、继承实施新课标，革新体育讲堂教授教化 精确把握新课标的本质，切实理解体育课程是寓匆匆进身心协调成长、思想品德教导、文化科学教导、生活与体育技能教导于身体运动并有机结合的教导历程。通过体育讲堂教授教化培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、康健的心理素质、优越的协作精神、富厚的想象力和创造性思维等方面施展体育课程的奇特优势作用。体育教授教化内容富厚多彩，形式多种多样，对传统竞技活动项目，进行教授教化手段化的改造与拓展、延伸、立异，满足不合学生的必要。本学期备课组积极开展相互听课运动，课后讨论此中的得失。各人上好研
33、究课，分外是对青年教师的课进行了重点探讨，赞助他们认识本身的不够处，以后可以改进。 三、增强治理，匆匆进体育教授教化工作。 1、抓好体育课教授教化的历程治理。 体育课是一门学科，而且是一门主课。既然如此，就必须认真观待，增强治理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结;运动有分工，有步伐;造诣有记载;材料有积累。分管领导按期反省。并要求体育教师依据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分应用40分钟的讲堂教授教化，抓勤学生的体育老例教导，让学生控制基础的活动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教导。学校领导按期和随机反省教案，随时进行听课和评课。果断杜绝无教案上课和放羊式教授教
34、化。 2、结合体育课程标准，因地制宜制订教授教化计划。 学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教授教化进度和备课;抓老例规律;抓平安教导;抓活动密度;抓熬炼实效;抓听课评课。 3、为了在区体育节中取得好的造诣，加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力图使全校体育达标率保持在98%以上。 本学年度我校体育达标运动工作开展的大有起色。从学年开始，我校就抓好体育达标运动工作，并进行年级组同年级组开展角逐，班同班，学生同学生进行角逐，在学校掀起体育达标的高潮。力图使全校体育达标率保持在98%以上。 四、扶植一支具有优越素质的师资步队，是搞好体育教授教化工作的有力包管
35、。 教研组是学校落实教授教化工作，开展教授教化研究和进步教师业务程度的主要基地之一。有计划正常地开展教研组运动，研讨教授教化工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞勤学校体育教授教化工作的基础包管。我们的做法是： (1)集体介入制订学校体育工作计划，配合做好体育工作小结。 (2)容身本职，收集好各类材料，发明问题，配合阐发，探讨办理法子。 (3)学校的体育角逐和群体运动分工不分家，群策群力。 (4)每学年体育教师都写出本身的个性化专业总结，便于赓续改进本身的教授教化措施，进步本身的业务程度。 (5)积极参加奎文区组织的教案、论文评选，并取得了优异的造诣。 五、开展富厚多彩的体育运动，全面推进
36、素质教导。 (1)本学期开展了富厚多彩的体育运动，胜利的组办了20XX年春季田径活动会，全面进步了学生的整体素质和班级的凝聚力。 (2)以级部为单位进行了大课间操的展演，全方位的进步了学校的精神面貌。 造诣只能阐明曩昔，学校决心在教导局领导下，寄托全体教师，以新课改为契机，一如既往地深化体育教导教授教化革新，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新看念、尽力钻研、开发立异，争一流，创特色，为我校学校体育的腾飞而尽力奋斗。 2023年教师学期教授教化工作总结 重要而繁忙的一个学期的工作即将停止，现将本学期工作做一下总结： 一、增强学习，尽力进步。 本学期我在思想上严于律己，时时以一个好教师的标准来
37、约束本身，煽动本身，力图在思想上、工作上取得提高，获得进步。积极参加政治学习，深刻分析本身工作的不够，找出本身与其他教师的差距，尽力进步本身的政治程度和理论修养。同时，屈服学校的，共同领导和先生们做好校表里的各项工作。 学海无涯，教无尽头，作为一名教师，只有赓续学习，能力维持教授教化的芳华和活力。一年来，除了积极参加政管理论学习外，我还积极进行业务学习，进步本身的工作才能和业务素养，使本身可以或许更好的胜任教师工作。通过学习，让本身建立先进的教授教化理念，赓续充足了本身，也发明了本身在教授教化中的许多不够，为本身教授教化实践和教授教化才能的进步做好了筹备。 二、认真备课，上好课。 教导教授教化
38、是我们教师工作的首要任务，开学初，我认真通读课本，语文学科以进步学生阅读才能作为教授教化重点，数学力图进步学生办理实际问题的才能。认真订定好集体备课计划。课前，我认真钻研课本，依据课本的特点和学生的实际环境设计教案。并客气向有经验的教师学习、请教，力争吃透课本。讲堂上，我尽力将所学的课程理念利用到讲堂教授教化与教导实践中，积极运用长途教导资源，运用课件以及多种教导措施，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力争用活课本，实践新理念，增加讲堂教授教化的吸引力，加强学生学习的兴趣和学习主动性，力争让我的教授教化更具特色，形成本身独具作风的教授教化模式，更好的体现素质教授
39、教化的要求，进步教授教化质量，每上一堂课，我都做好充分的筹备，毫不打无筹备之战。课后注意对学困生的指点，每讲完一节课，实时反思，找出本身教授教化中的不够。本学期参加了学校的教研示范课运动，讲的是21课乡下人家，通过授课我的劳绩很大，明确了识字教授教化对付高年级学生同样紧张。作业能做到实时批改认真纠错实时查缺补漏。同时对待不合学生采取不合的教导帮扶措施。分外是对待落后生，我总是给予特殊的照顾，讲堂上多提问、多巡视、多指点。对他们的点滴提高给予鼎力表扬，课后多找他们交心。让他们感想感染到先生的关切，建立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。颠末尽力，一部分落后生发生了很大的变更，学习造诣进步不少。另
40、外，我还把本身在教授教化中对照胜利的地方劳绩与不够等写进每月的教授教化反思中，为以后的教授教化积累经验。 三、班主任工作 1、认真做勤学生的思想工作 四年级孩子的一般年龄是9-11岁，处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部布局和功能完善的症结期，在小学教导中正好处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理特点变更明显，是培养学习才能、情绪才能、意志才能和学习习惯的最佳时期。同时，四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体改变，心剃头生了明显的改变，固然开始有了一些本身的想法，然则，辨别是非的才能还极其有限，社会交往经验短缺，常常会遇到许多本身难以办理的问题，是不安的开始。如果颠末正确的引导
41、，孩子可以安然度过这个不安的时期，综合才能获得快速的进步，在学习的旅途中将会实现具有人生意义的深刻转折，从此踏上胜利的人生之路。因此作为班主任我积极引导学生朝正确的偏向成长。 2、以身作则 给学生做模范 班主任要用个人的魅力征服学生，时刻切记身正为范。要用本身的热情和生气去沾染学生，无论是讲课照样平时言谈，都邑对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅要包管上好每一节课，批改好每作业，而且注意本身的言行举止是否得体，分外是每天一大早，我总是早到校，一到学校就帮忙学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，这样，学生不仅逐步养成酷爱劳动的好习惯，而且时刻想为本身的班集体争光。 3、培养学生的优越习惯 四年级学
42、生自控力不强。我从培养学生优越习惯入手，扎实有效地增强一个小学生的老例训练。训练的内容包括小学生守则和小学诞辰常行为规范要求的老例、讲堂老例、卫生老例、劳动老例、以及路队老例等等诸多方面。另外注意培养学生节约勤俭的好习惯。我班学生独生后代多，再加之大多半学生的家境较好，学生中存在挥霍的现象，吃零食、挥霍没用完的橡皮、簿子等现象比比皆是。面对这种环境，我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门应用班队课进行教导，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们畅所欲言，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子必要什么? 垂垂地，班级中挥霍的现象少了很多，人人争着把勤俭下来的钱捐给必要赞助的孩子。 4 、
43、狠抓班级干部步队的组建和培养 一个班的集体面貌如何，很洪水平上是由小干部抉择的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以 ，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出人人信服的具有较强的号召力和自我治理才能的班干部步队。为了培养学生班干部的威信，我常常在班内鼎力表扬干部长处，鼓吹他们的先进古迹，赞助小干部建立威信勉励干部勇敢工作，辅导他们工作措施的同时，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到表率带头作用，即以点带面;培养干部连合协作的精神，可以或许通过干部这个小集体树立正确、健全的舆论，带动整个班集体，即以面带面。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的
44、改变。 5、注重家校联系 本学期，为了更好的与家长共同，我召开家长会，专门针对家长在孩子四年级这个转折阶段期间，如何帮忙学生学习和支持学校工作，并给家长提供了关于如何教导引导学生的措施，组织交流，交流中，许多有心得的家长讲述了本身的一些好措施，给其他家长提供了好的借鉴和启发. 6、积极参加学校的各项运动 加学校的各项运动，如演讲赛、六一郊游运动。在班级开展一些跟教授教化有关的运动，如：写字、朗读比赛等，展示学生各方面的能力，成长个性，逐步形成一个康健向上、连合协作的班集体。 7、关切爱护每个学生 用爱心转化落后生 书法班教授教化工作总结 一学期的光阴转瞬即逝，XX书画苑异常顺利地完成了本期硬笔
45、书法班教授教化。在先生的精心教导下，通过学生尽力的学习，学生的书写习惯、执笔措施、书法修养等方面都获得了很大的转变和进步，为了更好的开展好以后的教授教化特总结如下： 一、 教师方面 1、作为硬笔书法的指点先生，认真观待每一次指点。课前备好课，从不上无筹备的课。在教授教化中注重学法指导，把理论与实践相结合。先生在黑板或习字本上写出示范字后让学生认真察观，然后逐笔解说，力争让学生把字写到最好。在这一历程中，学生感到到先生对本身的信任，进步了本身的鉴赏才能，同时学习书法的兴趣也会更浓。当学生完成了本身的作品之后，应用课余光阴同学之间进行互评，从而让学生在互相学习中进步本身。先生在给学生批改作业的同时
46、进行点评，针对不合学生不合的学习程度给予针对性评价，让每一个学生都在不合水平上得到进步。 2、在教授教化历程中较好的打消了不合学生的在学习态度和措施上的差别。由于书法班是学生自由报名，所以班级中学生的差别很大，既有根基对照好的学生也有对照差的学生，参差不齐。在教授教化中注重将学生分类，重点关注学习对照弱的学生，并下鼎力气培养和教导，使他在短光阴内有了对照大的进步，渐渐缩小与优秀学生的差距。 另外，书法是一个耐久演习的历程，贵在勤奋重在坚持，所以本教授教化班在一开始就放弃了急功近利的想法。首先从学生的读写习惯开始，从最基础的要求开始教导学生。一学期来通过师生的配合尽力学生提高很快，在写字姿势和读写习惯方面有了很猛提高，传统的书法修养有了很洪水平进步，分外是纯熟地控制了汉字的八种基础笔画，写字的基础功扎实了。 3、注重阶段总结与温习。每学完一个基础笔画，下一节课先生就让学生进行一次小的温习展示，让学生在赓续总结训练中获得一步步进步。 二、学生方面 通过一学撇第掸习，学生对学习书法积极性进步了，乐学，想学，学习的后果也自然很好。他们在讲堂上，无论从基础的坐姿，照样基础笔画都可以或许做到稳中有提高。从整体观，他们的字从基础笔画到间架布局都