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1、2023年大人小孩都喜欢的春节活动方案策划5篇 春节之夜只听“砰”的一声，一朵五彩缤纷的花儿绽放在夜空中，啊，多美啊!还没等回过神来，又接连窜出其次朵、第三朵下面给大家共享一些关于大人小孩都喜爱的春节活动方案策划5篇，希望能够对大家有所帮助。 大人小孩都喜爱的春节活动方案策划篇1 爆竹声声辞旧岁，欢高兴喜过大年。新春佳节即将来临，春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为仔细实行上级文件精神，我校以“我们的节日春节”为主题，深化挖掘春节所凝聚的优秀传统文化内涵，激励学生主动参与形式多样的群众性民俗活动和文化消遣活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文
2、化历久弥新、不断发展壮大丰富全校中学生的寒假生活。经探讨确定组织开展“我们的节日春节”主题活动，特制订活动方案如下： 一、活动主题 以春节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深化挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参加，培育和树立学生认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加学生对中华优秀文化的认同感和骄傲感，着力营造快乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。 二、活动目标 1、让学生在品尝春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生剧烈的民族骄傲感和爱国情感。 2
3、、开展帮家里购年货、做年菜实践活动，感受团聚、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。 3、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培育孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。 4、我运动我健康我欢乐：每天要坚持熬炼一小时。养成良好的健身习惯 三、活动时间 _年1月27日_年2月7日 四、活动内容： 1、初一学生了解“年”的学问：学生通过网上学或民间收集，深化了解我国民间的“年”的来历、风俗等学问。要求学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)我知道的“小年”、“大年”为题。各班在开学后一周内向团总支报送优秀作业(不少于2份) 2、初二广泛收集家乡过年的风俗习惯，并留意收集相关的文字、影像、图
4、片资料，开学后将自己优秀的作品上传学校网站。 3、春节实践活动： (1)文明理财实践活动“我的压岁钱我节约收支”。 (2)我送文化下乡来为村里(小区)人写春联(书法小能手应主动参与这样的活动，并留意为活动留下照片。);还可以结合语言文字活动，开展“奇妙春联我收集”实践活动。 (3)美在家庭，美在社区与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。初三年级学生还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并刚好清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。 (4)中华经典我诵读广泛开展中华经典诵读、春节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，
5、促进学生文明素养的提高。 4、我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学共享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解“年”味。 5、拜大年活动：向师长、挚友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，提倡用无纸低碳方式互致新春祝愿。 6、生命在于不断运动，只有运动才能把握短暂的青春，只有运动才能让生活变得更加富有情趣，只有运动才能提高人们的审美意识;只有运动才能让人间到处充溢团结、友爱。 7、开展平安自护教化活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教化主题活动;开展平安学问教化，在学生及家长中发布学生平安自护提示，特殊是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣扬
6、教化，提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动，向学生传授自我爱护的基础学问和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增加自护本事，切实提高学生的平安意识和避险自救实力。 五、活动要求： 1、各班要利用放假前进行细致的支配部署，尽最大努力保证活动的实效性。 2、开学后，各班要深化了解活动开展状况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并刚好上报团总支，团总支要把各班活动开展状况作为假期活动评价项目。 3、团总支主动总结活动开展状况，发觉活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展供应借鉴。 大人小孩都喜爱的春节活动方案策划篇2 一、活动目的： 1、提升公司凝合力
7、 2、加强各部门同仁之间的沟通与联系 3、增加公司员工的集体观念 4、喜迎新年 二、活动内容 参与人员：公司各级领导、公司全体员工 活动日期、时间：暂定 活动地点：_酒店 1、公司领导致词 2、春节文艺演出 三、活动流程 1、开场主持： 主持人1：敬爱的各位领导同仁，大家晚上好!今夜，让你我团聚一堂，构筑今宵快乐无眠之夜;今夜，星光绚丽，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满快乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。 主持人2：敬重的各位挚友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，共度今晚美妙的时间! 2、请酒店
8、领导讲话，致词后晚会正式起先。 3、主持人宣布晚会起先 4、演唱新年好，新年好在开场宣布晚会起先后由嘉宾来演唱。 5、节目表演 6、颁奖典礼，评出节目中的一二三等奖及优秀等奖，请酒店领导上台为获奖节目颁奖并致辞。 7、嘉宾演唱难忘今宵歌曲在晚会结束语前由嘉宾来演唱。 8、结束语： 主持人1：虽然我们无法阻拦时间的消逝，但是我们可以主宰自己的心情。 主持人2：妍丽的鲜花祝大家新年欢乐;闪动的烛光祝大家平安如意。 主持人1：怀念万千祝愿在这充溢喜悦的佳节里，祝愿串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。 主持人2：温馨的气息、安静的氛围、舒心的休憩编织成您愉快的生活。 主持人1：愿大家以微笑迎
9、接青春的岁月和火一般的年华。 主持人2：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶恒久陪伴大家温馨的回忆。 主持人1：愿我的祝愿如朵朵小花开放在温馨的季节里为大家点缀快乐四溢的佳节。 9、整场晚会结束 四、附录 1、节目表演单：各部门所报节目名、个数、参见表演人员名单及内容。 2、晚会留意事项： 1、做好彩排工作，彩排支配在正式晚会前两天，彩排次数23次。 2、第一次彩排看节目内容然后进行节目排序。 3、排好依次以后要让主持人负责做节目串词、也可以让表演者自己想节目串词然后写张纸条上来再汇总。 4、其次遍彩排须要协作主持人、节目串词、根据排列好的节目依次来一遍。 5、自其次遍彩排中请总负责人和各个节目负责人留
10、意每个节目的连接和退场、要紧凑该支配什么道具要做好打算。 6、其次遍排练完后、要考虑整台节目完了后是否要集体谢幕。放什么音乐说什么结束语、大家怎么上台都要做详细支配。 7、在彩排中假如发觉某些节目道具搬运困难要找到足够的人手负责搬道具固定人手搬固定的道具就不会混乱，而且节目连接也不会迟缓! 8、其次遍考虑好也商议好了就到第三遍正式彩排。 9、第三遍正式彩排须要大家穿着服装各个岗位工作人员要就位。 10、大家穿服装就像正式的表演一样从头到尾来一遍。出现任何差错都没关系接着进行完毕。最终结束了才探讨为什么出错 细微环节问题： 1、在整台晚会进行中很多细微环节都是不行以忽视的，例如灯光，音响，化妆，
11、道具，服饰等。 2、在晚会起先前要检查灯是否能按安排亮灭，负责灯光的人员在晚会中都要在场。 3、主持人的话筒是比较爱出问题的一个地方，常常会出现发不出声音等状况，所以晚会应当多备几个话筒。由特地的保安人员负责平安消防工作和晚会次序维护工作。 大人小孩都喜爱的春节活动方案策划篇3 为开展好20_年春节期间关爱帮扶慰问孤寡老人、贫困人群、空巢老人、留守儿童、农夫工和残疾人活动，建立我街道关爱帮扶慰问志愿服务行动长效机制，特制订本次活动实施方案： 一、活动时间 20_年1月1日至2月6日 二、活动内容 (一)活动主题。 关爱留守儿童、帮扶空巢老人，慰问孤寡老人、贫困人群、农夫工和残疾人，奉献志愿爱心
12、、构建和谐社会。 (二)活动范围。 全街道留守儿童(六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童)，全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农夫工和残疾人。 (三)活动方式。 以社区为依托，由驻社区干部牵头，以妇女干部和团员青年为主体，结对帮扶学校和社区干部广泛参加，实行志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。 (四)活动内容。 对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难，通过结对帮扶，为他们分别供应发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律救济等帮助。主要围绕以下几个方面绽开工作： 1、对留守儿童进行家访。 通过家
13、访，探望留守儿童，刚好了解和解决留守儿童的紧急需求。主动为留守儿童供应作业辅导、心理疏导、精神安慰、生活帮助等服务。 2、为空巢老人组织文化、生活服务。 热心陪伴老人闲聊解闷，帮助空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭华蜜生活的良好氛围，并主动动员空巢老人参加街道、村(居)各类文艺团体和文化消遣活动。 3、街道组织一次大型元旦春节送暖和活动，为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农夫工和残疾人送上节日的暖和祝愿。各社区依据实际状况，对辖区须要关爱人群送暖和。 大人小孩都喜爱的春节活动方案策划篇4 许多工会都会在春节左右举办活动，活跃氛围，下面是工会春节活动方案，为大家供应参考。 活动目
14、的： 在新春佳节即将来临之际，为进一步丰富干部业余生活，全面提高干部素养，营造欢乐、和谐的内部氛围，增进干部间的友情，经分局探讨，确定举办迎新春工会趣味活动。 时间支配： _月_日报名 _月_日正式竞赛 _月_日发奖 活动内容： 扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌(抄地皮)、包馄饨、端乒乓球 活动地点： _ 竞赛规程： 每人在扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌、包馄饨、端乒乓球六项竞赛中任选三项报名，各单项分别按成果由高到低计一、二、三等奖，其余均为参加奖。每项活动最低参赛人数为5人，低于5人则取消该项竞赛。 1、扔飞镖竞赛 以个人为单位，每人领取4个飞镖，投掷两轮，将两轮投掷环数合计，环数高者为胜。 1
15、、脱靶者不计成果。 2、一只脚跨入线内即为犯规。 3、不得借助他人或者其他形式的帮助。 2、跳绳竞赛 以个人为单位，在1分钟内，跳绳个数最多者为胜。 1、详细跳绳方式不限。 2、规定时间内跳间断者可接着竞赛至竞赛时间用完。 3、踢毽子竞赛 以个人为单位，在1分钟内，踢毽子个数最多者为胜。 1、详细踢毽子方式不限。 2、规定时间内踢间断者可接着竞赛至竞赛时间用完。 4、扑克牌竞赛(抄地皮) 1、两人一组，自由选择搭档; 2、抓阄确定对手; 3、竞赛实行淘汰制，每场竞赛三局两胜，胜出者接着下一场竞赛，直至决出冠亚军。 5、包馄饨竞赛 以个人为单位，在3分钟规定时间内，以包馄饨个数多者为胜。 1、包
16、馄饨方法不限; 2、不得借助他人或其他形式帮助。 6、端乒乓球竞赛 用乒乓板端着乒乓球，沿一条直线跑一个来回，用时最短者为胜。 1、乒乓球掉落者可接着竞赛，但须从球掉落的地方接着。 2、不得借助他人或其他形式的帮助。 组织工作： 1、竞赛用具 跳绳一根、毽子两个、飞镖工具一套、扑克牌三副、馄饨皮、馅料、乒乓板一副。 2、工作人员： 此次趣味竞赛由缪局牵头，_负责主持和裁判工作，由张维、孙扬等做好组织和统计工作。 3、此次活动说明权归活动组委会全部。 大人小孩都喜爱的春节活动方案策划篇5 一、活动主题 以春节、元宵节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“红红火火过大年，传
17、统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深化挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参加，培育和树立学生认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加学生对中华优秀文化的认同感和骄傲感，着力营造快乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。 二、活动目标 1、为促进社会主义文化发展贡献力气。 2、让学生在品尝春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生剧烈的民族骄傲感。 3、开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团聚、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。 4、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培育孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
18、三、活动时间 四、活动内容 1、了解“年”的学问：学生通过网上学或民间收集，深化了解我国民间的“年”的来历、风俗等学问。要求学生完成收集作业(可以是小报、文章、照片图片、影像等形式)我知道的“小年”、“大年”、“元宵”。各班在开学后一周内向政教处报送优秀作业(不少于2份)。 2、晋江市或国内各地的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并留意收集相关的文字、影像、图片资料。学生可以先在“文明小博客”真实姓名注册之后，再将自己优秀的作品上传到自已或各自教室的文明小博客中。 3、春节实践活动： (1)文明理财实践活动“我的压岁钱我节约收支”。 (2)我送文化下乡来为村里(小区)人写春联(书法小能
19、手应主动参与这样的活动，并留意为活动留下照片);学生可以结合语言文字活动，开展“奇妙春联我收集”实践活动。 (3)美在家庭，美在社区与父母一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。同班同学还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属等义务劳动活动，并刚好清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。 4、我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学共享，还可以上传到学校网站或文明小博客，让更多的人了解我们的“年”味。 5、拜大年活动：向师长、亲朋好友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，提倡用无纸低碳方法互致新春祝愿。 6、参与一
20、次有意义的假期实践活动。通过阅读与春节、元宵节有关的名篇、典故;观看文艺节目;参与社区组织的各类游艺活动，了解春节、元宵节的文化内涵，增加对民族传统节日的宠爱，加对中化文化的理解。(留意收集相关的文字、影像、图片资料) 五、活动要求： 1、各班要利用本周时间进行细致的支配部署，尽最大努力保证活动的实效性。 2、开学后，各班要深化了解活动开展状况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并刚好上报政教处，政教处将把各班活动开展状况作为教室开展活动的评价项目之一。 3、政教处主动总结活动开展状况，发觉活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展供应参考。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页