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1、2023年高中苏东坡传读后感作文1000字7篇 在写作过程中，林语堂重新阅读了苏东坡的作品及跟他的经验有关的大量材料，探讨了他一生中的重要活动刚好代环境，尽可能地忠于史实，连苏东坡和有关人物说的每一句话都做到了有所本。我在这里给大家共享一些中学苏东坡传读后感作文1000字，希望对大家能有所帮助。 中学苏东坡传读后感作文1000字1 回想我对苏轼的记忆，从小学起先就起先接触他，中学时期更多的诗词，说起来人人会唱的但愿人许久他是唐宋八大家之一，他是宋代的闻名书法家、画家。除此之外，也许就是初三那年一位讲作文的语文老师的讲解并描述了吧。老师特别喜爱苏轼，细致的讲解并描述了苏轼的生平，讲到最终竟声泪俱
2、下，让人动容，给我很深的印象。然而，以后想想也并没有什么实感。 这次看林语堂先生的苏东坡传颇有感受。为东坡潇洒之诗词所倾倒，为东坡人生之坎坷而叹息，为东坡不羁之情怀而敬佩，为东坡之真性情而感动。林语堂先生形容东坡为：“一个无可救药的乐天派，一个宏大的人道主义者，一个百姓的挚友，一个大文豪、大书法家，创新的画家，造酒试验家，一个工程师，一个憎恨清教徒主义的人，一位瑜伽修行者，佛教徒，巨儒政治家，一个皇帝的秘书，酒仙，厚道的法官，以为在政治上专唱反调的人，一个月夜的徘徊者，一个诗人，一个小丑。”全部这些都可以和东坡一生的轨迹吻合。在这全部中，我觉得真性情的乐天派最能形容东坡。他是那种心中有感受不得
3、不吐之为快的人，因此后代有了多数的好诗词，也因此他自己一生都被小人嗨，但也不知“悔改”情动嘴开，自己也说“我真是不行救药”;他是那种游离在入世和出世之间的人，从年轻时的主动入世为官，到几经升迁贬职最终只想卸甲归田，他执行着佛教的思想在他所任职的一方为百姓造福也为自己修炼;他是那个一生都不缺乏声誉的人，既以此享过好处同时也牵累过不少人，然而却能毫无架子躺在菜田里同农人谈天说地纵使农人并不知道他在说什么;他是那个尽情于山水、美酒之人，尽情山水的同时也装饰山水，这便有了苏堤，品酒之时也尝试酿酒，虽然只是在酿酒过程中把自己灌醉而已;他是那个可以忍受人生巨大起伏的人，坎坷的道路上我没有看到泪水，看到的是
4、坦然、淡然和心平气和的喜悦，每到一处地方，他都与自然融合与当地的百姓融合;他是那个翛然落拓的浪漫主义者，在深夜扁舟，在承天寺夜游，在月下饮酒赋诗;他是那个深得几代皇后宠爱的诗人，让我对这几位女性产生了深厚的爱好;他是一个胸怀宽广如海的人，“小舟从今逝，江海寄予生”。 这些全部的零零碎碎的感受，其实都能是一个真性情的表现吧只有最纯真、最率性、最真实的人才能如此的可爱、如此的潇洒、如此的酷爱生活、如此的另人感动。从东坡的身上，我可以感受到一种爱、喜悦、欢乐、平和的力气，从他的诗中，从他的经验中散发出来。我彷佛可以看到他举着酒杯闲逛在月下、拿着锄头欢乐的耕耘并自比陶潜。在人的一生中，总要有几个精神偶
5、像的，苏东坡就应当是其中一个。在面对人生的坎坷的时候，我们自己的看法很重要，是笑对苦难呢?还是一蹶不振?有的时候是我们自己圈住了自己的心，渐渐得使自己不能放开，不能释怀，不能真真实实的去感受生活。不要怕苦难，让暴风雨来的更猛烈些吧!只有这样，才能感受到生活给予我们的是什么，才能真正专心去珍惜!从今日起：“小舟从今逝，江海寄予生”。 中学苏东坡传读后感作文1000字2 “他是道地的中国文人气质。佛家否定人生，儒家正视人生，道家简化人生，这位诗人从他的心灵见识中产生了他混合的人生观。”而这位诗人就是林语堂先生笔下的人物苏轼。 苏东坡传的作者林语堂先生是中国福建人，中国现代闻名学者和文学家。当他在1
6、936年全家赴美的时候，他带上了很多记载了苏轼的文献以及苏东坡先生本人的亲笔。他心中早已就想写下此书，来纪念苏轼。可见苏轼在他心中的魅力。 林语堂笔下的苏轼生性是急躁的，“如蝇在食，方吐为快”;是大度的，“君子相决，恶言不出”。也正是因为他的这番性格使他结交了很多好友。在乌台诗案中，苏轼大难临头。皇太后，太皇太后，都纷纷为他求情。那时太皇太后身患重病，神宗想向天下祈福，而太皇太后却拒绝了。她说：“我不须要你祈福，只要你放了苏轼就可以了。”由此可见太皇太后对苏轼的眷顾。可当时北宋正处于变法关键时期，而变法也是为了大宋提振经济，神宗不敢与发起者王安石挑起事端，只能放了苏东坡但却贬了他的官职去了黄州
7、。可苏东坡没有因此畏惧，他一向乐天的精神使他愈挫愈勇。这便是苏轼啊! 苏轼的文章至情至性，有血有肉。他告知了我，一篇文章的好坏并不在于它的辞藻是否华丽，句式是否优雅，而是在于作者想要表达的内容与情感。这点使我受益匪浅。 同时林语堂笔下的苏轼也是一位特别真实的人。他用佛教感化女鬼，用文字恳求上苍。他一生好“道”，从小就受其影响，还有记载说他幼年时与老子在梦中相遇。在他游历四方时，他还为各道馆撰文。他与百姓一起共赴天灾，受百姓爱戴。 苏轼并不痴迷官职，他只是希望为国家出一份力罢了。杜甫，辛弃疾，陆游多少爱国诗人用笔宣泄情感，写下沉郁忧愁的文字。可苏轼不同，他不是愤世嫉俗的，他在处事中发觉了人生繁复
8、的种种。秉承坚韧的性格，使他有了“老夫聊发少年狂”的气概。 有人说，黄州是苏轼的终点，却也是苏东坡的起点。苏轼是属于宋朝朝廷的，而苏东坡是属于他自己的。正是因为他明白了那些令人心寒的道理，所以他才会一鼓作气，满腔热血。他写词，只是为了将心里的想法表达出来;他写文章，是为了展示自己的看法;他写书法，“我书造意本无法”;他绘竹，竹即为他，在逆境中拼搏，不屈。这就是苏东坡啊! 我曾认为苏轼是一位卖弄风骚的墨客。只会为国家大事哀怨，为儿女情长不知所云。可我读了林语堂先生的苏东坡传后，让我从东坡的每一个字眼中看到了主动向上，这就是文字的力气。而这千千万万份力气，汇聚成了一位大写的东坡居士! 中学苏东坡传
9、读后感作文1000字3 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”之豪情万里;“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”之闲情逸致;“老夫聊发少年狂”之壮士暮年;“相顾无言，惟有泪千行”之深情思念可即便是众多精妙的诗词，也仅仅是苏东坡精彩一生的冰山一角。暑假里，带着对大文豪的景仰，我潜心阅读了林语堂先生所著的苏东坡传。 苏轼的一生可谓是跌宕起伏，饱受磨难。仁宗景佑三年的一天，四川眉山的一间房中，一个婴儿呱呱落地，他便是诞生于书香世家的苏轼。他成长于宋仁宗当政时期，其时四海升平，人民安家立业，因此他生活无忧无虑。从小苏轼在诗词方面就表现出肯定的天赋，后来进京应试，成果斐然，名动京城。青年时期的苏轼正遇上王安石变
10、法，政见上的不同使他遭到贬谪。特殊是在一向维护他的皇太后离世后，他遇到政敌的打击报复，被一贬再贬，直至流放到偏远地方，终了余生，享年六十三岁。 曾有人形容苏东坡为“乐天派”，对此我特别赞同。他喜爱开玩笑，开玩笑的对象不分敌友。在遭受贬谪时，他对沿途乡野、高山、峡谷等美景醉心游赏。在岭南的时候，他过得特别欢乐，给挚友写信说：“来此半年，已服水土，一心无挂虑，因为已经乐天知命。”他发觉甜蜜的荔枝，“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”还写信给儿子说，别让陷害他的人知道这里有好吃的荔枝。流放到海南，在古代无疑等同于死刑。海南气候燥热，土地荒蛮，易生疾病。但苏东坡仍旧笑对逆境，在那里了解民风，学习方言，
11、兴办学校，赞扬那里没有岭南的瘴气，还培育出海南第一位进士。 纵观中国古代，没有一位宏大的人物不是经验过挫折与苦难的，苏东坡也不例外。但他不同于陆游的忧国忧民之苦;不同于杜甫的颠沛流离之苦;不同于李清照的孤独冷清之苦。苏东坡纵使历尽沧桑，依旧苦中作乐。奸臣迫害，大可一笑而过;贬谪流放，仍可心如止水，乐天知命。在他的诗词中，我们未曾读出对世道、对他人的埋怨和指责，反而更多的是对当下生活的品鉴，对世事人情的豁达。 苏轼的一生中，诗、词、书、画无一不精通，道家、佛家与儒家之精华，已在他心中沉淀。他亲民和善的处世之道，乐观主动的生活之道，都将在中华历史中留下不行磨灭的印记。即使再多的不公与艰辛，照旧能在
12、苦难之中，盛开一笑翩翩。 中学苏东坡传读后感作文1000字4 64年人生，稍顺即逝，为官44年，对于苏东坡来说，这一路却是坎坷的，3次贬官，心态照旧，这是难得珍贵的。 22岁的苏东坡，怀揣着满腔的热血进京应试，受到了考官欧阳修的青睐，对于苏东坡来说，这是他为官生活的开端，苏东坡信佛教，同时保持着“服膺儒家，经世济民”的思想。 在林语堂的苏东坡传中写到“浩然之气，不依形而立，不恃力而行，不待生而存，不随死而亡矣，故在天为星辰，在地为河狱，幽则为鬼神，明则复为人矣。此理之常，无足怪者。”这句话是苏东坡在潮州韩文公庙碑中说的，在我看来这表现的是苏东坡对于人格的一种看法，“浩然正气”说的就是一种心胸的
13、宽广。苏东坡认为，气是独立的，不会随着世事的改变而变更，正如人的初心，对于一个人来说倘如他有怎么样的初心，那么在他的人生旅途中都无不体现着。而这正是苏东坡，保持着坚韧乐观的信念和超然自适的人生看法。 44年中，三次被贬，分别贬至黄州、潮州、儋州。对于贬官之人来说他们本是失落的，但苏轼却别出心裁，他没有因为贬官而否定人生，否定自我，而是力求自我超脱。从他的诗词中如“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，在被贬后照旧心系人民百姓，做着想欧阳修所说的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。又如在赤壁赋中那段精彩的主客对答，我也不难看出苏轼有着强大的自我调整实力，他的乐观与豁达远超出了我的想象。 每个人的
14、人生都是那么的不同，人生就好比是心电图一样，有起有伏，起证明着胜利，伏证明着挫折，假如是一条平直的线，那证明你已经死了。而面对人生重大的挫折，我觉得苏东坡应当是我们学习的榜样，人生起伏又如何，做到问心无悔就好了。乌台诗案，王安石变法是导致苏轼贬官的主要缘由，但回首这些事情，不是为了打造一个新的文化氛围吗?而在肯定程度上推动着社会的发展，只不过是处于封建时代，这些东西并不大被认可罢了! 事实上，在我的生活中面对困难与挫折我会像苏东坡一样，以一个乐观的心态去面对。哪怕是处在人生的低谷，都会通过任何正值的方式调整自我的心态。苏以游玩释之，吾以运动释之，我会想无论好坏这一切都是浮云罢了，坏的事情很快就
15、会过去的，与此同时也不忘为他人着想。 人生不易，与其让自己郁郁寡欢地度过，不如让我们像苏东坡一样，以一个乐观豁达的心态去对待人生，对待这个社会，让这个社会变得更好，让国家不断强大起来。 中学苏东坡传读后感作文1000字5 论起那些古代的闻名诗人，例如唐宋八大家，我都了解，在这些人中，最让我敬佩的，就是苏东坡了。 苏东坡，是豪放派的最具有代表性的人物之一，他是个乐观开朗的人，在被贬的时候，仍旧能保持一个好的心态，与友人一同出游。我敬佩他，是因为他有着无可比拟的才华，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，表达了他的豪迈;同时，“十年生死两茫茫，不斟酌，自难忘”，是他的深情;还有着“欲把西湖比西子，淡
16、装浓抹总适宜”的清爽雅致。如此有才华之人，怎能不敬佩? 我想更深地走进苏东坡的内心世界，于是在众多关于苏东坡的书籍中，我选中了这本苏东坡传。 从书中的标题，很简单能看出这本书别出心裁的地方，这跟它的作者林语堂有关。林语堂是一位闻名作家，也是一位赫赫出名的才子。一位才子写一位才子，就诞生了这本苏东坡传20世纪四大人物传记之一。 这本书写了苏东坡仕途坎坷、历经磨难的一生。苏东坡多次被贬谪流放，大半生都过着颠沛流离的生活。尽管多次遭受，苦难深重，但他却没有埋怨和颓废，总是那样豁达，总能找到欢乐的理由。 苏东坡受尽磨难，而依旧欢乐达观，能成为豪放派的代表，当然可赞，而读罢掩卷，我却好像有了一些新的体会
17、。 苏轼毫无疑问是个“狂者”。论语里有一句话“不得中行而与之，必也狂狷乎!狂者进取，狷者有所不为也。中行，行能得其中者，言不得中行则欲得狂狷者。狂者，进取於善道。狷者，守节无为。”做人做个狂者可以，但不能做一个狷者。 的.确，苏轼的才华，超过了几乎当时的全部人，有狂傲的资本，不过，从另一个角度看，他也为狂所连累，成为他各种挫折的根源。乌台诗案，就是一个典型的的例子。 狂傲，说的好听点，是恃才傲物，说的难听点，就是自负。当年，苏轼做官时，他好友的父亲，陈希亮，作为他的上司，不停地打压苏轼。哪怕一篇很简洁的文章，苏轼都要写许多遍，因为陈希亮怎么都能找到一点漏洞。有人说，陈希亮是无中生有，他为此说明
18、说，是看出了苏轼特殊傲慢，怕他以后在官场上，会吃大亏，所以才打压他，磨磨他的锐气。想必苏轼有些是接受了，但是我想骨子里的东西并没改。 苏东坡的一生是异样坎坷的，也是乐观开朗的。他的那种身处逆境，却始终保持主动向上的心态，败亦可喜的超然达观，像他的诗词文章垂名千史! 中学苏东坡传读后感作文1000字5 我在前天刚读完由闻名作家林语堂先生写的苏东坡传。林语堂先生笔下的苏东坡是一个正派，豪宕，有问题勇于指出的人。本书叙述了苏东坡坎坷的终身和苏东坡终身所阅历的有记载的作业。 他的性情：他为人坚毅不屈，有问题便会提出，即使有再多的力气阻遏，他也能据守自己的准则。比方，神宗皇帝时期，那是一个全国大乱，生灵
19、涂炭，万马齐喑的时代。除了那些元祐大臣和极少数正派的人勇于宣布言辞以外，就没有其他人敢说对立新政，对立王安石的话。苏东坡却是元祐大臣中最活跃的那个，他始终在向皇帝上书说新政的损害，青苗借款对公民形成的巨大损伤。 他的文学作品：他的文学作品非常漂亮，连欧阳修看了之后也叹了一口气说：“30年后就不会有人再争论我了。”让我最赏识的一点是他的文章没有一点是虚情假意，都是真的!我觉得一个人实在是最重要的，勇于宣布自己正确的言辞也是很重要的。苏东坡将这一行为做到了最大化，他简直终身都在说真话，都在为国家宣布着自己以为是正确的言辞。苏东坡非常爱家人，所以他也非常爱他的弟弟，有一次与他弟弟别离之时心中非常伤感
20、便作下了妇孺皆知的水调歌头中秋。这首诗非常的实在，我逼真地感受到了苏东坡心里的伤感，那种对弟弟难得一见的哀痛。 最终，他的思维层次。我觉得他的思维层次是很高的，由于他历来不会由于自己的寓居环境之陋而哀痛，他看中的是寓居环境四周的气氛，四周的雅。比方，他在被贬岭南之时，他发觉了四周的雅，酒的雅，岭南有桂花酒，他非常沉醉于这种雅之中，由于他也是一位爱喝酒作诗的人。我从今能看出他对自己的居所之粗陋仅仅一笔带过，轻描淡写，对四周的雅是写的可谓是非常翔实。我觉得这种早已脱离物质日子的思维层次值得每个人去学习。还有，他很少会干脆正面攻击自己不喜爱的人，除了在朝上。比方，他再度被放逐，去往海南之时，这是被董
21、必所加害的。所以他就在喝醉时写了鳖相公的故事，使我不由得捧腹大笑，他将鳖相公写得有板有眼，也将董必这一人物完备的转化成了鳖相公。 苏东坡早已逝去很久了，但他的精力，他的思维不朽于人世。鲁迅先生有一句名言说得好：有的人活着，他却死了;有的人死了，他还活着。我觉得其次类人说的正是苏东坡!咱们都应当学习他的精力，领悟他的境地，学习他人生的层次。 中学苏东坡传读后感作文1000字7 林语堂在书的开头便这样写到：苏东坡是一个无可救药的乐天派、一个宏大的人道主义者、一个百姓的挚友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师、一个憎恨清教徒主义的人、一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒政治家、一个皇帝的
22、秘书、酒仙、厚道的法官、一位在政治上专唱反调的人。一个月夜徘徊者、一个诗人、一个小丑。但是这还不足以道出苏东坡的全部苏东坡比中国其他的诗人更具有多面性天才的丰富感、改变感和幽默感，智能优异，心灵却像天真的小孩这种混合等于耶稣所谓蛇的才智加上鸽子的温文。知道一个人，或不知道一个人，与他是否为同代人，没有关系。主要的倒是对他是否有怜悯的了解。归根结底，我们只能知道自己真正了解的人，我们只能完全了解我们真正喜爱的人。我认为我完全知道苏东坡，因为我了解他。我了解他，是因为我喜爱他。 作者这样写虽有点夸张，但可以看出作者对于苏东坡的宠爱。我喜爱读人物传记，因为读人物传记是很奇异的一件事情，可以在一段时间
23、就可以了解一位伟人的一生。已局外者的身份分析，又已当局者的身份唏嘘不已。读过之后，不再只是简洁的依据几首诗词来评判诗人。而且像一个挚友一样，你了解他，喜爱他，有时又忍受不了他的坏脾气，但你还是喜爱与他做挚友。当你合上这本书，仿佛他就是你的挚友，你想和他见面你又不由自主打开了书本，想与他对话。我喜爱苏东坡，因为他不相识我，但我是他的挚友! 而我最终在中秋佳节前读完了苏东坡传。读完之后并没有在这样的日子想起水调歌头，没有想起什么乘风归去，也没有什么高处不胜寒。我只看到了一位宏大的诗人在政治舞台上的颠沛流离。作者有句话这么说：“一个高超的政客必定要精通一条艺术手法：那就是要多说话，但内容必需空洞。”
24、在那个难得糊涂的世界里，苏东坡却活的太过醒悟。每句话都是妙语连珠，每句话都真诚热心。以至于诗人被卷入了政治的浪潮里还是学不会虚假。关于王安石变法的好坏短暂不论。苏东坡却是恒久站在老百姓的立场思索问题。面对官场上的勾心斗角以及对诗人接二连三的打击报复。但诗人的人性始终趋于温厚和厚道，并没变成尖酸苛刻。 拿林语堂的话说来作为结局：“苏东坡已死，他的名字只是一个记忆。但是他留给我们的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的欢乐，这才是万古不朽的。”在此突然想到了四个字浩然正气! 中学苏东坡传读后感作文1000字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页