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1、2023年文明懂礼貌国旗下演讲稿【通用12篇】 学校的文明礼仪教化必不行少。演讲稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。在我们平凡的日常里，能够利用到演讲稿的场合越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简洁便利，以下是我收集整理的文明懂礼貌国旗下演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 文明懂礼貌国旗下演讲稿精选篇1 敬重的领导、老师、敬爱的同学们： 大家好!今日我国旗下讲话的题目是讲文明，懂礼貌 同学们，我们的国家是一个具有悠久历史的文明古国，素有礼仪之邦的美誉， “您好” 、“再见” 、 “感谢” 、“对不起” 、 “请”、 “不客气”这些谦逊礼让的文明语言成了我们的日常生活习惯用语。当你问候别人
2、时，应当先称呼;当你给别人造成困扰时，应当先致歉;当你得到帮助时，你应当道谢;当你见到老师要问好;当你用餐时，要留意餐桌礼仪 其实，在我们日常生活中，讲文明讲礼貌，多运用礼貌用语往往是消退误会，缓和冲突的良方。 古人云：“言为心声”。的确，语言能体现出一个人的思想品德和道德修养水平。当我走在公路上，看到有序的车辆行人，我看到了文明;当我踏入校内，看到我们的同学向老师问候，我看到了文明;当我们的同学上下楼梯靠右行，我看到了文明。我们从小接受社会文明礼仪的教化，然而，在我们身边，许多同学可以滔滔不绝地大谈文明礼仪，可是校内中有的同学之间相互称呼外号;见到老师绕道行走;上课不遵守课堂纪律;不讲究个人
3、卫生;随处丢弃垃圾;听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?同学们，文明是敬重别人，更是敬重自己。文明是一种无与伦比的美!我们每个人没有方法选择外表的美和丑，但我们能选择文明!文明礼貌的用语会使我们的心灵更美、更纯净! 同学们!我们是花朵，我们是幼苗，我们是中华民族的希望!“少年强则国家强”，让那些不文明语言和行为远离我们，从我做起，从现在做起吧!让文明之花开遍我们的校内，开遍我们的祖国大地! 文明懂礼貌国旗下演讲稿精选篇2 尊敬的校长、老师、敬爱的同学们： 你们好!今日我讲话的题目是讲究礼仪，做文明使者。 中国是千年文明古国，素有“礼仪之邦
4、”的美誉。可近些年来，由于种种缘由，中华民族的“礼”受到了过度的批判，甚至被全盘否定。瞧，这一幕幕不文明行为是不是让我们大跌眼镜呢? 乱扔垃圾，随地吐痰，上厕所不冲水; 无视禁烟标记想吸就吸，污染公共空间，危害他人健康; 乘坐公共交通工具时，不懂谦让，争抢拥挤;大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸，跷“二郎腿”;酒足饭饱后毫无掩饰地剔牙; 说话脏字连篇，举止粗鲁专横，遇到纠纷或不顺心的事大发脾气，恶语相向等等。 拿我们学校来说，部分同学的身上也存在着很多不良行为，就连在这庄重的升国旗仪式，也有人游戏、玩闹。 同学们，学校是传播文明的摇篮，是生长礼仪的沃土，是成就“礼仪之邦”的起点。在这个培育我们成长
5、的校内里，礼仪无处不在，在这春意盎然、生气勃勃的季节里，我们小学生应当怎样做，才能使小学生礼仪洋溢在我们漂亮的校内呢? 首先，我们要着装得体。衣服不肯定新奇，但应当整齐、大方，符合学生的身份，能体现出我们学生篷勃向上的风采。 其次，我们要留意：课堂上用心听讲，仔细倾听别人的发言; 课间讲究卫生，不随地吐痰、追逐打闹，不大声喧哗，与同学沟通用礼貌用语;遇见师长，主动问好，碰见来宾，不围观起哄;上下楼梯，靠右行走，不拥挤，要谦让。 第三，我们应当爱惜学校的一切设施，不攀折花木，不践踏草坪。 同学们，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。我们的校内将充满着文明礼貌的芳香
6、。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是其中的一份子。愿每位同学都能挑起传承文明礼仪的使命，不负于将来，做一个文明礼仪的使者。信任自己，我们肯定能做到。 文明懂礼貌国旗下演讲稿精选篇3 古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学习“礼”，就是有方法在社会中立足。那么，什么是礼貌呢?简洁地说，礼仪就是律己敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增加个人素养，还能够改善人际系。 其实做一个讲文明的人很简洁，从小做起，从我做起，从我身边的人做起。文明或许是一点耐性的等待，或许是一句和善的问候，更或许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热忱，关爱，友情和敬重。
7、我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可以望见校内中随处丢弃的小食品袋，饮料瓶，听着某些同学口中说出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢!莫非我们都“语言巨人，行动的小矮人”么? 在我们的校内内，楼梯上总能望见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学走廊上推推搡搡，追逐打闹把这些都早已习以为常;甚至还有同学会有意损坏学校的公物。我们许多同学把文化学问和学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育和文明习惯的养成，而这并不是应当我们21世纪中学生的行为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺当学习的前提，也是树立健康人格
8、的基础。 作为一个中学生，我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生身份，保持大方，得体的仪表，是对老师和同学的一种敬重。 文明是我们学习和生活的根基，是我们素养的前沿。千真万确的做人，学文明的人，学做社会人，文明校内，文明环境，就让我们从自 身做起，从一件小事做起，让文明礼仪班我们成长! 文明懂礼貌国旗下演讲稿精选篇4 敬重的老师们、敬爱的小挚友们： 大家早上好！ 漂亮的金秋十月，我们又一次相聚在国旗下，今日我讲话的题目是文明礼仪，从小做起。 中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉，是我们每一个中国人的傲慢。我们虽然还小，但我们是祖国的将来，学习文明礼仪，也是我们的责任。
9、 那么，礼仪在哪里？我们该如何学习礼仪？我告知大家，文明礼仪就从我们平常的一言一行中来。 在幼儿园，我们要敬重老师，见到老师、同学要问好；我们要爱惜公物、爱惜花草树木，爱护环境；上课发言要举手，同学之间要团结，做个爱学习、爱劳动的好宝宝。 在家里，我们要敬重长辈，自己的事情自己做，大人的事情帮着做；早睡早起不睡懒觉，做个勤劳、英勇的好宝宝。 在公共场所，我们要遵守交通规则，不乱穿公路；不大声说话、不说脏话、不乱丢垃圾，做个文明礼貌的好宝宝。 总之，无论在哪里，我们都要从小养成良好的习惯，说文明话、做文明事、当文明人，不愧于我们“礼仪之邦”的美誉。我的话讲完了，感谢大家！ 文明懂礼貌国旗下演讲稿
10、精选篇5 敬重的老师们、敬爱的小挚友们： 大家早上好！ 今日我站在这初升的朝阳下，站在这微微的春风中，站在这鲜红的.国旗下和大家一起迎接着第九周的到来，我深感荣幸。在此，我诚心的祝福大家在欢乐中度过美妙的每一天！ 今日我讲的题目是有礼走遍天下，无礼寸步难行。在讲之前我先提个问题：大家认为我今日讲的这个礼是哪个礼呢？对，我今日要讲的就是讲礼貌、重礼仪的礼。 大家都知道我们中国素有礼仪之邦的美称，从古至今在世界广为流传。礼貌礼仪它们无时无刻不在陪伴着我们，它们渗透在我们生活中的方方面面。今日我就和大家一起来探讨探讨我们应当做到哪些礼？在探讨之前我想先给大家讲一则小故事： 小猴，没有礼貌。老师来了，
11、他不问好；撞到了小兔。他不致歉；碰见老人，他不让路猴妈妈很生气，她对小猴子说：“你怎么不学着讲礼貌呢？”学礼貌多麻烦，拿钱多省事。小猴对妈妈说：“给我一些钱，我去买礼貌。”听到这话后，猴妈妈哭笑不得。细致一想，就给了小猴一些钱。小猴拿着钱，高兴奋兴的朝街上跑去来到第一家商店，小猴大喊：“喂，这儿卖礼貌吗？”没人回答。来到其次家商店，小猴大叫：“喂，这儿卖礼貌吗？”没人回答。一家、两家小猴跑了三十三家商店，都没有买到礼貌。只剩最终一家商店了，是山羊伯伯开的。山羊伯伯平常对小猴很好，小猴很敬重他。小猴想，山羊伯伯肯帮忙，我肯定能买到礼貌。他望见山羊伯伯很忙，就等了一会儿。“山羊伯伯，您这有礼貌卖吗
12、？”小猴轻轻地问。山羊伯伯笑了：“傻孩子，礼貌是买不到的，只能学到。”小猴没有买到礼貌，低着头走回来，他不好意思地对猴妈妈说：“对不起，我没有买到礼貌。”听后妈妈乐呵呵地端出饭菜：“肚子饿了吧？快吃。”小猴早已饿极了，他大口大口地吃着香喷喷的饭菜，心想：“还是妈妈好，我要感谢她。”“感谢妈妈！”一句很有礼貌的话从小猴嘴里飞出来。听后妈妈笑着说：“孩子，你没有买到礼貌，但你学到了。” 故事听完了，大家是否有想到些什么呢？我们是应当向小猴学礼貌中学礼貌之前的小猴学习，还是向学礼貌之后的小猴学习呢？ 对，我们应当向学礼貌之后的小猴学习，随口而出的都应当是文明用语；随时随地做的都是规范礼仪！ 是的，真
13、正优秀的学生是养成了良好习惯，讲礼貌、重礼仪的学生，而这几位高校生没有养成敬重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。 小挚友们，经过科学证明，当一个行为或动作每天都做，坚持21天，那么它就会变成一个习惯，假如持续了90天，那它就成为了一个不简单变更的习惯。现在在大家的心里，对礼貌礼仪应当有了一个也许的了解了，那么，我更信任大家现在应当知道怎么去做了，对吗？ 好，小挚友们，从今日起我们每一个人都是大家学习运用礼貌礼仪的见证者和监督者了，我们一起努力实践，让文明礼仪之风在正雄吹开吧！ 感谢大家！ 文明懂礼貌国旗下演讲稿精选篇6 老师们、小挚友们： 早上好! 今日我讲的题目是文明礼仪伴我行。 梁启超
14、说过：“少年智则国智，少年强则国强。” 在这里我却要大声说：“少年文明，则国家昌盛。”在一个国家中个人是主体，对于个人来说什么最重要呢?我想首先应当是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高。 曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻!”。 以上的事例表明，文明其实
15、是由点滴细微环节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人
16、格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。 现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然
17、后才是成才，文明是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。 希望每一位同学要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。 文明懂礼貌国旗下演讲稿精选篇7 老师们、同学们： 早上好，我是八(3)班的.，今
18、日我讲话的题目是“做个讲文明、懂礼仪的人”。 有人说：“人字，一撇一捺，写起来简单，做起来难。我们要常常性思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”这番话，很有道理。同学们你是否问过自己，你要成为怎样的人呢?一百人会有一百种的答案，但我认为我们每个人的答案背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明有礼貌的人。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是看到师长时的问好，是不当心撞到对方时的一声对不起，是整齐、得体身份的的衣着，是落落大方的举止，是将垃圾自觉放入垃圾箱的举动文明是一种品质，文明是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 我们每个人还在咿呀学语时，父母就教化我们如何
19、礼貌待人，当我们进入学校后，老师教化我们如何讲文明、有道德，可以说我们每个人都知道应当怎样才算一个文明的人。然而也有人或认为这些规范礼节是高谈阔论、虚而不实，或以为是小事一桩，不足挂齿。80年头，一位企业家要与某外商洽谈合作项目，经过几天的协商基本达成了合作的意向。然而就在这位企业家得意之时，这位企业家在陪伴外商参观时，随地吐痰。外商看到后，马上中止参观，并表示不再与其合作，因为他不乐意与一个行为粗俗的人合作。一个粗俗举止使几天努力化为乌有。一个人的文明就是体现在一个细小的动作，弹指的瞬间。 所以说我们不必下多么大的决心，只要你稍加留意，一切都将变得不同。一句简洁的“你好”、“感谢”、“对不起
20、”、“再见”，甚至一个更加简洁的“您”字，当你运用它们时，会感到空气中流淌着一股股小小的暖流，这便是你学会敬重他人的起先，同时也起先获得了他人敬重。假如我们都能做到不随地丢弃废纸、不随地吐痰、不乱涂乱画，悉心爱惜我们的校内，那么每天值日也会变得没有存在的意义了。 同学们，老师们，让我们站在国旗下，共同祝福：愿我们人人讲文明话，做文明事，让校内到处开满文明之花，让我们每个人的脸上都洋溢出欢乐的微笑。 文明懂礼貌国旗下演讲稿精选篇8 敬爱的同学们： 早上好! 俗话说：“假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱;但是假如你失去了文明礼貌，你是
21、彻彻底底地失败，因为你已经失去了做人的真谛。”没错，我们做人的行为规范就是讲文明礼貌。所以今日我在国旗下讲话的主题就是文明礼貌，变更你我。 我们祖国素以“礼仪之邦”着称于世，“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。现在之所以重提文明礼貌，那是因为现在的人们在接受教化的时候，把文化学问的学习放在首位而忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。文明就是我们素养的前沿，拥有了它，我们就拥有了珍贵的财宝。所以，我们肯定要养成文明礼貌的好习惯。 首先，培育自己高尚的心灵，从心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。其次，要在实践中用文明道德标准规范自己，做到谈吐
22、文明，礼貌待人，讲究卫生。我想若能做到这些，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。 一声感谢，等于一次情感的沟通;一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突;一个没关系，等于给人吹去一阵暖和的春风;以礼待人，把笑脸常挂，你会发觉天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美妙，这就是礼貌的魅力所在了。 手下留情花似锦，脚下留情草如茵!虽然变下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话用的是文明之语，但这一切却纯净了自己的精神，净化了自己的灵魂，变更了自己的陋俗，这就是文明的独特之处。文明礼貌，重在表现;良好习惯，重在平常;社会公德，重在你我。就让我们一起来告辞那不文明的行为，挥别那不雅的历史，重塑一个更加文明，更加礼
23、貌的长桥学子形象。最终我们以一句名言作为结束语：“播下行为，收获习惯;播下习惯，收获性格;播下性格，收获命运。” 文明懂礼貌国旗下演讲稿精选篇9 老师们，同学们： 大家早上好，今日我讲话的题目是文明礼貌伴我行 假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。 假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 “感谢你”、“对不起”、“请”等这些礼貌用语，如运用恰当，对调和及融洽人际关系会起到意想不到的作用。 “感谢” 在西方国家，无论别人赐予你的帮助是多么微乎其微，你都应当恳切地说声“感谢”。正确地运用“感谢”一词，会使你
24、的语言充溢魅力，使对方备感暖和。道谢时要刚好留意对方的反应。对方对你的感谢感到茫然时，你要用简洁的语言向他说明致谢的缘由。对他人的道谢要答谢，答谢可以“没什么，别客气”、“我很乐意帮忙”、“应当的”来回答。 “对不起” 社交场合学会向人致歉，是缓和双方可能产生的惊慌关系的一帖灵药。如你在公共汽车上踩了别人的脚，一声“对不起”即可化解对方的不快。致歉时最重要的是有诚意，切忌致歉时先辩解，好像推脱责任;同时要留意刚好致歉，迟疑不决会失去致歉的良机。在涉外场合须要烦人帮忙时，说句“对不起，你能替我把茶水递过来吗”，则能体现一个人的谦和及修养。 “请” 在西方国家，几乎在任何须要麻烦他人的时候，“请”
25、都是必需挂在嘴边的礼貌语。如“请问”、“请宽恕”、“请留步”、“请用餐”、“请指教”、“请稍候”、“请关照”等等。频繁运用“请”字，会使话语变得委婉而礼貌，是比较自然地把自己的位置降低，将对方的位置抬高的最好的方法。 礼貌 人的潜意识里可能都渴求别人的敬重和赞许， 于是产生了礼貌。 礼貌可能是人类文明史上最宏大的独创，它可以帮我们解决许多许多的问题。 同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下台，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主子，让“文明与我同行”! 文明懂礼貌国旗下演讲稿精选篇10 老师们，同学们，大家好。 今日我在国
26、旗下演讲的题目是文明用餐，礼貌待人。 中华民族是一个礼仪之邦，作为炎黄子孙，我们的身上应当有文明、礼貌的血脉。而规范行为就是文明的开端，文明也是美妙人生的开端! 有一个真实的故事。说是有一位名牌高校毕业生，到他心仪已久的一家知名企业应聘。他各方面条件都很好，惋惜聘请名额已满。当他打算离开时正值用餐时间，聘请主管就邀他一同到企业餐厅用餐。当主管看到这位应聘者吃完饭后餐具上没有留下一个饭粒时，当场确定破例录用了他。 这就是细微环节确定成败、素养确定人生的完备诠释。 俗话说：民以食为天。即使是小小的食堂也反映着一个人的文明。用餐不仅仅是一种须要，还应是个人文明素养体现的过程。 文明，就是在没有人留意
27、你的时候所做得举动!下课铃响，你是否有秩序地前往学校食堂用餐，不闹，不奔跑?在餐桌座位用餐时，你是否将骨头、残渣等吐在或丢在地上?你是否用餐时高声喧哗、叫喊、戏闹?你是否在用完餐后，自觉地将碗筷摆放好?你是否爱惜食堂餐厅的公共设施、餐桌、餐具。 曾记得一位名人说过：“粗野是愚昧的胎记，礼貌是文明的证书。”在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵， “融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。_是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了，仍旧能以礼待人。一九年，_回韶山，曾特地邀请亲友的老人吃饭，_给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂
28、敢岂敢!”_回答：“敬老尊贤，应当应当!”由此可见，礼貌待人是多么重要。 我们不必去做什么震天动地的大事，我们可以从身边做起，从小事做起。见到同学时问一声同学“早”，看到老师说一句“老师好”，受到帮助说声“感谢”，亏欠他人说声“对不起”等等。 当我们真正礼貌待人时，人与人之间将会少一份苦恼，多一份欢乐;少一份冷漠，多一份温情;少一份庸俗，多一份高尚。变更一种不良行为，就养成一种好习惯;养成一种好习惯，就形成一个好品行。 我们要把文明永放心中，养成文明用餐的好习惯，学会运用文明用语，礼貌待人。我信任，经过全体师生的共同努力，肯定会营造出一个更加安静、有序、文明、团结、友情的校内环境。 我的演讲完
29、毕，感谢大家。 文明懂礼貌国旗下演讲稿精选篇11 小挚友们：大家早上好! 我先想问大家一个问题?什么是文明礼貌? 上星期，我遇到一件事，想请小挚友来说说对不对。 那天，一个阿姨带着他的孩子明明到我家来做客，一进门，阿姨让明明向我问好，明明却低着头，躲到阿姨背后，一声不吭。阿姨和我在客厅闲聊时，明明发觉柜子上的小摆设很美丽，便一会儿拿起这个瞧瞧，一会儿又摸摸那个玩玩。他看到一辆小汽车很精致，就踮起脚尖从柜上拿下来，放在地板上玩起来。阿姨朝他直瞪眼，示意他不要乱动，他却看着奔跑的小车拍手直嚷：“好快哟!”吃饭时，明明一看自己喜爱吃的虾在桌子另一头，就站起来趴在桌子上伸长筷子去够，吃饭后，我请他们吃
30、苹果，明明立刻抢了一个大的就啃起来 你们觉得这个明明做得对不对?你喜爱这样的孩子吗? 上个星期我们幼儿园开展了一个学做小客人的活动，很多小挚友都到社区的小挚友家或者爷爷、奶奶家去作客，谁来说说，你是怎样做小客人的? 我们有的小挚友做了小主子，又是怎么款待小客人的呢?谁来说一说? 我们小挚友做得真不错，鼓鼓掌，表扬一下自己。 刚才小挚友都说得很好，希望我们小挚友不管是在平常的生活中，还是在幼儿园的学习、嬉戏中，都能讲好文明礼貌用语，做一个讲文明懂礼貌的好孩子!这可是一个很不简单的任务哦!就让我们先从说好下面的文明礼貌用语起先吧，请小挚友们跟我一起说，我说一遍，你们说一遍，好吗? 您好、欢迎、请、
31、对不起、不客气、没关系、感谢、再见 小挚友们说得真好!老师希望每天都能听到这样的话语，你们能做到吗?只有讲文明懂礼貌的孩子才是好孩子，只有讲文明懂礼貌的孩子才会成为我们大家的好挚友。 文明懂礼貌国旗下演讲稿精选篇12 各位老师各位同学：早上好! 今日我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名落落大方的小学生。 讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教化。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。 有这样一句话：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱;假如你失去了文明
32、与礼仪，那你就是真真正正的失败，因为你已经失去了做人的道德基准。 讲到文明，有人会问：“文明是什么?”其实文明很简洁，它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不当心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解：礼，是表示敬重的意思;仪，是人的容貌以及举止。整个来说，“礼仪”就是敬重他人的一种行为规范，也是敬重自己的一种意识体现。比如说：我们每天早晨能干干净
33、净上学、见到同学和老师能热忱地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到宁静、快速和整齐，每天能听从桌长的支配有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。 如今在我们同学身边时常有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意奢侈，这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素养的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细微环节，但是，我们要仔细反思自己，刚好加以改正! 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。学做文明人，学做社会人，文明校内，礼让他人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校内，在社会到处盛开。 我的国旗下讲话到此结束，感谢大家! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页