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1、2023年以小见大高二作文5篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不生疏吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我收集整理的以小见大高二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 以小见大高二作文1 总以为母亲很唠叨，不忍双耳受罪，有时竟粗鲁地顶撞她。后来才知是自己错了。母亲的唠叨是一种爱，一种不一样的爱，一种切实的爱，那是关怀的体现，爱的象征。 小时候，经常背着母亲跑出去玩，全不顾母亲在家焦急、难过。回来后，母亲先虽是一阵唠叨，后竟不住地在我额上吻了一下，之后只是静静的搂着我，母亲的怀抱是那样的宽大，那样的暖和。或许早已习惯了
2、这一切，但却无法忘怀。或许母亲的唠叨已成了我心灵的乐曲，一日不听，似有所失，徘徊无助且不知所措;或许母亲的唠叨已成了我前进的动力，只有在母亲的督促下，我才走得更快、更有劲。现在，真的好想说：“母亲，想起你的唠叨时，很暖和。”总以为母亲很小气，不忍母亲受苦，但有时竟找不到话来劝慰母亲。母亲的小气原来也是一种爱，一种更宏大的爱。母亲家穷，从小失去了父亲，但母亲却很坚毅，很乐观，也很热心。 后来我竟发觉母亲很小气，她三年不曾换过一件新衣，而我年年穿新衣，一年一样，从不为衣而发愁。或许这就是宏大的母爱吧，舍己为子，心满足足。母亲曾在洗车场工作，无锡的冬天有点寒，可母亲就是小气那一双手套的钱，导致自己双
3、手冻伤，以致溃烂，我无法言表那时的心情，难过、难受、自责、后悔或许这一切的词都形容不了我的母亲的愧疚和感谢之情，因此经常哽咽，甚至双眼潮湿、模糊，无法用言语表达出心中的情感。现在，真的好想说：“母亲，想起你的唠叨和小气时，很暖和。”我并不是无法为了母亲而写母亲，我只是哽咽于春晖的无私，春蚕的无悔，想起母亲，真的很暖和。但我又怕因自己拙笨的笔头而毁坏了母亲宏大的形象虽然她只是众多东方母亲中的一般一员。 总以为自己已长大，总以为自己很坚毅，总以为自己不易落泪，但一想起母亲，我就变得很脆弱，止不住泪水的涌动。在母亲的身上，我看到了在东方母亲身上共有的名贵品质，她们酷爱自己的子女，“望子成龙，望女成凤
4、”，为此，她们付出了许多许多。我不得不说东部的母亲很宏大，很坚毅!想起你，我的母亲时，我很暖和! 以小见大高二作文2 一粒沙中见世界，半瓣花中说人情。题记 一片雪花从空中落到人间，印证着下一刻就是冬天;一轮红日打破黎明的黑暗，倾诉着今日是一个新的起点。“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋”，透过卑微，我们能够看到恢弘;透过卑微，我们也能了解恢弘。 记得曾经读过一篇敬重卑微，讲解并描述的就是一群蚂蚁，在平原上的一个小丘中自由地生活着。有一天，一场大火覆盖在平原之上，原本翠绿的嫩草被大火烧成枯黄，天空仿佛也渲染出了一抹凄凉，原本猛烈的狂风也是慢了下来，好像想将大火扑灭。不知过了多久，大火已经包围了那个
5、生活着一个蚁群的小丘，只见蚂蚁们抱成了一团，凝合成了“黑球”，冲向火海。最外层的蚂蚁被烧得噼里啪啦，尽管危急，尽管很多蚁群成员命撒火海，但是蚁球的中心那蚁群的簇新血脉，却是保存了下来。故事虽然是虚构的，但道理却是值得深思。 蚂蚁们能牺牲自己保全族人，然而反观我们这群高智商的人类，经常因为一些小事勾心斗角，勾心斗角;为了图自己一时之利，滥用公款，臭名远扬;有些人更是自私自利，连半点小亏都不能让自己吃，损人利己，见利忘义。对比蚁群，莫非不该反思自己吗? “窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。卑微，向我们开启了一扇通向恢弘的大门，在身边，只要你细致发觉，就会领悟。 那天在微博上读到一个故事，三人一同来
6、到某一公司实习。待得还有两天就实习完毕后，总经理却是将其中两人写到了职员名册上，而另一人却是被认定为不合格员工。而那个人心中有一些失落感，看到还有一些业务没有完毕，就又去工作了，心想：最终一天了，干完再走吧，也算一个阶段的结束了。然而当他做完全部工作后，总经理过来了，说：虽然只剩最终一天，但是你却没有放弃，将自己最终一份工作完成，这足以见证你的责任心，虽然你效率不高，但是责任心却是最重要的，你被录用了。 “不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海”。以小见大，擅长发觉，才能不断发觉道理，完善自己;以小见大，不是“恶小而为”的轻视，而是“善小为之”的积累;不是“一将功成万骨枯”的自私，而是“俯
7、首甘为孺子牛”的奉献! 以小见大高二作文3 我从小就有落枕的毛病，既然不能换颈项，就只好经常换枕头。 每天起床，第一件事就是揉颈项，苦痛不堪那时，母亲的眉就会皱得极紧，叨念着：“换个枕头，换个枕头”。 于是，便有了记忆中来自母亲的第一份礼物：用面粉袋做的棉絮枕，棉花，是自家种的，棉絮由母亲亲自选择的，小孩子睡过软的枕头总是不好，棉籽就不能全去掉，母亲便一颗颗地放在手里试，两端尖尖的绝不用，怕伤了女儿。 就这样挑了拣了缝了好几日，我最终可以枕在上面了摸着棉枕里的“圆球球”，我睡得特殊平稳，呼吸吐气间全是妈妈的味道。 到了盛夏，枕上加了一块小草席，柔柔的、带有甘香草惋惜不能出汗，一出汗就会浸逐草席
8、，把棉絮泡出一股酸味儿，实在受不了，只好推开枕头，撅着颈项睡。 自那以后，就又落枕了。于是，白天起床，我照旧揉颈项，母亲照旧皱眉。 没方法，只好写信给在外的父亲，于是便有了一只绿豆壳的枕头。后来才知道，那是父亲跑遍了整个南通，花了一个星期的工资才买到的，所以，小小的一个就够了。 这个我最喜爱，也用得最久，不单透气，更有妙趣。 绿豆枕没有棉枕的弹性，却有“可塑性”。将头扭一扭，中间凹下一处，恰好放我的头最妙的还是声音，稍一动，便沙沙作响，就像是陪父亲在河边钓鱼，夜里躺在他怀里听水声，一波又一波。 因为太喜爱，便日夜不分地抱着，结果弄旧了，不经“熬煎”，那一天顺手一抓，绿豆壳纷纷而下，我的眼泪也不
9、争气地跑了出来，那可是父亲送给我的绿豆枕呀! 刚好，那时“药枕”广告遮天蔽日，加上我又要考试，父母怕我累着，便确定去买一个药枕，据说清心、退火，效果很好，只是贵一些，要400多块钱也不知哪儿来的志气，他们就买了。 想是其中的药材贵吧，竟比我当年的绿豆枕还小，提起来也沙沙响，还有薄荷的凉、桂皮的香、陈皮的辣仿佛置身中药铺，偶有翻动夹杂着叶子裂开的声音，时而还有桔梗之类的小枝打断声响，像是踏入了深秋的落叶林，一手拉父亲，一手拉母亲，看一地暖暖的黄，全是温馨。 一个枕头就是一个世界，里面满是爱跑来跑去，换掉了枕头，却换不了弥散其中的爱。 以小见大高二作文4 看过斗争与和平的人，会很喜爱拿破仑。被安德
10、烈视作偶像的这个男人，拥有一头卷发和两撮干净的小胡子。在安德烈垂死的眼中，这个敌军最高将领高大而温柔，看着面前的俄国军官，慈祥得像在看自己的儿子。 然而，全世界周知，这个小男人残暴无比，而且，他肯定是个小个子。 无论是年少时的擦鞋小工波拿巴，还是后来像一股烈火般烧遍了欧洲大陆的拿破仑，他都被定格在一百五十四公分的身高上。如此的'地不起眼，仿佛丢进人群中就会被沉没。但这个小人面带微笑地抬起头来：“你和我有一个头的差距，但是我可以立刻消退这个差距。”于是，他跨上了战马，挥出了战刀，指挥着成千上万须要俯视才看得见他的部下们，浴血奋战，诞生入死。 没有人想象得到，那么一个渺小的身体里，会有如此
11、惊人的雄才与野心迸发出来。腐朽而懦弱的王宫贵族们胆怯了，他们甚至还没有见过那个矮小的身影就伏地称臣了。因为他们知道，那个身影的出现，对他们，就意味着死亡。 然而，拿破仑波拿巴，他再神，也不过是个凡人。在权力、欲望面前，小个子放下了战刀，捧起了皇冠。 不能说他错了，或许那些年传奇般的“金戈铁马”，为的就是那二十公分高的皇冠。或许小个子的心中涌出的那种雄壮的力气，是以皇冠上的宝石作为动力的。不管怎样，拿破仑，为自己加上了一个皇冠的身高。 他曾自嘲说：“或许就是为了戴上这个，我才生得这么矮吧。”最终得偿所愿地“长”高了的拿破仑，才发觉自己依旧须要“仰视”自己的部下。头顶上的二十公分并没有长高他的气概
12、，照旧野心勃勃的他却找不回当年那种孤注一掷的豪情。 加上了一个皇冠的身高，拿破仑已不再是拿破仑。或许他变得高大了，但那个英勇抬头擦鞋的少年，眼神犀利得远胜于此时的帝王。因为少年拥有的是辉煌的将来，而帝王只拥有辉煌的过去。 加上了一个皇冠的身高，拿破仑从今没有了将来。 拿破仑败了，败得没有一丝悬念。原本令他天下无敌的力气，随着皇冠的到来，慢慢萎靡而去。金光闪闪的二十公分并没有给他带来预想的力气，而且把他原本的力气都夺去了。死的时候，他还是那个小个子。 英雄往往是不起眼的。加上一个皇冠的身高，英雄，可能再也成不了英雄。 以小见大高二作文5 爱，把我们的距离拉近始终觉得 现在这个社会可以用人情淡薄来
13、形容 每个人都在为着自己的目的 辛苦的生活着 每个人的脸上 都是冷漠的 或是那种标准化的笑容 突如其来的地震 让这个国家全部的国民紧紧拥抱在一起，激发出往日意识不到的力气，让人感叹，亦让人顿起敬意这团结、仁爱、安危共度的民族美德与力气，在往日暂歇于安静的日常生活中，在危难时醒悟于众志成城中。 看着那些地震中受灾的照片 那些天真的小孩 一个个就在那一瞬间消逝了 他们的父母在那一瞬间 恨不得能以身相替 他们痛哭着 撕心裂肺的叫喊着 这不仅让他们伤心 也牵动着我们每一个人的心 看着废墟中的身体 那曾经是一个个充溢着生命力的身体，没来得及读完属于他的人生，便匆忙夭折了，只留下活着的人，无尽的悲伤，空留
14、一身余恨!死去的人，却恒久的去了，就那么静静的躺在废墟中，我无法想象他们临死之前的挣扎，那种撕心裂肺的无望，对生命的极度渴望，那种万劫不复的深渊，陷进去却无法自拔。生与死的挣扎，命运与劫难的熬煎，考验着每颗无望的心。 灾区广阔人民老师义无反顾、奋不顾身地抢救学生，把生的希望留给学生，把死的危急留给自己，用自己珍贵的生命诠释了宏大的爱的意义。 29岁的张米亚老师，跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。两个孩子还活着，而张老师已恒久地停止了呼吸。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送给你翱翔。” 这样惨烈而感人的“镜头”一次又一次让我们潸然泪下：绵竹市遵
15、道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师“用后背牢牢地拦住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩”;德阳市东汽中学遇难老师谭千秋“双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生”，4个学生都获救了，他却不幸遇难;什邡市师古镇民主中心小学一年级女老师袁文婷，为了挽救学生，青春定格在了26岁 有个乞讨老人他在捐了5元后，又找遍身上的零钱，特地到银行兑换了一张百元现钞，放进了捐献箱 老人始终说，灾区的人比我更困难，他们的生命都受到威逼，不简单啊!” 保安说：“老人常在旁边乞讨，平常很少吃到什么好东西，没想到一下子就捐出这么多” 他把这些年乞讨到的钱 毫无保留的捐给了灾区 这样的品质让人对他肃然起敬 就是有了这样的爱
16、 才创建了生命的奇迹 当深埋在废墟下就是爱 始终始终的支撑着生命 亲人的爱 挚友的爱 老师的爱 还有全国人民的爱 让他们的意志坚决 信任生存的可能 那时多想生一双翅膀翻越四面高山峡谷飞到灾区，飞到那些灾难者们的身边。抚慰生还者的伤痛，为逝者唱一首挽歌，为那些仍旧还在坍塌的废墟下呻呤的人们打气、祈祷、鼓劲，为那些在抗灾抢险第一线的勇士们呼喊助威。可是 我们不能 即使这样 我们还是时常的关注着他们 捐钱捐物 奉献出自己的一份爱心 感动 真的不只一点点 有句话叫 大难临头各自飞 但是事实却与之相反 我们紧紧的团结在一起 谁都没有退缩 爱在人与人之间 爱不曾消逝过 爱，让我们难分难舍 地震过后觉得中国
17、真的很宏大!无论往日我们对这个社会有多少埋怨、有多少不满，但这几天来，你发觉自己在电视机旁落泪甚至失声的潜意识因素，皆来自于深刻的爱与牵挂。这不仅仅是对受灾群众感同身受的悲与伤，更是对祖国这非同寻常的一年的祈祷。 无论多么小的问题乘以60亿 都会变成一个大问题。 现在，无论多么小的爱乘以60亿 都能汇成爱的海洋！ 以小见大高二作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页