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1、2023年年度法治人物颁奖礼观后感大全 年度法治人物颁奖礼观后感大全 警钟一次次地敲醒，悲剧一次次说明：道德、舆论不是根本的解决方法。那么，构建和谐社会的路在哪里呢?下面我带来的年度法治人物颁奖礼观后感大全，希望大家喜爱！ 年度法治人物颁奖礼观后感篇1 作为新时代的高校生对自由的渴望和追求，是我们的共性。高校校内里方兴未艾、屡禁不止的课桌文化表达了当代高校生生命诚珍贵，爱情价更高;若为自由故，两者皆可抛的共同心声。但是，历史和现实告知我们，自由不是恣意妄行，也不是为所欲为，而是相对的、受制约的。特性自由从一起先就受到来自两个方面的制约：一是自然规律;二是社会规则。逾越这两者的行为，都不行能尝到
2、自由的甘果。法，作为人类选择、接受、沿袭下来的一种文化现象和社会规则，自产生之日起便与人们获得或丢失自由休戚相关。 对于法和自由的关系，先哲们有过很多至理名言。古罗马法学家西塞罗说过：为了得到自由，我们才是法律的臣仆。近代法国启蒙思想大师孟德斯鸠进一步指出：自由是做法律所许可的一切事情的权利;假如一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。马克思对此则阐述得更为明确，他说：法律是确定的、明确的、普遍的规范，在这些规范中自由的存在具有普遍的、理论的、不取决于个别人的任性的性质。法典就是人民自由的圣经。可见，人们要获得真正的自由，就应当学习法律，驾驭法律，以法律
3、来规范自己的行。法律基础课正是一门帮助高校生驾驭法学的基本观点和法律的基本学问的课程 我们国家很早就起先了关于法律的宣扬，比如中心电视台的法治在线、今日说法等栏目，让我们更能接近并且了解怎样运用法律武器爱护自己。可是仅仅这样是远远不够的。我们高校生，是将来国家的建设者和社会主义的接班人，我们的法制观念和法律素养的程度，将干脆关系到在新的历史时期，我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。因此，高校生，无论什么专业，学习法律基础，提高法律素养，是社会主义法治国家的必定要 年度法治人物颁奖礼观后感篇2 人生会面临很多选择，当你正处于十字路口不明白该何去何从时，你将做出如何决择在现实生活中，
4、有很多人不能明辨是非而选错了道路使自我懊悔一生，当然尤其是我们青少年。由于这方面的缘由，学校特意为我们组织了一节法制教化课。对于我们来说真可谓是意义重大。 这堂法制教化课里面讲了许多青少年走上违法犯罪道路的真实案例，围绕导致青少年犯罪的各方面缘由绽开论述，使同学们更好地相识青少年的犯罪心理。 家，是青少年第一个影响最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了对子女的照看。所以，他们胡乱结识挚友，到处留连，自甘堕落;甚至为了引起父母的留意，期望父母能关切自我，不惜一切，又偷又抢，坏事做尽学校，是其次个影响青少年的地方。例如，一些青少年因为和同学一时怄气，就影响了彼此之间的友情，还很简单导致心灵或肉体上受
5、伤。又例如某某同学被老师指责了一顿，假如理解不了，就会怀恨在心，便处心积累想谋害老师。罪恶，往往是在不知不觉中，一些不经意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就会成为罪恶的猎物。 第三，便是自身缘由。俗话说得好：小时偷针，大时偷金。假如一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，就会慢慢腐蚀你的心灵。假如你不能够改过自新，接着发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，并且会越变越严峻。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就仅有失去人生自由的监狱了。 现代社会是法制社会，社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律
6、，目的就是为了公民能更好的实现自我的权利与自由，同时也对破坏和阻碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里，每个人时时到处都离不开法律。作为一个公民，在日常生活中就应当遵遵守法律纪。假如我们不细心违反触犯了法律，应当勇于担当职责根据规定进行补救，千万不要耍小聪慧，结果反而会害了自我。我们不但要遵守有明文规定的法纪，做一个合格的小公民，还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。 总之，作为一名中学生，要让犯罪远离我们，要付出的努力还许多，许多。要与法律作挚友，与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律武器来武装自我，爱护自我，才能让自我健康成长，走好人生的每一步! 年度法治人物颁奖礼观后
7、感篇3 宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。缺憾的是包括我在内很多的中华人民共和国公民真正对宪法的了解却知之甚微(电视台的采访节目)。你知道宪法在我国法律体系中的作用吗?当你的合法权益受到损害时，你会怎么做?宪法在我国法律体系中的地位如何?贯彻实施宪法对我国社会主义现代化建设有何重要意义?宪法有哪些主要内容? 以上提问你能回答几道?反正我的感觉是特别惭愧。同时也说明我国公民宪法意识还很淡薄，因此必需我们应好好地学习一下我们国家的根本大法。因为大家的日
8、常生活都与宪法休戚相关。 宪法是我国的根本大法，拥有最高法律效力，其他法律法规的运行，须以不超出宪法效力为前提。从这个角度看，宪法关涉百姓的诸多权益，是百姓自我爱护、对抗外界不法侵害甚至是与扭曲变异公权力对抗的顶级爱护伞，这就简单破除其在百姓心中“抽象、高高在上、虚无”的旧有印象。 这次修改宪法，坚持中心提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面看法、严格依法办事的原则，体现了宪法的稳定性和适应性的统一、党的主见和人民意志的统一、讲政治和讲法制的统一。经过这次修改，我国宪法更加完善，更加符合国情，更加反映时代精神，更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求，必将更
9、好地发挥国家根本法的作用。 今日我们学习宪法，就要全面驾驭宪法的基本内容，领悟精神实质，精确把握我们国家举什么旗、走什么路的根本问题，精确把握我国的国体、政体和基本社会制度，精确把握国家的根本任务，精确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务，精确把握国家机构设置及其组织与原则等，并将宪法各项规定作为相互联系的有机整体，深刻相识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力，是从根本上保证国家的社会主义本质属性，是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺当进行，体现了中国共产党执政兴国的基本主见和人民的共同意志，是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础，从而增加贯彻实施宪法的自觉性和坚决性。
10、 我们须明白的是“依宪治国没有看客”，只有了解、关切和学习宪法，才能更好地融入法治社会，更好地依法治校、依法执教，进一步增加全体教职工对社会主义祖国的责任感和使命感，自觉根据宪法和法律规定的途径和形式参加学校管理，从而有效促进学校教化教学工作健康、持续、和谐、科学发展。 年度法治人物颁奖礼观后感篇4 我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种簇新的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能辨别得清晰?同学们是否想过你们日常的一言一行都必需受到法律约束，法律是至高无上的，是不行侵扰的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩处。要爱护好自己的生命平安和切身利益，就要
11、学法、懂法、遵守法律，只有遵纪遵守法律了，才能爱护好自己。 这里给同学们讲一个关于遵守道路交通平安法的事例，题目是走路也要有规则。听到这个题目，有的同学肯定会感到可笑，别逗了，走路谁不会呀!这里讲的走路是讲过交通路口时应当何时走，如何走。有的同学在公路上玩耍、嬉戏，甚至在公路上相互追逐打闹，这正说明他们没有意识到危急性。南京某小学二年级学生王诚就是因为没有这样的意识，失去了一条腿，留下惨痛的教训。一天傍晚，王诚瞒着爸爸妈妈溜出家门找同学一起玩捉迷藏。一个同学在前逃，王诚在后追，不知不觉中跑到了一个交叉路口。被追的小挚友怕被捉住当俘虏，就飞速奔到了公路对面。王诚一心想追上他，也急急地冲过公路。就
12、在这时，一辆货车驶来，司机发觉了他们，虽然立刻猛踩刹车，但由于距离太近，货车右后轮仍旧遇到了王诚的双腿，他倒下了，鲜血流了一地。后来王诚虽被刚好送到了医院，但由于伤势太重，当天夜里，医生们作出了截除他右腿的确定，如不这样做，一旦伤口恶化，性命也难保。王诚虽然活了下来，但右腿却失去了，从今，再也不能和小伙伴一块蹦蹦跳跳地玩啦!可见，遵守交通法规是多么重要啊! 有的同学其实很聪慧，但他不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上，喜爱逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜爱打架，将别的同学打伤;有些同学不爱惜公物，有意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，没有钱
13、买东西吃、没有钱进嬉戏室、网吧就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，假如情节严峻的话就要受到法律的制裁。所以在这里我要告知同学们平常肯定要听老师和家长的话，遵纪遵守法律。 同学们，十年树木，百年树人。知法遵守法律，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、遵守法律、护法，做一个勤奋好学的好学生吧! 年度法治人物颁奖礼观后感篇5 作为政府工作人员，对国家的宪法和法律已经有了初步的相识和理解。想要去探讨一个事物，首先要明白这个事物的概念及本质。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长
14、治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地位。 我们要做一个学宪法、遵守法律律、做合格的好公民。“依法治国、建设社会主义法治国家”是党的报告提出的我国社会主义法制建设的总体目标，也是社会主义政治文明建设的一个重要内容，后来又进一步阐明“依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式”，并把“依法执政”纳入到加强党的执政实力建设的总体目标之中。而宪法是国家根本法，是依法治国、依法执政的根基。宪法具有指
15、引作用,指引作用是全部法律规范都共同具有的作用，它是指法律规范对人们的行为起到的导向、引路作用。宪法作为国家的根本大法，当然具有指引作用。但宪法的地位和内容，却确定了宪法的指引作用具有自身的特点： 第一，就指引的行为主体而言，它既包括国家机关、社会组织，也包括公民个人。也就是说宪法同时指引着国家行为和公民的个人行为。宪法不仅规定国家的根本制度、基本国策以及国家机关的组织和活动，而且还规定公民的基本权利和 义务。这些规定即为国家和公民供应了行动指南。 其次，就指引的范围来说，它涉及政治、经济、文化和社会生活各个方面。宪法规定的内容并不只是国家生活的某一个方面或者某几个方面，而是国家和社会生活的各
16、个方面。旦然在规定的详略或者抽象程度上会存在差异，但无不行以在宪法中找到原则、精神。因此.宪法指引的领域特别广泛。 宪法还具有评价作用,在国家和社会生活中，国家机关、社会组织和公民个人的行为怎样，总须要依据肯定的标准进行评价。只有通过评价，才能推断其行为的价值和效果。宪法其评价作用具有显明的特色:第一，宪法评价具有广泛性。如前所述，宪法规范所调整的社会关系涉及国家和社会生活的各个方面。这也就是说，国家和社会生活的各主要方面，都能在宪法中找到评价的依据和标准，而其他法律则不行能。 其次，宪法评价具有集中性。既然宪法集中表现统治阶级意志，是统治阶级管理国家和社会最基本的依据.那么宪法评价事实上是统
17、治阶级的综合评价。 第三，宪法评价具有最高性。宪法是母法，具有最高的法律效力，一切法律、法规都必需以它为依据，一切机关组织和公民个人都必需以它为根本的活动准则。因此.宪法的评价具有至高无上性。同时，宪法不仅是评价人们社会行为的标准，而且它还具有宣扬作用，它对于提高公民的思想意识，特殊是公民意识和法律意识具有极为重要的影响。比如我国现行宪法的序言，通过总结我国近百年来的历史，特殊是20世纪所发生的四件大事，对于人们正确相识历史，深刻理解坚持四项基本原则的必要性就具有特别重要的作用。 宪法最好是公允且深化地了解和剔择人间共同的宪法哲理,努力感受、视察、理解和表达此时此地最根本的宪法难题和政法环境;分析性和创建性地运用宪法学概念,从历史和当下的政治实践的常与变、苦与乐、阅历和教训中,挖掘、提炼和发挥规范性资源,以缓解或化解此根本性难题.如此一来,宪法才可获得实在的阅历基础,才可获得厚重的历史正值性,才可兼具说明和批判的效能。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页