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1、2023年小学寒假安全主题班会简报5篇 身为一名优秀的老师,必定也能开展完备的主题班会活动。为了能够让小学生提高平安意识,留意防范危急,老师应当开展主题班会来授课。下面是由我给大家带来的小学寒假平安主题班会简报5篇，让我们一起来看看！ 小学寒假平安主题班会简报篇1 【班会目的】 通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活平安学问，进一步增加学生的平安意识和自我爱护意识；驾驭一些自救自护的本事；珍惜生命，健康成长。 【班会打算】 1学生通过各种渠道搜集有关家庭平安方面的资料。 2制作相关的课件。 3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命平安第一”八个美术字。 【班会程序】 一谈话引入： 同学们生活在华蜜、
2、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么： 二家居平安 1、用电平安 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。 1）相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。 4）运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。 5）发觉有人触电要设法刚好关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不
3、要用手干脆救人。 2、平安运用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2）运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 三交通平安 1、行走时怎样留意交通平安 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4）穿越公路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、交通平安：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，
4、干脆经济损失731万。真是令人痛心。提示学生们要特殊留意交通平安，上放学时肯定要遵守交通规则，过公路时要提高警惕，留意来往的车辆。刚好消退交通隐患。 四校内内应留意的平安 1、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校平安的重要问题， 1）禁止在校内内玩火、放炮。 2）上试验课要留意老师的要求，不要随意乱动药品。 3）定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。希望大家能齐抓共管。共同参加到校内平安防范的活动中来。 2、防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来生疏人员进入校内。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发觉盗窃事务即时报警。 3
5、、防校内暴力：同学之间要和谐相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、冲突要刚好沟通化解，不要心存怨恨。若发觉对方寻衅滋事应刚好向有关老师反映状况，寻求学校的帮助。 五体育运动平安： 在体育运动中肯定要做好打算活动，听从体育老师的支配和调度，不行私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要仔细听讲，在做有肯定难度的动作时要学会自我爱护，加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有平安隐患问题。 六发生火灾怎么办？ 1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。 3、逃命时，尽量实行爱护措施
6、，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。 七实践竞赛： 1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演） 2、大家仔细视察表演后探讨： （1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况） （2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？ 八快板表演：平安学问小结 家用电器和煤气，阅读说明再运用。 发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 一人在家关好门，与人说话要谨慎。 发觉坏人来撬门，赶快拨打1
7、10。 平安隐患时时有，留意平安到处提。 平安常识牢牢记，欢乐常伴我和你！ 【小结】 只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能健康地成长。 小学寒假平安主题班会简报篇2 活动目的： 1、学习校内平安学问，相识平安警示牌，对学生进行平安教化，防患于未然 2、通过这次主题班会，引导学生学习生活平安学问，尤其在校内，进一步增加学生的平安意识和自我爱护意识；驾驭一些自救自护的本事；珍惜生命，健康成长。 教学重点： 通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。驾驭自救方法，提高自护实力。相识平安的必要性，树立平安意识；增加平安
8、的责任感。 活动对象： _ 活动地点： _ 活动打算： 平安学问 活动过程： 一、导入班会 我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的平安倍受家人、老师的关注。让我们平安记心中，记住人生美妙，步步当心。一年级四班和谐校内平安伴我行主题班会现在起先。 二、学习平安学问 同学们早晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天起先了。作为学生，我们更多时间都是在校内里度过的。我们应当怎样做呢？ 1、日常行为平安：不携带刀具、火种或其它危急品进入校内；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。 2、体育课体育运动平安：在体育运动中肯定要做好打算活动，听
9、从体育老师的支配和调度，不行私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要仔细听讲，在做有肯定难度的动作时要学会自我爱护，加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。 3、集体活动平安：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行好听指挥。 4、同学之间要和谐相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、冲突要刚好沟通化解，不要大打出手。若发觉对方寻衅滋事应刚好向有关老师反映状况，寻求学校的帮助。 5、平安顺口溜： 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。 上下楼梯靠右走，危急嬉戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。 播放相关的平安学问内容影片。 三、平安学问问答 1、像这种状况，我们班发生过吗？
10、a、用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。 b、在教室里相互追逐。 这样做对吗？为什么？（学生回答） 2、在我们学校还有很多地方须要留意平安，找一找哪个地方须要留意平安？（同学自由发言） 师小结：同学们找的这些平安隐患特别好，是学校的问题下课后老师会刚好向学校领导反映，自己的问题可要刚好改正，防患于未然。 3、平安学问问答。答对就得一颗星。 选择题： （1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（） a、宽恕同学或报告老师，让老师处理。 b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 c、据情节赐予报复。 d、叫家长到学校来教训对方。 （2）在预防饮食平安方面做的不妥当的是（） a、购买包装食品时，要查看
11、有无生产日期，保质期，生产单位。 b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 d、养成良好的个人卫生。 （3）乘车时较为平安的行为是（） a、在道路中间拦车。 b、上车时争先恐后。 c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 d、不乘坐无牌、无证车。 （4）遇到别人打架时（） a、上前围观，给自己相识的人加油、帮忙。 b、不管他 c、去劝阻 d、告知老师 （5）遇到火灾时，拨打（） a、110 b、119 c、120 d、121 （6）在道路上行走时（） a、和同学边走边打闹 b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 c、行走时东张西望，边走边看书
12、或做其他事情。 d、为赶时间与机动车辆抢行 推断题： （1）运用刀具时，相互比划、打闹。（） （2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（） （3）用手或金属制品去接触插头底部。（） （4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自己的头部。（） （5）用沙子或泥土打仗。（） （6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（） （7）站在凳子上往阳台下看。（） （8）上花栏墙，比比谁跳得远。（） （9）没有老师的监护，不行以玩单杠或双杠。（） （10）下了雪，不行以在雪球里包上石块向同学打去。（） 四、班会尾声 同学们，你们这次班会开得特别胜利。通过这次班会，我们学到了很多平安学问，希望同学们在学校能够自觉遵守平安规则
13、。珍爱生命，把平安牢记心中。时时刻刻留意平安。 小学寒假平安主题班会简报篇3 活动目的： 通过本次主题班会，学习和驾驭一些平安常识，增加学生平安意识，逐步提高学生的素养和实力。 活动形式： 小品、模拟、演示、拍手嬉戏。 活动过程： 一、用亲情激发学生“我要平安”的意识。 师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生自由发言） 师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培育到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是
14、父母的心头肉，我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母，爱护父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。因为我们假如有一点损害，父母就会很担忧和难过。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？ 二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。 小品：一小孩在马路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状，赶忙拨打“120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不刚好踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只
15、撞断了脚。 师：同学们，看了这个小品，你想说什么？ 生1：我们不能在马路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。 生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应当靠右，而他是靠的左边。 生3:急救要拨打“120”报警。 生4：我们要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己苦痛，也让别人遭遇经济上的损失。 生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安静，社会安静的一个重要方面。 生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，假如他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。 师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。所以我们要爱护好自己。
16、要有自我爱护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的爱护意识呢？ 三、让学生了解平安学问并驾驭一些急救的方法。 生：要留意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。（之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的也许。我将学生分成6个组，每组8人。分别详细的写出这些方面的详细内容，一组一个。并要求一组推举一个学生汇报，老师再做适当的讲解。） 师：假如出现了紧急事故，我们该如何处理呢？假如公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃命？ （学生举手回答，老师补充），好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应马上向室外楼梯逃命，远离火场。假如室内发生火灾，无法逃出门外，就应
17、当立即跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应当用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。 （接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听老师说，边演练。） 四、老师总结，以拍手嬉戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。 师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将接连了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今日的这堂平安教化课吧。 小学寒假平安主题班会简报篇4 教学目的： 为构建平安校内，促进学校和谐发展，依据各级政府的指
18、示和教化部门的要求，树立平安发展的理念，保障全体学生的生命平安，通过有安排、有步骤、有针对性的组织开展平安疏散演练活动，进一步增加学生的平安意识，提高学生自护、自救抵挡灾难事故的实力，确保人身平安，并保证在紧急状况下刚好疏散，顺当逃命。 教学要求： 学问方面：了解有关防火、防震学问；明确校内担心全的行为。 实力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。 觉悟方面：相识平安隐患存在的必要性，树立自我平安意识， 增加自我爱护实力。 教学过程 （一）情景导入 创设一种情景：（防火、防震逃命演练）同学们假如现在火灾（地震）已经发生，我们第一时间该怎么办？ 拉响警报演练起先。（两分钟返回教室）再进
19、行下一次逃命演练。 学生：毛巾捂住口鼻，有秩序快速撤离教室，老师随后，摄像、拍照。 （二）新授课 引入：多媒体课件播放刚才拍的录像，让学生从视频中学习怎样快速有效地撤离到平安地方，从细微环节中感知平安。 学生自学：通过观看录像学生自由谈刚才逃命演练中发生的微小不足，该如何避开和改进。 学生沟通：逃命过程中上下楼梯我们应当留意什么？假如浓烟很大，我们又该怎么办？依据照片、视频学生分组进行沟通。 互助解疑：解决方法： 假如是火灾发生，浓烟很大，我们要冷静，留意视察撤离 路途，避开着火区域。疏散过程中，我们必需做到：降低重心、小步快走、右侧通行；不推、不超、不冲，前后保持肯定距离。条件允许的状况下用
20、湿手绢或布掩住口鼻，尽量削减浓烟进入口中。切忌乱冲乱撞和不必要的大声呼叫。 假如是一次地震，从起先到结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，抓紧躲到最近的平安地方。躲避直到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。大家要保 持镇静，切莫惊惶失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离教室。应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。 疏散过程中，我们必需做到：降低重心、小步快走、右侧通行；不推、不超、不冲，前后保持肯定距离。要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 （三）其他留意事项： 1、在演练期
21、间听到校内广播警报声，全体师生不必惊惶，马上停止正在进行的一切教化教学活动，投入演练活动。在办公室的老师马上到所在班级了解老师到岗状况，刚好到岗或刚好到替代你岗位老师相应的空缺岗位上去。 2、学生撤离肯定要做到平安、有序，特殊在下楼梯或转弯时，老师刚好进行处理组织，肯定不行出现拥堵或踩踏的事务发生。 3、班级如有行动不便学生，应确定老师或学生进行帮助，不行一人留在教室。 练习： 学生们再次进行防火、防震演练。（演练完毕结合在操场） （四）课堂小结 针对校内疏散活动，全校师生主动参加协作，惊慌激烈而又有条不紊地进行，全部学生要听从老师支配，有效、有序、快速进行疏散撤离，做到心中时刻有平安，平安永
22、在我身边。 （五）应急疏散四字歌 听到警报，听从指挥，不慌不忙，快速定位，分成两路，站立两边 中间留出，应急通道，老师领头，限制速度，留意避让，有序撤离 不推不吵，平安有序，留意脚下，当心谨慎，学会技能，爱护生命 （六）作业布置 回家要向家人及亲戚挚友宣扬平安意识，只有紧绷平安意识的弦，才能弹出平安欢乐的调，小手拉大手，我们与平安同在。 小学寒假平安主题班会简报篇5 班级防震演练教案设计 教学目标 1、了解地震发生时的自我爱护措施和应对地震后被压埋的方法。 2、发觉四周人群应对地震的措施中存在的问题。 过程与方法 1、通过小组合作，了解地震发生时应如何自我爱护。 3、通过调查探讨了解我们四周人
23、对地震的预防措施。 情感、看法、价值观 增加防震意识和在地震中的自我爱护实力。 教学重点了解地震发生时的自我爱护措施和应对地震后被压埋的方法。 教学难点如何推断我们在地震中的作法是否正确有效。 教学打算学生打算：上网收集有关地震对人们造成的影响的新闻和地震的真实案例。 老师打算：收集有关地震的图片、录像等资料。 教学过程 一、教学引入 1、观看老师出示的的反映地震给人们带来的影响的图片和录像。 2、阅读课本“案例聚焦”中的案例。 3、学生沟通收集到的有关地震的新闻以及关于地震对人们生活影响的资料。 二、学习地震有关学问 1、小组合作探讨：遇到地震时自己可能会怎么做？ 2、将自己的做法与“才智加
24、油站”中的做法进行对比，找出存在的差异，看看哪种方法更合理。 三、调查分析防震避险措施 1、列出对各项措施的推断依据。 2、设计调查问卷，从自我爱护学问、逃命措施、应急物品打算、疏散路途等方面了解人们的防震意识。 3、整理调查结果，探讨人们防震意识中存在的不足，提出改进看法。 四、开展班级防震演练 1、列举学校的地形特点及教室所处的地理位置，找出地震发生时的平安躲避位置与适合的逃命路途，确定防震方案。 2、开展防震演练。 3、探讨学习中发觉的问题和可能会带来的不良后果，提出改进建议，完善地震的应急措施。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页