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1、2023年期初班主任工作计划6篇 班主任作为班级的干脆管理者、组织者和实施者，管理的成效对学生的健康成长有重要的影响。那么你清晰怎么写期初班主任工作安排了吗？你是否在找正打算撰写“期初班主任工作安排”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #651221期初班主任工作安排1 本学期是新生入学的学期，孩子们刚入园时的喧闹声，通过这几天的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去在学前班教化教学的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、教学方面：我教的是常识、音乐、体育。我以“备好课是上好课的关键”着手，依据新大纲、新教材、新课程进行启发式
2、教学，以“照看全体、注意个别”为基本点，把嬉戏穿插于教学之中。激发孩子们的爱好，使每个小挚友成为教学活动的主体，使每个小挚友在教学活动中变得主动主动，孩子虽小，但他们已具备了肯定的动手实力，在各种活动中让小挚友多动手，不但可以训练其身体各部分的协调性，而且还可以开发他们的智力和想象实力。因此，我在教学活动中依据小挚友的爱好让他们写简洁的数字，画自己喜爱的作品，用纸折自己宠爱的飞机、轮船、扇子等，老师在小挚友动手的过程中只作指导或参考，且激励为主，让小挚友自己开动脑筋，发挥想象。收到了良好的效果。 二、健康卫生方面：我要求小挚友不乱倒水，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，随时洗手，自己学穿戴，做力所能及的
3、事。使小挚友从小养成良好的卫生习惯。我们常常拖扫教室、睡房等活动场所，每天保证小挚友有一个清洁舒适的活动环境。每天检查小挚友的穿戴，时刻关切每个小挚友的改变和吃喝状况。做好防寒保暖、防暑降温的工作，尽量做到一切让家长放心，孩子们快乐，保证小挚友的身体得到健康发展。 三、平安方面：以“平安第一，责任重于泰山”为准则，重抓平安与卫生管理。以“警匪110”、“火警119”，教化幼儿不玩火，向幼儿讲解并描述用火学问及防护方法。教化幼儿辨别好坏，怎样爱护自己，知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察叔叔管制的对象。用生活中的实际事例教化幼儿不与别人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门窗等，刚好解除平安隐患。
4、尤其是那些淘气一些的小挚友，对他们进行重点教化。 四、家长工作：本学期更加注意了和家长的沟通，刚好全面地了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来。比如说“亲子活动”，就让家长和孩子一起欢乐，一起快乐。还有文艺活动，也让家长们看到了自己孩子的成长，这些都能让家长们更加重视，更有利于我们工作的开展。 在今后的教化教学中，我将更努力钻研教化教学，以补不足，争取更大的进步。 #74453期初班主任工作安排2 一、班情分析 在一年级上期的班主任工作中，我狠抓班级常规管理，开展好“勇攀高峰夺红旗”的评比活动，激发学生上进心，努力发掘孩子的自尊
5、心和自信念，培育得力的小干部，一期以来，学生上进心增加，大部分学生能自觉遵守各项规章制度，有较强的自尊心和集体荣誉感，培育了孙建彬、孙在晨、程高翔等得力的小干部。还存在的主要问题： 1、_等个别同学的纪律意识有待提高。 2、部分同学学习主动性不高，缺乏自觉性，路家伟、许嘉红、郑志成等同学常常不完成作业，须要深化学风建设。 3、小干部分工有待细化，还须要进一步指导他们开展工作。 4、集体活动、主题活动应当更多地开展，增加班级凝合力。 二、本期工作重点 1、接着狠抓平安、纪律、清洁等方面的常规管理，多方面了解学生状况，多找学生谈心，争取学生更大进步。 2、开展“我真棒”的操行评比活动，制定学生操行
6、评价手册，使学生明是非，知荣辱，促进步。 3、组织开展图书阅读沟通活动，打算两次讲故事竞赛，促进班级优良学风的形成。 4、开展主题班会，进行爱国主义、集体主义、文明礼仪、勤奋上进、平安常识等方面的教化。 5、接着抓好干部队伍建设，进一步细化分工，指导他们做好工作记录，刚好汇报，依据实际须要召开班队干部会，初步实现学生的自主管理。 三、各学月工作支配 2月份 1、切实做好开学期间的收心教化和学习目的教化，使学生变“要我学”为“我要学”，增加学生学习自觉性。加强对学生晨读的监督，树立学习榜样。 2、搞好教室内外的清洁卫生，布置教室，美化环境。 3、加强校内平安常规教化，让“平安第一”的理念植根于每
7、一个学生的心中，并落实到学习和生活中。 4、开展“我真棒”的操行评比活动，从作业、背书、听写、品德四个方面入手，制作评比表格张贴墙上，制订具体的评价细则，将学生的日常学习、品德习惯纳入常态化的监督和规范中。 3月份 1、接着开展好“我真棒”的评比活动，树立学习榜样。 2、进一步指导班队干部参加班级管理，初步实现学生自主管理的目标。 3、开展“文明礼貌月”主题活动，通过观看影片和老师讲故事的形式学习雷锋精神，要求学生做一个热心肠的好孩子。详细要求：主动捡拾垃圾;主动帮助他人;主动为班集体服务。月末开展一次总结会，对表现突出的学生表彰嘉奖。 4月份 1、接着开展好“我真棒”的评比活动。进一步指导班
8、队干部进行自主管理。 2、重点进行学风建设。措施：开展一次写字竞赛;指导学生开展图书阅读和沟通活动。 3、选拔优秀学生对后进生进行帮扶，监督后进生完成作业，力所能及地帮助后进生讲解习题。 5月份 1、接着开展好“我真棒”的评比活动。 2、接着指导班队干部进行自主管理，要求班干部切实以身作则，起到带头作用。进行一次自荐担当班干部的活动，和原有班干部比一比谁的工作做得好，为下期民主选举班干部奠定基础。 3、打算六一庆祝活动。 6月份 1、总结“我真棒”评比活动，树立榜样，表彰嘉奖。 2、加强学习常规要求，勉励学生搞好期末复习，争取优秀成果。支配学生进行一次“勤学故事会”的讲故事竞赛，订立考试目标，
9、做到心中有目标，学习有干劲。 3、做好假期平安教化，防范事故发生。 #179679期初班主任工作安排3 一、状况分析： 本班共有45名学生，其中有6名同学学习仔细，各方面表现突出。有10名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良。有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果差。 二、本期奋斗的目标： 1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，激励学生鼓足干劲，不畏困难，坚韧拼搏，努力学习，勇往直前。 2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。 3、引导学生转变学习的观念，提高学习的主动性，增加学习的爱好。 4、营造良好的学习氛围，让学生在轻松
10、愉悦的中主动主动的去获得学问。 5、引导学生参与有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友情，增加同学们的集体主义荣誉感。 6、老师要协调好与科任老师的关系，共同关切学生的进步，争取全班同学的成果有所上升。 7、平安教化常抓不懈，警钟常鸣。 三、实现目标的措施 1、扎实开展爱国主义教化活动 (1)爱国主义读书竞赛活动。 (2)以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。 2、强化行为规范的养成教化通过评比“优胜小组”、“五星学生”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以嘉奖，调动学生争当小标
11、兵的热忱。 3、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生特性、特长，并重视对学生进行赏识教化，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。 4、督促学生上好“两课三操”，激励学生主动参与体育熬炼。 5、老师应做好学校与社会的协作，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活状况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。 6、充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。 7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，(班主任工作安排 )老师则真实的去感受同学们的学习生活状况，去共享他们的欢乐与苦痛，让老
12、师与同学实现心与心的沟通。 四、本期活动支配 三月份： 1、报名注册，清扫卫生。 2、对学生进行常规教化。 3、制定班务安排。 4、3月5日开展“学雷锋”系列活动。 5、出一期板报： 四月份： 1、借清明之际，对学生进行爱国主义教化。 2、平安教化。 3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。 五月份 1、组织开展“关爱后进生”活动 2、平安教化。 3、开展“优质作业从我做起”活动。 六月份： 1、庆“六一”活动。 2、平安教化。 3、做好复习工作。 4、填写各种表册。 5、放假前对学生进行法纪、平安教化。 总之，在这一学期中，我会一如既往，接着努力，使班级工作更上一层楼。 #74454期初班
13、主任工作安排4 一、班级概况： 本学期全班学生共计33人。本班学生酷爱班集体，主动向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还须要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教化下，他们本学期会有所转变。 二、班集体的目标： 每天进步一点点。 三、主要工作和详细措施： (一)加强学生之间的评比制度的激励机制： (1)各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人
14、竞赛等。日日争得“小苹果”。 (2)值日评比每天进行，周周进行总结，嘉奖。 (二)行为规范教化： 1、驾驭肯定的劳动技能，关切集体，自觉维护学校的环境卫生。 2、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的老师、同学打招呼。 3、作业仔细、自觉，养成独立完成作业的习惯。 4、不打不闹，上下楼梯靠右走。 5、上课听讲仔细，能主动思索，踊跃发言。 6、在教学大楼里宁静，不喧哗。 (三)依据班级详细状况本学期工作重点： 1、加强理财和管理实力的培育：合理利用零花钱，会管理班级的事务。 2、加强学生学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。 3、加强学生的劳动意识的培育：整理书桌，清洁
15、教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。 4、加强自理实力的培育：独立支配自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培育肯定的爱好爱好。 (四)班级管理： 1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮番助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参加班级管理，以提高服务水平和管理水平。 2、上学不迟到、不早退。 3、加强自理实力的培育：独立支配自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培育肯定的爱好爱好。 (五)学生心理健康教化： 1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，用心听，举手勤，作业正确又整齐，夸一夸谁的学习看法好。 2、处理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的同学，得到大家的欢迎，多交
16、挚友，正确处理同学间的冲突。 3、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关切感谢的人。 现在的小学一年级学生都已经是新千年以后才诞生的孩子了，他们诞生的环境比“80后”、“90后”还要好很多，这就确定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代，我们教化他们的方法要更加的体现出针对性。 不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”，学问和教化方面都有了自己见地，他们教化孩子的方式也已经和以前发生了改变，所以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的天赋就确定了我们是不行战胜的新一代! 我要做的就是要教化好这写学生，把他们带上正规，走上正确的道路。只有这样
17、，他们的前途才不行限量，他们才是我们祖国的希望! #74452期初班主任工作安排5 一、指导思想： 以学校德育教化的思路为指导，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化，小学一年级班主任工作安排(转)。努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析： 本班共有学生40人，其中男生23人，女生17人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标： 作为一名新老师，接手一年级
18、的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任安排如下： 1、时时到处向学生进行有针对性的常规教化 2、制订小干部培训安排，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作实力，让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教化与家庭教化有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关切他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。 5、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教化
19、和各项竞赛。培育学生的各种实力和素养。 四、详细工作措施： 1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻宁波市小学生日常行为规范和萧王庙中心小学学生在校一日常规，细化规范内容，注意学生良好道德行为习惯的养成教化，以校"五项竞赛"活动为杠杆，结合班级"最佳拇指奖"，注意在班级内树立各方面的良好榜样。 2、加强
20、班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的实力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨探讨，刚好反馈刚好处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 3、加强班级阵地规范化建设，创设美丽的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生主动进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创建了条件。 4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并刚好告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教化合力，共同促进学生的全面发展。 5、协作学校组织丰富多彩的班队活
21、动，在活动中对学生进行思想教化。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争实力，同时提高各方面的素养。 6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主子。寓教于乐，提高他们的学习主动性，增进学习的效果。 7、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教化，主动评价学生，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。 8、加强平安教化。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。 #88786期初班主任工作安排6 新的一学期又起先了，我将重点狠抓班风建设，主要通过班会或课间时进行教化
22、;同时多给学生一些时间，班会上探讨、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我指责的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;接着抓好常规工作，健全和完善班级制度。详细做法如下： 一、班级状况分析 (一)班风方面 我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培育了一批班干部和课代表，仔细负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成果很好，要接着保持。但也存在不少问题。个别组长实力有待提高。 (二)学习方面 班级前十名的同学成果稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但
23、也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期肯定要避开的问题。他们普遍基础薄弱，信念不足，上进心不强，问题较突出。 二、新目标新安排 本学期，我安排在加强班级凝合力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，打算从以下几个方面入手：<莲山课件 > (一)班级管理方面 (1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，照实上报作业的完成状况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。 (2)课堂管理：每天的值日班长要仔细负责，记录好一天的主动主动学习，消极对待学习，上
24、课不仔细听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作仔细负责的要刚好表扬。 (3)班干部管理：培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培育自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。 (二)教化方面 初二年级下半学期是学生在方面极简单出现问题的时候。部分学生压力不足，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而起先放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此教化工作必需时刻留意。 (1)尽可能多的利用自习、课间等多视察学生的一举一动，随时关注每个学生的波动和成果起伏。
25、(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。 (3)利用好班会，对学生加强教化，但要留意避开单纯的说教，尽可能找寻适当话题，引发学生的爱好，让学生参加，以期受到更好的教化效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。 (4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家状况，并刚好反馈学生在校状况。同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的教化方式提出建议和帮助。双方协作，以达到最佳的教化效果。 (三)学习方面 (1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习看法，提高学习爱好。 (
26、2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。 (3)在班内开展多种形式的竞赛，增加学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。 (4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便尽可查漏补缺。 (5)常与任课老师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧学问的落实工作。 (6)常与家长联系，请家长协作平日作业完成状况，至少督促背诵。 初二的各项工作已经紧锣密鼓的绽开了，我将针对上学期的状况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，接着进步，争创佳绩。 班主任个人安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页