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1、2023年全民消防公益疏散预案策划5篇 消防公益的逃命体验演练从学生人身和利益动身，以模拟火灾现场的形式帮助学生学会逃命自救，对启发学生了解消防学问起到指导作用。下面给大家共享一些关于全民消防公益疏散预案策划5篇，希望能够对大家有所帮助。 全民消防公益疏散预案策划篇1 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救实力，20_年11月9日下午14：10时，我园胜利进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从睡室撤离到校内平安区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。 这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练
2、方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序;责任明确，落实细微环节”的演练原则。 2、演练前，园长依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。 3、11月9日下午13：50时，实地疏散演练打算阶段起先，各工作人员到位，各班主任在睡室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路途、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作打算。 4、撤离演练打算工作做好后，随着园长一声哨声幼儿园消防疏散演练起先的
3、，各班主任随后也吹起哨声，鸣响火警警报信号，参与演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路途“逃命”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定平安区域。整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、平安、有序。 5、演练结束后，赵园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路途，平安有序地返回教室。返回教室后，各班主任依据本班状况进行小结并对幼儿进行相关的消防教化。 这次消防演练活动增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高幼儿自护自救实力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变实力。 全民消防公益疏散预案策划篇2 为了进一步加强
4、老师和幼儿对突发平安事故的敏捷应变实力，驾驭更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法。我们试验幼儿园于11月9日上午组织全体教职工及幼儿实行了消防演练活动。 演练前，全体教职工和幼儿就象平常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关平安方面的动画片;小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。 突然，一阵急促的响声及“着火了”的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长李书生马上拿出大厅的“试验幼儿园防火应急疏散方案”，张贴在大黑板上，吴沭鲂园长立刻组织消防疏散领导小组，让他们见机行事、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。 全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序
5、并快速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到平安地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报状况。20分钟后整个消防疏散演习，按预定方案圆满结束。 通过这次演练，不但增加了教职工和幼儿详细的逃命技巧和自我救援意识，同时也是对幼儿园树立平安责随意识，建立平安工作确保有力的促进。 全民消防公益疏散预案策划篇3 随着一年一度的“119消防宣扬日”的到来，在“平安第一，消防为主”的方针下，本园主动响应宣州区教化系统开展“清剿火患”的战役，于20_年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走珍贵的生命。然而幼儿作为
6、最脆弱最须要爱护的生命，同时也是最缺乏相应的防火学问和自我爱护实力的。“你是平安的，我就是欢乐的”，这是每位家长和老师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我爱护实力，懂得基本的防火常识及火灾逃命方法，本园实行了一系列的消防演习活动。 11月9日上午，各班都进行了不同形式的主题教化课，大班进行了“我是小小消防员”的活动。通过角色演练，可以让大班的小挚友们亲身体会到消防工作的重要性，增加他们的平安意识以及对消防员叔叔的敬重。在中班，老师带领小挚友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教化活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教化活动，幼儿们对基本的消防平安学问有了感性相识，是消防学问真正渗透进了孩子们
7、的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后，进行了“我爱消防员叔叔”的教化活动。让珍宝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。 下午2点30分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在老师的带领下快速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，惊慌而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。同时，本园消防平安小组成员也紧急行动，让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，老师不停在楼道内巡察，以保证不落下一名幼儿和老师。为保障全体师生的平安，全园教职工分工明确，各行其责，特殊在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序，防止了踩踏的事故的发生，从报警的
8、哨声响起到集合完成，全园共用了2分30秒的时间。在演习前，我们还在平安的地方打算了两堆火，演习中，有两位老师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。 为了确保演习活动圆满完成，幼儿园在周密安排和充分打算的同时，还特地让各班老师教化幼儿，假如在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防平安学问。信任通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我爱护实力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃命、如何自救，学会遇事不惊慌不胆怯，而是尽量保持镇静冷静。在以后的教学中，第四幼儿园讲进一步将平安教化渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康欢乐成长创建平安的环境。 全
9、民消防公益疏散预案策划篇4 为了使我校全体师生了解消防基础学问，提高平安防范意识，增加自我爱护实力，驾驭对突发火灾的应变、逃命技能，确保师生命平安及财产平安，20_年10月19日上午其次、三节课，我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分，参与人员全体师生共1900人左右。演练惊慌、有序进行，并取得圆满胜利。通过此次消防演练，不仅增加了全体师生的消防平安意识，同时还驾驭了一般灭火器材的操作运用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事务的实力。 一、领导重视，演练活动组织到位 这次消防演练活动，支配周密，从演练策划、前期打算、组织实施到正式演练所经验的各个阶段，学校的领导都赐予了很大的关
10、切、支持和帮助。李校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，仔细审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练吩咐，视察演练状况，对演练工作实施全面限制。 学校主管平安的演练领导小组副组长，身先士卒，对演练工作的全过程进行领导和指挥，主持并参加演练方案的探讨和修订工作。 二、筹划缜密，演练方案平安可行 依据消防领导小组要求，从我样平安工作的实际状况动身，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参加者能学会灭火器的正确运用方法，驾驭火场逃命基本方法，提高自我平安意识，化解风险。经过仔细探讨
11、，拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案平安可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。 三、主动参加，演练效果呈现良好 消防演练于20_年10月19日上午其次、三节课分别进行。师生大家一起学习消防基本学问，了解常用的手提式干粉灭火器的运用方法。体会了如何正确的运用灭火器消防演练惊慌有序，平安保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满胜利。 四、通过演练，活动达到预期目的 通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的实力得到加强。 1.师生的消防平安意识有所增加，对消防平安常识有了进一步的了解。 2.对抗击突发事务的应变实力有所提高，现场演练人员能有效组织、快速地对火灾
12、事故警报做出相应反映，对今后应对突发事务很有好处。 3.演练前组织的消防基本学问培训，使师生的消防平安学问、突发应急实力、事故发生后逃命技巧得到了提升。 4.演练过程中，参加人员都能遵守纪律，“一切行好听指挥”，团队凝合力得到了升华。 5.平安工作领导的组织实力、指挥实力、应变实力也受到了熬炼。 通过这次的消防演练，进一步增加了广阔师生的防范意识和自救的实力，了解和驾驭如何识别危急、如何实行必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、刚好、有效的效果。我们将常常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素养，有效降低事故危害，削减事故损失，确保学校平安、和谐、
13、健康、有序的发展。 全民消防公益疏散预案策划篇5 为贯彻中华人民共和国消防法，落实上级部门关于平安工作的有关要求及20_年消防工作要求，结合我校消防工作支配，把全员参加消防工作落到实处，依据应急疏散预案，我校于20_年6月1日中午15:00整实行消防演习。这次演习的主要特点是： 一、领导重视、组织严密，参加广泛。 为了仔细落实我校平安防范措施，增加师生的消防平安意识，消退火灾平安隐患，确保学校财产平安,稳定学校正常教化教学秩序。加强我校平安事故的应急工作，我校领导历来重视消防平安工作，为确保本次消防工作平安有序进行并取得切实成效，让师生懂得基本消防学问和自救技能，由学校平安办带领下组织策划了一
14、次消防演习。 本次演习由校长甘佑忠、副校长冯强担当总指挥，平安干事、学生发展部周子淇主任担当现场指挥，消防2支队副队长沙龙、班长江盼担当技术指导。 本次消防演习前，对消防疏散现场进行了仔细的考察、对消防平安进行了周密的布置，设计了预案。参与本次演习的有来自教学管理服务一线部门的职工30余人。我们假设20_年6月1日(天气晴、西北风、风力三级)，克拉玛依第三中学女公寓四楼407宿舍由于短路发生火灾;205、515宿舍有师生被困，火势向四周扩散，状况非常紧急。 火情发生后，学校老师当即向当日值班校领导进行汇报，校领导快速报警并利用内部广播系统通知全体师生根据单位内部预案引导疏散学生，一边组织人员里
15、利用灭火器对火势进行扑救。 _市消防支队指挥中心接到第三中学报警，马上调度辖区南林中队出动5车30人赶赴现场。 二、演习过程与结果 学校对参与消防演习的全体人员在德育晨课进行了消防培训，详细讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领，消防二支队的技术员并对营救过程进行了现场讲解。为本次消防演习平安顺当进行打下良好的.基础。 中午3点整，消防疏散演习正式起先。组织人员在现场设置了11个烟饼起烟点，参与演习的10名平安员，2人一组在专家的指导下根据规范程序实施点烟。实践中消防二支队灭火队员动作精确、快捷，灭火过程快速平安。参与消防演习的师生都感到，这样的演习，不仅使大家能
16、真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟驾驭逃命的要领，增加了消防平安意识，还为保证学校消防平安奠定了坚实的基础，达到了预期目的。 三、不足 1、在宿舍时，就有很多同学蠢蠢欲动，吹口哨的、学警报声音的。导致宿舍里面比较混乱。 2、疏散时同学们的重视程度不够，特殊是男生，在出公寓之后要跑到集合地点，但是我们大多同学都是跑到一半就不跑了，起先说话、闲聊。这样就影响到了我们后面疏散的同学。导致疏散时间变长。 3、初三内初班的学生，自我管理意识较差，比较多的同学没有按要求集合，坐在足球场草坪上闲聊。 4、值得表扬的是我们内出初一、初二的同学们特别有纪律。 今后，我们决心在局领导下努力落实好各项法律法规、规章制度、消防措施，确保学校平安。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页