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1、2023年幼儿园三八节的活动方案5篇 幼儿教化的目标就是培育孩子的养成教化，那在三八妇女节到来的时候，幼儿园应当怎样对幼儿进行教化呢?幼儿园三八节的活动方案怎么写?我今日在这里给大家共享一些关于幼儿园三八节的活动方案，希望能帮到各位。 幼儿园三八节的活动方案1 小班孩子的年龄特点也确定着他们在享受别人爱惜的时候，不会考虑到去关爱他人。因而，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应当激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。 一、活动时间： 2_年3月8日下午14：0015：30. 二、活动
2、对象： 小班段全体幼儿及妈妈、奶奶. 三、活动名称： 庆三八亲子联欢会. 四、活动目标： 1.知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈培育爱妈妈、奶奶的情感。 2.通过亲子活动，萌发关切长辈的情感，增进与长辈之间的感情。 五、活动打算： 1.音乐世上只有妈妈好、不再麻烦好妈妈、只要妈妈露笑脸、妈妈的吻、我的好妈妈、妈妈我要亲亲你、夸妈妈、爸爸妈妈听我说、妈妈的眼睛最漂亮、美丽的妈妈、我是妈妈小助手、老师亲妈妈亲、妈妈的手、妈妈我爱你、让爱住我家、感恩的心、爱我你就亲亲我等。个班提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。 2.布置装扮教室、呼啦圈和若干糖果。 六、活动过程：
3、 (1)起先：老师祝词 孩子们：今日是三八妇女节，平常妈妈和长辈们总是不辞辛苦、静默地为我们付出着。母爱是世界上最宏大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上，你们接受了妈妈太多的关爱，老师今日就请来了你们的妈妈和奶奶们，那我们小挚友就先来夸夸我的好妈妈，好吗? 小结：小挚友们知道了妈妈哺育自己多么的不简单、明白了在家要做一个孝敬父母、长辈的好孩子，在幼儿园要做一个敬重老师、团结友爱的好孩子。作为孩子，在妈妈的节日里你们想对妈妈说什么呢?(妈妈辛苦了!祝妈妈节日欢乐!)你们是否也想借此机会向关切你的妈妈、奶奶做点什么呢?(我给奶奶捶捶背，我给妈妈倒杯茶，我给奶奶搬椅子，我给妈妈唱首歌)
4、. (2)活动进行中 (一)播放音乐世上只有妈妈好. 1.(师)小挚友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。 2.小挚友，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢? 幼：是妈妈的节日。 师：今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。 3.妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言) 4.妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢?(幼儿发言) 5.妈妈每天为我们做许多事情，除了干活还要照看我们，妈妈真辛苦!今日啊，我们就和妈妈一起过一个欢乐的“三八”节，OK? (二)互动环节 1.心心相印嬉戏打算：呼啦圈6个.
5、嬉戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，接着跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。 2.嬉戏：送妈妈一个拥抱一个吻。在播放爱我你就亲亲我歌声中，幼儿跟妈妈一起，在听到音乐时做动作：爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈)，爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈)，爱我你就抱抱我(抱妈妈)。 (三)我喂妈妈吃糖果 师：妈妈平常很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗? 今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈
6、的节日，快乐吗?我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝，最终我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、华蜜永存! (3)结束语 祝愿天下全部的妈妈节日欢乐!在天下的妈妈都是一样的音乐声中结束活动! 幼儿园三八节的活动方案2 一、活动意义 幼儿园教化纲要中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种实力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。 因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的
7、节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 二、活动主题：我爱妈妈 三、活动目标： 1.知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。 2、通过和妈妈的一起嬉戏，增进幼儿与家人之间的情感。 3、体验活动带来的欢乐。 四、活动打算： 1.通知妈妈或者女性家长来园参与亲子活动。 2.打算嬉戏须要的材料。 3.布置活动场地。 五、详细活动方案： (一)场地支配： 1、小班各班以班为单位在教室进行活动。 2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。) (二)活动流程： 1、主持老师向妈妈们致欢迎词。 2、幼儿表
8、演节目给妈妈看。 3、亲子嬉戏。 4、献朵花儿给妈妈。 5、活动结束。 幼儿园三八节的活动方案3 活动名称：采访大肚子妈妈(远足活动) 适合主题：三八妇女节活动 适合年龄：中班 活动背景：一年一度的三八国际妇女节又到了，为了能让孩子更了解这个节日的缘由与意义，大致了解自己小时候的情形，知道妈妈的辛苦与不易，我们组织中班幼儿来到卢湾区妇幼保健院探望大肚子妈妈和小宝宝，让他们通过与大肚子妈妈的近距离接触，提问等来增加了解。在这之前，我们也给每个孩子下发了 “我的好妈妈”的调查表，让幼儿通过与妈妈的沟通沟通，了解自己的妈妈，体会妈妈对自己的关切和爱惜。 活动目标： 1、去妇婴院探望大肚子妈妈，初步了
9、解大肚子妈妈和小宝宝。 2、通过说说讲讲做做，进一步激发对妈妈的爱。 活动打算： 1.已有阅历：“我的好妈妈”调查表。 2.材料打算：各自打算的送给大肚子妈妈的小礼物。 活动过程： 2、 谈话活动： 3、 引入3.8妇女节 师：今日是几月几号呢?(3月8号) 谁知道是什么节日?(3.8妇女节) 是谁的节日呢?(妈妈、奶奶、外婆、阿姨等女性的节日) 4、 说说自己想和大肚子妈妈说什么? 师：等会呀，我们就要去保健院探望大肚子妈妈和小宝宝，除了给他们送上我们自己打算的小礼物和祝愿，我们还可以问问自己想问的问题。 你们对大肚子妈妈有是什么话要说，有什么问题要问么? 大家一起来说说，都可以向大肚子妈妈
10、问什么问题。 5、 去保健院的提示 前往探望大肚子妈妈要留意不奔跑、不喧哗吵闹。 (驱车前往妇幼保健院) 二、采访大肚子妈妈。 6、 探望大肚子妈妈 引导幼儿视察大肚子妈妈的特征?(肚子鼓鼓的) 激发幼儿为大肚子妈妈说上一句祝愿的话，并将自己的小礼物送给大肚子妈妈。 激发幼儿大胆的提出自己的疑问，采访大肚子妈妈。 三、探望新妈妈和小宝宝。 引导幼儿视察新妈妈和大肚子妈妈有什么不同的特征。 引导幼儿视察小宝宝的特征。 激励幼儿采访新妈妈，为新妈妈送上自己的祝愿。 看医生妈妈给小宝宝洗澡 7、 返园谈话活动。 8、 引导幼儿讲一讲自己的感受。 师：刚刚我们去保健院探望了大肚子妈妈和小宝宝们，你看到
11、的哪些让你感觉特殊难忘，特殊奇妙呢? 师：你们刚刚从妈妈肚子里面生出来的时候也和刚刚我们看到的小宝宝一样大，现在你们长的这么大了。你们觉的谁最辛苦，为什么? 师：你们打算用什么方法来感谢自己的妈妈，我们都可以为妈妈做哪些事情呢?(拿拖鞋、挂包、分餐具、晾衣服等) 活动反思： 这次活动很受孩子们的欢迎与宠爱，来到妇保院，孩子们都一个个聚精会神、全神贯注地听着护士讲解，俨然一副爱好十足的样子，完全没了在教室里的顽皮与任性。起先老师还特别担忧在医院里对孩子们的纪律掌控，生怕孩子大声热闹影响到大肚子妈妈和小宝宝的正常作息，但是孩子们都特别懂事地相互用手势提示，千万要小声说话，不能影响妈妈和宝宝，这让老
12、师非常欣慰。 在护士的带领下，我们分两批先后探望、采访了大肚子妈妈，并送上礼物与祝愿，还参观了婴儿洗护中心，了解到了一些关于新生儿护理的学问。 孩子们通过这样的活动了解到了大肚子妈妈的辛苦以及日常的饮食等学问，从而激发了他们对自己妈妈的感恩之情。后续活动中，我们将开展“为妈妈服务周”的活动，通过这样的互动增进了亲子之间的感情，让孩子从小学会感恩，学会关爱自己的父母，表达对家人的关爱之情。 幼儿园三八节的活动方案4 小班活动：我和妈妈做嬉戏 设计意图： 小班幼儿情感大都表露于外，经常处于激烈状态，且简单改变，行为具有剧烈的心情性，而大部分幼儿对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈，什么事都会跟妈妈说，遇到
13、事也会第一个告知妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也确定着他们在享受别人爱惜的时候，不会考虑到去关爱他人。因而，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应当激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。 活动目标： 1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。 2、乐意与妈妈、奶奶一起嬉戏，体验共同嬉戏的欢乐。 重点：体验与妈妈、奶奶一起嬉戏的欢乐。 难点：乐意用简洁的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。 活动打算： 1、歌曲磁带，如我的好妈妈等。 2、通知妈妈参与活动。
14、 3、区角材料打算。 活动过程： 一、歌表演我的好妈妈 1、播放录音带，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。 2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。 3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。 二、亲子嬉戏(略) 1、老师示范，介绍嬉戏玩法。 2、请幼儿和家长尝试玩一遍。 3、亲子合作嬉戏。 三、礼物送给好妈妈(分组区域式活动) 1、介绍各区域的活动内容及材料。 2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。 3、制作完成，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香，并学说祝愿的话，如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈，祝你节日快了!”“妈妈我爱你”等。 4、拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下
15、美妙的瞬间。 幼儿园三八节的活动方案5 一、活动目标 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的庆贺。 二、重点和难点 知道三八节，并向妈妈表示庆贺。 三、材料打算 歌曲：我的好妈妈、小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好等; 妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的视频; 在家视察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(老师可适当地交代任务："看看你妈妈在家里做了什么事，"或者"妈妈在单位里做什么事")。 老师创设环境："妈妈喜爱"的物品展览会。(可用实物也可用图片)。 打算好搭
16、建舞台的材料：积木、桌布、花盆、彩色纸等。 通知妈妈参与活动。 四、设计思路 本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育实力激发幼儿主动活动。 中班幼儿很依靠妈妈，但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的实力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。 五、活动流程 探讨表演的节目搭建大舞台庆祝活动送礼物 (一)探讨表演的节目 探讨表演节目的内容，确定节目单。 1.说说三月八日是什么节。 2.探讨表演节目的内容。 说明：告知幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，情愿为妈妈表演什
17、么节目”。 3.制定节目单。 说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。座位支配，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。 (二)活动进行 1.主持人引导幼儿说说庆祝会的意义 2.按节目单表演节目 说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现而兴奋。主持人的语言应依据节目内容有所设计 3.播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像 说明：录像将平常幼儿熟视无睹的内容显得直观真实。因而能产生较大的感染力。录像可以是老师设计录制的，也可以是班上某一家长的。 4.妈妈说心声 说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱"我们"的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 5.集体表演我的好妈
18、妈 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人充溢激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，老师可以说："我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝你们节日好"幼儿齐："祝妈妈节日好"掌声响起。 (三)送礼物 说明：幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，主动性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的持续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。和妈妈一起欣赏展览会。和妈妈一起说说喜爱什么。 展览会里的物品，可以是妈妈
19、日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好。 (四)制作礼品 1.老师制作，幼儿视察争论制作方法。 先在粉红色的纸上画上妈妈最喜爱的东西。选择妈妈喜爱的色纸，做一朵花，粘在画的一角。 说明： (1)由于幼儿在表现实力上的差异，所以，老师在示范"礼物"之后，还应在环境中提示一些典型的"礼物"范例。同时激励幼儿主动想象。 (2)"花"的制作方法，可让幼儿边探讨边明确方法。如。老师可出现预料中的错误，让幼儿辨别。 2.庆贺，送礼物 说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。老师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈恒久美丽。 (五)建议 本设计可分多次进行。以后，可产生幼儿的"我帮妈妈"记事本，主要记录幼儿如何削减妈妈的辛苦。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页