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1、2023年家长会班主任发言稿范文三篇 【学习啦-发言稿】 随着一个学期的结束，新的学期起先，我们都会面临着开家长会。那么今日我就为大家带来关于家长会班主任发言稿的范文，希望对大家有所帮助! 【家长会班主任发言稿】一 各位家长大家好，欢迎各位来到我们的家长会。期中考试已经过去一段时间了。原来我们的这次家长会应当早于现在两周召开，但由于前一段时间始终在为迎接"国检"做打算，所以才推迟到了现在。希望能得到大家的谅解。这样的家长会，我们已经召开过几次了，和在座的各位也都不生疏，只是有些家长联系多一点，有些联系少一点而已。说实话，和家长联系的多少，不仅仅取决于孩子是不是听话，省心、在
2、学校出不出问题。也取决于一些个别家长对孩子的看法。孩子有问题，我想跟家长沟通，但家长不理我这茬，那当然我们接触的也不会多。像这种状况，我并不会觉得家长是对我工作不够协作，不够敬重。而只会觉得您是对自己的孩子不够重视，不是很在意他的将来。因为孩子是学校和家长之间的一座桥梁，假如没有孩子，假如你的孩子不是我的学生，我和大家还真不肯定有什么交集。所以首先请大家明白一点，我和在座的各位有一个共同的心愿，那就是希望您家的孩子能成才，能有一个好的前途。只有在这样的前提下，我们今日的沟通才有意义。学校组织召开这个家长会的主要目的，也是希望家长多了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作
3、老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果! 由于我们有微信群，平常有重要的事情或通知，我都会刚好和大家沟通，所以今日，我仅就平常没有机会和大家说的，和我最近特殊想和大家沟通的一些内容，做简要发言，尽量不占用大家过多的时间。 首先，向各位家长简要介绍我们班级的一些状况。开学三个月以来，从整体来看，我们班大部分学生进步都很大，特殊是最近"迎国检"以来，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在每周的卫生评比中，大家都努力地做好卫生，为本班加分;平常的学习中，班上无论哪个同学有了困难，大家都能主动去帮助;自从我将英语、科学的背诵任务制成表格，张贴出来
4、以后，学生进一步明确了自己所负的任务，现在大家背书的主动性比以前明显提高多了很多。当然，我们也应当看到一些不足的地方，比如：有些同学早晨不能自觉地根据老师布置的学习任务去读书，必需得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着看法不端正，完成作业不刚好的现象，靠老师一再督促才会去做。也有一些同学，课堂上自我约束实力差，常常走思或搞小动作，个别同学，当我上课提问他时，竟然不知老师问的是什么。还有一些同学在学校作业完成比较仔细，正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。这些都是下一步须要大家和我共同协作，帮助他们改正的问题。 下面，再说说已经过去了将近一个月的期中考试。从一年级我教他们以来，大
5、大小小的考试经验了多数，像这样的正规考试这次也已经是第17次了。有些家长可能会说，老师你们这次考的不好，语文其次，数学第三，英语第 ,科学第 ,连一个第一也没有。但我想说的是，我认为即使是这样的成果，也已经是特别的不易了。先不说别的学校有不让差生参考的状况，但就班容量来说，我们这样三十几人的小班，和四五十人的大班比，就存在明显的弱势。成果差一点的学生哪个班都有那么几个，但是同样是不及格的状况，大班一个人须要给他一分，而我们这样的班一个人就得给他二分，所以大班在算平均分时，人多就成了优势。我这样说，也并不是埋怨或是嫌弃成果差的学生，因为这是一种特别客观的现象。任何一个学校，任何一个班级都是如此，
6、怎么可能人人都得高分呢?人的五个手指伸出来还不一样齐呢，何况是结构如此困难的大脑呢?所以我希望家长和我一样，把分数和名次看淡一些，不管结果怎样，只要我们大家尽力就好。孩子们因为一些先天因素、环境因素，和智力开发早晚等因素，在每个阶段，可能都会存在不同差别，外显出来的除了行为就是分数了。说实话，和那些成果不垫底，但行为习惯不好，学习看法不端正的孩子来说，我更喜爱那些规规则矩，比较听话，踏实肯干的孩子。他们的坚持，他们的努力，可以给他们带来分数之外的闪光点。而我，也还是那个，有点轴，有点仔细的王老师。从我接手这个班起先，可以说从来没有松懈过，从来没有想过放弃任何一个学生。有些老师为了省心，免得自己
7、生气，尽量避开叫差生回答问题，可我从来不会让任何一个人会觉得老师已经放弃了他。即使我明知道叫他回答也可能不会，但为了让他仔细听讲，不放松警惕，我依旧会叫他。我不情愿让任何一个孩子掉队，不想让任何一个孩子因为我的放纵和不够坚持而自暴自弃，越来越弱。还有一个月又要期末考试了，我们会好好复习，争取期末能取得比这次更志向的成果，希望能够得到广阔家长的大力支持和协作。有些家长可能要问，我们要怎么协作呢?那么下面我给大家几点建议： 1、关于家庭作业。这是一个老生常谈的问题。但没方法，由于小学生的特点就是自控实力不强，学习上缺乏自觉性，因此，对于家庭作业，还是希望家长多抽出一点时间，检查一下，或者监督一下。
8、从孩子的作业反馈中可以看出，个别家长对孩子还是比较松懈的。您的孩子假如自觉性较强，你放松点无所谓。但恰恰的越自觉性不强的孩子，家长越松懈，以至于某些同学不完成作业的现象长期存在，屡教不改。有些家长可能要说，我们也总问他写完没有，孩子都说写完了呀。可事实上这样的问问是毫无作用的，形同虚设、隔靴搔痒，反而让孩子不自觉的养成了说谎的习惯，结果适得其反。我们每次的作业都会在群发微信通知大家。我希望家长可以真的把孩子的作业本拿过来，逐项的检查，这样坚持几次，发觉问题刚好订正，孩子自然也就不敢放纵了。有些时候，孩子表现的不省心，恰恰是因为家长平常表现的太省心。 2、想和大家说说背书的问题。最近讲课进度很快
9、，新学问许多，几乎每天都有背诵的任务。我们在校时间短，早自习时间也短，在加上有些同学自律实力差点，有些同学记忆力差点，以至于部分学生落下了很多的背诵任务。说实话，每天放学后，我是真不希望留任何一个学生。可每一天每一节课都有许多的任务，我实在不知道哪些时间能让他们把落后于别人的学问点，尽快补上来。我不想让任何一个人掉队，任何一个人搞特别。我希望全部的同学都能赶上大多数人的步伐。那么，为了让孩子都完成任务，还能按时回家，希望家长近期多抽出一些时间来，抓抓孩子的背诵。这是我们近期最艰难的任务。 3、关于复习的问题。立刻要结课了，下一步就会进入复习阶段。语文方面，我难免会让家长帮忙考生字，数学方面也难
10、免让家长帮忙出题，为了孩子们都能考个好成果，希望得到大家地主动协作。依据以往的阅历，在这里说点题外话，以前考完试，我觉得问题比较多或者难度比较大时，就会支配学生让家长签字。有些家长一听说让签字，那可真是只签字啊!卷子连看都不想多看一眼，孩子怎么错的，是因为不会还是因为马虎，现在弄会了没有等等，连问都懒的问一下。大笔一挥，完事!您就不想想老师为什么让您签字?您又不是明星，又不是书法家，我要您的签名有啥用?还不就是强制性的让孩子把卷子带到您面前，让您也上上心，过过目，要么表扬几句、要么激励几句、要么督促几句。您要是不闻不问，只负责一签，那样就达不到应有的效果了。所以我希望对于以后孩子带回去的试卷，
11、在您便利的状况下，尽量仔细对待，帮助孩子，查漏补缺，分析解决，争取下次遇到同类型的题别再丢分。 4、孩子上网问题。咱们班大多数家庭都能上网，或者是用电脑或者是用手机。作为学生，可以上网学习，查查资料，这无可厚非，这样的作业我们也常常布置，但有些孩子的上网却是为了打嬉戏或是闲聊，干一些无意义的，或是和自己身份不符的事情。自拍、抢红包、建群瞎闲聊、晒美食、晒心情等等，我希望家长肯定要限制孩子的上网时间和阅读内容，时间不能过长，内容肯定要健康。现在他们还小，好限制一些，一旦大一点，形成网瘾再想给他订正就晚了。 5、零花钱问题和早餐的问题。给孩子的零花钱肯定要有度，不要给太多的零花钱，养成孩子大手大脚
12、乱花钱的坏习惯。学生到校上课，肯定不能带零食，对于带零花钱这件事，学校是旗帜显明的反对的。有些孩子不吃早餐就来上学，大清早站在校门口，迎着寒风吃早餐，冷冰冰的。还有的孩子把吃早餐的零花钱节约下来，买别的东西，早上饿着肚子上课。这样的状况虽然不是普遍现象，但确定存在，希望家长为了孩子的身体和健康考虑，多关切他们，多过问他们。 6、孩子的课外阅读问题。俗话说："开卷有益".多看书能拓展孩子的视野，发展孩子的智力，培育孩子的综合实力。所以，很多家长大都乐意为孩子购买课外阅读物。但书买来，千万不要让它奢侈，即使孩子自己想不起来看，家长们也要每天督促一下孩子，要求睡前有半个小时左右的
13、看书时间，养成爱阅读的习惯，孩子将受益终身。 7、健康问题。让孩子留意保暖特殊是上放学路上要留意保暖。因为教室里很温煦，别让孩子出了教室挨冻，温差太大，冷热交替简单感冒。给学生打算好手套、口罩、围巾等保暖装备，和应对雾霾天的口罩。假如孩子吸进了雾霾立即就会咳嗽。下第一场雾的时候，我去家访，出去的有点急又忘了带口罩回来嗓子立即就不舒适了。所以必需让孩子留意。这两天有几个孩子在咳嗽，肯定要刚好吃药，别再严峻了，以免耽搁学习。另外还要教化孩子留意个人卫生，勤换衣服和鞋袜，勤剪指甲。教室开空调，屋里全封闭，室内空气循环差，假如个人卫生不做好，那一进教室来，味道可想而知，会相当难闻。 如有不妥之处，请大
14、家谅解。如有其他问题或想个别了解孩子的在校表现，也欢迎大家散会后留下来，单独和我沟通。感谢大家! 【家长会班主任发言稿】二 各位家长、你们好： 感谢大家在百忙中能来参与这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必需共同参加的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是成功的基础保证人物——后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗，成功必将属于有打算者。我们应当打算什
15、么呢?这场战斗须要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的学问。 各位家长，时间过得很快，转瞬离高考只有三个月了，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们今年6月份就要参与高考了，他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关切、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平，为他们在2023年高考考出好成果
16、做最有效的努力，考上志向的高校。所以，我今日发言的主题是：——同心协力，共创高三(8)班辉煌。 现在我就我班的教化教学工作向各位家长作一下汇报，也有几点想法和大家沟通，不当之处，敬请各位家长指责指正。 一、班上基本状况 高三(8)班是理科平行班，现有人数65人，男生42人，女身生23人，是一个大家庭。我们的班级是一个充溢簇新血液的班级，我们的班级是一个团结主动向上的班级。 各位家长我们的学生学习是很苦、很累的，早上一睁眼就起先学习始终学到晚上，学习特别惊慌。尽管放学后时间特别短暂，早晨又多想再睡一睡，但是依旧有许多学生早上总是很早就来到教室，比方说男生201宿舍的同学，
17、像这样的学生我们班还大有人的，作为他们的老师我看在眼里记在心里。 假如说废寝忘食的学习是吃苦的话，那么勇于面对挫折，在失败面前决不放弃更是让人钦佩的，我们班男生是平行班里最多的，而且许多都是英语学科比较差的，但是有许多男生已经或者正在一步步地挑战自己的弱势学科。还有许多同学虽然成果不够志向、学习中会常常遇到困难，但是从来不放弃学习，始终在坚持。总体而言，负重前行，奋起直追，不甘落后，用静默无闻的苦干换来自己的进步，这样的学生是值得钦佩的，他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观，顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子，我的学生，看着他们如此的用功，看着他们坚韧的拼搏，我为有这样的学生而感到
18、幸运，也为有这样的学生感到骄傲，我下定决心要尽最大的努力，让更多的学生考上高校。 二、班级目前存在的问题。 1、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，每次都是踏着铃声进入教室，不擅长抓点滴时间。有一部分同学总是每节课都要出去转一下，而不能有效利用起来。 2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是须要老师去督促，他们又不喜爱别人去管，自己又管不住自己。他们不情愿老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较
19、无趣，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生主动影响，是值得我和各位家长仔细考虑的问题。 3、意志品质需提高。其实造成成果不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的学问基础也不是确定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和安排不能坚持究竟，三天打鱼两天晒网;另外不能坚持下去这是造成成果差的最重要的缘由，谁都会订安排有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成果差的缘由，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。所以我们老师们在总结那些成
20、果好的学生的共同特征时会有同样的结论：这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，信任这样做是正确的，并能持之以恒，成果自然会特别优异。 4、不注意细微环节。集中体现在做题时马虎大意，卷面书写潦草，不认证。导致考试中由于马虎大意丢掉许多的分数。 三、其他方面 1、学生偏科现象严峻，主要表现在三门课中，数学、外语和物理。 2、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把许多学问都学完。 3、许多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。 3、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。 4、不能正确地对待每一次考试成果，特殊是一次，两次考得不志向
21、就感到无所适从，丢失信念。 归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信念不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度应当为他们做些什么呢? 四、给家长的一些建议 “九不要” 1、不要期望过高。要了解子女的实际水平，要做子女高考目标的指导者，而不是盲目与其他孩子做攀比。 2、不要盲目否定。要多夸奖孩子，多找优点，给他们以确定，树立孩子的信念。要学会观赏学生，要擅长发觉他们的闪光点。要让他们相识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生相识到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，敬重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对
22、他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句激励的话语，一个慈祥的眼神就可以使他们很满意，充溢动力了。 3、不要以成果论英雄，要正确对待学生的成果。 4、不要过分爱护，照看要适当。 5、不要过分干涉，要给他们以自由的空间。 6、不要制造不良心情，要制造良好的家庭气氛。要心情稳定，精神开心。 7、不要把自己的意愿强加给孩子。 8、不要盲目给孩子买辅导材料。 9、不要规定孩子必需考上什么高校。 “五要” 1、要重视孩子的心理健康：多做主动的示意，使孩子以一颗平常心去对待高考。 2、要留意孩子的饮食，做好后勤保障。 3、要常常和老师沟通：家长要和老师多沟通，
23、多发觉问题，协作学校做好工作。 4、要整理搜集填报志愿的信息，为下一步填报志愿做好打算。 5、要重新相识孩子。 敬重的各位家长还有一百天就要高考了。面对高考我们和学生一样惊慌，所以请广阔家长和我们一起尽最大的努力，把您的孩子培育成优良的人才! 最终再一次感谢各位家长的到来，祝各位家长身体健康、工作顺当! 【家长会班主任发言稿】三 敬重的各位家长： 大家好!今日特别感谢你们能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，今日的家长会学校支配了四个环节，首先倾听何政博士有关怎样教化孩子的讲座;再是校长介绍学校的成果与发展前景，三是由我结合我们班的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议，最终就是希望家长们能给我
24、们提出合理化的建议。 今日，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的老师、我们的家长，携起手来，在教化孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。一转瞬，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当相识到，六年级应当是个特别重要的阶段。下面我就结合我们班的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议： 首先我向大家介绍一下我们班级的基本状况： 我们班从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教化教学秩序井然，
25、同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文老师兼班主任，我和他们已经共同度过了2年多的时间，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在2年多的学习中取得了很多优异的成果。例如：方晨亦同学多次参与市区的读书竞赛，均获奖，在区科技节中获小课题二等奖，是特别不简单的。还有很多学生参与科学、劳技竞赛均取得优异的成果。在班上，有一部分同学表现始终都和优秀，特提出表扬，他们分别是(学号)。他们学习看法端正、主动仔细完成各科作业，热心为班集体服务、耐性帮助学习有困难的同学。上学期，由于同学们团结协作，遵守纪律，表现突出。这些成果离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在
26、此，特别感谢各位家长的付出。 当然取得了这么多的成果，也有存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习看法极不端正，虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生，但抄袭的现象却特别严峻，抄作业的学生我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒散，不想动脑筋。如：(学号)等，假如他们端正学习看法，按时完成作业，肯定会是成果优良的学生。还有部分同学就是偏科严峻,不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好，另外一科就考砸了如：(学号)等。还有些同学基础差、学习不投入，在后一阶段，须要家长花更多时间监管：如(学号)等。还有些同学在学习上就是没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成果也就平平了，如(学号)。还
27、有几个同学特殊喜爱上网，会后我会找这几个家长个别沟通，也希望家长赐予主动的协作。 孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最终收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法： 一、让孩子不留缺憾。 作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是欢乐的，是华蜜的，是没有缺憾的，是没有惭愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成果。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。 二、为孩子进入中学
28、奠定基础。 孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如;孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就欢乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，假如孩子以一个较好的成果走出小学，步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法;有句话说的好：“看法确定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结
29、束，也是另一个学习阶段的起先。“好的起先是胜利的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的几个月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。 这两点想法不光须要我们老师的努力，更须要各位家长的协作，下面我就给大家在教化孩子时提几点建议： 1.多关切，少溺爱 给子女多一点引导。六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会说明，不能用简洁粗暴的方法一棍子打死。特殊是比较内向的孩子，你心急，肯定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不
30、了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受实力低下的孩子就会产生厌学的心情，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教化也要留意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。 学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时
31、，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的密切关系;还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。 2.加强对孩子课外时间的管理 网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来便利，但假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中，六年级这个年龄段最危急，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成果下降的问题，后果或许会不可思议。家里有电脑也能上网的家长更要留意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪伴。因此作为家长，必需多留心，防患于未然，让一切
32、担心定因素歼灭在萌芽状态。 关于作息时间，早上到校时间不早于7点40，中午到校时间不早于12：:40，(插入早到问题)放学不迟于4:20出校门，这些规定既考虑了学生的人身平安问题又考虑了学生的健康问题，稍不留意就会出现平安隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们肯定的协作。 关于平安教化。由于学校四周交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，留意平安，增加自我爱护意识，也教化学生校内外不做危急嬉戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，六年级不许骑自行车。校外平安教化则更须要家长的加倍重视，信任各位家长和我们一样关切孩子的平安，因为孩子是家庭
33、的希望，是学校的希望，更是国家的希望。 3.给子女多一点安静。 我们认为，大多数孩子学习是仔细的。他们回家后，首先就想到的是抓紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有宁静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严峻影响学生的留意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成果。三心二意做作业，效果确定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个宁静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱指责，乱叫卖。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，严把家庭作业书写关!保质保量完成每天的作业吧。 4.刚好消退孩子的浮躁心情 孩子们快毕
34、业了，而在这个时间段最简单出现的一种心情，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不仔细，原来始终都是规规则矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这些都是我们不想看到的。现在我们的新课抓得很紧，争取早点进入了全面的复习，要对以往的学问进行梳理，查漏补缺。六年所学的学问，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务应当是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容，许多学生出现了倦怠，认为这些内容都很熟识，起先不仔细起来，表现得都很浮躁，那么我们家长针对这种状况在家也要刚好进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必需相识到只有家庭和学校相互协作好了，孩子才会有进步，现在我们的作业量并不大
35、，有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学习方法。(表扬负责的家长) 5.做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，并督促其刚好完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。我们要正确看待孩子的分数。我们应当知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素养综合、全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。所以我认为培育孩子有一个好的性格是特别的重要的。 教化子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，须要爱心，须要专心，须要细心，更须要耐性甚至是才智。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页