《2023年初中作文评语范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年初中作文评语范文.docx(78页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年初中作文评语范文时间:2023-07-22 2023初中作文评语范文。 相信我们大家都是有读过一些范文的,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。优秀的范文更能受到大家的关注,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?为满足您的需求,小编特地编辑了“2023初中作文评语范文”,相信您能找到对自己有用的内容。 作文是我们教学中常见的教学及作业,在作文撰写完之后我们教师的评语是关键的。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于20xx最新初中作文评语范文,欢迎阅读! 20xx最新初中作文评语范文【1】 1) 作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当
2、时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。 2) 剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。 3) 我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:各人有各人之情景,就本人身上,挥发出来,悲欢有主,啼哭有根,张三之冠,李四万万戴不上去。所以我们在写作文的时候,一定要注意写什么人物,就要把自己变成什么人物,从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色,切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:你自己先要笑,才能引起别人脸上的笑容。同样,你自己得哭,才能在别人脸上引起哭的反应。请同学们在写作文时细心琢磨、推敲
3、,让人物进入角色。 4) 这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写, 5) 心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。 6) 本文写出了真情实感。很充分、很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。 7) 细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化,在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情,读来令人感动。本文选材真实、典型,有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。 8) 这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并
4、不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。 9) 作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。 10) 标题好。空盒子给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育我的问题上用心良苦。 11) 题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。 12) 本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材
5、有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。 13) 以设问结尾,给读者留下了思考的余地。 结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写哭开篇,以写笑结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。 14) 姑娘,别忘了学海无涯乐作舟,书山有路趣为径! 人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大、清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀! 15) 好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫
6、谓祖国无人也。 20xx最新初中作文评语范文【2】 1.文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思. 2.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育. 3.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息. 4.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞. 5.本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确. 6.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力. 7.这篇短文的特点可概括为亲切
7、,温馨,隽永. 8.文中描绘的清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力. 9.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前. 10.文章简洁明了,语言平淡朴实. 11.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣. 12.借景抒情,托物咏志,很特色. 13.文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味. 14.要求通过虚构的故事来表达一种哲理. 15.本文很好体现了的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰. 16.巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧
8、妙,可以借鉴. 17.这是一篇很有新意的文章构思巧妙,语言朴实自然. 18.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力. 19.想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐. 20.文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅. 21.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼. 22.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感. 23.文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生
9、动,文章有波澜,读起来深受教益. 24.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心. 25.本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花. 26.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把写得非常传神,同时表达了对的喜爱. 27.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强. 28.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手. 29.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,
10、较好地凸现了文章主题. 30.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处. 20xx最新初中作文评语范文【3】 1.细节描写颇具匠心。极富功底。 2.对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。 3.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。 4.,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体, 5.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。 6.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理 7.文章将写得细致入微 8.语言活泼明快,富有情趣。 9.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。 10.结尾处集中表达情感,既照应
11、开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。 11.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。 12.文章以为结尾,言简意赅,其味无穷。 13.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。 14.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。 15.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。 16.要求通过虚构的故事来表达一种哲理 17.本文很好体现了的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰 18.巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙,可以借鉴 19.这是一篇很有新意的文章构思巧妙,语言
12、朴实自然 20.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力 21.想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐 22.文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅 23.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼 24.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感 25.文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益 26.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,
13、结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。 27.故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。 28.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。 29.结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。 30.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣 31.文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融 32.文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在 33.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手 34.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣 故事虽平凡,感情却真挚,充
14、沛,感人 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉 F132.CoM编辑推荐 初中优秀作文评语 内容好初中优秀作文评语 1.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。 2.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。 3.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。 4.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。 5.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。 6.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。 7.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者
15、面前的恰似一幅生动传情的写生画。 8.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。 9.事件过程描述详细具体,内容虽多但有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。 10.外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真所谓“相由人生”。 11.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。 12.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物言谈举止具有鲜明独特的个性。 最新初中优秀作文评语 1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。 2、文章对的气氛渲染充
16、分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。 3、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。 4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。 5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。 6、文章前后连贯,形成完整的形象。 7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。 8、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。 9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切
17、。 11、文章能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。 12、详略得当,虚实相生,是的两大特色,内容更丰富、更生动。 13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。 14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。 15、全文通俗易懂,趣味性强。 16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。 17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。 18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体 19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。 20、取材真实生活,选材恰当,很有
18、新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。 初中的作文评语 导语:我们一定不要小看评语的作用。它可以起到一个指点的作用,学生可按照评语指出的问题,对文章进行修改和补充。接下来欢迎大家前来欣赏初中的作文评语。文章希望大家喜欢! 1、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。 2、文章能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。 3、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。 4、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。 5、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。 6、全文语言
19、流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。 7、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 8、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人。 9、在你的笔下俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对的描述,按顺序展开,读起来一目了然。 10、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。 11、筝是孩子们最爱的活动,其中的乐
20、趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。 12、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 13、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。 14、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。 15、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。 16、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人。 17、切合实际,蕴含着朴素而深刻的,读来令人振奋,情绪激昂。 18、文章前后连贯,形成完整的形象。
21、 19、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。 20、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照 的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。 21、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。 22、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。 23、全文通俗易懂,趣味性强。 24、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。 25、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。 26、详略得当,虚实相生,是的两大特色,内容更丰富、更生动。 27、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,
22、值得一读。 28、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。 29、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点。 30、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。 初中作文老师批改评语 引导语:老师如何评初中作文呢?下面是小编整理的初中作文老师批改评语,欢迎参考! 1、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。 2、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。
23、3、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。 4、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。 5、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。 6、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。 7、关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的
24、所要表明的主题吧。 8、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。 9、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。 10、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。 11、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。 12、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 13、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风
25、,谁说“白开水”不是最佳的饮料? 14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。 15、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。 16、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。 17、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。 18、文章前后连贯,形成完整的形象。 19、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于
26、自己的风景线! 20、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。 21、详略得当,虚实相生,是的两大特色,内容更丰富更生动。 22、运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。 23、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。 24、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。 25、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不
27、要辜负父亲的期望! 26、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。 27、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。 28、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。 29、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓! 30、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 31、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。 32、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。 33、文章能过清新
28、有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。 34、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界 ”的效果。 35、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。 36、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。 37、全文通俗易懂,趣味性强。 38、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。 39、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。 40、文章杂而
29、不乱,能做到详略得当,重点突出。 41、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。 42、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。 43、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。 44、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。 45、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向 46、观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。 47
30、、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。 48、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。 49、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。 50、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。 51、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗? 52、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文
31、功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。 53、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉! 54、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。 55、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。 56、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
32、57、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。 58、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。 59、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。 60、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。 61、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。 62、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。 63、语言虽然并不
33、华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。 初中作文老师批改评语初中生作文评语 1.文章能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。 2.词意可采,尚待磨链清婉有致,结尾稍差文句不畅,表达呆滞较前进步,望再努力。 3.文如其人,你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中,用心感触感染以及体味生活,开具更加感人的好文章。 4.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。 5.作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx,从校门教学区(教学楼巨型花坛)活动区(大操场),条理清楚,有选
34、择有重点地绘景,自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。 6.文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季景色的描写,说明了xx之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。 7.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢? 8.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。 9.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线! 10.作者写出了xx清晨的繁忙和充分,也写
35、出了xx清晨景致的优美,末端处一年之计在于春,一日之计在于晨,在这优美的清晨,我们踏上了人生的旅程,表达了作者爱惜大好韶光,走好人生之路的优美愿望。 11.你写的校园一角真美那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你! 12.这篇文章语句质朴生动,内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察,这在形貌xx的种种风趣的生存场景尤为显着,令人到处感触xx的高兴,使人读了有身临其境之感。 13.豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。 14.真实,富于生活气息。为
36、这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望! 15.全篇色彩艳丽,生机盎然。字里行间,通过xx春夏秋冬的描写,抒发作者对xx童年生活的热爱。 16.你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说白开水不是最佳的饮料? 17.你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆,表达主旨:爱xx,写得很棒!语言优美,大量利用拟人等修辞,形象生动地把xx的四序景致形貌了出来。 18.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善! 19.精心的构思,深邃的思
37、索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。 20.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。 21.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步,大海不仅给予我美的享受,还引起我的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,我为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感,引人深思。 22.除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富
38、生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。 23.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。 24.文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法,使xx不同季节的绿色生机盎然,芳香四溢。 25.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。 26.小作者观察仔细,描写生动细致,加上生动形象的比喻拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜爱xx的思想感情表露得更为自然充分
39、。 27.真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。 28.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌! 29.本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。 30.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感
40、人至深。 31.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。 32.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗? 33.作者通过描写自己的xx的景色,可以说是借景抒情,抒发了自己对学校的爱,语句通顺,中心明确。 34.小作者对景物的描写生动细致,捉住色彩外形香味等方面的特点,并且用了比喻拟人排比等多种手法,令人处处感受到秋天的美。 35.小作者捉住了春天xx特有的景色,能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写
41、出xx的美,同时借题发挥赞美了辛勤的园丁老师们,使文章的主题得到升华。 36.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实。 37.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 38.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满 39.小作者写作思路清新,描写生动,文笔优美,牢牢围绕一个绿字,按总分总的结构,描写了xx的美丽景色。 40.重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。 41.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进 42.全文几句俗语的引用恰到
42、好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。 43.本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了,文章语言生动丰富,可读性强 44.作者把写景与抒怀结合起来,寓情于景,情景交融,全文字里行间都突出了对xx的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池,绿草如茵的操场,宽敞明亮的教室,使一个美丽的xx展现在人们眼前。 45.在你的笔下,冬天xx的景色描述得细致入微,语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用,增添了作文的生动性趣味性,如能在这样的景色中放入人物活动的描述,那作文会增色不少! 46.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。文章融情于景
43、,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章形象生动。 47.xx四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。 48.你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。19 49.文章在字里行间都流暴露对xx的喜好之情,奇妙的运用了动态立体感知,让xx融于一年四序之间,有了时间的拉长,表现出了动态感和活力感,别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心,对知识的渴望,对故国的热爱,让每位读者欣慰。 50.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感
44、缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色! 51.细腻的笔触记录下自己的心路历程。 52.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到滴水看世界的效果。 53.纵观全篇,文章笔调清新活泼,描写有声有色,消息结合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟,条理清楚,层次清楚,读后使人如临其境。 54.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读 55.全篇色彩美丽,生机盼望盎然。字里行间,通过xx春夏秋冬的形貌,抒发作者对xx童年生存的热爱。