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1、-15.415.4家庭安全用电家庭安全用电【教学目标】一、知识与技能1、了解家庭电路的组成和连接方式2、通过实验探究，知道导致家庭电路电流过大的原因及其危害3、知道怎样保护家庭电路和如何防止触电事故4、了解安全用电常识二、过程与方法通过观察体验，知道保险怎样“保险”；归纳安全用电的知识；三、情感、态度与价值观让学生体验科学探究带来的乐趣、提高学生的安全用电意识。【教学重点】通过实验，观察体验电功率与电路中电流的关系，观察体验保险丝的工作过程【教学难点】家庭电路的组成及各部分的作用；引起家庭电路中电流过大的原因【实验器材】多媒体材料、电路演示板保险管【教学方法】实验、探究、讨论、归纳【教学过程】
2、教师活动引入教学内容家庭生活的电气化，使人们的生活质量不断提高，但也给我们带来不安全因素，如何利用电来为我们服务，是我们值得关注的问题。一、家庭电路的组成：1.让学生观察家庭电路的实物布线板学生活动让学生意识到安全用电的重要性，带着浓厚的兴趣进入新课学习教学媒体多媒体、讲解结合实物了解家庭电路的组成及作用从生活走向物理例题家庭电路中的电灯、开关的正确连接方式应是A灯和灯、灯和开关都应该并联连接 B、灯和灯、灯和开关都应该串联连接c灯和灯应串联，灯和开关应并联知道测电笔的用D灯和灯应并联，灯和开关应串联法2.家庭电路由哪些部分组成？各部分的作用是什么？进户线：火线和零线的定义及判断方法，测定笔的
3、结构和正确使用（结-合实物进行讲解）例题：图所示的是用测电笔辨别火线和零线的几种用法，其中正确()A：甲)和(乙)学会判断电路故障B(甲)和(丙)C、丙)和(丁)D(乙)和(丙)例题教室中的电灯不亮，经检查，灯泡灯丝完知道熔丝的正确好，用测电笔测火线和零线，结果测电笔选用中氖管都亮于是可以判断 A火线短路B零线短路c火线断路 D零线断路电能表的作用闸刀开关的作用、外形和结构熔断器的作用结构、熔丝的正确选用例题家庭电路中熔丝熔断的原因不可能是A用电器的电功率过大B电路发生了短路 c熔丝的额定电流太小道罗口灯泡和知D熔丝的额定电流太大卡口灯泡的正确例题接法某宿舍楼共有“220V30W”的日光灯 2
4、0盏，“220V60W”的彩电 5 台，“220V40W”的电风扇 5 台，求：(1)用电器的总功率；(2)干路中的最大正常工作电流；(3)熔断器里安装什么规格的熔丝?开关及用电器（注意螺口灯泡的接了解安全用电的法）常识例题图 23-7 中甲、乙、丙是螺丝口灯座和开关的三种连接方式，其中符合安全用电的是 A甲B乙c，丙D都符插座：左零右火中接地合插座的种类及作用（插座接线的要-求）二、防止触电：什么是触电：触电的种类：怎样预防触电和触电的急救例题一旦发现有人触电，你的正确做法是A、立即去拉电线B立即去找电工C、立即切断电源 D立即去推人例题文艺晚会上要装一些彩灯，以增加欢乐的气氛。现有几十只额定电压都是 63 伏的规格相同的彩色小灯泡，只能用照明电路供电 你有办法吗？说出你的办法及依据。课堂小结讨论本课主要内容多媒体布置作业课本 P25WWW1、2、3、4-