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1、2023年初级中学学校工作总结1000字精选 初级中学学校工作总结1000字精选 做好工作总结让我们更好更有利于开展工作，敬爱的读者，我为您打算了一些初级中学学校工作总结，请笑纳! 初级中学学校工作总结1 初一学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长学问的阶段，他们新奇、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃;但自制力差，留意力不集中总之，初一学生处于半无趣、半成熟阶段，驾驭其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精力，剧烈的新奇化为剧烈的求知欲望和仔细学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一年来我对初一数学的体会： 本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，主动向老
2、老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。 一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的打算，并制作各种有利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，精确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主
3、动性，加强师生沟通，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂 三、仔细批改作业， 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。了做到这点，我经常下题海去搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，
4、为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后
5、进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 五、我在教学工作中留意了学生实力的培育，把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。 六、狠抓学风。我所教的两个班中有一部分同学学习状况不太好，基础差，上课的时候不仔细，不能用心听讲，课后也不能仔细完成作业。甚至找别人的来抄，这样就严峻影响了成果的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔
6、细、求实的学风，严厉指责抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习主动性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。可是后进生基础太差，考试成果都不是很好，有些同学是常常不及格，我找来差生，了解缘由，有些是不感爱好，我就跟他们讲学习数学的重要性，跟他们讲一些好玩的数学故事，提高他们的爱好;有些是没有努力去学，我提出指责以后再加以激励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的看法，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，激励他们不要胆怯失败，要给自己信念，并且要在平常多做多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即
7、使很小，我也刚好地表扬他们。 七、经过一个学期的努力，一部分同学成果有所提高。存在的不足是，学生的学问结构还不是很完整，小学的学问系统还存在许多真空的部分。因为许多社会因素的影响，许多学生厌学，导致教学工作很难开展，学生的学习成果很难提高。如何解决呢?这些都有待以后改进。 教学中的困惑：在教学中，我注意采纳小组合作沟通，共同学习，但在此过程中，好的学生能主动探讨、发言、学到了许多学问，发展了他们的实力，但对于哪些淘气学生来说，探讨简直是一种放松。什么都没有学到，学生与学生之间的两极分化日趋严峻，作为老师非常头疼，如何解决呢?还有待探究和探讨。 初级中学学校工作总结2 本学期我校在上级主管部门的
8、关切和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素养不断提高;老师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩显著;后勤工作踏实到位，为教学供应了良好的服务。顺当完成开学初制定的工作安排。现将各项工作总结如下： 一、德育队伍健全，德育活动丰富多彩，德育实效性强，团队协作亲密，学生主子翁意识增加。 1、坚持不懈加强德育队伍建设 德育队伍素养的凹凸干脆确定着德育工作的质量的凹凸，因此，加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了提高德育队伍的整体素养，我们主要做了如下工作：不定期召开班主任工作会议，有针对性地分析评价全校各班班主任工作状况，指出不足，提出改进要求和措施，加强对各班常
9、规管理的指导，刚好传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性。 2、开展丰富多采的且具有时代显明特征的文体活动 开展丰富多采具有显明时代特征的活动，丰富了校内文化生活，培育了学生的时代精神，使德育工作达到寓教于乐的效果。我们组织举办第四届春季田径运动会及球类竞赛等，这些文体活动给校内文化生活注入新的活力，使学生有机会呈现自我的舞台，为良好校风地形成起到潜移默化的作用。 本学期校团委仔细组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动，在团委的号召下，在广阔团员学生的热忱支持和广泛参加下，开展了学雷锋、服务社区、学问宣扬，以及向有困难学生捐款献爱心等活动，如全校同学向_x、_等病危学生捐献_x元
10、现金;坚持每周一国旗下讲话制度，培育学生爱国主义精神。 3、强化基础文明训练，着力提高学生的文明素养 (1)主动开拓班会活动的教化功能。本学期，督促班主任开展主题班会活动。 (2)健全和完善班级考核制度。接着坚持“三比”评比机制，加强班级值周制度，严格根据班级管理考核内容，坚持每天检查记录，刚好公布考核结果，从机制上增加创建文明班级、争做文明学生的自觉性。 二、教学活动内容丰富，考核评价方法科学，老师接着教化、校本培训正常开展。 1、加强教学过程管理，优化教学评价体系，不断提高教学质量。 学期初,各科任老师制定一份具体、符合实际的教学安排和教学进度表，其次周召开了教研组长会议，分析本学期的教学
11、工作重点，布置了教学任务。 本学期接着以课堂常规教学为重点，提高课堂教学效率。根据教务处工作安排与教学常规检查方案进行管理，教学工作有头有序，有章可循。每月进行一次教学常规检查，既讲求效率又不流于形式。对好的现象提出表扬，对不良现象提出教化指责。大部分老师都写详案，不但能备教材，还备学生，各目标明确。听课方面也极少有老师仅仅是为了应付检查而听课，更珍贵的是一些新老师在听课后能主动、主动地去找有关的老师去沟通、找差距、谈体会。为了规范课堂教学常规要求，强化老师对自己教学行为的分析、改进建立师生互评机制，使老师从多渠道获得改进教学行为的信息。 2、主动开展教科研活动，努力健全教研组建设，提高教学服
12、务质量。 教研组是教学与科研工作的基层机构，是实施教学的基本单元。抓好教研组工作，正常开展教研组活动，丰富活动内容，对提高教学质量起主动的作用。本学期教务处定期召开教研组长会议，指导教研组开展各项教研活动，充分调动教研组长和全体老师的工作热忱，努力克服我校学生基础差给教学、教研活动带来的困难，营造良好的教研氛围，发挥群体力气和集体才智。本学期各教研组正常开展每两周一次的教研组活动，做到保时、保效、保质。活动有内容，过程有记录，任务有落实。各教研组结合新课程改革在全国推开的有利时机，主动用新理念探讨课标、教材、学生、探究教法、学法。 3、加强师资队伍建设，促进老师自身素养提高。 (1)接着开展帮
13、教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年老师较多，青年老师培育已经成为老师队伍建设的重点。通过听课、评课，反馈教学状况，使新老师比较快速地成长起来。 (2)加强校本培训，不断提高老师业务素养。各教研组依据各自的学科特点实行了各种组内校本培训。 4、充分发挥考试功能，促进教学质量的提高。 通过考试能检测教学质量，反馈教学中存在的问题，为今后的教学供应依据，指明方向。 (1)做好考试组织工作。本学期由教务处组织期中、期末和初三中考模拟考。 (2)做好考后分析工作。各年级段组织针对学生的成果分析会，各教研组、组织老师分析学生答题状况，总结阅历，找出差距，制定措施，寻求对策。 三、后勤工作分工明确，责
14、任到位，为教学一线供应优质服务。 1、制定学校后勤工作安排 我校属于紫阳北部的一所农村薄弱学校，教学设施短缺，教学资金困难，师资力气薄弱紧缺，校舍惊慌。针对学校实际状况，制定了一系列符合我校的有关制度，严格执行上级有关文件精神，做到“坚持制度，责任到人”，期初有安排，期末有总结，努力做好后勤为教学第一线服务。 2、仔细做好学校经费预决算报告，管理好财务工作 依据学校的现有资金做好预、决算的工作，把有限的经费用到学校最须要的地方，依据预算专款专用，决不因经费困难而拖了教学工作的后腿。严格根据上级有关文件精神，仔细执行财经制度，合理运用财力，削减奢侈，增收节支。 3、做好后勤部门职工的管理 尽量提
15、高后勤部门职工的整体素养，是后勤工作的首要条件，加强了对职工的思想政治教化，关切职工的业务工作状况，做好学校的平安保卫工作，努力完成疫情防治工作、卫生消毒工作、住宿生管理工作;加大师生伙食监督力度和学校交给的其他各项任务。 四、党支部工作责任明确，常常性地组织全体教职工进行政治学习，不定期召开党员民主生活会，找差距、缺点，使党员老师不断地剖析自己，进行指责和自我指责。 五、工会工作措施的到位，工作责任心强。工会一班人常常深化群众，关切群众生活，解决群众普遍存在的问题。对有困难的老师问寒问暖，使老师能安心、全心地工作，开展丰富多样的职工文体活动，丰富了职工业务生活。 总之，经过一学期全体师生的共
16、同努力我们取得了可喜可贺的成果，但也有着不少的问题。我们学校的发展还需全体教职员工精诚团结，接着发扬艰苦奋斗的精神，为我校可持续发展接着努力。 初级中学学校工作总结3 岁月悠悠，时间飞逝。转瞬间，本年度已接近尾声。立足年末，回首这一年的工作，成果与问题同在，荣誉与不足并存。 本年度，我校在科学发展观重要思想的指导下，在县教化局和乡党委政府的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校以争创宿松名校为目标，仔细贯彻执行党的基本路途和教化方针，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思想，惊慌、有序、扎实、高效地开展工作，顺当完成了各项工作任务，基本实现了既定目标。现将主要工作总结如下： 一、工作回顾
17、本年度，我校以稳定促发展，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：全面实施素养教化，以人为本，努力提高学生、老师的素养。体现两个重点：教研课改与学生行为习惯的养成教化。促进三个提高：通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素养的提高，呈现我校学生的风采;通过扎实有效地教学管理，促进老师教学综合实力提高，树立老师良好的教化教学形象;通过“内强素养，外树形象”等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。落实四项工作：规范学校管理，强化队伍建设，提高教学质量，创建学校特色。围绕这一总的目标，我校本年度主要开展了以下工作： (一)以提高办学效益为宗旨，狠抓了教学教研工作。 1、常规教
18、学常抓不懈。我们接着狠抓了常规教学，落实了教学工作的规范化管理。我们严格根据国家部颁标准开齐规定的课程，根据大纲进行教学活动，注意学生的实力培育和素养的提高，加强了对各项教化教学安排的制定与实施的检查, 通过多种形式加强对老师的教学检查，了解老师的教学效果。 2、教研教改绘声绘色。我们本着“讲实效，切实际”的原则，实行敏捷多样的形式，开展教研活动。激励和引导老师主动参与教改试验，撰写教学教研论文，注意老师教化教学的更新及素养提升。本年度，我校接着大力推动课堂教学改革，实行了首届数学教学能手的评比，主动参与了城东教研协作区教研活动，并派老师为活动送上观摩课，得到了组织学校，课程专家和上级领导的一
19、样好评。学校还多次派老师外出学习，带回了许多先进的教化教学理念，有力地推动了我校教研教改活动的深化开展。 3、毕业班工作扎实有序。针对我校本届毕业生底子薄的状况，学校早着手，刚好实行得力措施，加大对本届毕业班的管理力度，多次召开九年级老师、班主任会议，加强了毕业班工作的研讨，不断总结阅历，找出差距。制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略，各个班级在“培优”“转差”、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。接着改进、完善九年级月考制度，利用中考备考动员会、中考誓师大会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围;我们还亲密关注中考信息，与兄弟学校和教研室保持亲密联系，刚好了解中考信
20、息，派各科老师准时参与中考复习研讨会。 一分耕耘，一分收获，正是广阔教职工的共同努力，我校在教化教学上取得了辉煌的成果。课堂教学改革日臻完善，老师的论文有十多篇获得县级以上不同等级的嘉奖。老师参与优质课竞赛也是硕果累累，先是唐琴老师参与全县英语优质课竞赛获得县级一等奖第一名，后是陈文英、唐琴老师参与全市初中生物、英语优质课决赛，分获市级一、二等奖。接近年末，再传佳音，虞慎勇老师、张文丰老师先后在县语文优质课竞赛和市理化试验操作竞赛中分获一等奖，取得历史性的突破。学生参与的各种竞赛也获得了好的名次。 尤其是在20_年的中考中，我校中考成果更是熠熠生辉。各项数据全面超越去年，再次跃居全县前茅。依据
21、县教化局正式发布的宿松县20_年中考成果统计表，在全县41所初中里，我校660分以上人数肯定数字居全县第四，农村初中其次，占全体参考学生(含乔木教学点)的百分比居全县第三，农村初中第一;市示范中学达线人数和百分比居全县第六;一般普高的达线人数和百分比居全县第七。 (二)扎实开展平安和卫生教化，保障师生生命平安。 1、强化了平安教化。 平安工作是学校工作的重中之重，它干脆影响着学校工作的正常开展及学校的发展。本年度，我校大力强化了学生人身及财产的平安教化。学校要求各班每月上好一节平安教化课，要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报、橱窗等广泛宣扬有关平安常识。学校政教处还细心组织了防火、防地震等
22、的逃命演练活动，大大增加了学生平安防患意识。学校还与学生家长签订了平安责任书，让每位家长都相识到平安的重要性，以便从各个方面来关注学生的平安。 2、卫生工作丝毫不放松。 卫生是学校的脸面，它关系到学校的形象，因此，我校本年度接着狠抓了卫生工作，大力整治校内环境。校团委组织学生每周进行一次卫生大检查，并且每周随时抽查，刚好公布，限期整改，卫生的评比结果与班级评估挂钩。下半年，学校又抽出经费，从乡环卫所购十个易运垃圾筒。我校面积大，卫生死角也不少，通过大力的整治，卫生状况大为改观。 3、为了加强校内平安管理，学校多方争取资金，新建了门楼、门卫室，检修、增加了大量监控设施，明确了保安和校工的工作责任
23、，从人防和技防两个层面进一步提高了校内平安系数。 (三)以优质服务为目标，做好养分餐供餐工作。 为了提高养分餐的供餐实力，我们努力提升后勤工作人员的服务质量，特地成立了学生养分餐膳食委员会，让村干、家长、学生和一些社会人士参加管理，进行监督，随时反馈学生的看法，刚好改善学生的生活。建立健全了各项规章制度，严格落实各项奖惩方法，确保了养分餐的食品平安和资金平安。 为了改善学生的就餐环境，本年度新建食堂也已顺当竣工，并从有限的办公经费中挤出一部分钱，添置了大量的厨房设备，新食堂、新餐桌、新餐盘，一切都是旧貌换新颜。 (四)同心同德，以集体才智为学校大事把关 本学年，学校有两大基础建设工程：食堂和门
24、楼。两个项目均为百年大计，其质量的重要性不言而喻。为此，学校特地成立了五人基建领导小组。对两个工程的每个关键性环节进行严格把关，确保了两项工程以优良的工程质量顺当通过竣工验收。 对于职称评聘，年度考核，大额支出等关系到老师切身利益和学校发展的大事，学校充分听取群众看法，并接受了其中的合理化建议，使得各项工作能够顺当推动。 (五)加强教职工师德教化工作 振兴学校的希望在老师，而师德又是老师素养的关键。本年度，我校通过多种途径实施师德教化工作。如：组织老师听取县师德报告团的讲座;定期组织老师开展师德集体学习，开展师德师风评议。尤其是加强党员老师的党性教化，主动开展学习党的精神的系列活动，充分发挥了
25、他们的先锋模范作用。 (六)加强法制教化，扎实做好青少年法制教化基地工作 坚持法制教化，是我校禀承的办学特色。这一年，我们根据青少年法制教化基地的工作规划，扎实做好每一项工作，稳步推动“基地”发展，取得了阶段性的成果。暑假期间，省司法厅副厅长张国安，宣教到处长袁建兵，安庆市司法局局长郑颖一行，在宿松县司法局局长张大兴，程岭乡党委，乡政府主要负责人的陪伴下，到我校检查指导_普法工作。对我校该项工作，作出了高度评价。 二、存在的不足及今后的准备 本年度，在上级主管部门的关切下，通过全校师生的共同努力，我们取得了有目共睹的成果，当然在看到成果的同时，也应当看到存在的不足： (一)学校的办学条件须要进
26、一步改善 由于资金不足，我校的厕所、排污系统、围墙的建设严峻滞后，给师生生活造成了肯定的影响。随着班班通的实现，老师的办公条件就相对滞后了，老师缺少进行电子备课的设备和环境，严峻影响了班班通设备的运用效率。 (二)老师队伍的整体素养有待进一步提高 我校老师队伍建设有着较好的工作基础，整体素养较高，随着教化教学改革的进一步深化，对老师队伍的素养有了更高的要求，高尚的师德、先进的教化理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研实力等这些方面都有待进一步提高。 (三)校内环境的整治有待加强 由于学校范围大，基础建设相对较少，袒露面较大，校内环境的美化、亮化工程量大，新校迁校时
27、间短，校内文化建设底子薄，还有大量工作要做。 (四)社会环境有待进一步优化 因为多种缘由，极少数群众对学校的部分工作和个别老师的理解存在偏差，表现出了一些对立心情，对学校及老师的声誉产生了一些不良影响。这提示我们，今后要加强与社会各界的联系，让群众走进学校，理解学校，关切学校，支持学校。 回顾过去，我们为取得的辉煌成果而感到欣喜，展望将来，我们更是豪情满怀，创建一流的学校管理，开创一流的工作业绩，是我校雄伟的目标。 初级中学学校工作总结4 本学期我校在上级主管部门的关切和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素养不断提高;老师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩显著;
28、后勤工作踏实到位，为教学供应了良好的服务。顺当完成开学初制定的工作安排。现将各项工作总结如下： 一、德育队伍健全，德育活动丰富多彩，德育实效性强，团队协作亲密，学生主子翁意识增加。 1、坚持不懈加强德育队伍建设 德育队伍素养的凹凸干脆确定着德育工作的质量的凹凸，因此，加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了提高德育队伍的整体素养，我们主要做了如下工作：不定期召开班主任工作会议，有针对性地分析评价全校各班班主任工作状况，指出不足，提出改进要求和措施，加强对各班常规管理的指导，刚好传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性。 2、开展丰富多采的且具有时代显明特征的文体活动 开展丰富多采具
29、有显明时代特征的活动，丰富了校内文化生活，培育了学生的时代精神，使德育工作达到寓教于乐的效果。我们组织举办第四届春季田径运动会及球类竞赛等，这些文体活动给校内文化生活注入新的活力，使学生有机会呈现自我的舞台，为良好校风地形成起到潜移默化的作用。 本学期校团委仔细组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动，在团委的号召下，在广阔团员学生的热忱支持和广泛参加下，开展了学雷锋、服务社区、学问宣扬，以及向有困难学生捐款献爱心等活动，如全校同学向_x、_等病危学生捐献_x元现金;坚持每周一国旗下讲话制度，培育学生爱国主义精神。 3、强化基础文明训练，着力提高学生的文明素养 (1)主动开拓班会活动的教化
30、功能。本学期，督促班主任开展主题班会活动。 (2)健全和完善班级考核制度。接着坚持“三比”评比机制，加强班级值周制度，严格根据班级管理考核内容，坚持每天检查记录，刚好公布考核结果，从机制上增加创建文明班级、争做文明学生的自觉性。 二、教学活动内容丰富，考核评价方法科学，老师接着教化、校本培训正常开展。 1、加强教学过程管理，优化教学评价体系，不断提高教学质量。 学期初,各科任老师制定一份具体、符合实际的教学安排和教学进度表，其次周召开了教研组长会议，分析本学期的教学工作重点，布置了教学任务。 本学期接着以课堂常规教学为重点，提高课堂教学效率。根据教务处工作安排与教学常规检查方案进行管理，教学工
31、作有头有序，有章可循。每月进行一次教学常规检查，既讲求效率又不流于形式。对好的现象提出表扬，对不良现象提出教化指责。大部分老师都写详案，不但能备教材，还备学生，各目标明确。听课方面也极少有老师仅仅是为了应付检查而听课，更珍贵的是一些新老师在听课后能主动、主动地去找有关的老师去沟通、找差距、谈体会。为了规范课堂教学常规要求，强化老师对自己教学行为的分析、改进建立师生互评机制，使老师从多渠道获得改进教学行为的信息。 2、主动开展教科研活动，努力健全教研组建设，提高教学服务质量。 教研组是教学与科研工作的基层机构，是实施教学的基本单元。抓好教研组工作，正常开展教研组活动，丰富活动内容，对提高教学质量
32、起主动的作用。本学期教务处定期召开教研组长会议，指导教研组开展各项教研活动，充分调动教研组长和全体老师的工作热忱，努力克服我校学生基础差给教学、教研活动带来的困难，营造良好的教研氛围，发挥群体力气和集体才智。本学期各教研组正常开展每两周一次的教研组活动，做到保时、保效、保质。活动有内容，过程有记录，任务有落实。各教研组结合新课程改革在全国推开的有利时机，主动用新理念探讨课标、教材、学生、探究教法、学法。 3、加强师资队伍建设，促进老师自身素养提高。 (1).接着开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年老师较多，青年老师培育已经成为老师队伍建设的重点。通过听课、评课，反馈教学状况，使新老师
33、比较快速地成长起来。 (2).加强校本培训，不断提高老师业务素养。各教研组依据各自的学科特点实行了各种组内校本培训。 4、充分发挥考试功能，促进教学质量的提高。 通过考试能检测教学质量，反馈教学中存在的问题，为今后的教学供应依据，指明方向。 (1)、做好考试组织工作。本学期由教务处组织期中、期末和初三中考模拟考。 (2)、做好考后分析工作。各年级段组织针对学生的成果分析会，各教研组、组织老师分析学生答题状况，总结阅历，找出差距，制定措施，寻求对策。 三、后勤工作分工明确，责任到位，为教学一线供应优质服务。 1、制定学校后勤工作安排 我校属于紫阳北部的一所农村薄弱学校，教学设施短缺，教学资金困难
34、，师资力气薄弱紧缺，校舍惊慌。针对学校实际状况，制定了一系列符合我校的有关制度，严格执行上级有关文件精神，做到“坚持制度，责任到人”，期初有安排，期末有总结，努力做好后勤为教学第一线服务。 2、仔细做好学校经费预决算报告，管理好财务工作 依据学校的现有资金做好预、决算的工作，把有限的经费用到学校最须要的地方，依据预算专款专用，决不因经费困难而拖了教学工作的后腿。严格根据上级有关文件精神，仔细执行财经制度，合理运用财力，削减奢侈，增收节支。 3、做好后勤部门职工的管理 尽量提高后勤部门职工的整体素养，是后勤工作的首要条件，加强了对职工的思想政治教化，关切职工的业务工作状况，做好学校的平安保卫工作
35、，努力完成疫情防治工作、卫生消毒工作、住宿生管理工作;加大师生伙食监督力度和学校交给的其他各项任务。 四、党支部工作责任明确，常常性地组织全体教职工进行政治学习，不定期召开党员民主生活会，找差距、缺点，使党员老师不断地剖析自己，进行指责和自我指责。 五、工会工作措施的到位，工作责任心强。工会一班人常常深化群众，关切群众生活，解决群众普遍存在的问题。对有困难的老师问寒问暖，使老师能安心、全心地工作，开展丰富多样的职工文体活动，丰富了职工业务生活。 总之，经过一学期全体师生的共同努力我们取得了可喜可贺的成果，但也有着不少的问题。我们学校的发展还需全体教职员工精诚团结，接着发扬艰苦奋斗的精神，为我校
36、可持续发展接着努力。 初级中学学校工作总结5 一、 领导班子作风建设加强，党风廉政建设全面推动。 加强了理论学习。一学年来，组织了领导班子学习有关文件和资料，开展了重要思想的学习教化活动和师德教化活动，通过多种形式，切实提高了领导班子的思想素养和理论素养。增加了联系沟通。通过学校教代会会议、教代会的提案和建议，学校仔细考虑、集思广益，合理地实行整改。通过家长和学生座谈会，由家长和学生对学校领导班子作风及工作征求看法，变更工作作风，做到一心一意为师生服务。公开了办事程序：依据上级党风、行风廉政建设的要求，坚决实行校务公开制度，学校办事公开程序，作出服务承诺，特殊是对于学校人事调动、编班、学校购物
37、和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公允、公正、公开。凡事不是一个人说了算，如人事调整、重大经济支出、学校建设等大事，要经班子反复探讨确定，在聘任老师和解聘老师，都要通过学校班子集体探讨或副校长以上集体探讨，促进了学校领导作风建设制度化和规范化。 二、坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性 _同志在关于教化问题的谈话中强调“思想政治素养是最重要的素养”，“是素养教化的灵魂”。这从素养教化的高度对德育的重要性作了明确的阐述。我校始终坚持把德育作为教化教学工作的重中之重来抓。 1、搞好主题教化。本学期，通过班会、板报、国旗下讲话、观看爱国主义电影等活动，对各年级学生进行文明礼貌教化。学校加
38、强对学生的法制教化，结合普法活动，对学生进行了一次法律学问学习活动，对全校各年级学生进行有关法律学问测试，组织学生收看禁毒录象，组织学生探讨，写读后感;组织了校外辅导员法制讲座，强化了学生的法制意识，杜绝了学生重大违纪现象的发生。爱国主义教化方面，结合诞辰纪念，举办了一次生平大事纪展览。 2、加强宣扬阵地建设。政教处、团委会接着以学生会为主体，充分利用黑板和校内广播站等宣扬工具，在渲染校内文化等方面做出良好成果。协作学校的各阶段工作重点，充分利用宣扬橱窗进行宣扬，举办如“交通平安”、“生命科学”、“反对迷信”等专题展览。每期板报都进行检查评比，评比结果纳入班级量化评比。德育、团委、少先大队各条
39、线仔细做好橱窗、广播会宣扬工作。扎实抓好主题班会教化活动，进行主题班会观摩活动，并接受了区文教局领导对学校班团队活动的检查评比。 3、学校主动探究家庭、社会和学校教化有效结合的方法和途径，主动开展社区教化活动，开展好家长学校各项活动。本学期各年级家长学校集中开课一次，开课主题是“家教新观念、新课程改革”。本学期各年级家长学校集中开课时，我们还请部分家长作阅历介绍。团委切实做好对团员的教化工作，本学期召开了团代会，促进了团的组织建设和阵地建设，增加凝合力，主动举荐优秀学生入团。 4、我们接着强化班干部值日制，对学生执行日常行为规范状况进行督促和严格检查，推行班级量化评比活动，每周公布，每月评比一
40、次，量化评比结果与班主任业绩挂钩。学期结束进行量化评比结果汇总，并作为评比先进年级、班级的重要依据。本学期量化扣分明显削减了。开学初，学校就对学生仪容仪表、学生佩带胸卡提出了详细要求，班级、年级、学校检查相结合，日日查，周周查，以培育学生的文明行为习惯;充分发挥学生的自主教化管理实力，使学生养成自觉遵守中学日常行为规范的习惯，强化了规范教化，把养成教化当作德育工作的一个重点。 5、加强卫生、平安保卫工作。进一步落实、强化保卫工作制度和岗位职责。严防社会闲杂人员混入校内，寻衅滋事。对校内内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施，做到有备无患、警钟长鸣。在课间、中午等重点时段加强了巡查，平安工作不仅
41、仅是学校领导和保卫部门的事，全体师生员工都有责任和义务作好平安工作。本学期，学校师生犯罪率为0。 三、主动推动素养教化，提高教化教学成效 新的课程标准颁布是基础教化的重大改革，对此，我校主动响应付诸实施。 1、确立课程改革为学校工作重点，在原先“课改”工作领导小组的基础上调整了人员，接着完善所制定的课改详细安排。 2、通过参与培训、听讲座、观摩课、看录像等形式加强“课改”理论学习和培训。在组织学科骨干老师参与省教化学院举办的新课程标准及教材培训后，又组织校内进行二次培训。把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标，靠近新课标，渗透新课标。 3、主动激励老师撰写课改小论文、心得体会，激励老师向
42、高新区教化投稿。课程改革，使初一年段课堂教学在整体上发生了根本性变革，学生考试全部实行等级制。90%的老师能自觉运用新模式。在备讲批辅等教学环节上大胆探究，一切从促进学生发展动身，教案变学案，开发学生中的教学资源，引导学生探究式学习。 4、切实加强毕业班工作 在毕业班工作中，我们做到目标明确，责任到人，学校多次召开会议，确立毕业班总体奋斗目标，然后层层分解目标，落实各班级的奋斗目标。使老师、学生、家长做到心中有数，在平常的工作中做到有的放矢。学校又多次召开会议，统一思想，提高相识。目前，在全校上下形成了既给毕业班加压、又为毕业班鼓劲、为毕业班服务的良好氛围。对毕业班的特别状况，我们教化学生从增
43、加学生信念入手，对学生多进行赏识教化，对学生的评价突破了学习结果评价单一的方法，多角度地评价学生，诸如：进步奖、优秀奖、学习看法奖等，每次被表扬的学生占总人数的70%，最大限度地调动学生的主动性。我们要求老师变更教化教学理念。突出学生主体地位，强调学生特性差异，分层教学，让每位学生每节课都有收获。毕业班学生心理压力大，简单产生焦躁、悲观、自负等不良心态，我们提示老师特殊是班主任要做好学生心灵疏导工作，发觉不良苗头，刚好查找缘由，刚好处理。 今年的毕业班，因种.种缘由成为我校最困难的一届，但在全体毕业班老师和同学的努力下，还是取得了不错的成果，这为我校下一年的教学工作奠定了信念。 四、师德教化，
44、加快学校队伍建设 我校始终把建设一支素养的老师队伍作为学校发展的根本，实行各种措施主动激励老师参与各类学历 进修和岗位培训。至本学期、我校已有近二十位老师参与专升本函授、自学考试，有4人取得了毕业证书。本学期，适龄老师全部通过一般话培训和考试并取得二级乙等以上合格成果。 为激励老师参与教研，学校制定了“教学、科研嘉奖试行条例”，对于老师总结阅历，撰写论文，培育提高多媒体教学技能，参与各类技能竞赛起着主动的推动作用。一大批高素养和爱岗敬业骨干老师涌现出来。 抓好老师接着教化工作。一年中，学校主动发动学历未达标的老师接着学习。如函授学习、岗位培训学习，非师范类老师教化学、心理学的学习等，创建条件，
45、让老师取得资格证和学历达标。共有17位老师参与学历进修，有3位老师参与了省教院举办的学科和信息技术整合骨干老师培训班的学习。 五、政教团委工作 政教、团委在班主任的协作下，狠抓学生政治思想教化，实行校会、班会等多种形式，结合派出所上法制课，学校对学生进行了中学生日常行为规范教化、爱国主义教化、平安教化、价值观的教化，学校的校风得到了很大好转，这方面班主任做了大量的工作，团委在发展团员和发动师生捐资方面也做了大量工作。“十一”及元旦还实行了文艺晚会。 六、做好后勤保障工作，强化服务意识 开学初，我们进一步强化以老师满足为基础、学生满足为核心、家长满足为最终目标的“三满足”工程。要求教辅、后勤等部
46、门进一步树立为教学和师生服务的思想，在优质服务上下功夫，进一步提高办学效率。本学期，我们进一步深化后勤人员管理制度改革，探究后勤服务社会化的方法途径。教辅、后勤部门通过学习，确立服务意识，落实规章制度，明确岗位职责，明确工作任务，不断提高服务质量，变被动服务为主动服务。教辅人员遵循勤俭办学的方针，做好学校财务工作的安排性，他们主动协作教务处，刚好添置教学仪器、办公用品、图书资料等;做好学校财产及图书管理，做到领取有手续，运用有造册登记，并且常常进行检查落实，提高利用率。 七、体卫宣扬工作 抓体育的领导定期召开科组会，坚毅对体育工作的管理。十月14日组织了学校田径运动会。健全了校运动队和兼职教练。组队参与了高新区农夫运动会、市中学生田径运动会，田径运动会的成果高出学校预料成果。卫生工作，本学期后半期有所改进，宣扬广播也加强了橱窗和壁报的刊出。 新的一年又将来到，我校全体师生员工决心同心协力，再创好成果。 初级中学学校工作总结1000字精选本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页