2023年幼儿园门卫管理制度范本7篇.docx

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1、2023年幼儿园门卫管理制度范本7篇 在充溢活力,日益开放的今日,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度就是在人类社会当中人们行为的准则。那么你真正懂得怎么制定制度吗?下面是由我给大家带来的幼儿园门卫管理制度范本7篇,让我们一起来看看! 幼儿园门卫管理制度范本篇1 1、依据园内规章制度,做好门卫工作。按时开关大门,做到人不离岗,如离岗须有人代班。 2、留意园内的动静,防止幼儿丢失或外人进入,遇有家长或生人要进园,需问明状况,核准后方可放入。 3、做好园内物资的保障工作,集体财产不得私自借或带出园,特别状况须有领导批示。 4、保证园内的平安,教工的摩托车或非机动车进大门时,一律下车推行。汽车、推

2、销人员一律不得进入园内。 5、工作时间无特别状况不叫接私人电话,拒绝私人访客,工作来访必需登记入内。 6、晨间接待时,协作保健老师做好晨检工作,做到不漏检幼儿,不丢失幼儿物品。遇雨雪、刮风天气,做好防护工作。 7、夜间值班时,留意防火、防窃、检查门窗是否关好,如遇可疑状况,刚好通知园长或公安机关。 8、留意门前的清洁卫生,每日早晨打扫大门内外的卫生及绿化的养护,使幼儿进园时,感受到环境美丽整齐。 10、门卫人员衣着要整齐,上班不抽烟,语言要亲善、文明,传达室内要整齐,并有记事薄或留言黑板。 11、做好信件、报刊的收发工作,遇有重要信函,刚好通知送达园领导。 幼儿园门卫管理制度范本篇2 一、依据

3、园内规章制度,做好门卫工作。按时开关大门,做到人不离岗,有事离开时,须有人代替。 二、留意园内的动静,防止幼儿丢失或外人进入,遇有家长或生人要进园,需问明状况,核准后方可放入。 三、保证园内的平安,教职工的非机动车进大门时,一律下车推行。推销人员一律不得进入园内。 四、晨间接待时,协作保健老师做好晨检工作,做到不漏检幼儿,不丢失幼儿物品。 五、夜间值班时,留意防火、防盗、检查门窗是否关好,如遇可疑状况,刚好通知园长。 六、下午个别家长晚接幼儿时,班级将这些幼儿托付给门卫,必需加强责任心,照看好晚离园幼儿的心情,直到家长来接。 七、留意门前的清洁卫生,每日早晨打扫大门内外的卫生及绿化的养护,使幼

4、儿进园时,感受到环境美丽整齐。 八、做好信件、报刊的收发工作,遇有重要信函,刚好通知送达园领导。 类型 幼儿园课程主要有三种类型; 一、学科:音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等。 二、活动:为儿童支配各种有组织有安排的各种活动。 三、阅历:为促进儿童身心和谐发展所供应的有益阅历。 结构 幼儿园课程结构是由课程目标、课程内容、课程组织和课程评价四个要素组成。 特性 一、基础性、启蒙性 从教化体质的角度看,幼儿园教化是学制的最初环节,是整个学制的基础。幼儿园课程作为学前教化的载体,干脆影响幼儿现时的发展,为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。 从人的发展角度看,幼儿正处于人生发展的起始阶段,是从

5、懵懂迈开脚步走向社会的起先,因此幼儿课程不寻求传授学问的高深、系统,只需让幼儿体验关于自然,社会与人类的最浅显的学问和观念,帮助幼儿相识她们四周的世界,开启幼儿的才智与心灵,萌发他们优良特性和品质。 二、全面性、生活性 幼儿园课程是实现幼儿教化目标的手段,是实现幼儿全面发展的中介,因此,幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标,要具有全面性。 幼儿在现实生活中,通过与大量的人、事物相互作用,从而获得学问、习得看法;体验情感,形成特性。因此,幼儿园课程必定带有深厚的生活特性。课程内容要来自于幼儿生活,课程实施要贯穿于幼儿生活。 三、活动性与干脆阅历性 幼儿身心发展的

6、特点确定了幼儿主要是通过感官来相识世界。在丰富的感性阅历的基础上,幼儿才理解事物,对世界形成相对抽象的相识。幼儿的这种行动性和形象性的认知特点,使得幼儿园课程必需以幼儿主动参加的教化性活动为其基本的构成成分。在活动中幼儿获得的干脆阅历是幼儿发展的根本是幼儿理解世界的基础。 四、潜在性 与中小学课程相比,幼儿园课程的一个突出特点就是课程的潜在性和隐藏性的特征。当然,中小学课程也存在隐性课程,但终归显性课程的力气要强大的多。 幼儿园门卫管理制度范本篇3 一、进校管理 1、学校实行封闭式管理。无关人员和车辆一律不得进入校内。 2、凡进入校内的师生,一律核验身份,进行体温检测,并登记相关信息,确认符合

7、相关规定后,方可进入校内。 3、发觉发热、干咳、乏力、体温超过37。3度的,一律不得进入校内,马上启动应急预案,根据疫情防控相关要求进行处置。 4、因公确需进入的外来人员,须经当日值班校(园)级领导批准,核验身份证件。并履行“外来人员”登记、测温、消毒手续。发觉状况异样的,一律禁止进入校内。外来人员须由校内人员陪伴,严格限制活动区域,完成相关工作后迅即离开校内。 5、谢绝一切因私来访人员。如有特别状况因私来访的外来人员,一律不得进入校内,来访者与被访人在园外会面。被访者返回后,履行测温、消毒手续。 6、门卫管理人员为进入校内人员测量体温时,要专区专用,要与被测人员保持适当距离,削减对话,用体温

8、枪等手持仪器测量时要严格根据运用说明规范操作,不得与被检测人员发生肢体接触。 7、禁止一切外来车辆入园。运输幼儿食材的'超市配送车辆,在园外停放。运输人员需经过体温检测,无异样并进行手部消毒及“外来人员登记”后方可将食材送到食堂。 二、离校管理 1、未按学校规定执行或非经学校批准同意,教职员工一律不得离开校内。必要的老师员工外出活动要进行记录备案。老师离园时严格执行请、销假制度。从外返回园内,必需再接受传达室人员体温测量,体温正常方可入园。 2、来园幼儿没有极特别状况,不允许家长中途接走幼儿。如必需接走,家长需提前与本班老师说明状况,待本班老师同意的状况下,由本班老师将幼儿送至幼儿园大

9、门口处,将幼儿接走,家长不得进入校内。 3、实行分批、错峰放学,避开校门口人员聚集。组织家长和幼儿快速离开校内,削减逗留时间。 幼儿园门卫管理制度范本篇4 一、幼儿园幼儿老师要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动中的平安。带班时间不得与人闲聊,不得离开幼儿;不允许幼儿离开老师的视野。活动前做“三检查”(即检查场地、设备、幼儿心情、衣着);“一交待”(向幼儿交代纪律与玩法);活动时留意视察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。 二、上班人员交接时肯定要仔细清点幼儿人数,户外活动外出返回均要仔细清点人数,家长接送孩子按接送程序进行。 三、值午睡班时,工作人员勤巡察,细心视察,防止幼儿在被窝内发

10、生意外。 四、常检查幼儿的口袋,不让幼儿玩带玻璃、硬币、钉子等呈尖角的危急物品,以防损害幼儿。 五、热汤热水严禁进班,防止发生烫伤。拿饭、拿水时要打招呼,要躲开幼儿走。热汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时,饭菜、汤不烫手才能让幼儿端,饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随意倒开水。 六、幼儿平安教化“五不”:不触摸各种电器开关;不乱食花、草、种子、药物、食品;不把小物件衔在口中;不放脏东西和危急品在口袋里;不离开老师。教化幼儿进食时不谈笑,含饭在口中时不去做其他事。 七、刀、剪、暖瓶、灭害灵等危急物品要放在幼儿不易取到的地方。留意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的平安运用,每月

11、检查一次。大型体育器械、电器每周检查一次,并做好检查记录。避开触电、砸伤和摔伤等事故发生。 八、幼儿园内各种电器在用完后拔下插头,全部电插座放置在幼儿摸不到的地方。节假日需切断电源,防止火灾。 九、若发生人身事故,必需送交医务人员处理,刚好到正规医院就诊。 十、事故责任人必需在一天内写出报告,园内召开事故分析会,做好事故的善后处理。 十一、每学期签订一次平安责任书,各项平安措施落实到人。 十二、任何人不得私自留人在幼儿园住宿(包括幼儿园宿舍)。如有亲属须要短暂留宿,必需先报告给园长审批同意后方能留宿。 幼儿园门卫管理制度范本篇5 一、根据规定的时间,刚好开、关园门。 二、外来人员必需登记后经允

12、许方能入园。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。 三、严禁外来机动车辆进入幼儿园。园属车辆必需停放在指定地点。 四、加强节假日值班保卫工作,支配好值班人员,并仔细做好值班记录。 五、外来人员不能在园留宿,特别状况需经园领导批准。 六、门卫人员必需监守岗位,切实做好平安保卫工作。幼儿接送时间,仔细做好接待工作,严防幼儿丢失。 幼儿园门卫管理制度范本篇6 幼儿园门卫制度是对一切进出幼儿园的人员和物质进行有效监控和严格管理的制度。我园的门卫由综合素养好,责任心强,身体强健的人员担当,并且经过正规培训的保安担当门卫管理工作;门卫制度包括进出人员证件查验制度、外来人员入校登记制度、会客制度、车辆准入放行

13、制度、物品出入查验制度。 (一)进出人员证件查验制度 1、非幼儿园教职员工进入幼儿园,应主动向幼儿园门卫出示表明身份的相关证件。 2、幼儿园门卫应仔细查验进入幼儿园的外来人员的相关证件,严禁不明身份人员进入幼儿园。 3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员,幼儿园门卫有权拒绝其进入并做好说明工作。 4、在教化活动时间,幼儿确因特别状况需出校门时,必需由班级老师送至大门口。 5、幼儿园的入园时间为上午的8:009:00,在此期间保健老师会在门口为幼儿进行晨检,以避开一些高发传染病源进入幼儿园,请各位家长协作。此外,为了幼儿的平安着想,除特别状况提前一天跟班主任老师请假外,一律不为迟到的幼儿开

14、门。 (二)外来人员入园登记制度 1、外来人员进入幼儿园,必需凭有效证件在幼儿园门卫室进行登记,经允许后方可进入。 2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的,幼儿园门卫有权拒绝其进入并做好说明工作。 (三)会客制度 1、幼儿园老师在开展教化教学工作期间原则上不会客,确因工作须要会客的,需经幼儿园领导同意,并由老师本人到门卫室确认和登记后准予进入。 2、幼儿家长到幼儿园找老师沟通或了解学生状况时,需由幼儿园领导或老师本人到门卫室确认和登记后准予进入。 3、幼儿家长要进幼儿园找自己的孩子或其它学生,需班主任老师陪伴并登记后进入。 (四)车辆准入放行制度 幼儿园在正常教化教学工作期间,应关

15、闭好校门,杜绝车辆进入幼儿园。 (五)物品出入查验制度 1、幼儿园门卫对进出幼儿园的外来人员携带的物品进行登记,对可疑物品要进行查验,严禁携带易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入校内。幼儿园因教学须要购买的化学试验药品,必需由试验保管员带入并登记。 2、幼儿园保卫人员对带出幼儿园的大宗物品要请示学校、幼儿园领导同意并查验登记后方可放行。 3、幼儿园门卫要加强对带入或带出幼儿园的可疑物品的盘查,确保幼儿园和师生的人身财产平安。 幼儿园门卫管理制度范本篇7 1、门卫严格实行幼儿园规定的工作制度,坚守岗位,不闲坐闲聊、不擅自串岗离岗,严防幼儿自行走出幼儿园大门。如需暂离开传达室,必需刚好关门。 2

16、、定时开、关大门。幼儿来园期间,上午7:159:00,下午4:005:45开小门。 3、严格执行外来人员进出学校登记报告制度。来访人员进出园必需进行登记,并刚好用电话传呼有关人员接待。找寻园长者须园长同意后方可进园。不允许非本园工作人员随意进出,无有效证件者一律不得入园。 4、早上教职工和幼儿来园之前以及全体教职工和幼儿园离园之后对幼儿园进行全面的卫生、平安检查。 5、家长应按规定时间接送幼儿,严格接送卡刷卡制度,如有特别状况须经传达室登记,方可进园。离园时间,须亲密关注幼儿出园状况(是否有家长带领、心情是否良好等),严防冒领幼儿的事故发生。 6、衣着整齐、待人接物和气,热忱接待因公事来访人员

17、,学生家长、员工亲朋,主动服务,耐性询问,刚好驾驭去向和离开时间。不允许无关人员在园内闲坐闲聊,不在传达室、大门口逗留。 7、加强幼儿来园离园时的车辆停放管理,帮助保安和值班人员指挥家长将自行车、摩托车等停放在指定地点,排列有序。 8、放学后,刚好巡查幼儿园各室门窗、电源、水源是否关好。刚好关好各个班级的紫外线灯及楼梯防盗门。幼儿园物品、财产,未经领导批准禁止带出。作好学校财产保卫工作,以防失窃事务发生,确保幼儿园平安。 9、加强节假日的门卫工作,维护校门旁边的清洁卫生,不得放外来人员进园玩耍游乐。 10、爱护幼儿园里的花草树木,不被外人踩摘;管理幼儿园的环境设施和各种玩具。负责传达室、大门内、游泳池、大小操场水泥路的卫生,做到清扫干净。 11、做好报刊、信件转发工作。 12、夜间不得留宿外人,留意防火防盗,发生意外事故,刚好报警。 13、做好园领导安排的其他有关工作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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