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1、2023年幼儿园六一儿童节精彩活动的策划方案5篇 活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面我给大家整理了幼儿园六一儿童节精彩活动的策划方案，希望大家喜爱！ 幼儿园六一儿童节精彩活动的策划方案1 一、活动目标： 共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。 二、活动组织： 策划：_ 成员：_ 后勤：_ 摄影新闻：_ 三、活动时间： 6月1日上午8：3010：50 四、活动打算： 1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴特性化的嬉戏单。 2、每班打算两个嬉戏，正副班各负责一个。 3、每位幼儿一份六一礼物，嬉戏小奖品若干。 4、每位
2、家长一张嬉戏卡，优胜奖券若干。 五、活动流程： 1、8：309：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领嬉戏卡，班主任对孩子进行节日教化，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法。 2、9：0010：30家长带孩子随意参与同年龄班级组织的嬉戏，每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的老师盖小印章，不得重复玩一个嬉戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭嬉戏卡(必需六个嬉戏全部玩过)换小礼物。 3、10：3010：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。 六、小班组活动项目： 嬉戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：_) 打算：场地上画有起点与终
3、点的标记。 玩法：分4组进行嬉戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜。 规则：必需双脚并拢跳动至终点，否则视为犯规，不计成果。 嬉戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：_) 打算：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。 玩法：分4组进行嬉戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。 规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。 嬉戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：_) 打算：场地上画好四个走道。 玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，打算动身，嬉戏起先，家长带着幼
4、儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。 规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。 嬉戏四：两人三足走(地点：果果班外场地组织者：_) 打算：场地一块，绳子四根。 玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号起先，谁先到终点获胜。 规则：嬉戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新嬉戏。 嬉戏五：喂饼干(地点：苗苗班组织者：_) 打算：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。 玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮嬉戏。嬉戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。 规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。
5、 幼儿园六一儿童节精彩活动的策划方案2 (一)活动主题 美食美味大比拼 (二)活动目的 1 . 为了丰富幼儿园饮食文化生活，增加亲子情感沟通，促进家园相互沟通。 2.让孩子学会文明用餐、平安用餐，礼貌谦让。 3 . 提高幼儿饮食质量，培育幼儿动手及语言表达实力。 (三) 活动打算 1 . 幼儿膳食水平调查问卷一份 2. 家长与幼儿在家自制最少一种美食(形式不限)。 3. 每个家庭所盛美食的餐具自备。 4. 卫生用筷、纸杯、一次性餐桌布等。 (四) 活动要求： 1. 每个家庭自制的美食必需是当天平安卫生的、簇新的。 2. 有条件的家庭可以拍摄和孩子共同参加美食制作演练过程带到幼儿园。 3. 美食
6、制作的过程以a4纸书面形式配照片。 4. 有秩序地民主投票。(幼儿和家长共同参加)评比出第一名、(一个)其次名、(两个)第三名、(三个) 5. 家委会成员能够主动帮助本班老师工作，发挥自己的作用。 (五)活动时间： _年5月_日下午3:00 (六)活动人员： 本班老师、全体幼儿及家长、园领导及后勤人员。 (七) 活动过程： 1 . 本班老师致本次活动的目的，及关于膳食问卷调查活动存在的问题进行阐述。 2 . 说美食(家长帮助幼儿叙述美食名称和所用食材) 3.观看视频美食制作的过程。(家长可在家自由拍摄)让幼儿对美食的制作过程进行深化的了解。 4.品美食 (1)幼儿园领导及后勤人员品美食。 (2
7、) 家长委员会品美食。 (3)小挚友品尝美食。 5.评美食。 (1).评比美食的要求：a养分方面b幼儿喜爱吃。c美观 (2).有秩序地投票。 (3).最终由家委会帮助评出一、二、三等奖。 6. 活动结束由家委会成员帮助老师清理现场。 (八)活动结束。 家长带幼儿离园。 幼儿园六一儿童节精彩活动的策划方案3 一、活动目标 通过开展“六一”系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;同时
8、，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺当完成。 二、活动主题和宣扬口号 1、活动主题：幼儿园的欢乐，成长的空间 2、宣扬口号：幼儿园是孩子们欢乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐老师!(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。) 三、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)并张贴相关宣扬标语。如条幅、宣扬页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的改变，同
9、时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。 四、活动内容 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。 2、时间：_年5月20日至_年6月1日。 3、结对子游园 (1)活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;培育幼儿与不同年龄的小挚友合作与交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。 (2)活动要求：要求幼儿能主动、大胆地与不同年龄的小挚友结成对子参与“六一”游园活动。 (3)嬉戏内容：每班设计一个
10、嬉戏项目，嬉戏要求以两人为单位进行设计。 (4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各嬉戏点参与嬉戏。 4、识字展示 (1)指字卡嬉戏：老师将字卡分别放在教室的不同地方。一组小挚友读，一组小挚友找，按时计算，先找到者为胜。 (2)带字卡做操：老师可带领孩子做一个简洁的伸展运动，边做动作边读字卡，老师做示范，孩子一起做，老师读，孩子做动作，也可让孩子一组读，另一组孩子做动作。 (3)我说你接：让小挚友围成一个圆圈站好，老师也给在其中，读一张小挚友接一张，依次往下进行，全部的字卡分别让小挚友接。 (4)扔球读卡：把小挚友分成若干组，围成圆圈蹲或者
11、坐，每组一个球，每组一部分字卡，一个孩子先拿球，然后将球滚出，球要依次滚到拿字卡的小挚友手中，拿字卡的孩子读出自己手中的字卡，嬉戏反复进行。 (5)歌曲串编：老师启发孩子开动脑筋，一起唱一首学过的儿歌，再把学的字卡编成曲调唱歌起来。比如“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”用这个曲调，换词“太阳啊，日出哦” (6)听指令蹦跳：给小挚友发字卡，老师发出指令，比如“太阳”，字宝宝蹦一蹦。字卡轮番拿，小挚友始终换蹦。(留意平安) (7)串串香：把字卡排队放在前面，把小挚友分成4组或两组，老师读哪张字卡，小挚友就像串串一样，站成一队，哪一组时间最短，哪组获胜。 (8)萝卜蹲：把小挚友分成白红萝卜两队，一对
12、蹲，另一队读字卡，轮番读，哪对反应快，时间短，读字卡又整齐，正确。哪队获胜。 (9)单腿跳：全班小挚友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。 (10)抢椅子：老师把椅子摆成一排，每把椅子上放上一张字卡，把小挚友分成两组，站在椅子两侧，放音乐，音乐一停，老师读哪张字卡，小挚友也读边抢椅子上的字卡，并举起来领小挚友读，然后这个小挚友坐在这把椅子上不动，哪组小挚友抢的椅子多，哪组小挚友获胜。 五、平安保障 1、平安着重做好防暑工作：为防止孩子由于天热发生中暑，特布置庆祝活动在幼儿园前院活动场地进行，这里树阴多。此外，提示孩子及家长活动当天带好遮阳
13、伞、遮阳帽，每班现场放一桶纯净水随时供应。 2、以班为单位家长与孩子在指定位置就座，自觉遵守活动场所秩序。离开时请各班级做好环境卫生及清场工作，教化孩子养成良好的环保习惯。 3、全体老师要加强责任心，对幼儿进行平安事项等多方面教化，确保无事故。 幼儿园六一儿童节精彩活动的策划方案4 活动目的： 1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣; 2、提高幼儿遵守嬉戏规则的自觉性。 3、展示幼儿的学习成果。 活动时间： 20_年5月31日上午8：3010：30 活动对象： 幼儿园全体幼儿，全体老师，小、中、大班家长。 活动地点： 幼儿园大操场及各班活动室。 活动主持： 方秋炎、刘金
14、荣、郑术春 活动方案及详细时间支配： 一、庆祝大会 1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白 2、园长讲话和各代表发言8：309：00 1)园长讲话 2)幼儿代表发言 3)家长代表发言 4)幼儿广播操表演 二、幼儿节目表演9：0010：10 小班节目单： 1)诗歌表演：春晓、天净沙等 2)舞蹈表演：我真的很不错 3)歌表演：小燕子摇啊摇等 4)古诗朗诵 中班节目单： 1)舞蹈表演：欢乐的小鸭子等 2)故事冉冉请医生等 3)古诗、儿歌串烧。 大班节目单： 1)歌表演：蜗牛与黄鹂鸟、蒲公英、小猪吃得饱饱、小老鼠上灯台、春天来你说好笑不好笑等。 2)诗歌表演:母爱、老师的话、游子吟等
15、 3)舞蹈表演：上学歌、粉刷匠等 三、奖状发放10：1011：30 四、亲子活动 五、平安保障 1)在幼儿活动室进行。 2)全体老师要加强责任心，对学生进行平安事项等多方面教化，确保无事故。 幼儿园六一儿童节精彩活动的策划方案5 一、活动目标： 欢乐度六一，增进亲子感情，促进家园共育。 二、活动时间： 5月31日上午8：3010：30 三、活动地点： 龙湾公园 四、活动主题： 我成长我欢乐 五、活动打算： 嬉戏活动的器材及嬉戏小奖品，六一幼儿小礼品。 六、活动流程 组织幼儿及家进步入预定场地后，用彩绳围圈，幼儿及家长半圆型入座(提示家长带小垫)，幼儿在前家长在后。 师：大三班的小挚友们，明天是
16、几号你们知道吗?六月一号是属于我们小挚友的节日叫"六一儿童节"。为了庆祝这个节日，我们特地组织了这次大型的游园活动。而且各位小挚友的家长也都到场了，现在就请我们用我们的歌声和舞蹈来庆祝这个小挚友的节日，并对家长同志们始终以来对大家的关切爱惜，以及对工作的支持表示感谢! 本次活动分成三大部分： 一、幼儿及家长才艺展示，以活跃气氛; 二、学问小竞赛，以展示幼儿的学习成果; 三、亲子嬉戏，以增进亲子间的感情，增加体质。 (一)幼儿及家长才艺展示。 师：通过三个月的相处老师知道我们大三班的小挚友是多才多艺，人才济济的。下面就请_来给我们展示一下吧! 师：俗话说"有其子必有
17、其母"，我们大三班的小挚友多才多艺，那么我们的家长同志们也必定拥有十八般武艺!下面就有请_家长为大家表演节目_。 (二)学问小竞赛。 师：感谢小挚友和家长的精彩表演。小挚友们暑假过后我们都升入学前班了，那我们是否具备了学前班小挚友的学问打算呢，现在我们就以学问小竞赛的形式考验一下大家。 学问竞赛包括，古诗儿歌接龙、快速计算、英语对答。 (三)亲子嬉戏。 师：家长同志们，我们小挚友表现的好不好?那现在也请你们加入我们吧，我们一起来玩嬉戏。 猜家长目标：加深亲子依恋之情，培育孩子酷爱自己家长的感情。 玩法及规则：请56名幼儿蒙上眼睛，家长分别走到幼儿面前，老师说出家长的特征，如发式，衣着
18、。如猜不到可用声音。猜对家长给孩子一个亲昵的嘉奖和一件小礼品。 二人三足目标：学习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通，熬炼幼儿动作的协调性和灵敏性。 玩法及规则：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请五对家长和孩子站在起跑线上，老师用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起动身终点跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。胜者嘉奖一件小礼品。 水果蹲目标：熬炼幼儿的智力思维反映灵敏性及大肌肉的敏捷性，增进幼儿及家长的感情。 玩法及规则：选六个人排成一行，每人头上分别戴六种水果图案的帽子，比如苹果、梨、香蕉和草莓等。一人喊："苹果蹲，苹果蹲，苹
19、果蹲完香蕉蹲"，则被点到名的"香蕉"立即蹲下，同时喊下一个目标。被喊到名字却没有反应的人被罚下场，最终留下的两人为赢家。 击鼓传花目标：让全体幼儿及家长都参加进来，激励幼儿大胆表现自己，增进幼儿与家长的感情。 玩法及嬉戏规则：老师背对幼儿敲鼓，家长及幼儿一个挨一个传递一朵花，鼓声停止时，传到谁手里，就请这对家长和孩子给大家表演节目。 齐唱班歌结束整个活动。 七、活动结束，清点人数，幼儿由家长带领离开场地。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页