2023年读《繁星·春水》有感精选5篇.docx

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1、2023年读繁星春水有感精选5篇 繁星春水这部让我们怀念和感动的书,是宏大的作家冰心老人写的。在她这些闪动着灵光和真情的小诗中,数量最多的就是歌颂自然、母爱、和童心了。下面是我细心举荐的读繁星春水有感,仅供参考,欢迎阅读! 读繁星春水有感一 我独自由花园漫步,观赏着百花争艳的美景,享受着迎面吹来的春风。心想:这么多漂亮的花朵,那一朵象征着我呢?也去是最不起眼的一朵吧,甚至只是长在路边的小野花吧! 从小,我就是一个特别不起眼的女生,一个不能再平凡的女孩。妈妈希望我能出众,就培育我的业余特长,让我学书法,可我做事总半途而废,学了每两年就放弃了。在班里成果平平,也没有一样拿得出手的才艺。于是,我变得

2、不爱与他人沟通,内心产生了一种自卑感,生怕别人会瞧不起我。 又是一个春天,学校要实行课本剧表演,每个班都要出节目。不知为何,老师尽然奇迹般地让我去参与。我先是特别不解,有这么多艳丽的花朵,为什么偏偏要选一朵不起眼的小野花呢?后来我很胆怯,要是表演时出丑了可怎么下得了台,我真的可以吗?老师好像是看出了我内心的恐惊感,对我说:“你这次的角色很重要,要信任自己可以。”“我我真的可以吗?”我颤抖着声音说。“不要想太多,只要做好你自己,你肯定可以,加油哦!”老师带着微笑对我说。从她的眼神中我看到了对我的期望和确定。我忽然有电懵,从来没有人对我说过这样的话,也从来没有人这么信任我确定我。我当时就只有一种想

3、法:我肯定要加油,好好表演,肯定不能让老师悲观。 接着几天,我每天回家努力练习,把台词背得滚瓜烂熟。几乎每一个表情和动作都要斟酌一番,我还让妈妈给我当观众,给我提看法。 最终到了竞赛当天,眼看着就要轮到我们班表演了,我的心跳忽然加快了速度,腿也有点儿颤抖。老师走了过来,给我整理了一下服装,说:“知道冰心奶奶么,她有一首小诗是这样的弱小的草呵 傲慢些罢,只有你普遍的装饰了世界。”忽然我的眼前一亮,是啊,即使我是路边的小野花又怎样,这个世界要是缺少了小野花还会这么美吗?我感到不那么惊慌了,表演时也尽量把每个细微环节做到位。功夫不怕有心人,大家都给了我确定的掌声,我们还赢得了一等奖。 我们肯定要自信

4、,要信任藐小的不起眼的东西往往拥有很大的力气。不是只有名贵漂亮的花朵才能得到赞美,小野花也可以撑起自己的天空,找到只属于它的春天。 读繁星春水有感二 关于“爱”,她一再诉说:“有了爱,就有了一切。”她认为,孩子们“细小的身躯里,含着宏大的灵魂。”她信任,大自然的微笑,能溶化人类相互的怨恨。她就是冰心,是一位“儿童崇拜者”,同时她也是大自然的女儿。 繁星春水这本书中主要体现了三大主题:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜与赞颂;三是对人生的感悟和思索。这本书的主要内容是对母爱、对童真以及对大自然的讴歌。 在冰心的作品里,我们能感受到许多“母爱”的暖和。她的很多章段,都是最暖和、最真挚和最柔

5、软的母爱的颂歌。她曾这样歌颂: 母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。 冰心是一位“儿童崇拜者”。她曾一再赞美说: 婴儿,在他抖动的啼声中有无限神奇的言语,从最初的灵魂里带来要告知世界。 她觉得: 童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。 书中的短诗,给了我万千的感慨。在诗中,不含一丝的虚伪之意,全是出自作者内心的剧烈感受,能够感人至深,也可见作者的童年是在幻想中度过的,她的幻想是如此的美,如此的引人入胜,那么富有童趣。但是,诗中所描写道到的母爱的感受又是我们所不能感受至深的。是啊,母爱是那么的圣洁,它是世界上任何一种爱,都不能相比的。通过冰心

6、所写的短诗我最终读懂了母爱,的确,世上只有妈妈好,母亲的爱是最宏大,母亲的爱是最纯净,也只有母亲的爱,是世界上最神圣的。 “母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”或许,正如冰心所写的,母亲在这个世界上任何一个人的心目中,都是自己人生唯一牢靠的避难所,更是一个暖和的港湾。 在冰心的诗中,蕴含着一个多么漂亮的世界!她的诗含蓄深刻,字里行间透漏着自己的独具匠心。不知为什么,看了这本繁星春水,我的心被极大的震撼了。原来,我没有任何方法真正的对生命定义。因为,每个人对生命的感悟都是不同的。总而言之,生命是一个过程,这个过程往往充溢着无限的快乐。请珍惜你自己的生

7、命,努力地去追求,去奋斗,去打拼自己美妙的将来吧!只有付出,才会有收获,才会使自己的生命真正的发出刺眼夺目的光!也只有这样,我们才真正让生命完全属于自己一次,也真正让这个过程更加富有意义。其实,生命原本是平凡的,但在有幻想、有追求的人的心里,它是一次挑战,一次旅途,是一场跳动着的舞会。我们珍惜生命,事实上就是在为自己的生命旅途实施增长时间的灵药。繁星春水这本书就像是一次对生命的启迪,一次对自己志向的考验。 繁星永照,春水长流。当我真正的看完冰心的散文之后,我才发觉冰心写作并不只是用"呵"这个字。在她所写的文章中,字里行间都能感受到一个字充溢了整个世界爱。这是一个,恒久未知的

8、谜。没有一个人能完全的说明开这个字,因为这个字曾包含过太多的东西。而冰心的繁星春水却让我明白,爱是世界上任何一句暖和的话语,一个惊人的举动,一次感人的瞬间或许,世界也只是因为爱存在,才如此生动精彩! 读繁星春水有感三 爱,是否像人们诉说得那么简洁,又是否会透入人心?谁也无法论清晰,因为爱梦幻。 冰心的散文繁星春水,冰心的诗主要以母爱、童真以及自然着称,内容虽然简洁精炼,但是字字千金;语言虽然朴实无华,但是意义深刻。从繁星中:“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充溢着梦,充溢着童稚的幻想:“小弟弟呵灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不行言喻的情

9、深意重。这些是冰心充溢童稚的华蜜。 而令我记忆深刻的是那篇南归。在透进心的那一面,冰心把我拉进里失母之痛中,让我深深尝到了那刻骨铭心的撕裂之痛。虽然南归这篇文章并没有华美的词藻,但却字字锥心,饱含着深情与泪水,让我身临其境地“闻”到了那使人屏气的一幕幕,清楚地刻画了那无法形容的惨痛之情,能让人深深陷入那撕心裂肺的情感之中,陷入了 南归这篇散文为我呈现了这样的幕幕画面:冰心收到了父亲发的电报后,立刻赶到了上海,当见到病重的母亲后,心如刀绞,可时间往往不留人,在一月七夜九时四十五分时,母亲与这世界长辞了,在二月三日下午二点半时,家人们为母亲送葬了,从今,冰心与她们的兄弟姐妹们便成了无母之子。 而事

10、后,对于冰心来说,爱是那般梦幻,梦幻的可以一下子被打碎,爱也是那样被渴望着。 读了南归,一下子让我感悟到冰心说爱是梦幻的,因为爱是美妙的。爱,似那漆黑的夜空里布满了一颗颗光线四射的繁星,像钻石一样镶嵌在黑色的夜幕上。白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中,绚丽的星群在银河里闪动,像是多数漂在河上的航标灯,指向那充溢爱的人间。 和冰心的失母之痛一比较,我的生活是那么的有爱,有着父母、家人、挚友、老师、同学的关爱,一样也不缺,一种爱也不缺,是多么华蜜。在这爱的生活中,有爱像梦幻,是一种无可替代的梦幻。当一个人失去了爱,才知道珍惜,才知道爱就是种梦幻,那该有多么伤痛啊! 现在想想,我的生活多么有色调,

11、多么梦幻,何尝不去学会珍惜呢?何尝不去爱呢? 我希望,我会像漂亮的彩虹那么柔软、安静地贴过蓝天,柔软,安静的去感受爱,映照雨后的大地。爱,梦幻! 读繁星春水有感四 冰心,原名谢婉莹。祖籍福建长乐,生于福州。童年在山东烟台度过。以冰心为笔名写了作品。作品多围围着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”。受泰戈尔飞鸟集的影响,又写出了短诗集繁星和春水,也就是繁星春水。 冰心认为母爱是世界上最宏大的,母亲是人生的一面墙,撑起一片天空,繁星一零二这样写道:“母亲呵!这零碎的篇儿, 你能看一看么? 这些字,在没有我以前,已隐藏在你的心怀里。” 三三这样说道:“ 母亲呵! 撇开你的忧愁, 容我沉溺在你的怀里 ,

12、只有你是我灵魂的安排。 春水一零八也曾说过:“母亲呵!乳娘不应诓弄脆弱的我,谁最初的开了, 我心宫里悲伤之门呢? 你拭干我现在的微笑中的泪珠罢 楼外丐妇的悲声, 将我的心从睡梦中, 重重的敲碎了!她将我的母亲带去了, 母亲不在摇篮边了。这是我第一次感出世界的虚空呵!”不论是繁星亦或是春水,每一篇写母亲的,都有深深地、浓郁并且芳香的爱。能把母亲比作灵魂的安排的港湾,母亲能一次次在梦中出现,打碎这思母的梦便能泪流满面,伤心不已。这样,须要多少仰慕母亲的情感啊!这种宏大的情感,又须要多少人生的动力啊! 不仅母爱,冰心还多次歌颂了自然,大自然是哺育一切的根本,没有自然,就没有我们这生动漂亮的世界;没有

13、自然,就没有我们的衣食住行;没有自然,就没有我们千千万万的生命!冰心这样歌颂道:“我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。”“自然呵! 请容我只问一句话,一句慎重的话:我不曾错解了你么”更多的,是对状物的描写:“弱小的草呵!傲慢些罢,只有你普遍的装饰了世界。”这些,有特地对景物进行描写的,但中间也穿插了一些对人生的感悟,小草,静默无闻、无私奉献,不要荣誉,不要漂亮,只要能做出最大的一份贡献。“春天的早晨,怎样的可爱呢!融洽的风,飘扬的衣袖,静俏的心情。”在对风的描写中透露出了自己对大自然的酷爱,当时愉悦的心情,一切事物都伴随着风蒸蒸而上,世界充溢美妙的一种境界。冰心爱自然,我们也爱自然,但无法像

14、她那样爱得那么热情,爱得那么有滋有味。 “小孩子!你可以进我的圆,你不要摘我的花看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手。”“婴儿,在他颤抖的啼声中有无限神奇的言语,从最初的灵魂里带来,要告知世界。”“笠儿戴着,牛儿骑着,眉宇里深思着小牧童!一般的沐着大地上的春光呵,完满的无声的赞扬,诗人如何比得你?“冰心对童真的追求,是不行想象的,是深厚的,这源于她特别爱小孩,把小孩看做“最神圣的人”,她和大多母亲一样,但不同的是,别人的母亲只把爱赐予自己的孩子,而冰心,则是世界的母亲,文学的母亲,她爱她的妈妈,也同时做一个世界孩子共同的妈妈,她把爱普洒世界,令世界充溢童真! 其实,冰心写的全部诗篇都紧密地联系着她的生活

15、。我们应当读懂奋斗追求、傲慢虚心、缺憾完备、回忆将来、忍耐收获。当你专心观赏它时,你会发觉,它是集婉约、豪放、启迪、激励、哲理于一体的精神胜地,让我们从中受益匪浅,是我们真正的精神家园。 冰心略带华丽的词藻,带领我们遨游繁星春水作者的思想境界,在感受中国宏大的作品同时,也感受了中国一代母亲的爱。绚烂历史文学的银河当中,“冰心”这颗刺眼的明星将永久闪耀。 读繁星春水有感五 一本里面的诗歌兼有散文和诗的诗集;一本内容宽泛,具有多种含义的诗集;一本具有清隽淡远的诗格的诗集。也就是你了吧!繁星春水 “零碎的思想”在她脑海里出现,受弟弟的建议。她把这一段段精致的小诗歌记录在本子上,最终发表,成就了这本繁

16、星春水的诗集。诗歌虽然短小,但是却有一条显明的线索贯穿其中,那就是“爱”的哲学,全书充溢了作者对母爱,童真,自然爱等的颂赞,让人读起来感到非常的轻松与温馨,于不觉不知中受到感染与熏陶。 精致的诗歌,总是让人难以忘怀的吧! “嫩绿的芽儿,和青年说:发展你自己! 淡白的花儿,和青年说:贡献你自己! 深红的果儿,和青年说:牺牲你自己!”短短的几十字,却满满地流露出作者对青少年努力学习,展望将来,为国贡献的期盼和激励。字里行间都表达了作者对青少年的关爱之情。 “胜利的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当时她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这一句,应当是我在全书中最宠爱的一句了。因为里面不仅

17、充溢了哲理,而且读起来朗朗上口。作者通过对这段的描写,写出了作者对那时只追求名利人的批判,揭示了他们的丑恶嘴脸。同时也由衷地赞扬了像花芽儿那样努力奋斗,静默为社会贡献的人们。 “老年人对小孩子说:流泪罢,叹息罢,世界多么无味呵!小孩子笑着说:饶恕我,先生!我不会设想我所未经过的事。小孩子对老年人说:笑罢,跳罢,世界多么好玩呵!老年人叹着说:宽恕我,猴子!我不忍回忆我所已经验过的事。”作者通过小孩子的描写,写出了小孩子的纯朴天真和无知,但那小孩子无忧无虑的无所畏惧的快乐情感,令人有所憧憬,也表达了作者对童年的回忆和怀念。作者通过老年人的描写,从老年人的角度上写了老年人过往年头的社会的残酷和老人那

18、时经验的好坏事,之所以老年人不忍回忆他所已经验的事,是因为他怕勾起他的难过痛处或对往事美妙的怀念。写出了作者对人生,光阴消逝,生命短暂的咏叹。 “风雨后花儿的芳香过去了,花儿的颜色过去了,果儿缄默的在枝上悬着。花儿的价值,要因着果儿而定了!”作者通过对花儿凋零后的果实这些描写,提示了人们不要因以前的成就而过分骄大,要着重于今后的发展,否则假如沉醉在以前的成就当中,就结不出漂亮而硕大的“果实”了! “柳花飞时,燕子来了;芦花飞时,燕子又去了;但她们是一样的雪白呵!”这句短小的话却有着意味深长的哲理。作者通过这句话写出了当时的人们的价值观。人们对于有利于他们自身的事物加以赞美,而对不利于他们的事物

19、很厌恶。就像诗歌中的一样柳花飞时,燕子来了,人们对燕子是宠爱的,而柳花飞时,燕子来了,人们就认为柳树是个好东西,然而在芦花飞时,燕子又去了,人们就很难过,所以认定芦花是不好的东西。但最终写出了她们是一样的雪白,表达了作者的情感,既然是一样的的雪白,人们为什么对她们有不一样的看法呢?于是作者提示人们任何事物都有正反面,就像芦花不飞,柳花又怎么飞呢?柳花不飞,燕子又怎么来呢?表达了作者希望人们在看待事物时,都要以同样的眼光去看待。 “什么时候来赏雪呢?来日罢,来日过去了。什么时候来游湖呢?来年罢,来年过去了。什么时候工作呢?来生么?”我微笑而又惊悚了!”作者通过两个人的前两段对话以及最终一段自己的幽默的问语。写出了当时作者对一些人做事总是拖拖拉拉的讽刺。写出了作者提倡“今日事,今日毕”的情感。 读繁星春水有感精选本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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