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1、2023年小学重阳节活动总结范文 重阳节活动过去了，那么想必你会有所收获，在收获的同时不妨总结一番，下面是由我为大家整理的“小学重阳节活动总结范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学重阳节活动总结范文(一) 依据上级文件精神：在重阳节期间开展好敬老主题活动的提倡下，我校开展了有关主题活动，使广阔教职工、学生都投入关切老年人生理、心理健康、关爱老年人生活的活动中。现就今年我校开展“敬老爱老月活动”的状况作小结如下。 一、加强宣扬，弘扬美德 为了更好地落实好上级的精神，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。我校开展了专题宣扬活动，利用科间操时间向学生和老师介绍了重阳节的由来、重阳节的风俗、现代重阳节所提倡
2、尊老、爱老的美德等有关重阳节的一些学问。通过宣扬让我们的学生了解并且记住这个传统节日;要求班主任老师利用班会课时间对学生做进一步的宣扬，要求学生在这一天为自家的老人、或为身边的老人做一件好事，让老人们过一个有意义的重阳节，通过亲身体验来加深印象，让我们的学生能弘扬传统美德。 二、老友相聚，共度佳节 为了使敬老爱老活动与学校正常教化教学工作两不误、两兼顾，10月11日(星期五)学校党支部和行政、工会邀请了退休老师到争胜小学，首先参观了学校的校内文化建设，随后，学校组织了老同志们座谈沟通，座谈活动上学校党支部书记、校长陈国辉代表学校对老同志们在学校事业发展中作出的巨大贡献赐予充分的确定和高度的赞扬
3、，感谢他们的付出，感谢他们为学校发展打下了坚实的基础。祝福他们节日欢乐!祝愿他们身体健康，晚年华蜜!老同志们纷纷表示：感谢学校给他们供应了这样的机会，让久别的老同事得以重逢，更让他们感受到了来自学校的关切和关爱。 对住在县外，未能参与本次活动的退休职工，学校通过发送慰问短信或派专人上门走访，为他们送去了学校的暖和，让他们真真实切体会到来自社会各方面的敬重。 通过学校开展的上述活动，全校学生和老师共同参加到尊老爱老的活动中，不但做了宣扬也落实到了行动中，并且把此次活动作为学校精神文明建设和学生感恩活动的一部分，让我校的学生和老师一起度过一个值得回忆的重阳节——敬老节。 小
4、学重阳节活动总结范文(二) 秋风缓缓引丹桂，重阳九九送暖和。依据教体局相关文件精神，农历九月x日是我国传统的老人节、敬老节。为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，体现党对老同志的关切爱惜。在这个特别的日子里，我们黑泉乡中心小学实行了主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的庆祝活动。扎扎实实地在重阳节期间做好了有关敬老爱老工作，现将工作状况作如下汇报： 一、深化开展敬老宣扬，唱响尊老敬老主弦律 通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣扬了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣扬了广阔老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的相识。 利用“少先队专栏”的宣
5、扬栏，向同学们展示十月的纪念日。在这片天地中，我把十月重要的纪念日都一一标示出来。同学们上学，放学，课间活动中留意专栏的内容，对十月的一些重要日子也有所相识，加深了师生的学问面。其中，农历九月初九-重阳节，赫然标明。提示同学们这个中国的传统敬老节日。 发挥校内师生的宣扬的作用，广泛宣扬有关"九九重阳节"内容的资料。宣扬资料中有些是我为同学们供应的，有些还是同学们自己搜集来的。在这个过程中，搜集与宣扬都加深了同学们对“尊老、敬老、爱老”的相识和绽开活动的打算。 营造“尊老、敬老、爱老”的氛围。在全社会都提倡“尊老、敬老、爱老”的大氛围中，校内中对学生的教化更应加强。校内的宣扬
6、画中“尊老、敬老、爱老”内容的设计，把敬重老人的这一传统美德呈现在校内中。各中队辅导员的谆谆训诲也时时影响着队员们，所以，发挥辅导员的教化潜能，在课上课下让队员们多了解社会，视察生活，从电视媒体中看社会的动态，了解当今的社会风貌。从中知道现今社会正朝着老龄化发展，老年人数的增多，是社会的一大焦点，也是生活中面临的一大问题。今后，老人在生活中的地位已不容忽视，敬重老人已经是一种时尚，被广阔青少年所传承。在校内中张贴宣扬画，出示一些资料，请校长为同学们讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹，号召同学们多了解身边的这些敬重老人的人和事，写一写身边的“尊老、敬老、爱老”的事迹。 二、赏重阳经典诗词，扬敬
7、老传统美德 各学校通过校内红领巾橱窗，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的实力，使学生对诗词朗诵增加了新感悟。 三、主动组织学生开展敬老爱老活动 (1)开展“家书寄真情”活动：由班主任组织指导学生给父母写一封信。 (2)开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。 (3)开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。 (4)开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座;在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。 (5)开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任利用班会组织学生实行重阳诗词朗读竞赛。 同时在国庆、中秋双节假前，全乡
8、各校就利用校、班会时间，向全体同学发出倡议：为你身边的老人送一句温馨祝愿的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人快乐地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心。假期到校后，很多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听，其间，为老人做的好事也让队员们津津乐道。如：和爷爷一起包棒子、说笑话;帮奶奶叠衣服、晒被子;在老人堆里给他们说一个簇新的笑话，逗他们快乐一笑等等。这些，都是同学们生活中和老人已度过的快乐瞬间，在这之中也正凝合了他们对老人的一片孝心。 四、开展重阳慰问老老师活动 我们中心校始终很重视退休老老师的生活。每年定期慰问老老师，并常常邀请老师代表回校参观、谈心，为校发展献谋划策、发挥余热
9、。10月x日上午，中心校校长王大军带领总支班子成员来到三位退休老老师家中慰问，送去党对老老师的关怀和暖和。三位老老师特别激烈而兴奋，“感谢学校全体师生还记着我们!”一句朴实的话表达了老老师的感谢的心声。 在本年度的重阳敬老活动中，从先期的宣扬到活动的过程，再到结果都在学期的安排中有所体现。在组织活动中加大宣扬力度，调动 师生的主动性，筹集可利用的人力，物力资源，为活动的效果做好打算。活动中我还留意总结活动的一些花絮，如：队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历，和她老人家谈社会老龄化的问题，老人很惊喜。一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信，兴奋的和辅导员谈起此事，也很欣喜。从这些小的事例中，我们看
10、到了孩子对老人的一片孝心，也备感欣慰。今后的活动中，让学生发挥他们的想象力、创建力，参加生活，了解生活，丰富他们的经验，从中感到校内活动的乐趣。 我们还通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，呈现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增加了对老人的尊敬之情，丰富了校内文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉主动投身到当前的和谐社会建设中来。 小学重阳节活动总结范文(三) 今年10月21日(农历9
11、月9日)是中华民族的传统节日——重阳节，为弘扬中华民族优秀传统文化，我校依据自身德育理念，主动响应上级号召，在重阳节开展“我们的节日·重阳”主题活动。现将活动开展状况总结如下： 一、学校高度重视 1、成立活动小组： 组长： 副组长： 成员：全校34名班主任 2、活动启动仪式 9月26日，利用升旗仪式实行了活动启动仪式，同时将此次活动作为对学生进行孝老爱亲和感恩教化的契机，支配特地时间，主动组织本校学生广泛参加此次活动，明确了活动意义，提出了活动详细要求。 二、细心组织，主动实施 1、利用板报、手抄报、电子屏等途径做好宣扬工作，让学生真正受到感染，发自内心地
12、感恩长辈，孝老爱亲。 2、和“迎国庆”相结合，各班实行以“祖国在我心中，感恩重在行动”为主题的班队会。让学生通过班队会，来表达了对新中国成立66周年的美妙祝愿，表达自己作为少先队员，在祖国生日之际用实际行动向祖国献礼的决心。 3、在国庆放假和重阳节期间，广泛开展孝老爱亲“四个一”活动。一是我当一天家，帮父母洗衣、做饭、买菜;二是陪爷爷奶奶、姥爷姥姥逛一次公园;三是给不在身边的长辈打一个电话问候或发一个祝愿短信;四是在社区走访一户空巢老人，帮他(她)们打扫卫生或搞一次慰问活动。 在“四个一”活动实施过程中，全校学生个个参加，都通过做家务、陪老人赏菊、登高、对空巢老人进行慰问等形式来表达自己的孝老
13、爱亲，他们不仅用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。特殊，我校开展的这次活动，充分体现出了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主旋律，不但让老人们感受到了学校的暖和和关怀，更让他们真实地度过一个温馨欢乐的重阳节。我们诚心希望这些老人们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。 最终，学校形成活动总结，进一步提升活动辐射力和活动意义。此次活动意义深远，对增加同学们的孝敬老人、爱护长辈有着特别重要的
14、教化作用。 小学重阳节活动总结范文(四) 20xx年xx月xx日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关活动总结如下： 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，呈现城南试验小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，主动投身到和谐社会建设中来。 二、总体要求 1.高度重视，主动参加。各中队充分相识到敬老爱老活动对少先队员弘
15、扬和培育中华民族精神教化传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，主动动员，广泛发动，使尽可能多的队员参加到活动中来。 2.细心组织，周密支配。各中队结合实际，围绕各项重点活动活动，细心设计活动方案，仔细组织开展，充分考虑到队员的特点，注意活动实效。 三、活动内容 依据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动呈现城南试验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1.以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教化，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 2.小小真心话。利用课
16、外活动的时间，每位同学自己动手做一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈; 3.开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝愿。可以陪爷爷、奶奶熬炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶闲聊，陪老人们说说话，谈谈心;还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛苦等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 4.三分钟小故事演讲。利用晨读课的时
17、间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲解并描述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 5.自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，激励创新。如有的小队开展了“做文明人，创文明城”，“诵读经典，弘扬美德”，“志愿服务，彰显爱心”等活动。 6.孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选，回家唱给长辈听。 我校通过一系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣
18、慰与傲慢。特殊，我校开展的这次活动，不但让老人们感受到了学校的暖和和关怀，更让他们真实地度过一个温馨欢乐的重阳节。 小学重阳节活动总结范文(五) 重阳节是弘扬中华民族尊老敬老优良传统的节日，在这个特别的日子里，我校依据上级指示精神，实行了主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的庆祝活动。现将活动详细状况作如下总结： 一、活动时间 10月20日—10月23日; 二、参与人员 全体师生 三、活动过程 1、深化开展敬老宣扬，唱响尊老敬老主弦律通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣扬了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣扬了广阔老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型
19、，提高人们对老年人重要地位的相识。 2、赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德通过校内红领巾广播，重温经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的实力，使学生对诗词朗诵增加了新感悟。 3、主动组织学生开展尊老敬老活动 (1)开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。 (2)、开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座;在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。 (3)开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任组织班级学生实行重阳诗词朗读竞赛。 我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，呈现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲
20、老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增加了对老人的尊敬之情，丰富了校内文化生活。让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。特殊是我校开展的这次活动，充分体现出了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题，不但让老人们感受到了学校的暖和和关怀，更让他们真实地度过一个温馨欢乐的重阳节。我们诚心希望这些老人们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页