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1、2023年学校工作计划：校内禁烟工作时间：2023-08-30 学校工作计划：校内禁烟工作。 为了更快的实现工作目标和任务，我们应该尽快提交自己的工作计划。工作计划，将下一阶段的工作内容逐条列出，描述具体、量化，当我们忙起来时，容易忽略一些环节，工作计划可以起到提示的作用。在写工作计划时需要考量哪些要素呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“学校工作计划：校内禁烟工作”，希望对您的工作和生活有所帮助。 以下是小编为大家整理的关于学校工作计划：校内禁烟工作的文章，希望大家能够喜欢！ 一、 指导思想为进一步落实xxxx市教育委员会 中国教育工会xxxx市委员会关于进一步做好xxxx年寒假期间学校禁烟控
2、烟工作的通知精神，巩固我校禁烟工作的成果，使学校成为良好的教书育人的场所，制定我校控烟工作计划。二、主要工作xxxx学年度我校控烟禁烟工作取得了可喜的成绩，教师戒烟志愿者、学生控烟戒烟活动小组，开展了多次的控烟戒烟宣传活动，现在全面戒烟(包括在校外)的教职工人数在增加，学生们进一步深刻意识到为了健康要远离烟草，学校公务接待和家长会等活动，都能及时的对来访者说明校内戒烟并杜绝了吸烟情况。在检查*发现4人次吸烟，并给予了绩效奖励工资处罚和连带责任人的处罚，在全校引起了深刻的反响，极大地推动了控烟禁烟工作，为在校内彻底杜绝吸烟情况，本学期的主要工作是1、完善校内控烟禁烟工作网络机构2、组织控烟禁烟工
3、作小组开展检查活动3、开展多种形式的控烟禁烟工作宣传活动4、完善控烟禁烟工作的软硬件建设工作三、具体工作1、进一步完善控烟禁烟工作网络机构明确目标，加强领导，控烟领导小组加强检查和督导，形成人人参与的有效机制，本学期行政会进一步落实控烟禁烟工作，各部门不定期的汇报控烟禁烟工作落实情况和整改办法，所有行政都有义务监督控烟禁烟工作执行情况，校务办、工会、德育处、卫生室要认真履行职责并纳入对部门工作考核内容之一。2、组织控烟禁烟工作小组开展检查活动深化控烟活动，控烟禁烟工作小组要积极组织控烟禁烟工作自愿者开展多种形式的活动，如控烟禁烟沙龙，参与控烟禁烟宣传活动等。组织学生控烟禁烟团队开展活动，参与控
4、烟禁烟宣传活动和监督活动。对违反规定者记入师德考核和学期工作考核中，并记入对年级组评优工作中，同时在绩效工资考核中予以罚款。3、开展多种形式的控烟禁烟工作宣传活动广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，在办公室、会议室、校门、走廊等处醒目位置设立“禁止吸烟”“举报电话”等标志，随时提醒教职工、学生和外来客人禁止吸烟。教工大会、学校集会、班队会、橱窗、校园网站等都要围绕戒烟方法，吸烟对自己和他人造成的身体危害，做好宣传活动。本学期计划在第五周以禁烟教育为主题作国旗下的讲话，第十一周以绿色学校教育为主题作校会讲话。在“5.31”世界无烟日开展开展吸烟有害健康沙龙活动，学校网站要建立宣传网页。使创建文明单位
5、、无烟校园成为师生的自觉行动。4、完善控烟禁烟工作的软硬件建设工作为进一步控烟禁烟工作巩固成果，不断提高学校办学环境卫生水平，控烟禁烟领导小组要经常巡视禁烟标示和监督电话等是否完整 ，领导小组要认真负责，及时检查督导，层层落实，及时的总结经验，使我校成为学生成长的乐园。 f132.cOm更多工作计划扩展阅读 “校内突发事件撤离工作要点”学校工作计划 一、紧急疏散领导组 组 长：略；副组长：略；成 员：略； 各班班主任及各科室人员。 二、紧急疏散实施的三个阶段 1、宣传发动阶段首先召开领导组会议，统一思想，提高认识；其次召开全体教职工会议，广泛宣传发动，进行部署；最后召开教研室会议进行具体分工，
6、班主任召开本班学生会议，进行宣传、落实。其间，学校通过致家长一封信、宣传专栏等多种形式宣传发动，使学生、全体教职工及家长认识到紧急疏散的必要性和重要性。 2、组织实施阶段 成立二个小组（指挥组、后勤组）和一个办公室。指挥组负责每个楼层和每个班级的撤离顺序，学校领导决定何时开始实行撤离；后勤组负责校园广播和医疗保障，办公室负责整个疏散演练的相关工作。 办公室：略；说 明： 负责电铃发号、 负责口哨发号、 负责广播发号、操场秩序负责 及其他科室人员。 3、总结提高阶段每次演练结束后，召开总结分析会，首先请班主任汇报有关工作，然后分析本次疏散的不足和成功之处，以便使以后的疏散演练，更加科学、合理。
7、三、紧急疏散的决定紧急疏散是在火灾、地震等突发事件来临时，为了避险，迅速将人员由危险场所撤往安全地域的行动实施紧急疏散难度较大，其行动自身也极具危险性，因此，不到紧要关头不可实施，而必须实施时则应当机立断。紧急疏散的决定由校长或副校长做出。 四、紧急疏散的信号及发布紧急疏散的信号有电铃和哨声两种：在电源和电铃系统可以使用时，宜采用电铃信号，电铃信号为连续的两短一长声；在电源或电铃系统损坏或不便使用时，可采取哨音信号，哨音信号也为连续的两短一长声信号的发布由决定紧急疏散的校长或副校长通知信号员、网管教师或体育教师实施，也可随机指定人员实施，紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所
8、方可停止。 五、疏散通道划分 教学楼上：各班所走楼梯通道依次是：每层楼的东边两个教室东楼道，每层楼西边的两个教室走西楼道。班主任、教师跟在本班后面撤离，前一个班撤完后下一个班接着撤离。顺序为从一层到七层依次撤离。 六、安全集结地域：（在田径运动场有具体位置划分）学生撤出后，应尽量靠远离建筑物一侧的道路，迅速向田径运动场指定位置集结。撤出教学楼的学生，应根据突发事件的性质或部位，选择路线前往广场集结。到达安全集结地域后，各班应集中，各班班长和体育委员应主动招呼本班同学向一起集中。通过报数统计本班人数和损伤情况，并迅速报给班主任，班主任再报给年级主任，并采取相应措施关照学生。各年级主任报政教处汇总
9、后向校长室报告学生撤离情况。 七、教职工任务分工 1、校领导、分工干部带领各班班主任等人员巡视各班级师生撤离情况。 2、所有教职工在指挥帮助学生撤离后，也要撤离到安全区域。 4、班主任分别在教学楼上的分布图如下。 八、疏散要求疏散要求依次快速、安全下楼到指定位置集合。 1、听到警报声后，大家要沉着冷静，听从指挥。全校师生应立即有序地进行疏散，学生不在收拾任何物品，及时打开教室门，班主任应在指定位置指挥自己班的学生疏散。 2、在下楼梯时，学生应保持一路纵队，尽量靠边有序行进，不准相互拥挤，避免跌倒。如有跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起，其他同学要绕行，不准围观、拥挤。 3、疏散过程中，发生
10、意外，如出现碰伤、扭伤等情况，应有老师进行救护，撤离到安全地带后再找校医对其治疗。 4、到达安全点集合完毕，各班应由班长报告本班的学生人数，是否有受伤等情况。 5、疏散撤离的时间控制在5分钟内，由总指挥宣布本次紧急疏散演练结束后，各班学生有序列队回教室。 “校内安全教育工作打算”学校工作计划 一、加强教育增强素质 1、加强学校心理健康教育，提高学生的身心健康水平。 一个心理不健康的人，是一个不健全的人，难以适应未来社会发展的需要。 2、加强学校安全教育，增强学生的自护自救的能力。 安全教育工作应更有针对性和实效性。学校要根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的
11、进行安全教育。如学校周围环境要重点对学生进行各种事件的应急处理的教育，增强学生安全防范的能力。万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取有效办法保护自己。又如学校在河流和水库边的，要进行防溺水的教育，使学生有较强的防溺水的能力。要开展学生游泳培训班，让学生学会游泳，了解溺水自救的知识，增强自我保护的能力。学校周围学生对情况有所了解，使学生增强对自己所处环境的了解，增强安全保护的意识，不做不利于安全的事，又保护自身的生命安全。要发动学校和学生进行一次查找安全隐患活动，明确各自的重点防范内容，在此基础上有针对性的进行安全教育。 3、要教育学生家长做好监护工作。通过对家长进行安全教育，增强家长的安全
12、意识和能力。学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。 (1)、要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面，应该重点做好哪些防范工作。 (2)、了解和关心孩子的学习和生活，为孩子安排一些丰富多彩的活动，并对学生的行为进行有效的监督。 (3)、学校对学生进行教育的同时，要存在的安全隐患及时告诉家长。家长会上，不要只讲学生的成绩，要通报学校的安全状况，要根季节的特点，把学生容易发生的安全事故告诉家长，提高家长的安全意识。让家长配合学校做好安全教育工作，让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。采取家长所能采用的办法来确保学生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家长
13、的密切配合。在4有底布置学校进行一次以安全教育为主题的家长会(或给学生家长的一封信)，重点进行防溺水、防交通事故和预防学校周围的存在的安全隐患的教育。强调在五一假期和暑假作为重点监护时间。 二、重建网络，明确职责 建立有效的工作网络，明确各自的职责是学校安全正常运转的有效保证。 学校建有安全工作网络，我们重新提出加强网络建设主要有以下几个原因： 1、没有完全到位。学校安全教育工作一项涉及面很广的工作，不仅仅是基础教育科的工作，需要全员参与。在设立学校安全工作领导小组时，要体现全员参与的特点，要让学校各处室、所有工作都参与安全教育工作。 2、没有明确职责。要明确各自的职责，分管领导、科室长、科室
14、人员的职责要明确。做到学校的安全工作的方方面面都有人管，都有人负责。 3、不能有空档。学校安全教育工作的职能不能因为人员变动而出现空档。 在调整学校安全工作领导小组时，学校安全工作的职能要加强。要进一步落实安全工作领导责任制和目标管理责任制，进一步明确行政正职对学校的安全教育负总责，增强“第一责任人的责任意识和责任感，自觉参与安全工作的部署、检查、考核、调研等工作。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓的领导工作机制，切实落实保一方平安的政治责任。要将安全工作列入单位及责任部门、责任人的年终考核，并与荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩。为加强行政正职对学校安全工作的领导，在对年度学校安
15、全教育工作考核中，强调行政人员定期分析学校安全工作形势，及时研究解决学校安全教育工作中的重大问题，并深入开展安全工作检查。 三、抓住重点确保安全 (一)、规范教育教学行为，消除安全隐患。 规范学校和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚学生，制止学校乱收费，乱办班。绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。 (二)、规范学生的上网行为，以防违法犯罪。 要教育学生按国务院办公厅国办发 21号关于进一步加强互联网上网服务营业场所管理的通知的要求，规范上网。做到： 1、明确上网的目的主要是为普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面。 2、自觉抵制色情、赌博、愚昧、迷信等内容。 (三)、加强校
16、园治安整治，维护学校教学秩序。校园的治安和学校周边环境直接影响到学校的教学秩序和师生的人身及财产安全，我们根据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展校内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。按照中小学安全工作责任制的要求，切实加强领导，各负其责，各尽其职，支持落实学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制，共同做好维护学校安全和校园周边环境整治工作，确保学校的良好育人环境。 (四)、深入学习借鉴经验，创建安全文明校园。通过群防群治，做到预防和调解在前，积极调动教职工和学生自我教育、自我管理的重要性。充分发挥学校保卫部门、学生护校队和值班人员的积极性。健全和落实教学区、宿
17、舍区、饮食生活区的治安。定期各种不安全因素，做到早发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态。积极筹建有利于不算成长的文化娱乐和健身设施，积极组织和引导师生开展健康向上的文化娱乐和体育活动，丰富师生的校园文化生活。教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏及黄赌毒等活动，不到网吧上网。 (五)、要建立学校安全意外事故处置预案制度。建立事故处置领导小组，公布学校紧急联系电话，并按照预案进行紧急处理，使处理工作规范化，使事故造成的损失降到最低限度。 (六)、认真执行上报制度。发现事故一定要及时上报，不能认为这是小事，我自己能够处理，而不上报。因为不及时上报，而延误了处理的时间，造
18、成被动。千万不能等到新闻媒体披露后，实在盖不住才上报。如果及时上报，媒体披露的内容会更真实，才会有利于事故的处理。 (七)、认真做好学生春秋游等重大活动的申报审批制度。确保重大活动的学生安全。 (八)、认真做好学校食品卫生工作，预防食物中毒。学校对食堂和小卖部要实行重点防范，禁止无关人员进入。要实行食物24小时留样制度，以便在发生事故时能及时处理，分清责任。对没有条件开设学生食堂的学校要禁止开设。 (九)、重视学校危房改造工作。要对学校用房进行及时检查，防止新的危房产生，特别要加强对人字架的房子检查。 (十)、重视学生的交通安全。对学生放学后的交通安全加强管理。严禁学生坐超载车。开展安全联系卡
19、制度的试点，象管理机动车驾驶员一样，由学校和交警共同管理学生的交通行为，确保遵守交通规则，确保学生的安全。要督促政府改善学生上学和放学路上的交通安全专门设立学生接送专用车。对接送学生的车辆实行严格审核和管理，对车辆性能、司机资历及规范劳动等明确要求。 四、做好检查与整改。 要对学校的安全防范工作进行检查，平时检查和专项检查相结合。要特别强调学校和班主任对学生的安全工作进行检查，对有疑问的聘请有关部门配合检查。 “校内防汛应急方针”学校工作计划范文 一、成立防汛领导小组 组长：略；副组长：略；组员:略。 全体班主任（负责疏散学生）及老师 领导小组的职责： 通过多种形式对师生做好防汛抗台工作的宣传
20、教育，坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”，的方针，以“三个代表”重要思想为指导，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，确保学校财产等不受损失，师生无伤亡。 二、成立防汛抢险队 队长：略；副队长：略；组员：全体教师。 三、报警程序 1、校园值班室 2、学校校长 3、学校抗洪领导小组 4、具体领导报告上级部门 四、防汛抗台工作安排及措施 1.成立本校的防汛领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。 2.做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。 3.防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不
21、能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。 4教务处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与上级联系、修复。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。 5.防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察河流的水位上涨情况，并将学校的情况及时向中心校汇报。 6.做好避险看护工作，尤其是路远的学生学生。汛期期间，视情况可提前放学、或推迟上学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。 及时掌
22、握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，奋力抢搬学校的教学物质。 五、注意事项 1、抗洪的首要的任务是保护人员的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。 2、一般不组织学生参加救灾。 学校禁烟工作计划范文 一、 指导思想 为进一步落实xxxx市教育委员会 中国教育工会xxxx市委员会关于进一步做好xxxx年寒假期间学校禁烟控烟工作的通知精神，巩固我校禁烟工作的成果，使学校成为良好的教书育人的场所，制定我校控烟工作计划。 二、主要工作 xxxx学年度我校控烟禁烟工作取得了可喜的成绩，教师戒烟志愿者、学生控烟戒烟活动小组，开展了多次的控烟戒烟宣传活动，现在
23、全面戒烟(包括在校外)的教职工人数在增加，学生们进一步深刻意识到为了健康要远离烟草，学校公务接待和家长会等活动，都能及时的对来访者说明校内戒烟并杜绝了吸烟情况。在检查中共发现4人次吸烟，并给予了绩效奖励工资处罚和连带责任人的处罚，在全校引起了深刻的反响，极大地推动了控烟禁烟工作，为在校内彻底杜绝吸烟情况，本学期的主要工作是 1、完善校内控烟禁烟工作网络机构 2、组织控烟禁烟工作小组开展检查活动 3、开展多种形式的控烟禁烟工作宣传活动 4、完善控烟禁烟工作的软硬件建设工作 三、具体工作 1、进一步完善控烟禁烟工作网络机构 明确目标，加强领导，控烟领导小组加强检查和督导，形成人人参与的有效机制，本
24、学期行政会进一步落实控烟禁烟工作，各部门不定期的汇报控烟禁烟工作落实情况和整改办法，所有行政都有义务监督控烟禁烟工作执行情况，校务办、工会、德育处、卫生室要认真履行职责并纳入对部门工作考核内容之一。 2、组织控烟禁烟工作小组开展检查活动 深化控烟活动，控烟禁烟工作小组要积极组织控烟禁烟工作自愿者开展多种形式的活动，如控烟禁烟沙龙，参与控烟禁烟宣传活动等。组织学生控烟禁烟团队开展活动，参与控烟禁烟宣传活动和监督活动。对违反规定者记入师德考核和学期工作考核中，并记入对年级组评优工作中，同时在绩效工资考核中予以罚款。 3、开展多种形式的控烟禁烟工作宣传活动 广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，在办公室、
25、会议室、校门、走廊等处醒目位置设立禁止吸烟举报电话等标志，随时提醒教职工、学生和外来客人禁止吸烟。教工大会、学校集会、班队会、橱窗、校园网站等都要围绕戒烟方法，吸烟对自己和他人造成的身体危害，做好宣传活动。本学期计划在第五周以禁烟教育为主题作国旗下的讲话，第十一周以绿色学校教育为主题作校会讲话。在5.31世界无烟日开展开展吸烟有害健康沙龙活动，学校网站要建立宣传网页。使创建文明单位、无烟校园成为师生的自觉行动。 4、完善控烟禁烟工作的软硬件建设工作 为进一步控烟禁烟工作巩固成果，不断提高学校办学环境卫生水平，控烟禁烟领导小组要经常巡视禁烟标示和监督电话等是否完整 ，领导小组要认真负责，及时检查
26、督导，层层落实，及时的总结经验，使我校成为学生成长的乐园。 学校校内外工作计划 一、办学目标 培养高品位的学生，造就高品位的教师，争创高品位的学校。 二、主要工作及措施 （一）支部工作 1、认真抓好“十面红旗”的创建活动，成立“十面红旗”领导小组（另见方案） 2、以“先进性”建设为主线，开展岗位示范、思想示范、形象示范、业绩示范的党员示范岗活动。 3、开展“二强、二有”活动，强基础，强素质，有作为，有效果。全体党员期末上交一份个人的业绩情况。 4、坚持“三会一课”认真做好组织发展工作，强化党风建设（每学期汇报建立对象的思想工作情况）。 5、继续开展“四个一”活动：联系一个班级，联系一个入党积极
27、分子，联系一个单亲家庭，联系一个双困生，走进“问题”学生家庭。 6、坚持校务公开，公开招生情况，财务开支情况，基建情况。（每学期一次） （二）德育工作 1、强化师德师风教育，打造高素质的德育队伍 （1）全面深入开展“让学生喜欢我的课，做学生喜欢的老师”活动。坚持政治学习制度，通过感言征集、师德师风演讲及心得体会交流等一系列活动，展示教师新形象。 （2）结合“廉洁文化进校园”活动，开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。精心组织，认真开展好“三个一”活动：a、开展一次师德师风廉政从教公开承诺；b、开展学廉政知识、读廉政诗篇、唱廉政歌曲、找廉政格言的系列活动；c、开展一次“廉政从教、服务学生”
28、征文、演讲活动。 （3）培养教师阅读习惯 a、教师阅读规划：每位教师每年读名著或教育书籍不少于2本，每星期作读书笔记或读书心得不少于一篇，每月检查一次。 期末评选“书香教师”。 b、组织教师开展阅读大练兵活动，建设“书香办公室”。利用教研活动和业余时间研讨教育专著、撰写教育随笔等，并进行展示。 （4）完善师德评价制度。开展“三评”、“四风”评议活动。“三评”即教师评校长，学生评教师，家长、社会评学校；“四风”评议即同时评议校风、教风、班风、学风；实行教师职业道德定期考核制度，教师接到三次投诉当年不得评优评先，如造成不良影响的离岗培训。 （5）树立榜样，把培养优秀师资群体作为学校和教师发展的重点
29、，完善名师工程。宣传栏张贴优秀教师的照片，发表优秀教师的事迹，为模范教师挂牌。每学期进行“三比二评”的活动：一次师德师风自评互评活动，一次教学技能竞赛，一次名师论坛活动，学期末评选出魅力教师。 2、优化班主任管理，提升教育水平 （1）健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。 （2）结合师德培训，推行班主任工作承诺制。 （3）每学期组织一次班主任工作培训，班主任例会每月不少于一次，班主任经验交流每学期不少于一次。 （4）开展“专题式教育叙事”活动，要求班主任结合工作实际，走进学生生活，撰写“教
30、育育人”的典型案例（每学期至少一份）。 （5）根据学校主题教育内容，开展“主题教育活动方案”设计与评比活动。 3、以创品牌班级为中心，推动优良班集体建设 （1）从常规工作入手，抓好班级“四个一”的训练。即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会、集队秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美。 （2）以读书为桥梁，创建“书香班级” a、发出 “让读书成为习惯，让书香溢满校园”的倡议，积极营造书香校园，调查学生拥有
31、图书和阅读的情况，完善班级图书角的建设,要求班班有图书角。 b、开展“好书交换看”，力求加大好书阅读效率，换一本好书，交一个书友，长一点知识活动。举办学生读书、办报、演讲、征文、名著知识竞赛等系列活动，强化读书效果。建立学生“读书成长册”，期末进行展评。 c、每月举行一次诵读擂台赛，评选班级“诵读大王”、“诵读能手”或“每月一星”，以此激发学生们的诵读热情。积极倡导把书香气息带给家庭，期末评选“书香班级”、“书香家庭”，形成书香人生的格局。 4、以养成教育为重点，强化学生道德意识。 建立富有生机和活力的教育与管理机制，以习惯的内化与养成为目标，以制度为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，
32、从基础小事抓起，注意点滴积累，切实提高我校学生的行为规范。开展每月一主题，每月一评比，每月一表彰系列专题活动。 （1）通过“知、比、纠、行”教育系列开展行为养成教育。发挥“小警官监督岗”作用，开展“1助1”的活动，相互监督；开展“一天一个好习惯”的实践行动，进行“文明标兵”、“自律明星”的表彰，开展特长生“申报活动，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。 （2）开展“与文明同行，志愿者在行动”活动。以“你丢我捡美化校园”、“遵守秩序从我做起”、“说普通话，做文明学生”为主题，根据小学生行为规范、小学生守则的要求，开展创编童谣及行为规范创意画比赛。 （3）改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，以“养
33、成道德好习惯”为主题，开展系列演讲活动，增设“一周要闻发布”，开展光荣升旗手活动，让全体队员学有榜样，干有目标。 （4）发挥校园文化的环境育人功能。开学初进行教室布置评比，班级板报每月一期，要求内容丰富，形式活泼；校园广播要办出我校特色，为师生所喜爱；建立一支学生通讯员队伍，及时采集学生间、教师间的好人好事，加大宣传力度。 （5）积极开展心理健康教育，针对学生实际进行分析和个案研究，收集典型案例，有计划地为学生提供心理辅导，开展讲座，提高学生的心理健康意识。 5、以少先队活动为载体，丰富校园生活 （1）民族精神代代传，爱国百分百寻宝大行动活动，号召学生寻找感动中国的100个人物，寻找改变中国的
34、100个发明，寻找影响中国的100部经典。 （2）开展“廉政文化进校园”活动，少先队将组织围绕这个主题，结合各种纪念日，利用节假日，引导队员开展以“建设节约型社会”为主要内容的“节约一小”系列活动，让勤俭、节约在青少年心中扎根。 （3）本学期重点开展“我与奥运同行”系列活动，如宣讲奥林匹克知识、教学奥运英语、发放五彩微笑圈、 “奇思妙想创意征集评选活动”、“头脑奥林匹克挑战赛”、“迎奥运动手做活动”、“迎奥运亲子活动”、针对不同层次学生年龄、兴趣的特点开展各种迎奥运科普系列教育活动，充分体现关注奥运、支持、参与、祝愿奥运的美好愿望。 “校内突发事件撤离工作要点”学校工作计划范文 一、紧急疏散领
35、导组 组 长：略；副组长：略；成 员：略； 各班班主任及各科室人员。 二、紧急疏散实施的三个阶段 1、宣传发动阶段首先召开领导组会议，统一思想，提高认识；其次召开全体教职工会议，广泛宣传发动，进行部署；最后召开教研室会议进行具体分工，班主任召开本班学生会议，进行宣传、落实。其间，学校通过致家长一封信、宣传专栏等多种形式宣传发动，使学生、全体教职工及家长认识到紧急疏散的必要性和重要性。 2、组织实施阶段 成立二个小组（指挥组、后勤组）和一个办公室。指挥组负责每个楼层和每个班级的撤离顺序，学校领导决定何时开始实行撤离；后勤组负责校园广播和医疗保障，办公室负责整个疏散演练的相关工作。 办公室：略；说
36、 明： 负责电铃发号、 负责口哨发号、 负责广播发号、操场秩序负责 及其他科室人员。 3、总结提高阶段每次演练结束后，召开总结分析会，首先请班主任汇报有关工作，然后分析本次疏散的不足和成功之处，以便使以后的疏散演练，更加科学、合理。 三、紧急疏散的决定紧急疏散是在火灾、地震等突发事件来临时，为了避险，迅速将人员由危险场所撤往安全地域的行动实施紧急疏散难度较大，其行动自身也极具危险性，因此，不到紧要关头不可实施，而必须实施时则应当机立断。紧急疏散的决定由校长或副校长做出。 四、紧急疏散的信号及发布紧急疏散的信号有电铃和哨声两种：在电源和电铃系统可以使用时，宜采用电铃信号，电铃信号为连续的两短一长
37、声；在电源或电铃系统损坏或不便使用时，可采取哨音信号，哨音信号也为连续的两短一长声信号的发布由决定紧急疏散的校长或副校长通知信号员、网管教师或体育教师实施，也可随机指定人员实施，紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所方可停止。 五、疏散通道划分 教学楼上：各班所走楼梯通道依次是：每层楼的东边两个教室东楼道，每层楼西边的两个教室走西楼道。班主任、教师跟在本班后面撤离，前一个班撤完后下一个班接着撤离。顺序为从一层到七层依次撤离。 六、安全集结地域：（在田径运动场有具体位置划分）学生撤出后，应尽量靠远离建筑物一侧的道路，迅速向田径运动场指定位置集结。撤出教学楼的学生，应根据突发事件
38、的性质或部位，选择路线前往广场集结。到达安全集结地域后，各班应集中，各班班长和体育委员应主动招呼本班同学向一起集中。通过报数统计本班人数和损伤情况，并迅速报给班主任，班主任再报给年级主任，并采取相应措施关照学生。各年级主任报政教处汇总后向校长室报告学生撤离情况。 七、教职工任务分工 1、校领导、分工干部带领各班班主任等人员巡视各班级师生撤离情况。 2、所有教职工在指挥帮助学生撤离后，也要撤离到安全区域。 4、班主任分别在教学楼上的分布图如下。 八、疏散要求疏散要求依次快速、安全下楼到指定位置集合。 1、听到警报声后，大家要沉着冷静，听从指挥。全校师生应立即有序地进行疏散，学生不在收拾任何物品，
39、及时打开教室门，班主任应在指定位置指挥自己班的学生疏散。 2、在下楼梯时，学生应保持一路纵队，尽量靠边有序行进，不准相互拥挤，避免跌倒。如有跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起，其他同学要绕行，不准围观、拥挤。 3、疏散过程中，发生意外，如出现碰伤、扭伤等情况，应有老师进行救护，撤离到安全地带后再找校医对其治疗。 4、到达安全点集合完毕，各班应由班长报告本班的学生人数，是否有受伤等情况。 5、疏散撤离的时间控制在5分钟内，由总指挥宣布本次紧急疏散演练结束后，各班学生有序列队回教室。 “校内安全教育工作打算”学校工作计划范文 一、加强教育增强素质 1、加强学校心理健康教育，提高学生的身心健康水
40、平。 一个心理不健康的人，是一个不健全的人，难以适应未来社会发展的需要。 2、加强学校安全教育，增强学生的自护自救的能力。 安全教育工作应更有针对性和实效性。学校要根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。如学校周围环境要重点对学生进行各种事件的应急处理的教育，增强学生安全防范的能力。万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取有效办法保护自己。又如学校在河流和水库边的，要进行防溺水的教育，使学生有较强的防溺水的能力。要开展学生游泳培训班，让学生学会游泳，了解溺水自救的知识，增强自我保护的能力。学校周围学生对情况有所了解，使学生增强对自己所处环境的了
41、解，增强安全保护的意识，不做不利于安全的事，又保护自身的生命安全。要发动学校和学生进行一次查找安全隐患活动，明确各自的重点防范内容，在此基础上有针对性的进行安全教育。 3、要教育学生家长做好监护工作。通过对家长进行安全教育，增强家长的安全意识和能力。学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。 (1)、要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面，应该重点做好哪些防范工作。 (2)、了解和关心孩子的学习和生活，为孩子安排一些丰富多彩的活动，并对学生的行为进行有效的监督。 (3)、学校对学生进行教育的同时，要存在的安全隐患及时告诉家长。家长会上，不要只讲学生的成绩
42、，要通报学校的安全状况，要根季节的特点，把学生容易发生的安全事故告诉家长，提高家长的安全意识。让家长配合学校做好安全教育工作，让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。采取家长所能采用的办法来确保学生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家长的密切配合。在4有底布置学校进行一次以安全教育为主题的家长会(或给学生家长的一封信)，重点进行防溺水、防交通事故和预防学校周围的存在的安全隐患的教育。强调在五一假期和暑假作为重点监护时间。 二、重建网络，明确职责 建立有效的工作网络，明确各自的职责是学校安全正常运转的有效保证。 学校建有安全工作网络，我们重新提出加强网络建设主要有以下几个原因： 1、没有完全到
43、位。学校安全教育工作一项涉及面很广的工作，不仅仅是基础教育科的工作，需要全员参与。在设立学校安全工作领导小组时，要体现全员参与的特点，要让学校各处室、所有工作都参与安全教育工作。 2、没有明确职责。要明确各自的职责，分管领导、科室长、科室人员的职责要明确。做到学校的安全工作的方方面面都有人管，都有人负责。 3、不能有空档。学校安全教育工作的职能不能因为人员变动而出现空档。 在调整学校安全工作领导小组时，学校安全工作的职能要加强。要进一步落实安全工作领导责任制和目标管理责任制，进一步明确行政正职对学校的安全教育负总责，增强“第一责任人的责任意识和责任感，自觉参与安全工作的部署、检查、考核、调研等
44、工作。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓的领导工作机制，切实落实保一方平安的政治责任。要将安全工作列入单位及责任部门、责任人的年终考核，并与荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩。为加强行政正职对学校安全工作的领导，在对年度学校安全教育工作考核中，强调行政人员定期分析学校安全工作形势，及时研究解决学校安全教育工作中的重大问题，并深入开展安全工作检查。 三、抓住重点确保安全 (一)、规范教育教学行为，消除安全隐患。 规范学校和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚学生，制止学校乱收费，乱办班。绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。 (二)、规范学生的上网行为，以防违法犯
45、罪。 要教育学生按国务院办公厅国办发 21号关于进一步加强互联网上网服务营业场所管理的通知的要求，规范上网。做到： 1、明确上网的目的主要是为普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面。 2、自觉抵制色情、赌博、愚昧、迷信等内容。 (三)、加强校园治安整治，维护学校教学秩序。校园的治安和学校周边环境直接影响到学校的教学秩序和师生的人身及财产安全，我们根据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展校内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。按照中小学安全工作责任制的要求，切实加强领导，各负其责，各尽其职，支持落实学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制，共同做好维护学校安全和校园周边环境整治工作，确保学校的良好育人环境。 (四)、深入学习借鉴经验，创建安全文明校园。通过群防群治，做到预防和调解在前，积极调动教职工和学生自我教育、自我管理的重要性。充分发挥学校保卫部门、学生护校队和值班人员的积极性。健全和落实教学区、宿舍区、饮食生活区的治安。定期各种不安全因素，做到早发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态。积极筹建有利于不算成长的文化娱乐和健身设施，积极组织和引导师生开展健康向上的文化娱乐和体育活动，丰富师生的校园文