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1、2023年校园国庆节活动策划方案（实用20篇）最新 有了宏大的祖国，才有我们今日华蜜的生活，国庆节就要到了，你知道国庆节动策划方案怎么写吗?校内国庆节活动策划方案怎么写?这里给大家共享一些关于校内国庆节活动策划方案，希望能帮到各位。 校内国庆节活动策划方案篇1 一、活动目的： 为实施素养教化，贯彻教化方针，弘扬爱国主义旋律，牢记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国。特实行庆国庆文艺汇演竞赛通过此次活动让同学们得校内生活更丰富，从而激励同学们具有主动向上，乐观进取的精神，培育学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的爱好，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活，
2、在国庆节来临之际，特举办南中之声-迎国庆文艺汇演活动。 二、活动主题： 庆国庆、颂祖国。 三、活动人员： 全体师生。 四、活动类容与支配： 1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求健康活泼、主动向上。 2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、整齐、美观、大方。 3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。 4、演出时间：9月30日(视天气状况)晚七点三非常。 5、演出地点：露天舞台。 6、赛前由各班文娱委员抽签确定参赛次
3、序。 五、评分标准： 1、每节目根据100分制来评比。 2、节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌。(30分) 3、节目有创新，层次显明，感情丰富。(20分) 4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场宁静有序、速度快。(20分) 5、整体效果良好，富有感情感染力。(10分) 6、节奏精确，演出与伴奏协作默契。(20分) 策划：李勤撰稿：老师主持。 主持：学生甲学生乙音响及。 现场打算：张品富杨先俊杨云顺刘科明。 调度：张拥华。 记录：肖才应张品权。 六、活动程序： 1.张校长献词。 2.节目表演。 3.校长总结。 4.颁奖仪式。 5.活动结束。 七、评比方法： 1.评委：(统计
4、)。临时通知。 2.评分实行去掉一个分和一个最低分后，合计成总分。 3.节目评奖按总分进行确定等次。 八、有关方面负责人： 平安：各班主任、门卫、值周老师。 纪律：各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演。 标记及背景：艺术组。 场地服务：张拥华统领，由当周值周老师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。 九、嘉奖： 设：一等奖三个，奖金各100元;二等奖三个，奖金各50元;优秀奖四个。 注：请各班细心选拔人员和节目，仔细组织学生参与本次汇演活动，以确保本次活动的节目质量。 校内国庆节活动策划方案篇2 活动意图：国庆节立刻就要来临了，幼儿对节日的到来特别的兴奋，但是幼儿对
5、于国庆节的来意并不是很清晰。设计此活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的酷爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的开心气氛。 一、活动名称：“迎国庆，唱红歌” 二、活动时间：_年9月30日 三、活动目标： 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发酷爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历 3、激励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 三、活动打算： 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、家长和幼儿一起学习红歌歌颂祖国 3、打算幼儿的绘画工具和材料。 4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。 5、小旗子幼儿人手两只。 四、活动过程： (一)起先部分
6、：园长妈妈致辞 (二)其次部分：唱响红歌迎国庆 小小班组三个班家长、幼儿和老师一起合唱红歌歌颂祖国，通过唱红歌共同迎国庆。 (三)第三部分：百米画卷迎国庆 1、小小班主题：我的中国心 2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。 3、对小挚友的画进行点评。并挂在围墙上。 (四)活动结束 在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了酷爱祖国的情感 校内国庆节活动策划方案篇3 一、活动目的： 通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的快乐心情，萌发酷爱祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感，调动每个孩子主动参加的热忱，真实感受经典诵读的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围
7、。 活动主题：“祖国在我心中” 活动对象：全体师生 活动时间：20_年9月29日20_年9月30日 二、活动打算： 各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干 三、活动内容： 1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。 2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为9月30日下午两点。 3.评比标准： (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。 (3)一般话标准、声音嘹亮。 (4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感精确自然。 (6)现场演出效果好。
8、四、活动详细要求： 1.以中队为单位参与竞赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资激励。 2.诵读内容主动向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的酷爱。 3.1-3年级可以选择经典诵读读本和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。 校内国庆节活动策划方案篇4 活动目的：通过本次庆祝活动，培育中兴小学少先队员民族骄傲感，调动每个学生主动参加的热忱，真实感受艺术节欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。 时间：9月30日14：00点 地点：_小学大操场(如遇下雨全校观看东京审判，开幕式顺延
9、至国庆节后) 组织策划： 艺术总监： 评委会成员： 活动打算： 1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长帮助) 2、彩旗队排练负责人： 3、主持：学生与老师各一名负责人： 4、信息技术支持负责人： 5、活动现场调控负责人： 6、横幅打算：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶 横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子 7、每班15个小氦气球负责人：叶_ 每人写上对艺术节的祝愿语(两人一个，正反写)负责人：班主任 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人 9、老师爱国歌曲联唱编排负责人： 开幕式程序： 1、开场合唱少年，少年，祖国的春天校合唱团
10、2、主持人宣布起先。 3、全体起立，唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场(音乐打算：_) 6、大队长王中华宣布：“_中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐打算：王格格) 7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会起先。 学生座位：以年级为单位六个方阵. (1)一年级负责人： (2)三年级负责人： (3)五年级负责人： (4)二年级负责人： (5)四年级负责人： (6)六年级负责人： 建议：朗诵时间56分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主. 8、老师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国 9、
11、全场歌颂歌颂祖国。校合唱团领唱 10、开幕式结束，各班退场。 评奖方法： 1、设立年级组织奖若干个。 2、评比标准： (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。 (3)一般话标准、声音嘹亮。 (4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感精确自然。 (6)现场演出效果好。 校内国庆节活动策划方案篇5 一、活动目的: 为隆重、热情、活泼的庆祝中华人民共和国成立_周年，深化实行党的和系列重要讲话精神，推动社会主义核心价值体系建设，激发少先队员的爱国主义情感，增加少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年
12、人的思想道德建设，我校特开展“爱国敬业诚信友善”系列活动。 二、活动内容及要求: (一)、举办以“爱国敬业诚信友善”为主题的黑板报竞赛。请各年级各班依据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。 1、竞赛时间:9月22日至10月8日 2、评比时间:10月9日下午 3、评委:呼志军李丽霞李红英全丹李欣 4、评比细则: (1)、评比项目:字体内容色调排版图案(各占20分，总分100分) (2)、评比内容:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;艳丽、引人注目;有创意、切题;美观。 (二)、各中队开展“爱国敬业诚信友善”主题班会活动。时间:9月25日周五的班会活动课各班主任于9月25日前上交相关主题班
13、会教案。 (三)、35年级设计一份“爱国敬业诚信友善”手抄报。(每班至少上交5份作品)上交作品截止时间:10月8日。10月9日将由学校组织评比。 评委:红英流芳王容李佳 (四)、46年级开展“爱国敬业诚信友善”征文竞赛。 各班开展活动，每个同学必需参加，于10月8日至少上交5份作品，10月9日学校评比。评委参照“我的好老师”。 说明:要求各班主任仔细组织活动，主动开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动状况进行检查评比。 校内国庆节活动策划方案篇6 一、活动意义： 1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20_，喜迎国庆_周年到来之际，
14、学校为丰富校内文化生活，展示我校学生风采，增加同学们的爱国情怀，教育处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新改变”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼! 通过本次庆祝活动，培育学生民族骄傲感，调动每个学生主动参加的热忱，真实感受演讲艺术的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。 二、活动时间： 1、活动时间为：9月24日-27日。 2、演讲时间为：9月27日 三、活动年段：五年、六年全体学生 四、活动目标： 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国天翻地覆的发展，增加民族骄傲感。 2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的酷爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。 4、学习
15、收集有关资料。 五、活动主题： 1、聚焦一个点：开展“找寻祖国的成长踪迹”图片展，每班制作一个精致画册(8-10页)。 2、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的改变”演讲赛。 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣扬发动，形成热情迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，实行班级演讲赛，举荐2名优秀选手到学校参与校级演讲竞赛。 六、活动打算 1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生打算各项活动的参赛资料，制作精致画册。 3、指导学生细心视察国庆节来临之际四周生活环境的改变，如街上布置的花坛，建筑物上或学
16、校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 4、创作演讲稿。 七、活动要求： 1、活动期间，每班制作一本精致画册。 2、每班选派两名选手参与演讲大赛，题目自拟。 3、演讲时间为3-5分。 4、评分标准满分为10分。 七、活动奖项： 每个年组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 八、评委成员： 陈凤萍、迟明春、刘福国、周祥玉、李永强、 安 宏、陈洪刚、曹玉霞、王 丽、王喜坤 九、评分标准： 演讲评比分数，采纳10分制，详细评分的分值安排如下： 1、演讲内容(4分) 主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清楚，具有材料的新奇性、现实的针对性和思想的深刻性。 2、演
17、讲有声语言(3分) 发音精确，口齿清楚，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有改变，脱稿演讲。 3、演讲态势技能(2分) 表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。 4、整体效果(1分) 把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热情，效果良好。 校内国庆节活动策划方案篇7 在即将到来的国庆_周年之际，让我们为祖国母亲送出我们真诚的祝愿和国庆献礼。假如你有感于祖国5000年博大精深的文化;假如你惊羡于祖国和家乡新时代的巨变;假如你正感受同龄人与时代共同成长的有力脉搏请将他们专心记录下来，用镜头拍摄下来，用诗歌的语言告知我们，我们情愿共享与倾听你们的感动和热忱。 为此校团委拟在全校学生中开展以“青春
18、与祖国、志向与责任”为主题的庆祝活动。详细支配如下： 一、活动目的 培育学生的爱国主义情感，增加学生的民族意识，激发学生的爱国热忱，激励学生为振兴中华而努力学习。 二、活动内容与时间 1、组织一次“青春与祖国、志向与责任”演讲竞赛，x年级各班参与，x月x日下午在_教室实行，x年级每班支配x名观众。(竞赛详细内容要求另见通知) 2、组织一次“青春与祖国、志向与责任”的诗歌朗诵竞赛，x年级各班参与，x月x日下午在六_教室实行，x年级每班支配x名观众。(竞赛详细内容要求另见通知) 3、开展一次“青春与祖国、志向与责任”的摄影竞赛，以各年级摄影协会成员为主，欢迎广阔摄影爱好者参加。(竞赛详细内容要求另
19、见通知) 4、开展一次“青春与祖国、志向与责任”的主题班会或团日活动，各年级在班内实行，形式自定，可以选择演讲竞赛、学问竞赛、表演等，活动时间统一为x月x日上午周会课，由校领导、学生会检查各班级、团支部活动状况。 三、活动组织 本次活动由校团委与德育处统一支配，各班主任、班委会、团支部详细负责组织。 校内国庆节活动策划方案篇8 为隆重、热情、活泼的庆祝中华人民共和国成立x 一、活动主题： “祖国，我为你傲慢;雅小，我为你骄傲!” 二、活动时间： X月X日 三、活动内容： 1、低年级：“祖国，我为你傲慢;雅小我为你骄傲”童谣说唱竞赛。可以依据班级的状况，由班主任从班中选择组队学生，人数依据状况自
20、定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充溢内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采纳分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是35分钟。 2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱竞赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以依据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。 评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担当，如有特色，可酌情加分。 3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵竞赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为
21、你傲慢;雅小，我为你骄傲”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。 四、活动形式： 低年级：音乐教室童谣集体诵读竞赛(行为规范、文明礼仪) 中年级：多功能教室集体大合唱竞赛(爱国、爱校、爱班) 高年级：篮球场集体诗朗诵竞赛爱国、爱校、爱班) 为了充分展示学生的才华，增加集体的凝合力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第61个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得绘声绘色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分打算 1、在活动起先前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后
22、才确定这一系列的“迎国庆”活动方案：国旗下讲话、唱歌竞赛、手抄报(中高年级)和画画竞赛(低年级)、作品展示方案。 2、学校领导的重视，老师的协作，使得活动得以顺当地完满结束。例如在国歌竞赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁帮助赐予指引和帮助。 在手抄报和画画竞赛，班主任大力激励学生参与竞赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃，参加主动 自活动宣布起先，班主任就主动激励学生参与，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报竞赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或
23、电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种竞赛热忱，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。 三、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、唱国歌竞赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同(!)学们充分地体现了团结与合作，相互协作的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。 3、手抄报竞赛(中高年级)和画画竞赛(低年级)
24、则充分发挥了同学们的想象力和创建力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，无不令人惊羡：学生的想象创建实力实在令人钦佩。 “迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 校内国庆节活动策划方案篇9 一、活动目的 奥运会后，为弘扬后奥运精神，主动营造爱国主义教化的良好舆论和氛围，增加学生的爱国意识，激发同学们主动向上的爱国热忱。本着全员参加的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教化，激发学生自强不息的拼搏斗志。 二、活动时间： 9月23日10月 三、活动内容： 1、围绕“我为中国骄傲”这一
25、主题，激励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、独创创建、英雄人物、中国一绝等等，为自己是中国人而骄傲。 2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍的读后感，读后感在班级组织沟通。 3、开展“亮眼睛看_”的活动，号召队员们搜集近三十年来_市发展的图片，同时指导队员细心视察国庆节来临之际四周生活环境的改变以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。 4、开展“放眼看奥运”活动，搜集一些有关奥运的学问，知晓一些奥运冠军。通过奥运冠军的坚韧拼博的感人事例来激励自我，以此培育队员们生活的热忱与学习的激情、爱国的情感。 以上自选活动各中队可
26、以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动。活动结束后，由各中队辅导员仔细总结活动开展状况，将资料上交大队部。 5、开展“我为中国骄傲”现场 书法、绘画展示活动，可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来，抒发对祖国、家乡的酷爱及骄傲之情。(此部分详细详见艺术节活动方案) 校内国庆节活动策划方案篇10 指导思想： 为隆重、热情、活泼的庆祝中华人民共和国成立_周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增加少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你傲慢;雅小，我为你骄傲!”庆国庆系列活动。 一、活动主题：“祖国，我为你傲慢;雅小，
27、我为你骄傲!” 二、活动时间： 三、活动内容： 1、低年级：“祖国，我为你傲慢;雅小我为你骄傲”童谣说唱竞赛。可以依据班级的状况，由班主任从班中选择组队学生，人数依据状况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充溢内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采纳分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是35分钟。 2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱竞赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以依据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。 评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐
28、，各班设指挥一名，限由本班学生担当，如有特色，可酌情加分。 3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵竞赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你傲慢;雅小，我为你骄傲”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。 四、活动形式：(见下表) 年段组 地点 形式及内容 负责人 辅导员 低年级 音乐教室 童谣集体诵读竞赛 (行为规范、文明礼仪) 中年级 多功能教室 集体大合唱竞赛 (爱国、爱校、爱班) 高年级 篮球场 集体诗朗诵竞赛 (爱国、爱校、爱班) 四、活动要求： 1、一六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动起先前到队室领中队旗。 2、加强学生纪律礼仪教化
29、，留意会场秩序，赐予同伴喝彩，争取组织奖。 3、竞赛要求全员参赛。 4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名(按二等奖计)。 5、详细分工： 各年段竞赛活动由级部主任全权负责：支配主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部供应辅导小主持人的培训。 摄影负责人： 整体统筹： 6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。 7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。 校内国庆节活动策划方案篇11 一、活动目的： 通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的快乐心情，萌发酷爱祖国的情感。培育少
30、先队员民族骄傲感，调动每个孩子主动参加的热忱，真实感受经典诵读的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。 活动主题： 祖国在我心中 活动对象：全体师生 活动时间: 20_年9月29日 20_年9月30日 二、活动打算： 各班布置教室 黑板板画主题 悬挂标语 气球、彩带若干 三、活动内容： 1. 出一期 祖国在我心中 为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。 2. 全校开展 歌颂祖国、爱我中华 的经典诵读竞赛。时间为9月30日下午两点。 3. 评比标准： (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。 (3)一般话标准、声音嘹亮。 (
31、4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感精确自然。 (6)现场演出效果好。 四、活动详细要求： 1. 以中队为单位参与竞赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资激励。 2. 诵读内容主动向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的酷爱。 3. 1-3年级可以选择经典诵读读本和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。 4. 活动主要负责人及分工： 评委: _ _ 统分员：_ 会场布置：_(音响) _ _ 校内国庆节活动策划方案篇12 一、活动目的： 1
32、、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热忱，激发幼儿而爱祖国的情感。 2、初步相识我们的首都是北京，北京的标记是天安门，相识国旗。 3、体验集体活动的乐趣。 二、活动打算： 天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。 三、活动过程： 1、集体起立听并跟唱国歌。 2、具体的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，相识天安门。 3、相识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五 颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。 4、集体朗诵儿歌国旗国旗我爱你。 国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼! 5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国
33、的生日。 (一)、老师介绍背景图。 (二)、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。 (三)、幼儿作画：添画烟花。 要求： 1、要用美丽的颜色画烟花，要画满。 2、蜡笔不要涂到桌子上。 6、把作品送给"祖国妈妈". 1、 把自己的礼物送给祖国妈妈，并对"妈妈"说："祖国妈妈，生日欢乐!". 2、 展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有胜利感。 四、活动延长： 请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节快乐的气氛。 校内国庆节活动策划方案篇13 一、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国天翻地覆的发展，增加
34、民族骄傲感。 2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的酷爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。 4、学习收集有关资料。 二、活动内容 1、聚焦一个点：开展“找寻祖国的成长踪迹”图片展，评比“我最宠爱的图片”。 2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的改变”故事赛。 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣扬发动，形成热情迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、实行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评比优秀方案。 三、活动重点和难点 活动重点：感
35、受国庆活动的热情，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而骄傲。 活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。 四、活动打算 1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生打算各项活动的参赛资料。 3、指导学生细心视察国庆节来临之际四周生活环境的改变，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动方案 发动打算阶段(时间：9月25日之前) 1、张贴宣扬海报：将我校如何“迎国庆”的详细实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播，发动师生共同参加到活动中来，并提出详细的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆
36、国庆”的专题打算会议，并请有关人员作好统筹工作。 详细实施阶段(时间：9月25日9月30日) 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播 2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三五年级) 3、举办一次“说说祖国的改变”故事赛(一、二年级) 4、举办一次“找寻祖国的成长踪迹”全校图片展 5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等 活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式) 1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜爱的图片”优秀个人等 2、国旗下的讲话“国庆专题”。 校内国庆节活动策划方案篇14 一、活动目的： 为庆
37、祝新中国成立_周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教化，增长学生国情、国史的相关学问，营造校内热情的节日气氛，特组织实行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培育学生爱国主义为核心的民族精神。 二、活动主题：喜迎国庆_周年我爱你祖国 三、活动对象：全校师生 四、组织机构：略 1、学校电视台(跟踪报道) 2、网站新闻(更新) 训练处： 后勤保障处： 五、活动内容 (一)参观小_平小道 时间：9月30日 地点： 行走路途：南昌鸿杰少年学校DD西山万寿宫DD石埠镇DD省大小_平小道 1、领导小组： 总指挥：熊_ 执行指挥：万_ 一排指挥：张_ 二排指挥：郑_ 三排指
38、挥：刘_ 四排指挥：何_ 2、各领导小组及职责： 、训练处 组长：万贻军熊正华 A、做好行走活动教官的事先支配。 B、打算好行走途中所用的旗帜、对讲机等。 C、做好学员外出行走平安工作。 D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作; E、协作宣教处的各项工作。 、宣教处 组长：何天明 A、行走前网站上的宣扬活动内容的发布; B、行走相关新闻的写作和报道; C、校电视台现场的摄像、拍照等工作; D、活动的组织工作; E、协作训练处其他工作; 、后勤保障处 组长：万小英 A、行走所需材料的打算工作; B、确保早上、中午的餐饮工作; C、其他后勤物质的保障工作; 、校办公室 组长：杨小萍 成员：邓晖
39、、胡星辉、余佳 A、在行走活动支配好车辆工作 B、协作后勤处做好相关后勤保障工作; C、做好行进途中学生伤病的刚好处理工作。 、行走人员： 教官、老师、生活老师、学生以及随行工作人员等。 、行走的组织纪律要求： A、全部参与的教官、学员要求统一着装，服装干净整齐; B、教官、学员队列步伐整齐，精神饱满，番号洪亮(我爱祖国宣扬口号); C、全部工作人员必需留意个人形象及文明用语; D、各部门全力协作，保障此次行走的顺当完成; 意义：见证一段段历史，我们青少年找寻光明和真理的源头，感悟一个个空间，我们积蓄着振兴宏大民族的巨大能量。 (二)校刊、征文活动 在国庆前，办好一期以国庆为主题的.校刊活动。
40、 时间：9月25日30日 征文大赛： 1、对象：全体师生 2、时间：9月26日30日 3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的改变，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美妙向往，提高社会责任感和使命感。 4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，主动向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。 5、评比方法：由老师领导组成评委会，对参选作品进行评比。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。(时间10月1日) 意义：十月一日是国庆节的日子。敬爱的同学们，假如你想问我：“你爱什么?”我坚决果断地告知你：“
41、我爱祖国!”我们的祖国历史悠久，文化绚丽，地大物博，历经风雨，在世界民族之林中巍然矗立。让同学们现在，要抓紧时间，努力学习，要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的双手，用我们的才智，用我们对祖国的一颗赤子之心，和全中国人民一道，携起手来，把我们可爱的祖国装扮得更加漂亮、可爱! (三)观看阅兵 时间：10月1日 地点：多媒体教室 活动支配：10月1日早上8：00升旗仪式(学校领导发言，师生代表发言)。 1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9：00) 2、观看中心电视台庆祝国庆_周年大型文艺晚会 2、活动对象：全体师生观看 3、要求：写国庆大阅兵的观后感，要求500字以上，内容真实，力求深刻。 意义：青少