2023年年级德育安全工作总结.docx

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1、2023年年级德育安全工作总结时间:2023-08-31 年级德育安全工作总结。 日月如梭,蓦然回首。这一阶段的工作即将过去。在新一阶段的工作来临前我们要开始做工作总结。我们需要认真总结工作终的得与失,那么工作总结要怎么写呢?以下是小编为大家收集的“年级德育安全工作总结”仅供参考,希望能为您提供参考! 正面教育引领成长,检查监督规范言行 七年级下学期是初中阶段重要的一个学期,学生身心的变化和学生对学习环境的熟悉,使得本学期级部的思想教育工作和安全卫生教育工作显得非常重要,必须抓紧抓好。 在全体老师的共同努力下,特别是个班主任的辛勤教育劳动下,继承了XX届级部的管理、教育的经验,圆满地完成了学期

2、初的工作计划,取得了良好的成绩。现总结如下: 一、所做得工作和取得的成绩 1.开学初组织各班学生观看XX年感动中国十大人物颁奖典礼,并组织全体学生撰写观后感,在班级评比的基础上进行级部评选。这一活动的开展对学生形成正确的人生观、价值观起到的了积极的作用。 2开展了主题教育活动。根据政教处的安排,每一月对学生进行一个主题的主题教育活动,3、4、5、6月分别开展了以安全教育、爱国爱校、集体精神、感恩教育为主题的主题教育活动。各班利用主题班会课、班刊、晨会,有的班级还利用板报,对全班同学进行主题教育,各班规定的主题教育内容不少,自选教育内容有特色、有针对性。主题教育活动的开展,引领学生树立正确的人生

3、观、价值观和道德观,引领学生树立远大的理想,促进学生健康成长。 3.扎实开展了仪表仪容检查督促工作。在XX届级部对学生进行仪表仪容的检查督促的基础上,扎实开展了仪表仪容的检查督促工作,各班选派了一名学生共20名学生,分成5个小组,每周对20各班学生进行仪表仪容的检查,对仪表仪容不规范的学生进行教育,督促及时纠正。级部于三月份和五月份进行了2次仪表仪容的专项检查,对不合要求的学生予以纠正。根据每周的检查评分每一月进行一次文明行为星的评比。这一活动的扎实开展,对学生的养成教育起到了积极的作用。从整体来看1200余名学生的仪表仪容规范,行为习惯良好。 4.开展了星级班级和文明示范班级的评比。根据政教

4、处的要求,每一个月进行一次星级班级和文明示范班级的评比,星级班级和示范班级的评比,形成了我级部“在竞争中和谐,在和谐中竞争”的良好级部风尚,为打造一个团结进步的级部起到了积极的作用。 5.组织推荐选拔了xx名学生参加由xx报社组织的小记者团,约请了xx报社的资深记者程多宝来校,为全体小记者进行有关新闻方面的知识讲座。级部共有8名学生的习作在xx晨刊上发表并领到人生的第一笔稿费,七16班的学生的习作在皖南晨刊组织的“我的城市我的家”的征文比赛中获得二等奖,七19班学生童杰应邀参加由皖南晨刊组织的小记者的新闻采风活动这一活动的开展对增加学生有关新闻方面的知识,拓宽学生的知识面,圆学生的记者梦起到了

5、一定的作用。 6.认真开展了安全教育和卫生工作。 各班利用主题班会课、晨会和班刊等教育阵地认真开展了安全教育和卫生教育工作。先后对学生进行了交通安全、饮食安全、课间安全、室外课安全、人际安全、防溺水、防摔伤、预防传染病、预防结核病等安全卫生教育。在三、四、五月份重点抓了n7h9禽流感的工作,做到一日一检查,一周一小结。在政教处的统一组织安排下,在5.12前组织全体学生参加防控演练。 7.成功召开了学生家长会。5月12日下午召开了第二次学生家长,政教处xx主任和级部长xx主任,为全体学生家长开了广播校会,向各位家长汇报了我校我级部的情况,对家庭教育提出了要求。各位班主任在班级教室里有召开了班级的

6、家长会。家长会的召开对加强家校联系与沟通,共同教育学生健康成长,起到了积极班的作用。 8.开展了关爱留守儿童的工作。各班为留守儿童召开主题班会,关爱留守儿童的成长。 5月30日晚组织寄宿班的全体留守儿童在报告厅集体过六一儿童节,政教处的xx主任、xx书记、xx部长和级部的四位组长和留守儿童一起过六一儿童节。这一活动的开展让留守儿童们感受到学校就是我的家,老师就是我们亲近的人。 9.认真处理学生之间的纠纷,对违规违纪的学生依照xx市第十二中学学生违规违纪处罚条例进行处罚教育。 二、工作中的不足和下学期的工作展望 极少数学生不能适应初中阶段的学习,学习的兴趣不。下学期将对这一部分的学生进行引导的教

7、育,让这一些学生愉快地度三年的学习生活。 学生的行为规范教育是一个长期的工作,需坚持和努力。下一学期将在现有的基础上进一步地开展这项工作。 “八年级现象”有所显现。下学期将对学生开展有关青春期的教育。 看昨天,我们工作辛劳;望明天,我们责任重大。大家一起努力,让明天更美好! f132.cOm更多工作总结扩展阅读 学校德育安全工作总结 在学校政教处的指导下,在全体老师尤其是全体班主任的共同努力和辛勤工作下,本学期级部的政教工作,圆满地完成了学期初制定的政教工作计划。始终坚持“疏堵结合”的原则,以引领学生健康快乐成长为宗旨,开展了一些工作,取得了一些成绩,也还存在一些不足,现总结如下: 一、所做的

8、工作和取得的成效 1、扎实开展主题教育活动,弘扬正能量,引领学生健康快乐成长。 本学期在政教处的安排下,先后开展了文明守纪、爱国爱校和法治教育主题教育月活动。各班利用晨会、主题班会、黑板报(班刊)等形式。对学生进行主题教育活动。让每一个学生做到知礼仪、懂文明、守纪律、爱学校、爱国家,知法律、守法规。实践表明:主题教育活动的开展成效显著,全体学生的精神面貌好,学校气氛浓,快乐生活每一天。 2、组织学生参加法制报告会。为了配合法制教育月的主题教育活动,学校在12月份邀请了学校的法制付校长来校对八年级部分学生进行了法制报告会,各班选派了10名学生参加了报告会,与会的学生认为收效很大。许多班级还把这一

9、报告会的教育意义进行了放大,让参加报告会的学生,在班上介绍这场报告会的这一内容,并在班上谈谈自己的感受。让每一个学生受到教育。 3、扎实开展仪表仪容检查活动,纠正学生的不良行为,让每一个学生的行为符合中学生的身份。本学期仍然坚持每周三晨会课时间对学生进行仪表仪容检查纠正工作,每班选派一名优秀的学生,分成5各小组,对全年级的1200多名学生每周检查一次仪表仪容,对不符合要求的学生要求立即予以纠正,对暂时不能纠正的限时纠正。每一次检查予以量分,作为星级班级评比的依据。这一活动的开展,从外在方面净化学生成长的环境。实践表明这一活动的开展对学生的健康成长很有好处。 4、组织召开学生家长会。针对学生成长

10、过程中出现的问题,级部在期中考试之后,召开了学生家长会。家长会上李彬部长介绍了级部开展政教工作,学生学习过程中存在的问题,并对家庭教育提出了一些建议和要求。之后,各班召开了班级家长,各班主任结合本班学生的实际,和家长们共同研讨教育的措施,共谋学生健康成长的策略。家长会气氛活跃,效果很好。 5、关爱留守儿童,让留守儿童享受集体的温暖,健康成长。开学初更新了留守儿童资料,学期中开展了与留守儿童谈心活动,学期末组织了留守儿童乒乓球比赛和评选优秀留守儿童活动。这些活动的开展让每一个留守儿童享受集体的温暖,快乐迪生活每一天。 6、帮扶学困生,让全体学生共同进步。针对个别学生表现出来的不良情绪和不良行为。

11、级部和班主任、科任老师、家长共同予以帮助和扶持。对个别与校外人员交往过密的学生及时予以疏导和教育使其集中精力,刻苦学习,享受学习的快乐。 7、进行了期末评优工作。按照政教处的要求。期末进行了三好学生、优秀班干和优秀团员的评选工作。表扬先进,鼓励后进,共同进步。 二、存在的不足。极少数学生有些浮躁,不能把全部精力投到学习活动中。各班学生的仪表仪容离学校的要求还有一些距离。“八年级现象”已经显现。 三、下学期的工作设想。继续开展主题教育月活动。继续开展仪表仪容检查纠正工作。对学生进行心理疏导工作,让每一个学生心理健康,快乐学习。开展一些有意义的活动,消除或抑制“八年级现象”。 众人拾柴火焰高,齐心

12、育人效果好。20XX我们一起努力! 七年级级部德育安全工作总结 齐心协力抓政教 一心一意促成长 XX届级部xx个班xx名学生(寄宿班xx个走读班x个)的思想教育工作和安全卫生教育工作,在全体老师的共同努力下,特别是个班主任的辛勤教育劳动下,继承了XX届级部的管理、教育的经验,圆满地完成了学期初的工作计划,取得了良好的成绩。现总结如下: 一、所做得工作和取得的成绩 1、入学教育 (1)在政教处的统一领导和组织安排下,8月30日至9月1日,对XX届全体学生进行了为期三天的军训教育活动,在教官的辛勤教育下,学生在坐姿、站姿和内务整理等方面进行了规范的教育,也磨练了学生的意志,锻炼了学生的韧劲,收到了

13、良好的效果。 (2)校规校纪教育。军训期间各班利用军训期间的晚自习时间,对全体学生进行了校规校纪的教育,各班认真学习了中学生守则、中学生一日常规、xx市第十二中学学生一日常规、xx市十二中学学生违规违纪处罚条例和xx市第十二中学学生仪表仪容要求。 (3)学习校训和三风。各班组织学生学习了我校的校风、教风、学风和校训。每一个学生都能牢记校训和三风,做到校训在脑中,三风在心中。 这些活动的开展,对规范学生的行为。促进良好的校风、学风的形成,引领学生积极向上,起到了很好的效果。 开展了主题教育活动。根据政教处的安排,每一月对学生进行一个主题的主题教育活动,9、10、11、12月分别开展了文明守纪、爱

14、国爱校、集体精神为主题的主题教育活动。各班利用主题班会课、班刊、晨会,有的班级还利用板报,对全班同学进行主题教育,各班规定的主题教育内容不少,自选教育内容有特色、有针对性。主题教育活动的开展,对引领学生树立正确的人生观、价值观和道德观,引领学生树立远大的理想,促进学生健康成长起到了积极的作用。 3、扎实开展了仪表仪容检查督促工作。在XX届级部对学生进行仪表仪容的检查督促的基础上,扎实开展了仪表仪容的检查督促工作,各班选派了一名学生共20名学生,分成5个小组,每周对20各班学生进行仪表仪容的检查,对分析不规范的学生进行教育,督促及时纠正。级部于十月份和十二月份进行了2次仪表仪容的专项检查,对不合

15、要求的学生予以纠正。根据每周的检查评分每一月进行一次文明行为星的评比。这一活动的扎实开展对学生的养成教育起到了积极的作用。 4、开展了星级班级和文明示范班级的评比。根据政教处的要求,每一个月进行一次星级班级和文明示范班级的评比,七2班的14个班被评为文明示范班级,其中8班2次被评为文明示范班级。20个班级都获得若干颗星。星级班级和示范班级的评比,对形成我级部“在竞争中和谐,在和谐中竞争”的良好级部风尚,起到了积极的作用。 5、开展了励志教育活动。11月初开展了励志班歌比赛,11月下旬开展了班级风采展示报告会,12月份与xx中学进行了班主任经验交流,12月份组织全体班主任参加了xx三校首届班主任

16、论坛,XX年12月29日在报告厅举办了XX年有点晚会。这些活动的开展对激励全体师生奋发向上,积极进取,努力工作和学习,起到了一定的作用。 6、认真开展了安全教育和卫生工作。 各班利用主题班会课、晨会和班刊等教育阵地认真开展了安全教育和卫生教育工作。先后对学生进行了交通安全、饮食安全、课间安全、室外课安全、人际安全、预防防寒保暖、防摔伤、预防传染病、预防结核病等安全卫生教育。还利用七年级教学开放周请高成林老师在七12班为全体班主任上了一堂以安全教育为主题的主题班会课。高老师的精心准备,加上精美的课件和幽默的语言,博得了全体观课老师的高度赞誉。 7、成功召开了学生家长会。12月2日下午召开了第一次

17、学生家长,请安师大xx教授为全体走读班的家长做了“架起两代人的心灵桥梁-谈与学生沟通的艺术”,政教处xx主任和级部长xx主任,为全体寄宿班学生家长开了广播校会,向各位家长汇报了我校我级部的情况,对家庭教育提出了要求,各位班主任在班级教室里有召开了班级的家长会。家长会的召开对加强家校联系与沟通,共同教育学生健康成长,起到了积极班的作用。 8、开展了关爱留守儿童的工作。各班在学期初建立健全了留守儿童的资料,为留守儿童召开主题班会,关爱留守儿童的成长。为留守儿童共同撑起成长的蓝天。 二、工作中的不足 1、学生的文明礼仪教育的成效不明显,还需加强。 2、学生的行为规范教育 是一个长期的工作,还需继续努

18、力和坚持。 3、部分学生的学习习惯进一步加强教育。 三、今后工作的展望 下一学继续在学校和政教处的统一领导和安排下,扎实开展政教活动。继续扎实开展安全、卫生和思想教育工作,努力打造积极向上、和谐竞争的XX届级部。 看过去,我们忙碌充实;展未来,我们信心百倍。期待明天会更好! 九年级年级德育工作总结 时间似水,岁月在平凡中悄悄而去,一个学期的工作在紧张忙碌中结束。本学期,初三年级组全体教师团结协作,顺利完成了学校交给的各项工作,现总结如下,不妥之处,请批评指正。 一、充分发挥全体教师的作用,努力做到教书育人,管理育人,营造全员德育,全程德育的良好氛围。 学期初,结合初三年级的特点,我们确立了:人

19、人争做合格毕业生为题的系列教育活动。 1、 严格执行贯彻落实北京市中学生守则、北京市中学生日常行为规范,从学生的发型、着装抓起,从学生的坐、立、行、走抓起,引导学生注重自身的外在形象,进而内化为自觉行动,全面提高综合素质。 1)年级进行定期检查与抽查,确保每一位学生具有良好的形象,为调动学生的积极性,我们把常规检查结果及时反馈给班主任、班长,这样使得每一位学生都能够自觉约束自己,一学期中,初三年级校服着装、发型、自行车摆放、卫生、财产等各项工作有条不紊,良好的风气为学习的顺利完成奠定了基础。 2)班主任与任课教师之间的密切配合形成了一股强有力的教育力量,为本届初三各项工作的顺利开展提供了保证。

20、 本学期,为充分发挥任课教师的作用,我们主要做了以下二项工作: 第一,定期与任课教师座谈,便于年级掌握第一手材料,对症下药。 第二,实行班主任与任课教师“会诊”制,即定期对班级的情况,存在的问题进行研讨、沟通,统一认识,统一思想,提高教育效果。 2、组织教师学习中小学教师职业道德规范,树立正确的教育观,承担起时代赋予的重托。 思想教育的主渠道在课堂,只有充分发挥每一位任课教师的作用,注重挖掘教材中,生活中思想教育的内容,才能真正落实教书育人的双重责任。为此年级定期开展学生座谈会,就教师的师表形象,课堂教学等进行问卷,使教师们能够自觉规范自己的行为,真正做到学高为师,身正为范。 3、加强班主任队

21、伍建设,提高班主任工作水平,用现代教育思想,教育观念武装班主任。 班级是学校的基本组成,只有一个个班级秩序的稳定,才能有年级学校的秩序的井然,班主任是班级工作的组织者,领导者,班主任的工作水平直接影响着班级管理的实效,为此,年级根据实际情况,采用以会代训的形式进行培训学习, 在3位班主任的努力下,在8位任课教师的支持下,我们平稳的把本届学生送出西屯中学。 二、 充分利用各种教育资源,抓住各种教育时机,开展符合年级学生特点,身心发展需要的教育活动。 1、织学生参加周一的规范化升旗仪式,在雄壮的国歌声中,提升学生的爱国主义情感。 2、发挥共青团组织的作用,引导学生形成正确的世界观,人生观,价值观。

22、 借发展团员这一契机,规范初三学生的言行举止,规范他们的坐立行走,培养具有良好行为的初中毕业生。 3、 丰富学生课余生活,提高学生审美能力,为学生的今后发展奠基。 总之,一学期以来,在全体任课教师的支持理解帮助下,我们圆满的完成了本届初三的教育教学任务。 2023年学校德育安全工作总结 在学校政教处的指导下,在全体老师尤其是全体班主任的共同努力和辛勤工作下,本学期级部的政教工作,圆满地完成了学期初制定的政教工作计划。始终坚持疏堵结合的原则,以引领学生健康快乐成长为宗旨,开展了一些工作,取得了一些成绩,也还存在一些不足,现总结如下: 一、所做的工作和取得的成效 1、扎实开展主题教育活动,弘扬正能

23、量,引领学生健康快乐成长。 本学期在政教处的安排下,先后开展了文明守纪、爱国爱校和法治教育主题教育月活动。各班利用晨会、主题班会、黑板报(班刊)等形式。对学生进行主题教育活动。让每一个学生做到知礼仪、懂文明、守纪律、爱学校、爱国家,知法律、守法规。实践表明:主题教育活动的开展成效显著,全体学生的精神面貌好,学校气氛浓,快乐生活每一天。 2、组织学生参加法制报告会。为了配合法制教育月的主题教育活动,学校在12月份邀请了学校的法制付校长来校对八年级部分学生进行了法制报告会,各班选派了10名学生参加了报告会,与会的学生认为收效很大。许多班级还把这一报告会的教育意义进行了放大,让参加报告会的学生,在班

24、上介绍这场报告会的这一内容,并在班上谈谈自己的感受。让每一个学生受到教育。 3、扎实开展仪表仪容检查活动,纠正学生的不良行为,让每一个学生的行为符合中学生的身份。本学期仍然坚持每周三晨会课时间对学生进行仪表仪容检查纠正工作,每班选派一名优秀的学生,分成5各小组,对全年级的1200多名学生每周检查一次仪表仪容,对不符合要求的学生要求立即予以纠正,对暂时不能纠正的限时纠正。每一次检查予以量分,作为星级班级评比的依据。这一活动的开展,从外在方面净化学生成长的环境。实践表明这一活动的开展对学生的健康成长很有好处。 4、组织召开学生家长会。针对学生成长过程中出现的问题,级部在期中考试之后,召开了学生家长

25、会。家长会上李彬部长介绍了级部开展政教工作,学生学习过程中存在的问题,并对家庭教育提出了一些建议和要求。之后,各班召开了班级家长,各班主任结合本班学生的实际,和家长们共同研讨教育的措施,共谋学生健康成长的策略。家长会气氛活跃,效果很好。 5、关爱留守儿童,让留守儿童享受集体的温暖,健康成长。开学初更新了留守儿童资料,学期中开展了与留守儿童谈心活动,学期末组织了留守儿童乒乓球比赛和评选优秀留守儿童活动。这些活动的开展让每一个留守儿童享受集体的温暖,快乐迪生活每一天。 6、帮扶学困生,让全体学生共同进步。针对个别学生表现出来的不良情绪和不良行为。级部和班主任、科任老师、家长共同予以帮助和扶持。对个

26、别与校外人员交往过密的学生及时予以疏导和教育使其集中精力,刻苦学习,享受学习的快乐。 7、进行了期末评优工作。按照政教处的要求。期末进行了三好学生、优秀班干和优秀团员的评选工作。表扬先进,鼓励后进,共同进步。 二、存在的不足。极少数学生有些浮躁,不能把全部精力投到学习活动中。各班学生的仪表仪容离学校的要求还有一些距离。 八年级现象已经显现。 三、下学期的工作设想。继续开展主题教育月活动。继续开展仪表仪容检查纠正工作。对学生进行心理疏导工作,让每一个学生心理健康,快乐学习。开展一些有意义的活动,消除或抑制八年级现象。 众人拾柴火焰高,齐心育人效果好。20xx我们一起努力! 九年级德育工作总结 一

27、个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。 一、我所做的主要工作 九年级是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。 我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心

28、对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。我班的张周同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很少积极发言。针对这一点,我找她谈心,帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时,有意找她回答问题,并适当给以鼓励,锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效。 对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。我班的王帅同学学习很差,上课不注意听讲,作业经常不交,课上、课下纪律不能保证,是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责,他的自信心肯定会越来越少,甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错,于是就鼓

29、励他,如果你在学习上能象踢球那么专注,你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步,我都及时发现,并且及时予以鼓励,培养他的自信心。对于后进生,我动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成一帮一学习互助小组。刘翔宇同学主动承担起帮助王帅的任务。经过大家的共同努力,王帅有了很大的进步。 这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃,反应敏捷,但就是组织纪律性差,纪律松散,缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比,他们接触面广,思维活跃,自尊心强,但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神,这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫,在队列里有说

30、话的、打闹的,无精打采,步伐随便。我向孩子提出要求,从起步到走步,从转体到每一个动作,都给他们提出规范化的要求,亲身示范,身体力行。通过这些训练,使孩子们到严格有序管理带来的效果。 现在的孩子普遍自私,在小事上斤斤计较,不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上,同学之间有了矛盾,出言不逊,动辄大打出手,拳脚相加。针对这一现象,我教育学生怎样正确处理同学关系,并以此开展主题班会,对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时,我让学生多做自我批评,在自己身上找不足,以比来培养学生宽厚待人的精神,学会以宽容和大度之心对待周围的人。 劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理,这些独生子女

31、平时干活的机会很少,养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活,从扫地到拖地,从擦玻璃到擦墙围子,我都示范指导并严格检查,及时表扬做得好的同学,批评做的不认真和逃跑的同学,让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品。 二、主要收获和体会 我觉得当班主任应该做到以下两点: 1、把微笑送给学生 很多人在提到教师时,总会与严肃、不苟言笑联系在一起。其实,微笑的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。中国有句谚语:谁也说不清哪块云彩会下雨。而我却相信我的每块云彩都会下雨。因为,我拥有一种特殊的教育手段微笑。我们班有个学生,刚开始每天的作业总是爱拖着不做,因

32、此成绩总是不如人意。怎么办呢?训一通吧,不行!我试着寻找他的优点,结果发现他这个人还真有不少优点: 比如,爱劳动,每次教室里的饮用水一吃完,他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。另外他非常懂礼貌,每次见了老师总会笑嘻嘻 地打招呼。于是只要一发现他做了好事,我便在晨会课上表扬他,然后在课后再悄悄地微笑着问他:作业好了吗?要抓紧一点哟!他总是边红着脸边搔着头对我说:还有一点点了。我还是笑着对他说:等一下我可是要来查的。他从我的目光里读到了鼓励,久而久之,找到了自身的价值,后来还变得在课上敢于发言,在考试中取得了好成绩。在学生取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在学

33、生犯错时,我会用微笑送去宽容。因此,我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说:微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。 2、把真情送给学生 真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有一个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。比如,学生病了,我会打个电话通知家长,或者

34、亲自把他送回家;学生病假回校,我会主动为他补课;并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。这些虽然是小事,但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感激之语时,我总有一种幸福的感觉充盈心头。 三、存在的问题 班级管理工作有条不紊,还得加一个严字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。在这一点上,还需要向各位老师请教。 以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的

35、话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功,但面对学生,我可以说一句:你们的老师面对过去,他将无怨无悔!我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距,但我永不放弃。 小学毕业年级德育工作总结 【必备】 时光如水,人生即将翻开新的一年的篇章。回首过去一年的小学德育工作,这其中充满了挑战、辛酸与满足,通过总结自己的工作来改善不足,提高自己的工作能力。怎么写小学德育工作总结,把重点总结出来呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是我整理的“小学毕业年级德育工作总结”,但愿对您的学习工作带

36、来帮助。 小学毕业年级德育工作总结【篇一】 本学期,我校德育工作紧紧围绕学校发展的总体目标,以内强素质、外树形象为重点,深入贯彻公民道德建设实施纲要,以爱国主义教育为主旋律,以日常行为规范训练为基础,不断提高学生的思想道德素质、安全意识和健康心理素质。 一、抓好队伍建设,不断提高班级管理能力 1、加强班主任队伍建设,关注班主任专业成长 学校重视班主任的学习和培训。加强理论学习,鼓励班主任自学有关班级管理理论书刊,不断反思工作中的得与失,使班主任常规管理水平不断提高,并使用好班主任工作手册,同时每月开好一次班主任例会,本学期共集中培训班主任5次。同时,加强对青年班主任的培养。我们采取跟踪指导、以

37、老带新“结对子”等方式,提高了部分新上岗班主任的班级管理水平,如xx等中低年级班级管理有一定特色。并且政教处每月还不定期听一些青年班主任的晨会课、班队课,及时交流、总结。在班主任管理中,我校推进目标管理制度,开学初与班主任签订了工作目标责任书,并且实行班主任工作“七项”承诺制,即“对孩子微笑”、“帮孩子明理”“教孩子求知”、“让孩子自主”、“给孩子机会”、“为孩子着想”、“替家长分忧”。政教处还加大检查力度,建立文明班级、优秀班主任评比制度,本学期共颁发流动红旗5次,提高了班主任工作积极性。 2、关注学科教师队伍,营造全员育人的氛围 教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育

38、质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用暑期老师集训、每周政治学习时间进行教育法规、师德规范、xx事迹和公民道德建设实施纲要的专题学习和讨论。同时在教师中大力实施“师表工程”,要求教师对照人民教师楷模汪金权同志的先进事迹进行自我反思和自我教育,结合师德整顿、廉政文化进校园等活动,使全体教师主动适应德育教育的新形势,真正成为德育管理者,实现德育全员管理、全面管理、全程管理,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。 二、开展德育主题教育活动,促进学生健康成长 1、弘扬和培育民族精神 爱国主义教育是民族精神的核心,中华传统美德和革命传统教育是弘扬和培育民族精神的重点。九月份我校确定为弘扬和培育民

39、族精神教育月,我们将爱国主义、集体主义、民族精神教育熔为一体,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,提高德育实效。各班认真组织开展“庆祝建国_周年”活动,观看了反映伟大民族精神的舟曲抗震救灾系列片,利用重阳节与连家沟社区开展敬老爱老的传统美德教育,同时结合市关工委组织开展的中国精神颂读本的发放,我校还组织开展了“中华魂”征文和演讲竞赛,收到征文78篇,将弘扬和培育民族精神教育有效落到实处。目前,我校共有有8篇征文送市参评,六(3)班的吴岩彤同学的演讲让中国精神永远传承送_省参评。 2、狠抓行为规范养成教育 本学期学校继续加强学生日常行为规范教育。开学第一个月为行为规范教育月,我们从常规工作

40、入手,抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式、课间操的队列,塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”,做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度”,室内卫生和室外责任区保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼、团结友善。活动中充分发挥少先队、值日生的主体作用,让学生自我组织、自我管理,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。本学期,全校25个班级期中、期末两次共评250名行为规范合格之星,学生行为合格率达95%,品德优

41、良率达10%。 3、开展公民道德教育 公民道德教育包括爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学和爱护公共财物教育。全体师生应牢记“爱国守法、明理诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”这二十个字和“八荣八耻”,树立社会主义新的荣辱观。11月1日,学校利用升旗时间举行了全校公民道德启动仪式,结合学校实际在学生中开展“做一个有道德的人”系列实践活动,重点开展三个一活动:开展一次“我为父母尽孝心”的主题班会;开展一次“感恩”话题的故事会,让学生们自己讲述发生在自己身边或自己亲身经历的小事,体验一下父母养育的艰辛,表达自己的内心感受;开展一次“做一个有道德的人”演讲比赛,通过在学生中开展这一系列公民道德教育活动,促

42、进了学生道德思想素质提升,活动中共评选125名“班级道德标兵”和25名“校级道德标兵”,还有16名同学参加学校“公民道德演讲”竞赛,评出一等奖4名、二等奖6名、三等奖6名。12月9日,xx教育信息网报道了我校公民道德教育系列活动。 4、加强法制和交通安全教育 以安全法纪教育月为契机,我校积极开展安全法纪教育活动,不断增强学生的交通安全意识和法制观念。我校结合学生实际,利用晨会、主题班会向学生宣传安全法纪教育。11月28日,我校还举行开展收缴管制刀具活动周,通过制作横幅、标语、办专题黑板报等积极向学生、家长、社会宣传,并印发告家长书2100余份。请我校法制副校长民警xx同志对师生进行安全法纪讲座

43、,请校外辅导员_同志来校开展“小黄帽”活动,组织开展交通安全演练和防踩踏教育讲座、演唱交通安全拍手歌等对学生进行生动、直观的安全教育。同时我校还继续办好少年交警学校,11月26日,xx市行风评议小组来钟祥参观了我校警校共建活动,受到市领导好评,xx、xx两家电视台先后进行了报道。学校政教处坚持每两周暗查一次校园周边的网吧、游戏室,收缴学生手中的管制刀具,确保校园不出任何安全法纪事故。 5、加强心理健康教育 一是广泛开展心理健康知识的宣传活动。组织教师学习有关的心理健康方面的知识,让教师明确多学生进行心理健康教育的重要性,掌握心理健康的教育方法,使心理健康教育成为全员参与的“大合唱”,xx、xx

44、等经常找学生开展心理谈话。二是加强心理健康专题教育。针对我校学生中留守儿童多的实际情况,专职老师xx建立了留守儿童档案,多渠道的了解和掌握他们的心理问题,并开展了如“给父母写一封信”、“对老师说一句最真心的话”等多种形式的心理辅导活动。同时还针对六年级女生专题进行了青春期教育。三是开办心理咨询室,及时疏导学生中存在的心理问题,让心理咨询室成为学生温馨的心灵小屋。 三、调动各界参与,发挥整合优势 1、提高家教水平 抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,我们做到目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作,形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网

45、络;保质保量用好家校联系卡,做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联系,特别重视做好与后进生家长的经常性联系;依靠现代技术手段,积极构建家校网络平台。将学校重大活动、在校表现、学科家庭作业、各类通知等通过短信方式告知家长,实现有效互动。 2、营造学校、家庭、社会三结合育人环境 加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用,开展综合实践活动和共建活动。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所,增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心,加大校园周边环境的整治,形成齐抓共管、共同培育一代新人

46、的局面。 小学毕业年级德育工作总结【篇二】 德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作顺利开展的保障。德育工作贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,因此,我校把德育工作摆在重要位置,牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校教育教学工作的顺利开展。一学期以来我校坚持以学生行为习惯养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为平台,基本完成了学校德育计划的各项工作目标。现将我校一学期的德育工作情况总结 一、主要工作成绩 增强安全防范意识,加强安全管理,安全工作常抓不懈。 1、坚持安全隐患排查制度。 牢固树立“安全第一”的思想意识,坚持安全隐患排查制度。德育处定期对教室、宿舍以及各处设施进行安全隐患排查,为了及时排除安全隐患,坚持每周一小查,每月一大查。每周各班班主任对教室、宿舍进行安全隐患排查,并填写安全隐患排查单交后勤人员及时维修;每月德育处对全校进行拉网式安全隐患大排查,安全隐患排查单交主管后勤工作的副总校长,然后派人逐一进行整修,最后由德育处验收。做到了及时发现,及时整改;班主任定期排查

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