2023年劳动最光荣演讲稿范文10篇_劳动主题演讲稿.docx

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1、2023年劳动最光荣演讲稿范文10篇_劳动主题演讲稿 米尔说过:“全部现存的东西都是劳动创建的果实。”没错,没有劳动,就没有我们现在华蜜的生活。下面是我为大家带来的劳动最光荣演讲稿范文10篇_劳动主题演讲稿,希望大家能够喜爱! 劳动最光荣演讲稿1 尊敬的老师,敬爱的同学们: 大家好! 今日,我演讲的主题是劳动最光荣。 劳动创建了人类,劳动创建了财宝,劳动创建了华蜜。是啊!只有劳动才是华蜜的,只有劳动才是欢乐的,只有劳动才是最光荣的。我们身边的点点滴滴都是劳动的结晶。建筑师用一砖一瓦盖起了漂亮的校内;园丁辛辛苦苦种下一草一木;老师傍晚时,还在为我们打算精彩的课;父母凌晨时,早早起先劳碌,只为给我

2、们打算可口的早餐他们都不是同一个人,但却拥有一个光荣的名字劳动者!是他们,让我们生活变得丰富多彩! 同学们,劳动是中华民族的传统美德,我们身边就涌动着一群爱劳动的人,他们每天静默打扫教室与清洁区,静默捡起地上的垃圾是他们让学校变得清洁,但有些人无情地毁坏着他们的劳动成果;值周生辛辛苦苦打扫的教室,有的同学顺手乱丢垃圾;园丁将校内装饰成漂亮的花园,有的同学随意践踏,采摘花朵,老师辛辛苦苦地备课,口干舌躁地讲课,有的同学不听讲;父母起早摸黑做的早餐,有的同学顺手倒掉这些不敬重别人,毁坏别人劳动成果的人的举动都是可耻的。 米尔说过:“全部现存的东西都是劳动创建的果实。”没错,没有劳动,就没有我们现在

3、华蜜的生活,我们吃的粮食,住的房,穿的衣服,都是劳动创建的。是劳动创建了华蜜,创建了社会的和谐美,更创建了人类!所以说,劳动最光荣! 同学们:让我们行动起来,用双手去创建美妙的将来!我的演讲完毕。 感谢大家! 劳动最光荣演讲稿2 尊敬的老师们,敬爱的同学们: 我是来自高三一班的_,很兴奋能站在这里做这样一篇演讲劳有所得,劳有素养。 你们或是刚从四天的五一假期中恋恋不舍地走出来,或是刚放下书香沁人的传统文化课本,嘴里还念念有词“夙兴夜寐,洒扫庭内”。劳动一词对于我们并不生疏,酷爱劳动从我做起的观念又是我们每个人在课堂上所熏陶的,但我们真的把“酷爱劳动”内化于心了吗?对于新时代的我们来说,劳动不仅

4、仅只为了生存,为了生活,更是一种美德,是一种素养。“劳有所得,劳有素养”必将在改革开放的道路上闪耀光线,在科技发展的潮流中熠熠生辉。 劳动是为了生存,但它更是一种乐趣。四时田园杂兴中“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”一副农家劳作图跃然纸上;劳动是为了清扫门面,事实上也是为了良好家风的传承。“黎明即起,洒扫庭除,要内外整齐”很好的印证了这一点。文人墨客的劳动,总是带着一种旷达。陶潜“采菊东篱下,悠闲见南山”的美妙生活令人神往;乡村四月中“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”则是一份安静。 左传中“民生在勤,勤则不匮”和当下社会主义核心价值观中“敬业”相吻合。黄大年爱岗敬业,为中国地球物理学发展作出了

5、重大贡献,“做一朵小小浪花奔腾”是他最傲慢的事情。 我们不得不承认的是人工智能在某些地方已经超越了人类。阿尔法狗,天河二号更是凸显出AI的强大力气。人类用双手创建出的新科技,却又限制了我们双手的发展。我们是否过多依靠于人工智能?今年春天一组“进化图”登上热搜,图旁的一句话是“人类赖以生存的工具鼠标”。我不禁扪心自问,这是不是限制了人类的双手劳动。当我们把打扫家务,收割作物,汽车驾驶甚至家庭作业都交给AI去完成,那我们又如何思索,又如何活出真正的价值? 而如今很多人只记得陈蕃所说“大丈夫处事,当扫除天下,安事一室乎”。很多年轻人们胸怀鸿鹄之志,却又经常在关键之处手足无措。“一室之不治,何以天下家

6、国为”。新时代的我们应当德智体美劳全面发展。魏永康17岁时考上了中国科学院的硕博连读,却因生活自理实力太差被退学。情商和智商同等重要,劳动和学习也同样重要。假如一个人连最基本的家务也不会,那他怎么会成为天才呢?况且不是天才的你们,在家劳动过吗?飞速发展的时代中,我们又怎么能只顾自己的一寸之地? 劳有所得,劳有素养。这不仅仅是一线工作者身上应当体现的,也得在全人类身上体现。我们不能“四体不勤,五谷不分”,更不能做社会的寄生虫。表面光鲜亮丽,生活环境肮脏不堪的人,又如何真正为社会作贡献呢? 伴随时代的发展的,还有层出不穷的“代”,可我们终归还要为了自己而生活。劳动过程虽苦,但我们得到的不仅仅是劳动

7、后的阅历,还有胜利后的喜悦。当然,还要劳有素养,做一个文明人,丰衣足食的同时,把代代相传的家风和良好习惯传承下去。 同学们,让我们把“劳动”这一传统美德内化于心,内化于行并不断发扬光大吧。“人生在勤,不劳何获。”听吧!新时代的号角已经吹响,让我们解放出双手,身体力行地为自己为国家不懈劳动,贡献自己的一份绵薄之力吧! 感谢大家,我的演讲到此结束。 劳动最光荣演讲稿3 尊敬的老师,敬爱的同学们: 早上好!今日,我在国旗下讲话的内容是:劳动最光荣。 独创家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”的确,劳动是最大的光荣,只有劳动才能得到最大的财宝! 中华民族原

8、来就是一个勤劳的民族。她百折不挠,让华夏同胞不懈努力,迎难而上创建财宝,孜孜不倦学习学问,英豪们充溢激情,争做国家建设的栋梁。 作为一名小学生,我们要记住以下几点:首先应当牢记自己的学习使命。驾驭丰富的科学学问,学会更多的劳动、生活技能,努力做到德智体美劳全面发展,为自己将来成为一名祖国建设的优秀者打下坚实的基础。其次,我们应当从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,主动打扫卫生,时刻保持整齐;再次,我们要敬重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是农夫工还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应当得到我们的敬重。 记得4月6日在学校组织的那次爱心义卖活

9、动中,是各班的环保卫士在结束时把”市场”的垃圾捡起,把我们的操场打扫得一尘不染,一尘不染。这些光荣的小劳动者们值得我们大家学习,更应当得到我们的敬重! 同学们,让我们自己勤劳的双手劳动起来,在劳动中感受生活中全部的美妙,用甜蜜的歌声去唱劳动的歌谣。因为劳动最光荣! 劳动最光荣演讲稿4 尊敬的老师们,敬爱的同学们: 今日我讲话的内容是劳动最光荣。一个国家的兴盛,更离不开全国人民的辛勤劳动;一个地方面貌的变更,离不开一群人的辛勤劳动;一个家庭的华蜜离不开一家人的辛勤劳动。我们的校内卫生质量的提高,也离不开大家的辛勤劳动。这么干净的校内坏境,都是我们值日生用汗水换来的。 马克思说:“劳动最光荣!”劳

10、动值得我们每一个人去酷爱,去歌颂,去敬重;因为工人的劳动,我们住进了宽敞光明的宿舍楼房;因为公交司机的劳动,我们享受着便利快捷的交通;因为售货员的劳动,我们感受着舒适轻松的购物环境;因为老师的劳动,我们学习着涤荡心灵的文化学问。 从今时起,做一个酷爱劳动的人,让我们用热忱灌注每一次实践,让我们用激情创建劳动的辉煌,让我们用珍惜呵护每一份劳动成果。 原来生活可以更美的。 劳动最光荣演讲稿5 敬爱的_中学的同学们: 我是_。今日,我演讲的题目是劳动,于无声处炼精神。众所周知,劳动是我国千百年来传承的精神力气,驱动着国人奋力向前。然而就在最近,很多轻视劳动的言论甚嚣尘上,掩盖了劳动的光辉。今日,就让

11、我们拨开迷雾,看清劳动和它炼就的民族精神。 或许有人坚持认为,劳动只是最基础的体力活动,于学习无益,更被科技发展所抛弃。更有甚者,希望通过花钱雇人的方式,推卸劳动义务。诚然,劳动不能干脆提高学习成果,它的工作效率或许比不上现代科技,但真正珍贵的,是它炼就的精神,是它磨炼出的心灵力气。 勤于劳动者,意炼神凝,艰难亦从容。恩格斯有言:劳动是人类与动物的根本区分。假如说学习为人的生活铺平了道路,那么劳动则为人生铸就了脊梁。那些以学习忙为由推卸劳动责任的人,可曾想起过北高校霸与父母的“万言断交书”?作为学习的精英,他却被心理问题熬煎,可见没有劳动打下的心理基础,学习再精也经不起社会的考验。 勤于劳动者

12、,成熟稳重,为社会谋华蜜。社会是由人关联而成的,人工智能可以协助社会运行,却不能确定一切。作为社会真正的主子,我们放弃磨炼的机会而乞灵于机械,又何尝不是一种倒退?“圣人不以所用害所养”。在日渐困难的社会中,是劳动让我们扎根于现实的土壤,清晰认知自己的责任,从而做出贡献。倘如有了科技而高枕无忧,那科技也必将止步。 勤于劳动者,艰苦奋斗,为民族铸国魂。从古至今,发展、统一这条荆棘路,总是在劳动者脚下变为坦途。论古,“禹、文王躬耕而有天下”,劳动者成为中华民族的祖先;论今,袁隆平,屠呦呦所取得的辉煌成就,同样离不开田间地头的坚守。 与此同时,我们也不能遗忘,耽于享乐之人最终被命运抛弃。白居易“今我何

13、功德,曾不事农桑”之呼犹在耳,“唐皇重色思轻国”导致开元盛世的中断,令人骇人动目。究其根本,是推卸责任的侥幸心理作祟,而忽视了劳动凝合的民族精神。 同学们,时至今日,历史的辉煌与教训仍在我们耳边回响,作为青少年,劳动炼就的精神,看似离我们很远,但它们正在我们心中发挥着作用。试想,假如不曾参与过值日,假如没有在卫生扫除中出过一份力,假如在家没有洗过衣服、做过饭我们又怎么理解“责任”,“亲情”这些词语的真谛?我们又如何担当建设现代化国家的重任呢?因此,劳动并不是奢侈时间,它是生活中必不行少的一环,是我们应当补齐的必修课程。 同学们,我们不必等到走入社会,也不必在学习与劳动间选择。从日常小事做起,起

14、先力所能及的劳动吧。从家务到校内卫生,从整理宿舍到扫清积雪,这些都是生活这本大书的精彩片段,足以让我们强壮体魄,磨炼意志,走向更辉煌的明天! 我的演讲到此结束,感谢大家! 劳动最光荣演讲稿6 在这风和日丽的日子里,我很荣幸能参与学校实行的“酷爱劳动从我做起”主题活动。我谨代表六(6)班为大家发言酷爱劳动,从我做起。 劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动,也就没有我们现在缤纷的世界。大诗人荷马曾说过:“劳动是人类的命运。”的确如此,正因为有了劳动这项与生俱来的技能,我们人类才能区分于其他动物,成为地球之王。劳动是神圣的,它创建了我们的物质文明,也构筑了我们的精神世界;它贯穿了中国的上下五千年,也

15、见证了世界文明的兴衰起伏。劳动支撑了我们的灵魂,假如没有劳动,人类就不行能有丰沛的情感和丰富的想像,产生不了思想的火花。可以说,没有劳动就没有现在的人类。 劳动没有凹凸贵贱之分。劳动者可以是工地上的农夫工,他们衣着寒酸、朴实厚道,或许就是我们的父母家人,为了给我们创建更好的学习条件,背井离乡奔波于全国各地打工;劳动者可以是一般的环卫工人,为了城市的清洁漂亮,无论寒冷酷暑、风吹雨打,都在自己的岗位上勤勤恳恳做着最脏最累的活;劳动者还可以是老师,他们日复一日、年复一年地站在三尺讲台上,只为把自己全部的学问传授给学生们,把学生送到学问海洋的彼岸,而自己甘愿做一个恒久守望的老船夫。工人、农夫、警察、科

16、学家还有许很多多各行各业的劳动者,正是有了他们的劳动,我们的世界才会如此美妙! 劳动恒久不行替代。在当今时代,随着科技的进步,劳动在人们心中的地位正渐渐下降。运算可以交给计算机、生产可以交给机器人、出行可以交给无人驾驶汽车、做手术也可以由机械臂代劳大家好像觉得科技可以接管我们的社会,劳动可以被越来越多的人工智能和机械化作业取代。但是,人类文明无论走得有多远,都不能遗忘自己的初心劳动。我们一但失去了最基本的劳动技能,就犹如断了翅膀的鸟儿,恒久也飞不起来了。 同学们,我们青少年作为新时代的主子,不应遗忘初心,遗忘动身的地方。人类文明始于劳动,也会顺着劳动的道路,接着绵延下去。让我们一代又一代人通过

17、辛勤地劳动创建更加美妙光明的世界! 初心不改,劳动照旧。酷爱劳动,从我做起! 感谢! 劳动最光荣演讲稿7 _中学的同学们: 上午好!我今日演讲的题目是:酷爱劳动,从我做起。 作为一名_中学的学生,即将面临高考,在这珍贵的时间里,同学们不沟通学习阅历或学习体会,而谈酷爱劳动的主题,还要从我做起,是不是偏离主业,本未倒置了。 在前天下午以前,我的想法与同学们的想法是一样的,作为一名中学生,其主要任务就是搞好学习,以优秀的高考成果向学校、向老师、向家长汇报,也给自己努力的一个交代。但经过前天下午的一个活动,让我明白,酷爱劳动,从我做起,从现在做起,已经是刻不待时的事情了。 前天下午,我作为一名学生代

18、表,有幸参与了全校卫生大检查,跟着检查的老师一道,走遍了每一个学生寝室,所看到的现象,与所听到的说明,让自己惊讶不小。不少同学的床上,被子底下藏存着不少零食,与零食的碎末,这种做法,很简单吸引小动物来床上找寻食物,影响同学的健康;床底下存放着脏衣服与一堆臭袜子,走进寝室,扑面而来的就是一股臭味加零食味的混合味道,问一些在场的同学,为什么不能刚好把脏衣服洗掉,特殊是臭袜子,洗一双袜子,只要二、三分钟的时间,举手之劳而已。 可许多同学不但不能相识到自己的错误,还都振振有词地给出了他们的理由。有的同学说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的同学说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能

19、啊!”也有的同学说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”等等的一些错误的说词。 思想是行动的指南。从一个小小的寝室现象,到他们说明理由,不难发觉,我们零零后的新一代,对于自己的学习目的是很明确的,对于将来社会的发展也是比较了解,但对待劳动的看法则是比较模糊,或是错误的。中华民族自古以来就有“民生在勤,勤则不匮”的教育,其意思就是:“人民美妙的生活在于勤劳,勤劳就不会缺衣少食”。酷爱劳动是中华民族的优秀传统,上下5000年,绵延至今。我们是中华民族新一代的接班人,不但要继承中华民族的优良传统,还要接着发扬光大中华民族优良传统,始终以“夙兴夜寐,洒扫庭内”的行为作榜样,养

20、成一个良好的生活习惯,树立一个正确的世界观与人生观,把酷爱祖国、酷爱人民、酷爱劳动、酷爱共产党作为自己终身的使命与追求,为中华民族的宏大复兴做出自己应有贡献。 同学们,我们生活在一个宏大时代,一个旺盛昌盛的国家,肩负着中华民族宏大崛起的使命,我们不但要努力学习,驾驭先进的科学技术,还要有爱劳动的思想美德,从现在做起、从我做起,陌上花开,不负韶华。感谢大家! 劳动最光荣演讲稿8 敬爱的同学们: 大家好!很兴奋跟大家一起来探讨有关劳动方面的话题,我今日演讲的题目是酷爱劳动,从我做起。我还是从身边发生的一件小事讲起吧。 昨天,我的一位挚友(中学老师),跟我谈起她最近的一些烦心事:在她工作忙的时候,孩

21、子就临时由爷爷奶奶代理监管,而爷爷奶奶的教化方式又总是让她极不满足。譬如,挚友主见让孩子主动参与一些家务劳动,而爷爷奶奶却坚决不同意,理由是怕耽搁孩子的学习时间,影响学习成果。在座各位,你们对这个问题的看法又会是怎样的呢? 那么,我还是先来谈谈我自己的一些浅见吧。 我首先要强调的是,不管你是学生、工人、农夫,还是国家干部,也甭管你的地位有多高、财宝有多厚,或者权力有多大,你都得酷爱劳动。因为,“民生在勤,勤则不匮”,劳动不仅是财宝的源泉,也是华蜜的源泉。 下面我就重点来谈一谈学生与劳动之间的关系吧。 时下,我们学生的体质好像越来越弱了,我这也并非危言耸听,假如不信的话,你不妨做个生活中的有心人

22、,哪天特地到某中学门口去做个实地考察,细致视察一下这些学生,你就会发觉很多问题:绝大多数的学生都戴上了眼镜;有相当一部分学生很肥胖;也有一些学生特殊瘦弱,一副弱不禁风的样子,着实让人心疼。这些都是极不正常的现象,须要引起全社会的关注与反思。 我们今日的中学生为什么会出现这些怪现象呢?这跟当前的应试教化有肯定的关系,部分老师和众多家长都只一心向“分”看,不断地给学生施加压力。使得这些学生每天除了学习还是学习,课余时间被老师延时学习,休息日又被家长逼着去补习,假如孩子稍有怨言,就会被老师和家长指责为“不懂事”,抑或是一声长叹:“孩子,我这都是为你好啊!” 孩子们在家里也大都享受着很特别的“待遇”几

23、乎不用参与任何劳动,过着衣来伸手,饭来张口的生活。一句话,你只要把学习成果搞好,家长甘愿为你做牛做马。殊不知,这样真的只会适得其反,最终害了孩子。 首先,让孩子渐渐地缺乏了劳动的意识,更不能理解劳动的意义,也就不行能享受到劳动带来的欢乐。 其次,从事脑力劳动时间久了,是须要体力劳动来进行调整的,这样对孩子的视力和身心各方面都是大有裨益的。 孩子的劳动权被剥夺的后果是,让孩子渐渐地厌恶劳动、鄙视劳动,甚至觉得劳动是一件跟自己没有丝毫关系的事情。因此,有很多孩子在踏上社会之后,便始终无视劳动,进而发展到无视他人的劳动成果,从而让自己形成了一种好逸恶劳的恶习。 从人类的发展进化吏可知,是“劳动创建了

24、人本身”,也就是说,人类与劳动之间有着亲密的内在联系,我们决不行人为地将它割裂开来。所以,我们不仅要用劳动来熬炼自己、强壮自己,同时也要用劳动来洗练自身、美化心灵。 请各位同学务必记住:学习重要,劳动也同样重要!我们再也不要拒绝劳动了,而且,我们还要英勇地对任何剥夺我们劳动权的力气说不! 哦,大家现在或许明白,前面一起先我所提及的那位挚友,她所说的烦心事,其实也正是当前社会上人们普遍面临着的烦心事,它是涉及到家庭、孩子、学校,以及社会的一件大事。 同学们,从今日起,我们再也不要消极地等待,等待别人为我们送来劳动果实,我们要试图加入到劳动者的行列,用我们勤劳的双手去创建,用我们的实际行动告知老师

25、和家长:我们已经长大了,我们有实力在把学习成果搞好的同时,还可创建出更甜蜜的劳动果实呢! 敬爱的同学们,就让我们从现在做起,从身边一点一滴的小事做起,做一个酷爱劳动的好孩子。有句古语云:“天下兴亡,匹夫有责。”而我今日想对大家说:“酷爱劳动,从我做起。” 我今日的演讲就到这里。感谢大家! 劳动最光荣演讲稿9 敬爱的同学们: 大家好! 依据_中学的统一支配,今日上午我们召开一个主题班会,班会的主题是“酷爱劳动,从我做起”。 前苏联闻名作家、诗人、评论家高尔基说:“我知道什么是劳动:劳动是世界上一切快乐和一切美妙事情的源泉。”劳动是什么?劳动即生产,是指人的体力与脑力的支出和运用,是人与自然之间的

26、一种有意识、有目的的活动,是人类维持自身生存和发展的唯一手段。 同学们,劳动的重要性是不言而喻的。全世界无产阶级的宏大导师马克思说:“任何一个民族,假如停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要死亡。”他突出地强调了劳动对于人类的重要性,即劳动是人类社会存在和发展的基础。可以说,没有劳动,我们什么都不是;没有劳动,我们什么也干不了;没有劳动,四体不勤,五谷不分,我们就是一群废物;没有劳动,我们身上的很多器官就会退化,最终无法生活自理。人类社会发展的历史表明,劳动创建了一切物质财宝和精神财宝,劳动创建了从古到今的历史和文化,劳动创建了人本身。因为劳动,人类社会才不断进步,不断发展。劳动是人类生存的

27、唯一法宝。劳动最光荣,劳动最宏大! “民生在勤,勤则不匮”。中华民族是一个自强不息、勤劳英勇的民族,酷爱劳动是我们中华民族的优秀传统。正是因为我们的祖先酷爱劳动,几千年来在华夏这片奇妙的土地上勤劳耕作,生生不息,才创建出了优秀的中华文明,创建了绚丽的历史文化,孕育了宏大的中华民族。 同学们,劳动是财宝的源泉,也华蜜的源泉。所谓奋斗,就是要劳动,就是要进行艰苦的劳动。可是,在我们的现实生活中,却出现了一些鄙视劳动、胆怯劳动的现象,说什么“学习太忙了,没时间参与劳动”,说什么“科技进步了,劳动的事可以交给人工智能”,说什么“可以花点钱找别人去代替劳动”,找各种理由躲避劳动、拒绝劳动。 假如我们人人

28、都这么想,设法躲避劳动,拒绝劳动,那我们每天吃的粮食从哪里来?我们穿的衣听从哪里来?我们住的房子从哪里来?我们用的课本从哪里来?我们还能生存下去吗?还能生活华蜜吗?明显不能。所以,我们必需酷爱劳动,主动参与劳动。 酷爱劳动,首先就要树立正确的劳动观点。闻名教化家苏霍姆林斯基说:“华蜜只会赐予不怕劳动的人,多年忘我劳动的人。”劳动是华蜜的源泉。追求华蜜就要酷爱劳动,酷爱劳动就要满腔热忱地投入到劳动中去,并在劳动中主动贡献,用劳动去创建我们的华蜜。酷爱劳动,就要坚持劳动最光荣、劳动最宏大的观点,同鄙视劳动、胆怯劳动、拒绝劳动的错误思想做坚决斗争。 其次,要正确对待劳动人民。劳动离不开劳动人民,劳动

29、人民是生产劳动的主体,是一切财宝的创建者,是最值得我们敬重和礼赞的。酷爱劳动,就要酷爱劳动人民,主动亲近劳动人民,并与劳动人民打成一片。要敬重他们的劳动,珍惜他们的劳动成果。在我们的心中不能有半点瞧不起他们的想法和念头。要知道:任何时候,劳动人民都是我们的衣食父母!没有劳动人民的辛勤劳动和静默奉献,我们什么也得不到。 再次,要正确处理学习和劳动的关系。对于我们学生来说,学习是我们的主要任务,是我们参与劳动的主要方式。我们肯定要把主要时间和主要精力用在学习上,仔细听课,仔细读书,仔细作业,努力驾驭各种科学文化学问。同时,学习与劳动不是对立的,而是统一的,不能借口学习拒绝劳动,企图用读书取代全部劳

30、动。读书学习只是劳动的一种形式,主要属于脑力劳动。我们要把读书学习与生产实践、脑力劳动与体力劳动、家庭作业与家务劳动、义务劳动与公益劳动等有机结合起来。既要读好书,学好学问,又要主动参与各种形式的劳动,在劳动实践中习得生活常识、生产技能,让自己得到全面熬炼、全面发展、全面成长。 同学们,“酷爱劳动,从我做起!”应当成为我们的誓言和行动。 劳动最光荣演讲稿10 敬爱的同学们: 大家好!今日我演讲的题目是酷爱劳动,从我做起。 “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财宝的源泉,也是华蜜的源泉。作为一个人,存活在这世间,勤劳是我们的立身之本。萧何对汉朝的建立居功至伟。立国之后,刘邦给他许多良田美宅,但是萧何却

31、都退了回去,反而选了一些贫瘠的土地。刘邦不解。萧何说:“土地贫瘠可以让子孙勤劳耕种,良田收成好,反而会让孩子好吃懒做,长此以往,萧家迟早要没落。”事实也的确如此。汉朝立国百年之后,大部分的家族都已经没落,只有萧家依旧兴盛。 反观当下,许多家长把孩子捧在手心,专心呵护,溺爱无度。孩子四体不勤,五谷不分,衣来伸手,饭来张口,渐渐变得虚荣懒散,君不见考上名牌高校却因为生活不能自理而被劝退的孩子比比皆是!同学们,让我们酷爱劳动吧,不要等到懒散已成为习惯才懊悔莫及。 劳动不光是我们的立身之本,还可以造就我们独立的人格。曾国藩说:“子侄除读书外,教之扫屋、抹桌凳、收粪、除草,是极好之事,切不行以为有损架子

32、而不为也。”总想着把最好的东西干脆塞到孩子手里,是在损害孩子。要让孩子学会劳动,酷爱劳动,在劳动中感受到自己真实的存在。 自己煮好的饭菜吃起来会特别的香甜,自己洗好的衣服穿起来会特别的妥当,自己整理好的房间会特别的光明。酷爱劳动,从我做起。力所能及的事情绝不假手于人,劳动带给你的欢乐以及成就感将超乎你的想象。 有的同学认为学习最重要,以学习忙为借口而不参加劳动,认为打扫卫生是奢侈时间,与其把时间奢侈在这些小事上还不如做一些大事。何为大事,何为小事。殊不知“一屋不扫何以扫天下”,小事都做不好,又能有什么大的成就呢? 又有同学说,“科技进步了,劳动的事情完全可以由机器人来做嘛!”不行否认,科技日新

33、月异,5G的时代立刻就要到来,我们现在的生活的确便利了很多,但正因如此,我们才更应当酷爱劳动,劳动是我们保持大脑醒悟,四肢灵敏的最好方式。不能丢掉劳动,从猿进化到直立行走的人,我们已经经验了一个漫长的过程,莫非时代进步的最终,我们要变成一个个只会两根手指引点屏幕的肉球吗? “夙兴夜寐,洒扫庭除”,酷爱劳动是中华民族的优良传统。作为新时代的青年,我们更应当酷爱劳动,与劳动有关的事情,我们都要主动参加。通过劳动,坐在窗明几净的教室里学习,阳光洒进来,把内心的正能量照射的满满的。 同学们,让我们从身边的小事做起,从酷爱劳动做起,为祖国的复兴大业做出自己的一点贡献。 劳动最光荣演讲稿范文10篇_本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页

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