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1、2023年幼儿安全教育方案5篇 幼儿平安教化有利于培育幼儿初步的自我爱护意识,初步驾驭几种自救逃命的方法及技能,提高自我爱护实力。幼儿平安教化方案怎么写?这里给大家共享一些关于幼儿平安教化方案,希望能帮到各位。 幼儿平安教化方案1 活动目标: 1、“平安第一”、“平安无小事”,暑假之前,提高学生平安意识,过上一个平安、欢乐的假期。 2、教化幼儿不玩水、不玩火,增加幼儿的自我爱护及平安全意识。活动打算:教学图片等。 活动过程: 一、引导幼儿探讨如何度过开心的暑假 1、小挚友,再过几天你们就要放假就要毕业了,你们兴奋吗?暑假过后你们就是一年级的小学生了,在开学之前的这两个月,你们准备怎么来度过自己
2、的暑假呢? 2、引导幼儿探讨合理度过暑假。 你想怎样来度过自己的暑假呢?(请个别幼儿讲解并描述)(旅游、在家玩、去补习、看电视、玩电脑) 3、刚才小挚友都说了许多自己在暑假会做的事情,那么我们在做这些事情的时候要怎样来爱护自己呢? 二、引导幼儿探讨怎样能平安的度过暑假。 那么都说了要怎样来玩,那么我们在做这些事情的时候要怎么来爱护自己呢?(引导幼儿相互说说) 三、老师总结幼儿暑假在家应留意的平安。 小挚友都说了许多应当留意的事情,老师都把他们统一起来了,我们一起来看看吧!主要有以下几个方面: A、交通平安(出示图片) 1、自觉遵守交通规则,不在马路上跑闹、玩耍。 2、横穿马路要走斑马线,不得随
3、意横穿。 3、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。 4、文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。 B、水的平安(出示图片) 1、不得到水库、水坑、河等危急的地方玩耍、洗澡。 2、不得到水库、小河等地方钓鱼。 C、电的平安 1、要在家长的指导下逐步学会运用一般的家用电器。 2、不要乱动电线、灯头、插座等。 3、不要在标有“高压危急”的地方玩耍。 D、火的平安(出示图片) 1、不准玩火,不得携带火种。以免发生火灾。发觉火灾刚好拨打119,不得逞能上前扑火。 2、当心、平安运用煤气、液化气灶具等。 E、饮食平安 1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传
4、染病的发生。 2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品肯定不要购买食用。 3、生吃瓜果要留意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。 F、防汛防暑平安 1、夏季多雨,不能在大树及高大建筑物下避雨。 2、大雨天气,不能外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。 3、高温天气,要实行降温措施,防止中暑。 G、其他方面的平安 1、不要轻信生疏人,生疏人敲门不要开防盗门。 2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊惶,要呆在原地等候父母回找或刚好拨打110,恳求当地警察的帮助。 3、观看竞赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。竞赛或演出结束时,等
5、大多数人走后再随队而出,不行在退场高峰时向外拥挤。 4、睡觉前要告知家长检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。 5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。 老师小结:小挚友“平安第一”、“平安无小事”,再过几天,欢乐的暑假生活就起先了,希望你们提高学生平安意识,不玩火,不玩电,不玩水,牢记平安学问,过个欢乐又平安的暑假! 幼儿平安教化方案2 一、活动目标: 1、让幼儿在沟通活动中相识一些常见的交通标记。 2、让幼儿在嬉戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。 二、活动打算: 1、细心布置活动场景。 2、收集各种交通标记(照片或图片)
6、。 3、字卡:交通平安、红灯停,绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。 三、活动过程: (一)绽开联想,揭示活动主题 1、出示交通事故图片,请幼儿细致视察。提问: 孩子们,刚才你们看到了什么?想到了什么? 2、多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们肯定要留意交通平安。(出示字卡“交通平安”) (二)在活动中体会交通规则的重要性 1、孩子们,看看我们坐的队形像什么?十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个嬉戏。老师请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。 参与嬉戏活动的孩子听到老师说完“起先”之后,马上向自己的对面动身。其他孩子细致视察,看看会发生什么事情? (1)孩子们,刚才你们看到
7、了什么?你们想说什么? (2)假如生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种状况呢? (3)(老师拿出信号灯标记)这是什么?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标记贴在黑板上)幼儿回答后出示字卡“红灯停,绿灯行”。 2、相识了红绿灯,我们还要知道自己应当走哪条路,这就要知道每条路的名称。孩子们,看看这个十字路口,你相识这些道路吗?(人行道、非机动车道、汽车道) (三)初步了解常见交通标记的作用(出示交通标记) 在车辆穿梭的公路上,除了信号灯这个交通标记外,还有许多交通标记,这些交通标记都有什么用呢? (四)现场指挥 1、刚才我们相识的交通标记对维护交通平安起着重要的作用。车辆的顺畅,人们的生命平
8、安,更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本事,请小挚友细致看,猜一猜是什么意思。 2、老师来当交通警察,请小挚友站在这个十字路口,听警察叔叔的指挥,一起动一动吧! (五)评价幼儿嬉戏状况,结束。 幼儿平安教化方案3 一、活动目的: 1、教化幼儿遇到危急或紧急状况时,可以实行大声喊叫的方式,以便刚好得到帮助。 2、帮助幼儿树立平安意识,驾驭平安学问,提高自我爱护和自救实力。 3、教化幼儿珍爱生命、维护社会平安。 二、活动内容: 平安教化主题活动:爱护我自己,不做危急的事 详细内容如下: 1、不玩火有些幼儿爱玩火:玩火柴,玩打火机,用火烧东西玩,认为这样很好玩,但却不知危急。玩火,易
9、造成火灾。轻者,烧坏衣物、身体;重者,会带来巨大的经济损失和丢失性命。 教化幼儿平常做到: (1)不玩火柴、打火机,不点燃火把,不翻弄火炉,不堆烧落叶和树枝等。 (2)不把纸、塑料这些简单着火的东西拿近火源。 (3)学会相识易燃物品的标记,不要把火靠近贴有易燃标记的物品。 (4)假如发觉自家或邻居,或公共场所失火了,要快速跑出,并大声呼救。假如旁边有电话,要快拨通119,请消防人员来救火。 活动形式: (1)可组织幼儿观看有关火灾的图片、录像,并引导他们探讨怎样防止火灾,重在培育幼儿的防火意识。 (2)进行逃命演戏。 2、不摸电线、不乱动电器电是人类的好挚友。电能给人带来光明。电是主要的能源。
10、电灯、电视、电冰箱、电车等与人们生活紧密相关,但它们都离不开电。但是,电同火一样,也是有危急的,而且,由于电是看不见、摸不着的,它的危急更大。运用不当,危急会发生。幼儿新奇心强,对电是很感爱好的,但对电的危急性相识不足,甚至一点不知,所以要重视对幼儿这方面的教化。 教化幼儿做到: (1)不摸电线,不玩电源插头和接线板。 (2)不乱动家用电器,如落地灯、电扇等。 (3)不要走近设有"当心触电"标记的地方。 3、不动煤气、自然气的开关现代社会中越来越多的家庭运用煤气(或自然气)生火做饭,给生活带来极大便利。但是,煤气、自然气是非常易燃的气体,一遇火星即会燃烧,甚至引起爆炸,造成
11、火灾。煤气是有毒的气体,能使人窒息、死亡。 为避开发生危急,教化幼儿做到: (1)不扭动煤气罐或煤气灶上的开关;不拉、不扯、不碰煤气罐上的软管。 (2)不到厨房里去玩耍。 (3)闻到煤气的臭味要抓紧告知大人,并快速离开那里。假如发觉煤气灶开关没关或者灶上火灭了而漏气,自己又会关开关的话,可以快去关上。 家园互动: (1)带领幼儿参观有燃气设备的灶间,可将易燃、易爆的标记贴在煤气罐和煤气开关等地方。 (2)帮助幼儿识别易爆、易燃的标记。 (3)帮助幼儿识别煤气的臭味。4、预防雷电雷电的平安事故现象时有发生。家居的危急用电事故也有发生,并且多是幼儿事故。让幼儿从小就相识如何防雷电和在家时如何平安用
12、电,是我们老师必不行少的教化工作。 让幼儿懂得: (1)不行以跑到大树下躲雷雨闪电。 (2)不行以躲在电线杆下。 (3)不行以躲在高危的地方。 (4)不行以躲在潮湿的地方。 (5)雷雨天不看电视,不玩电脑。 5、交通平安伴我行 大班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、新奇、仿照力强等特点,是最简单引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学,独自穿越公路、独自活动的机会增多了,孩子们虽然对交通平安方面的学问略知一二,但对其危害程度了解不够。 为此,应教化幼儿: 1、了解基本的交通规则,相识几种常见的交通标记,了解交通平安标
13、记与人们生活的亲密关系。 2、学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。 3、在嬉戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我平安防护实力。 4、防溺水幼儿年龄小,喜爱玩水,却意识不到水的危急。 为此,教化幼儿: (1)教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教化幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是幼儿园的小挚友,许多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打"110"。 幼儿平
14、安教化方案4 【活动目标】 1、知道入园是要和家长在一起,不能随意跑动。 2、能对各种入园过程中的行为作出正确的推断,情愿接受成人的建议。 【活动打算】 1、小男孩和成人女性木偶各一个。 2、积木搭起的话题,小皮球一个。 3、教学挂图和幼儿用书。 【活动过程】 1、引导幼儿视察教学挂图。 (1)老师出示挂图:小挚友们,你们知道这是什么地方吗? (2)师:图上有谁?他们在干什么?(图中蓝衣服小挚友是明明,绿衣服小挚友是冬冬。) 明明是和爸爸一起来上幼儿园的,你找到明明白吗? 明明是怎么上幼儿园的? 明明到班上的时候是怎么做的? 2、引导幼儿观看木偶表演。 师:上幼儿园的时候要留意什么呢?我们一起
15、来看看别的小挚友是怎么做的吧! 老师操作木偶,引导幼儿理解入院时偷偷乱跑的不良后果。 木偶表演:冬冬上幼儿园啦,今日是他第一天上幼儿园,他早早的就和妈妈来到了幼儿园。一进大门,冬冬就望见了一座滑梯,他甩开妈妈的手,又蹦又跳的跑过去,玩起了滑梯。冬冬玩累了,发觉自己找不到妈妈,焦急的直哭。妈妈找到了冬冬,对他说:"上幼儿园的路上要紧紧拉着妈妈的手,这样才是妈妈的好珍宝。" 师:"你们觉得冬冬这样做对吗?为什么?离开爸爸妈妈可能会发生什么事? 老师操作木偶,引导幼儿理解自己随意跑出去的不良后果。 木偶表演:其次天上幼儿园的时候,冬冬紧紧拉着妈妈的手,再也不敢松开,妈妈
16、把冬冬送进了小一班教室。冬冬望见操场上的皮球,趁着妈妈和老师在谈话,偷偷地跑出教室,在操场上玩起了皮球。冬冬玩累了,发觉自己找不到小一班。这么多班级,哪一个才是小一班呢?冬冬焦急地哭了起来。老师找到了冬冬,告知冬冬:"到了班上可不能自己跑出去玩,假如想玩,老师会带小挚友们出去玩的。" 师:你们觉得冬冬这样做对吗?为什么?自己随意跑出去会怎样? 3、阅读幼儿用书,对不同的行为进行推断。 师:请你们看看书上的小挚友在干什么。 你喜爱哪一个小挚友?为什么? 老师小结:我们上幼儿园的时候要拉着爸爸妈妈的手,不能乱跑;假如乱跑,可能会找不到爸爸妈妈,还可能会摔跤、受伤呢。到了班上,不
17、能自己偷偷的跑出去玩;假如想玩的话,老师会带小挚友们出去玩的。 幼儿平安教化方案5 一、指导思想 为加强校内平安"精细化"管理的力度,增加师生平安意识,提高师生平安防范实力,全面提升平安管理的水平,依据江宁区教化局的关于组织开展"平安教化宣扬周"活动的支配与布置,通过"平安教化宣扬周"活动,切实抓好我园的平安工作,进一步增加全园师生的平安和法制意识,提高师生的自我爱护意识和应急自救实力,确保校内平安,师生平安,确保正常的教化教学秩序,严防各类事故发生,特制订"平安教化宣扬周"活动方案。 二、活动主题:普及平安学问,
18、提高避险实力 三、活动时间:3月26日-3月30日 四、主要活动支配及详细措施 1.全园活动: (1)平安环境宣扬,通过横幅标语、展板等形式宣扬平安的重要性。 (2)进行一次彻底平安隐患大检查。对户外玩具、室内电路、食堂、教室等重要部位进行全面细致的检查,不留死角,发觉平安隐患,马上整改。 (3)请法制副校长为家长及老师做一次关于平安学问的讲座。 (4)加强春季传染病的预防工作,加大幼儿入园晨检和班级午检力度,发觉问题刚好处理。 (5)全园老师开展"我为盛幼平安进一言"活动。 2.年级组及班级活动: (1)各班级上一堂平安教学活动,并办一期以平安为主要内容的家园联系栏。 (
19、2)大班幼儿及老师进行消防演习;中班幼儿设计平安标记;小班幼儿找寻平安标记。 3.家园合作 (1)支配家长平安员维护好园门口接送幼儿时的秩序。 (2)要求家长教化幼儿留意饮食卫生,不买三无食品,不带危急物品入园。 (3)家长在接送幼儿途中遵守交通规则,保证平安。 幼儿平安教化方案本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页