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1、2023年关于感恩老师六年级作文（10篇）范文 假如把老师比作春风雨露，那我们就是娇艳的花朵;假如把老师比作一盏明灯，那我们就是黑夜中的行人;假如把老师比作人类灵魂的工程师，那我们就是他们最优秀的作品。以下是我整理的感恩老师六年级作文，欢迎大家借鉴与参考！ 关于感恩老师六年级作文篇1 老师，是一个多么庄重严厉的名字，老师，是一个多么令人钦佩的名字，啊!老师，祝您节日欢乐! 老师，您把学问教给了我们，您又何尝得到回报?老师，在学校，您就是我们的母亲，在校外，您就是我们的恩师。老师，这是您的节日，您休息休息吧! “静静的深夜，群星在闪烁，老师的房里，彻夜光明。每当我轻轻走过您窗前，光明的灯光照亮我
2、心房，啊!每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流暖和我心房。”听，这是谁在歌颂?哦，是小挚友们赞扬您，钦佩您的歌声啊!。老师，您就是一根蜡烛，静默的为我们燃烧着，老师，在我们的节日的时候，您为我们欢歌，跳舞，但在您的节日里，您就像平常一样，并不在乎。老师，您的爱，我最终体会了。 老师，当我们送花时，您都严厉的、肃穆的对我们说：“你们不要买花，老师不要，还奢侈钱，你们的成果就是给我的最大回报!知道了吗?” 老师，想着您每次给我讲题、讲课。我久久不能入睡。 老师我们真心的祝您 关于感恩老师六年级作文篇2 老师像妈妈 钱老师像妈妈一样关切我。 昨天下午上美术课时，钱老师说要选六个女同学去参与学校的模特
3、大赛。穿的衣服是用自己敏捷的双手设计出来的。钱老师细心选择了一下。当听到自己的名字时，我真不敢信任自己的耳朵。钱老师微笑着对我说：“老师喜爱你仔细的劲头。只要你专心、细心地去设计，就肯定能胜利!” 记得一、二年级时，我对画画一窍不通，但我总是很仔细地去听、去画。钱老师发觉了，便想着法儿帮助我。每次上美术课的时候，钱老师总会在我旁边站一会儿，耐性地指导我构图、配色、用笔。只要我画完一张，总会得到钱老师刚好的激励。就这样，我深深地喜爱上了美术课，喜爱上了钱老师。我的画技也更上了一层楼。 看着钱老师亲善的笑容，我真想叫一声：“妈妈!” 这个学期，我们班来了新老师。她是我们的班主任尉老师。尉老师长着一
4、张可爱的娃娃脸，带着微笑和自信。经过一个礼拜的相处，我有许多话想对您说。 您和蔡老师一样，都是那么亲善可亲，但是指责我们的时候是很严厉的。您告知我们要仔细完成预习本，能让我们提前学习新内容，这是和三年级有所不同的。您上课时常常问我们好多问题，也专请一些不举手的同学。假如没能答出，您也不生气，只是让他们多举手。争做课堂的小主子。 最让我佩服的是您风趣的讲课，特殊是上其次课时，您教我们通过每一段的总起句中找关键词串成一句话来概括长长一篇文章的主要内容。为了让我们能多阅读，您还花心思给我们每个人做了阅读存折。午饭后您常常给我们听音乐，这不仅仅是一种享受，而且还能让我们浮躁的心渐渐宁静下来。 尉老师，
5、自从来到我们班，可能我有些地方还不太习惯，所以没能发挥出最好对的水平，红杠杠也不多，下礼拜我肯定加油赶上去。 节日开心! 关于感恩老师六年级作文篇3 班主任老师常常呆在我们教室，假如老师在我们教室的时候，班里还算宁静，可老师一离开，会怎样呢?答案就是“造反”。 说到“造反”，你确定惊了一跳，不过，在我们这个“混乱班级”，这已经是习以为常了。 下课时，同学们正值聊得快乐，你做这个，我做那个。可当“贝多芬的命运交响曲一想起时，就预示起先上课。大家意犹未尽，但出于“铃声”吩咐，大家只好端端正正的坐在位子上上静静等候，一起先都安然无恙，大家都做着自己的事，没有一点嘈杂声，与暴风雨来临之前毫无两样，无奈
6、霁月难逢，彩云易散，随着某个捣蛋鬼的头探出窗外，大叫一声：“老师没来。”“轰”得一声，班级里开了锅，都在聊着下课没完聊得话题。A同学为首，在那谈笑消遣八卦;以B同学为首，在那谈笑业余生活，总之，班里混乱场面是不行以用语言来形容，在这个“来临了暴风雨”的班级中，只有几个人在写作业。 “老师来了”搞笑派专家G说，大家宁静了一会，意识到上当了，声音比原先更喧闹了。“捣蛋大王”H同学又怎能放过这个千载难逢的好机会呢，放大100倍声音“啊啊啊”有意打了一个喷涕，教室都震了起来，随后，又大摇大摆走下了位置，这儿跳跳，那儿蹦蹦，仿佛这个教室是他的舞台。 可是，接下来，不只是搞笑专家在表演，“科技专家”也上了
7、场，顺手折了几架飞机，喊道“点火，起飞”班里之声更热，热闹之声扬之“数里之外”，哪些好学生差学生，现在都是同样之“疯” 可不知道何时，那个捣蛋鬼又大喊一声“老师来了”大家都不信，但出于对他的信任，宁可信其有，不行信其无，安宁静静，端端正正的做在位子上，端着一本书，装腔作势的看了起来，这时候，老师也悄然现身在教室外 其实，无论老师在不在，我们都应当保持宁静，努力做好。要在老师在与老师不在一样好的表现，不能前一套，后一套。 关于感恩老师六年级作文篇4 “感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有志气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校内起先传授我们学问，从我们无知起先，老师就一天一天不停的教我们做人。 老
8、师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。莫非不应当回报一下他们吗?敬重老师是最重要的，是敬重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要细心设计每一个教学方案，仔细上好每一节课，细致批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，敬重老师的劳动。 记的有一次，您已经发不出声音了，但是您却不在家里好好的养病，却跑到学校来为我们上课。老师，您的爱，太阳一般暖和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您的爱最宏大，最无私，最神圣。上课时我不由的听见你发
9、出嘶哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。忽然，我不争气的眼泪如豆般大小的往下流，您向我走来，亲切的问：“鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒适?”我为了让老师不要在为我当心，说：“老师我没事，您不要当心，你要爱护好自己的身子，别累坏了。”老师可能是被我感动了，流下了眼泪。老师，您的职业是宏大的，光荣的，是无私的，您应当为您有这种爱业精神而感到傲慢骄傲!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指引迷津;当我们因取得成果而傲慢时，老师的刚好点拨让我们醒悟。 “捧着一颗心来，不带
10、半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、宏大的爱给了我们暖和和力气，促使每一个学生实现自己的追求，到达志向的彼岸老师我恒久记住您!宏大的老师们。 关于感恩老师六年级作文篇5 “感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有志气做我自己。”是她传授给我们学问，是她呵护着我们健康成长，是她教育我们做一个对社会有用的人!她，就是我们最尊敬的张老师! 记得那一次，学校组织参与庆国庆九十周年“全区举办的红歌颂遍校内”歌咏竞赛，我幸运的被选入合唱团。然而，在排练时，由于那段时间我身体不太好，突发高烧，四肢无力的我差点儿晕倒，班主任张老师看到后，疾步走到我面前，搂着我关切的问：“孩子哪儿不舒适?”老师
11、一边说着，一边伸手一摸我的头，发觉我在发高烧后，老师把我带到办公室给我倒了杯热开水，叮嘱我坐在那里休息一下，然后给我妈妈打了电话。等妈妈心急火燎的赶到学校时，我已经在老师的照看下好多了。老师讲明白刚才的情形，让妈妈带我回家好好养病，可我却执意不去!因为，我实在不想放弃参与这次合唱团的机会。因为，这是我上学以来第一次参与这样大型的集体活动。张老师好像看透了我的心思，耐性的对我说：“你先跟妈妈回家，等你好点儿再来合唱团，你的位置老师会始终为你保留着，好吗?”我满含泪水，激烈的说：“感谢老师!”当时，我真的不知道自己有多么快乐啊! 记得还有一次，我考试没有考好，心里难受极了，既怕妈妈不快乐，又怕同学
12、们笑话我的心思被细心的张老师发觉了，她走过来轻抚着我的肩膀，劝慰我说：“没事的巩倩颖，一次失败，并不代表恒久的失败，加油!在老师心中你恒久都是最棒的!信任自己，你肯定会胜利的!”听了老师的话，我安静了很多，并暗暗下决心，肯定要努力，超越自己! 张老师您就是辛勤的园丁，白天为我们的学业操劳，无微不至的呵护着每一个孩子的成长，到了夜深人静的时候，为了给我们把课讲的更加生动、更具吸引力，她又细心设计每一个教学方案，细致批改每一本作业，时常备课到深夜!让我们怀着一颗感恩的心，在您的节日到来之暨，对您大声的说：“老师，您辛苦了!感谢您!感谢您!您对我们无微不致的关怀和爱!” 关于感恩老师六年级作文篇6
13、老师，是一棵大树，老师，是一条小溪，老师，是一位慈爱的父母，学生，是一棵棵小苗，学生，是一只只小鱼，学生，是一个个顽皮的小孩，我就是这其中的小苗，小鱼，这个顽皮的孩子。大树为小苗遮风避雨，小溪给小鱼持续生命，父母抚养孩子这棵大树，这条小溪，这个父母，就是对你严格要求，指责过 你的，表扬过你的人老师，这个神圣的称呼。 记的有一次，我们班的一个同学中暑啦，李老师立刻给他抓经，还刚好打电话给他的父母，他的父母没来，李老师就给他买药，手还不停的摩挲着他的头温顺的说：“好些啦吗?头还疼不疼，这个同学回答：“好多啦，听到啦这句话，李老师的脸上才露出了笑容。 还有一次，同学都睡觉啦，我也要睡啦，可我的视线忘
14、还是忍不住往老师办公室看拉过去，天啊!老师的身影在窗帘上晃来晃去，我知道，这是老师在改这全班同学的作业，因为老师正在改的作业就是同学们一天学习下来的成果，老师利用自己珍贵的睡眠时间来改作业，都是为了我们。 老师不是只有老师这一个职位，他还是一位辛勤的园丁，而我们就是正在成长的花花草草，他每天用清水浇灌我们，用养料给我们补充养分，正是因为有拉这位辛勤的园丁，才有我们现在这么健康的花草。我们第一感谢的就是父母，而老师就是我们的再生父母，他们同样是我们感恩的对象，没有老师就没有现在的天才，没有老师就没有我现在的学问，没有老师，世界上的每个人都是文盲啦，所以老师是我们生命中一个不行缺少的角色，一个特别
15、重要的角色，老师，你对世界的奉献是最多的，当你选择老师这个职业，你是已经是每个人生命中的细胞啦。 关于感恩老师六年级作文篇7 有这样一个故事，从前在一个大花园里，有一棵健壮的大芭蕉，在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自己身体的养分全输到小芭蕉体内，使它强壮成长，而自己却渐渐地“枯萎”了 故事中的大芭蕉，使我想起了我们的老师，她们不正像故事中的“大芭蕉”吗? 打开记忆的窗口，一幕幕往事出现在眼前：那是每天都会发生的事。午饭后，同学们最终有十多分钟的休息时间，因为这时根本就不会有老师来管我们，可兴奋的时间总是这么短暂。下午一点钟，老师又来了，给我们听写，讲课，让我们背书，布置作业。“明明就是休
16、息时间，老师又来干嘛!”许多同学发出了埋怨的声音。当然，我也不例外，但我回家给父母讲了这件事后，他们却把我训斥一番：“老师牺牲自己的休息时间给你们讲课，你们还好心当做驴肝肺，还埋怨老师。老师都是为你们好，是为了让你们多懂一些，把学问学得更扎实。你们应当理解老师，体谅老师，好好学习!”听了这一番话，我忽然知道自己错了。 从那以后，我就更加敬重老师。她们给我们讲课，听写，让我们背课文，都是为了我们好，希望我们能学好。可是我们却不体谅、理解她们，实在是太对不起她们的付出了。 在这里，我要感谢我们敬爱的老师，我要对你们说一声：老师，您们辛苦了!黑板上飘舞的是你的汗水，笔触尖流淌的是你的期盼，你们用母亲
17、般慈祥的双手，抚慰幼小的心灵，播撒无私的爱恋。这就是您，一个人民老师的心愿!一寸寸的粉笔染白你的发髻，一个个象形文字成为你走过的踪迹，您教给我们丰富的学问，您的关怀就好像和煦细雨。尊敬的老师啊!是您教给了我们美的真谛!老师您给了我们一把生活的尺，让我们自己每天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们到处有学习的榜样。我们感谢您尊敬的老师。 是啊!老师的职业是神圣的!老师的奉献是不须要回报的!老师对我们的爱是无私的! 关于感恩老师六年级作文篇8 小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩溪流，因为溪流让它畅游;我要感恩老师，因为老师陪伴我成长!因为我是个留守儿童(我九个月时，妈妈就把我交给了
18、奶奶，在家里没人陪我玩)，所以我两岁半就进入了幼儿园，是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我开心地度过了漫长的四年幼儿生活。我六岁半进入小学，在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。在小学的五年的学习之中，先后有几十位老师陪伴我成长。提笔感师恩，难表我的心。老师感谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。 老师!感谢你们五年以来在三尺讲台
19、上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温顺的双手抚慰我不定的灵魂。感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己，告知我学问;如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题，正一步步到达那个我所渴望的学问的殿堂。在我的心里，我始终这样认为，因为有了老师人类前途才有光明;因为有了老师人性尊严才能建立;因为有了老师人性光明才得发扬。是您，老师您是一位宏大的园丁!看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的汗水!老师，我恒久记得您!涓涓学子心，深感老师恩!请天地万物为我作证明!我恒久真
20、心地敬重我的老师!我恒久真心地感谢我的老师! 关于感恩老师六年级作文篇9 董老师的个子不高，顶着一头棕色波浪卷的短发，带着一个大眼镜，玲珑的脸上有着高高的鼻梁和小巧的嘴巴。我们的董老师很亲善，但有时却很严厉。 我们先来说说她亲善的时候吧。今日是期中考试发成果的日子，也是我们华蜜生活“到头”的日子。虽然今日阳光明媚，但是我一点儿兴奋不起来，因为我担忧自己会考砸了。虽然董老师一进门就笑嘻嘻的，但是我们在心中暗想：会不会老师要给我们来个先礼后兵呀!心中这么想着，坐姿也不自觉的端正起来。老师开口说话了：“同学们，大家这次考的都很好，下面大家都放松一下，看看书。”我们快乐的欢呼起来，一瞬间，我觉得自己仿
21、佛在天堂，非常华蜜 下面，我们再来说说她严厉的一面。 “丁零零”上课铃声响了，但是，董老师却一脸怒容，怒气冲天地走进了教室，说：“我不是一再告知你们不准去商店买东西吗?你们怎么还去呢?来，去商店买东西的人都下来!”去商店买东西的人下来时无不全身颤抖，眼里充溢恐惊，生怕自己会招来一顿臭骂，然后写检讨。我们在下边的人也很胆怯，怕什么呢?怕的是“城门失火，殃及池鱼。”怕老师因为他们不听话而导致我们这些人也被牵连，我们没犯错的人也受罚。 老师，你虽然有时很严厉，又有时亲善，不管您是什么样子，在我心中您是最棒的。因为是您在我们遇到难题而费尽心机时，为我们耐性讲解，直到我们会了为止。并且丝毫任何不耐烦，在
22、这一次次作业的钩钩叉叉里，我更是感受到了您对我们的爱。老师，我们爱您，您辛苦了! 关于感恩老师六年级作文篇10 我们常在宿舍里闲聊，聊着聊着便聊到了语文课，聊到了语文老师，我问：“田老师给你们最深的印象是什么?”她们异口同声：“幽默!上次语文课，他” 的确，田老师很幽默，这在我们班上已是共识。 有一次上蒲松龄的狼，田老师美丽地朗读着“屠自后断其股”随即笑着问：“股是什么意思啊?”有人说是“屁股”，有人说是“大腿”田老师确认道：“股是大腿。”边说边在大腿上拍了拍。“后面有一句只露尻尾的尻才是屁股啊。”一边说又一边在自己屁股上拍了拍，这一系列滑稽动作引得同学们哈哈大笑。当然，这个“股”和“尻”也就
23、不再轻易会搞错了。 文言文翻译环节，一般是让同学们一句一句来翻译。田老师不会固定在某几个人身上，翻译提问模式开启，谁都有可能中招。翻译进行时，他扫视了全班一眼，最终将目标锁定在“VIP”座位上，田老师笑呵呵地走过去，递给他话筒：“小宣宣，来一个。”小宣宣羞涩地站起来：“老师，不会。”这又引得全班大笑，有人甚至学着田老师的口吻：“小宣宣，小宣宣”。 伊索寓言中有一则赫尔墨斯的雕像，“雕像”这个词语须要听写过关，不少同学把“雕”写错。田老师有点生气：“同学们!恼火呀!这个字尽然有许多人不会写，左边是个周，右边是个隹，本义是体型较大的一种鸟。跟你们每天说的那个沙雕一个样啊!”一听到“沙雕”这个词，我们兴奋莫名：“哎哟!老师都知道这个哦!”田老师抿了抿嘴，不失礼地笑了 上语文课很有意思，哈哈!谁叫我们遇到一个童心未泯的田老师呢?! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页