《2023年幼儿园大型环保活动策划方案2023年参考5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园大型环保活动策划方案2023年参考5篇.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年幼儿园大型环保活动策划方案2023年参考5篇 幼儿园大型环保活动策划方案2023年参考5篇 现在的人们生活质量上去了，但是环保意识没有跟上。公路上垃圾箱设了许多，可垃圾还是到处都有。以下是我细心收集整理的幼儿园大型环保活动策划方案，希望对你有所帮助，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 幼儿园大型环保活动策划方案1 活动目标： 1、知道4月22日是地球日。 2、了解地球日的意义。 3、初步相识地球，简洁了解其外形特征和运转学问，激发幼儿爱科学的情感。 4、培育幼儿的环保意识。 活动打算： 地球仪一个;微机课件： 1.地球外形特征及运转规律。 2.漂亮的风光图片。 3.污染环境的种种缘由与
2、现象;地球与太阳头饰若干。 活动过程： 一、猜谜引出课题 1、不用发动日夜转，春夏秋冬按时换，一日行程八万里，满载人类千千万。 2、每个小挚友都有自己的生日，谁知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)4月22日是地球日。 3、为什么要确定地球日呢?(让全世界的人们知道地球只有一个，是我们共同的家园，但地球上的环境污染严峻，要求大家都来爱惜地球，爱护地球。) 二、相识地球的外形特征和运转学问。 1、地球在哪里呢?地球是什么样子的呢?课件展示(地球是圆形的，自西向东转，它自转一圈是一天，地球围着太阳转，转一圈是一年。) 2、嬉戏“地球围着太阳转”：请一名幼儿扮太阳，一名幼儿扮地球，要求扮地球的幼儿
3、围着太阳转的同时要自转，并说自转一圈是一天，围着太阳转一圈是一年。 3、地球这么大，我们怎样才能清晰的看到地球呢?人们依据地球的样子做了个模型叫地球仪。(出示地球仪) 请幼儿在地球仪上找出我们的祖国中国。 你还知道哪些国家的名字呢? 4、地球上都有什么呢?(人、动物、植物) 三、爱护和爱惜环境。 1、课件展示：漂亮的风光图片。让幼儿了解地球地球上漂亮的大自然，激发幼儿酷爱地球的情感。 2、“地球妈妈生病了”课件展示：污染环境的种种缘由与现象，让幼儿了解人们乱倒垃圾，大量砍伐树木，工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。 3、我们应当怎样做呢?对幼儿进行环保教化。 活动延长： 1、试验：地
4、球上为什么会有“白天、黑夜”。 2、争做“地球小卫士”，爱护地球。 幼儿园大型环保活动策划方案2 一、活动来源： 今年的4月22日，是世界地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣扬活动，让大家牢记"我们只有一个地球"。在我们寄予厚望、无限向往、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起爱护的责任，才会使其更加美妙，更适合我们生存。 二、活动目的： 1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。 2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做挚友，共同来爱护地球。 3、培育幼儿从生活中的小事做起，萌发爱护环境、爱惜环境做文明小挚友的意识。 三、活动时间
5、： 20_年4月16日23日 四、活动实施： (一)幼儿园 活动内容： 1、开展"爸爸妈妈我们走路去上学"倡议活动; 2、"我为地球添色调"捡拾垃圾义务劳动; 3、一周环保主题教化活动(包括儿歌、科普学问的学习)：环保教化图片展; 4、"善待地球，从节约资源做起"社区宣扬等活动，提高家长和社会公众对环保问题的相识。提倡大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，削减一次性木质筷子、塑料袋的运用，多乘坐公共汽车出行，削减二氧化碳的排放量。 5、和家长一起收集有关"救救地球妈妈的图片"，布置主题墙，进行展出。 6、找寻自己或者家人
6、的旧T恤和爸爸妈妈一起制作美丽的环保袋。 7、学念一首环保儿歌，开展"环保儿歌大家诵"活动。 你拍一，我拍一，环境爱护是第一; 你拍二，我拍二，爱惜小草和花儿; 你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山; 你拍四，我拍四，墙上不能乱写字; 你拍五，我拍五，江湖河流要爱护; 地球妈妈我的家，争做环保小卫士。 (二)年级组 各年龄段活动： 小班： 课程参考：语言垃圾静静话社会小小环保桶科学小鱼要喝干净的水 中班： 课程参考：相识地球地球是个漂亮的圆时装表演 1、"地球真美"：通过观看地球的漂亮河山，让幼儿拥抱地球，表达爱护地球的决心。 2、请幼儿参加布置墙饰"
7、;地球妈妈我爱你"、"我为地球过生日"等活动。 3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展"环保时装秀" 大班： 课程参考：在地球上让我们的地球变得更干净变废为宝环保教化 每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图)，开展装扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图四周，提示大家要爱惜地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上漂亮的小花;按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树.通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣扬教化。 (三)个人 简洁生活是一种高尚人生看法、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会
8、、人与自然之间关系的才智的做法，简洁生活是心灵的一道风景线，他让憧憬着有追求，让参加者华蜜欢乐，让持续实施者一生富有。简洁生活须要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简洁生活的约定如下，让我们共同遵守。 1、遵从自然规律、早睡早起。 2、穿着清洁整齐、简洁朴实。 3、留意饮食健康，科学合理。 4、节约纸张，尽量两面运用。 5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。 6、自带杯子，餐具，尽量不运用一次性的杯子、筷子等用品。 7、白天室内阳光足够时，不随意开灯，夏天把空调调至26度。 8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。 9、学会简洁修理家庭用具;多看
9、书、看好书，让精神富足。学会与人安静交谈。 10、采纳简洁的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节约能源。 爱惜家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的将来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教化，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的将来。伙伴们，请加入我们的环保队伍中，一齐追求、享受简洁生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。 最终，附：儿歌爱护地球 青青的草,不要踩。 绿绿的树,不要摇。 红红的花,不要摘。 漂亮的地球妈妈，要爱护。 幼儿园大型环保活动策划方案3 活动目标： 1、增加幼儿垃圾
10、分类意识。 2、了解垃圾分类法，将其运用生活中。 3、体验合作学习的乐趣。 活动打算： 1、班级里的三个垃圾桶、四种垃圾桶的图片、黑色笔、“可回收的垃圾”“厨余垃圾”与“其他垃圾”的字条以及白纸若干、实物垃圾(易拉罐、牛奶袋、树叶、铅笔头等)。 2、有初步垃圾分类学问，了解“可回收”“不行回收”的意义。 3、感受垃圾分类的重要性。 活动重点： 把垃圾分类与幼儿生活联系在一起。 活动难点： 垃圾桶标记的设计。 活动过程： 1、结合生活阅历，导人活动。 出示垃圾桶标记的图片(可回收、厨余垃圾、其他垃圾、电池垃圾桶)。 我们为什么要进行垃圾分类? 把教室中的垃圾进行分类，应当用几个垃圾桶? 2、设计
11、垃圾桶标记。 (1)如何区分不同类型的垃圾桶? 厨余垃圾(水果皮、骨头、鱼刺等);可回收的(废纸张等);其他垃圾(厕纸、擦鼻涕纸等)。 三个垃圾桶简单混淆，怎样来区分它们? (2)幼儿设计垃圾桶标记。 介绍材料、合理分工。 动手设计垃圾桶标记。 依据生活中常常出现的垃圾进行有目的的设计，进一步巩固垃圾分类的学问。 3、做好垃圾桶标记后，玩“垃圾分类”嬉戏。 嬉戏中遇到的问题：易拉罐是否要扔?铅笔头属于什么垃圾? 老师：易拉罐是可回收垃圾，那我们把它扔到可回收垃圾桶吧! 老师：铅笔头是什么垃圾? 老师：铅笔外面一层是木头做的没有毒，但是把铅笔芯和外面的木头粘在一起的黏合剂是有毒的，而且在最外面刷
12、得油漆里有大量的铅。 4、延长活动。 将活动中学到的学问带回家，运用到生活中。 幼儿园大型环保活动策划方案4 活动目标： 1、学会基本的垃圾分类，能说出各种垃圾的名称。 2、学会推断、分析垃圾，提高语言表达逻辑实力“什么是垃圾垃圾的危害要给垃圾分类如何给垃圾分类”。 3、萌发环保意识，酷爱生活，主动利用语言去帮助人们，解决事情。 活动打算： 1、塑料袋、废纸片，塑料瓶，易拉罐，废旧电池，食品袋，果皮，牙膏等生活常见垃圾。 2、做好了的两个大盒子，上面分别画有“可回收”和“不行回收”的标记。 活动过程： 1、老师出示垃圾，一样一样让孩子说出垃圾名称。激励孩子总结垃圾特点，得出垃圾的基本概念：不能
13、用了的，污染了的，要扔掉的。 2、询问孩子家里都有什么垃圾，是怎么分类的，是谁将垃圾拿去倒的。 3、老师出示几组垃圾场堆满垃圾的图片，还有一些街角、公园等到处是垃圾的图片。让孩子自由探讨垃圾横飞的危害。 4、然后老师在PPT上出示几组垃圾桶的照片，“可回收”和“不行回收”两种垃圾桶。再出示一些清洁工阿姨在清理两种垃圾桶的图片。让孩子探讨垃圾为什么要分类，引导孩子在不同方面比如环保，比如爱护清洁工，比如省时间多方面探讨垃圾分类的好处。 5、让孩子上前分类，将垃圾投入垃圾箱内，并且询问孩子如此分类的缘由。 6、多请几个孩子进行分类，然后让大家探讨还可以怎样分类，为什么这样分。 7、布置孩子回家与父
14、母一起找寻家里的、社区的垃圾，并且主动给垃圾分类，并且与父母做好社区的环保监督员，宣扬垃圾分类，垃圾应投入垃圾桶等的好处。 幼儿园大型环保活动策划方案5 活动目标 1.对视察、谈话内容有爱好，乐于视察，能大方地表达自己的见解。 2.乐于倾听别人的谈话，对别人的发言表示敬重。 3.培育幼儿的节约意识。 活动打算 活动前收集几个大班的垃圾桶(内有垃圾);小木棍若干(用于翻动垃圾箱里的物品);洗手盆2-3个。 活动过程 1.引出视察、谈话主题。 师：这些垃圾桶里都有些什么?你认为这里面哪些东西还有用?有什么用? 2.幼儿自由结伴用小木棍翻动，视察，沟通。 老师巡察，倾听幼儿谈话，对幼儿独特的想法表示
15、赞许，激励幼儿表达自己的新发觉，并请几名幼儿演示自己对纸类、玩具类等物品的新玩法。(提示幼儿玩完后洗手。) 3.集中探讨：为什么每天都会有这么多垃圾?垃圾与我们的生活有怎样的关系?怎样削减和妥当处理垃圾?(引导幼儿从节约和环保的角度说起。) 4.师小结幼儿谈话状况，表扬大胆表述自己见解和倾听别人谈话的幼儿，教化幼儿留意节约，不奢侈。 延长活动 布置幼儿到小、中班或在自己家里视察、找寻垃圾箱里的“珍宝”。 社会活动：关于“什么是垃圾”的调查 活动目标 1.会主动、有礼貌地与其他班级老师、幼儿交往，大方地向他们提问。 2.学习用自己的方式对别人的回答进行记录。 3.体验与人胜利交往的欢乐。 活动打
16、算 老师事先与大班其他班级老师沟通，如时间支配、调查方法指导等。 活动过程 1.师幼共同进行调查问卷的探讨、设计。 (问题设计如下：a.你认为什么是垃圾?b.日常生活中，你会把哪些东西作为垃圾扔掉?c.你认为应当怎样处理垃圾?) 2.共同探讨如何进行问题答案的记录。 (如可用图画、符号或请其他班的老师记录等等。) 3.帮助幼儿分组，指导每组幼儿记录下要调查的内容，分送幼儿到其他班级进行调查活动。 幼儿园大型环保活动策划方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页